Tuyển tập câu hỏi và bài tập luyện thi đại học môn lịch sử

( CHÂU TIẾN LỘC
Tuyển tập Câu hỏi và Bài tập
Luyện thi Đại học, Cao đẳng và học sinh giỏi THPT
MÔN LỊCH SỬ
LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1918)
1. CÁCH MẠNG
HÀ LAN &
CÁCH MẠNG ANH
Sự phát triển của kinh tế
tư bản chủ nghĩa từ thời
hậu kí trung đại dẫn đến
bước chuyển từ chế độ
 CÁCH MẠNG HÀ LAN GIỮA THẾ KỈ XVI
Câu 1. Sự kiện nào chứng tỏ kinh tế của Hà Lan phát triển ? Trình bày nguyên nhân dẫn đến cuộc đấu tranh
của nhân dân Nê-đéc-lan chống chính quyền Tây Ban Nha.
Câu 2. Trình bày nét chính diễn biến, kết quả và ý nghĩa lịch sử Cách mạng Nê-đéc-lan giữa thế kỉ XVI. Vì
sao cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Nê-đéc-lan được xem là một cuộc cách mạng tư sản ?
 CÁCH MẠNG TƯ SẢN ANH GIỮA THẾ KỈ XVII
Câu 3. Hãy phân biệt những đặc trưng cơ bản của chế độ phong kiến với những yếu tố mới của chủ nghĩa tư
bản đang phát triển ở nước Anh thế kỷ XVII. Từ đó, rút ra những mâu thuẫn trong xã hội Anh lúc bấy giờ.
Theo anh (chị), mâu thuẫn nào là mâu thuẫn cơ bản cần giải quyết ?
Câu 4. Đọc đoạn viết sau đây và chỉ ra những chi tiết không đúng về : “Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở
Anh. Những tiền đề của cách mạng”.
- Thế kỉ XVII, Anh có nền kinh tế phát triển nhất thế giới.
- Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh, nhất là miền Tây Bắc.
- Công trường thủ công chiếm ưu thế trong nông nghiệp.
- Ngoại thương phát triển (kể cả buôn bán nô lệ da đen và cướp biển.
- Đặc điểm nổi bật của kinh tế Anh là nông nghiệp lạc hậu.
- Sác-lơ I cai trị độc đoán.
- Xã hội Anh phân hoá thành hai phe đối lập : Quý tộc phong kiến phản động – quý tộc mới, thực
dân, nông dân, bình dân thành thị.

Câu 5.
1. Trình bày những nét chính về diễn biến, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cuộc Cách mạng tư sản Anh
(1642 – 1689), phân tích và đánh giá vai trò của giai cấp tư sản Anh trong cuộc cách mạng này.
2. Trên cơ sở đó, hãy lập bảng so sánh Cách mạng Anh với Cách mạng tháng Mười năm 1917 ở Nga
Trang 1
( CHÂU TIẾN LỘC
phong kiến sang chế độ
tư bản. Bước chuyển ấy
được mở đầu bởi các
cuộc cách mạng tư sản.
Vào giữa thế kỉ XVI,
cuộc đấu tranh cuả nhân
dân Nêđéclan chống lại
ách thống trị cuả Vương
quốc Tây Ban Nha đã
trở thành một cuộc cách
mạng tư sản đầu tiên,
mở đầu một thời đại mới
trong lịch sử loài người -
thời cận đại
Sau cách mạng Hà Lan
gần một thế kỉ, một cuộc
cách mạng khác đã nổ ra
ở Anh. Đây là một cuộc
cách mạng tư sản có ảnh
hưởng rộng lớn, tấn
công vào thành trì của
chế độ cũ, lật đổ quan hệ
sản xuất phong kiến lạc
hậu và mở đường cho

lực lượng sản xuất tư
bản chủ nghĩa phát triển.
theo các yêu cầu : lãnh đạo, động lực chính, nhiệm vụ của cách mạng, chính quyền sau cách mạng
thành công, xu hướng phát triển và tính chất của cách mạng.
Câu 6. Vì sao nói : Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII là cuộc cách mạng tư sản không triệt để ? Đánh giá
vai trò của Ôlivơ Crômoen trong tiến trình Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII ?
Câu 7. Hãy phân tích những đặc điểm của cuộc Cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII.
Câu 8. Có ba biểu đồ dưới đây thể hiện tiến trình Cách mạng tư sản Anh thế kỷ XVII, theo anh (chị) biểu đồ
nào đúng nhất ? Vì sao ?
(Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2004)
2. CHIẾN TRANH
GIÀNH ĐỘC LẬP
CỦA CÁC THUỘC
ĐỊA ANH Ở BẮC
MĨ NỬA SAU THẾ
KỈ XVIII
Vào nữa sau thế kỉ
XVIII, một biến động xã
hội – chính trị đã diễn ra
tại các thuộc điạ cuả
Anh ở Bắc Mĩ. Đó là
cuộc chiến tranh giành
độc lập, nhưng về bản
Câu 9. Phân tích những mâu thuẫn cơ bản dẫn đến cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở
Bắc Mĩ.
Câu 10. Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ thế kỉ XVIII :
a. Nguyên nhân bùng nổ, diễn biến chính.
b. Nêu nguyên nhân thắng lợi
c. Kết quả, tính chất và ý nghĩa lịch sử.
Trang 2

( CHÂU TIẾN LỘC
chất là một cuộc cách
mạng tư sản.
Câu 11. Nước Mĩ được thành lập như thế nào ? Vì sao nói cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa
Anh ở Bắc Mĩ thực chất là một cuộc cách mạng tư sản ?
Câu 12. Trình bày nội dung của Hiến pháp năm 1787 của Mĩ và bản chất giai cấp của hiến pháp. Qua đó, hãy
vẽ sơ đồ biểu thị tổ chức chính quyền của Mĩ theo hiến pháp này. Theo em, cơ cấu quyền lực đó đến nay có sự
thay đổi cơ bản gì không ?
Câu 13. Quan sát lược đồ 13 thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ : Anh (chị) hãy xác định vị trí của các thuộc địa :
Rốt Ai-len, Con-nếch-bi-cớt, Niu Giơ-xi, Mê-ri-len, Niu Hăm-Sai, Ma-xa-chu-xét, Niu-oóc, Pen-xin-va-ni-a,
Viếc-gi-ni-a, Ca-rô-un-na Bắc, Ca-rô-un-na Nam, Gioóc-gi-a, Đơ-la-oa, qua việc điền tên các thuộc địa đó
tương ứng với các số thứ tự (1,2, ,12,13) trên lược đồ dưới đây.
Trang 3
( CHÂU TIẾN LỘC
Trang 4
( CHÂU TIẾN LỘC
Cách mạng tư sản Pháp
Câu 15. Tìm hiểu về nguyên nhân cách mạng Pháp cuối thế kỉ XVIII :
Trang 5
( CHÂU TIẾN LỘC
3. CÁCH MẠNG
nổ ra vào cuối thế kỉ
- Giôrê cho rằng : “Cách mạng nổ ra từ sự phồn vinh”.
Trang 6
( CHÂU TIẾN LỘC
TƯ SẢN PHÁP
CUỐI THẾ KỈ
XVIII
XVIII là cuộc cách
mạng xã hội sâu rộng, đã

xoá bỏ chế độ phong
kiến, mở đường cho chủ
nghĩa tư bản phát triển ở
Pháp và có ảnh hưởng
lớn đến cuộc cách mạng
đấu tranh dân tộc, dân
chủ ở châu Âu.
- Còn Misêlê lại cho rằng : “ Cách mạng nổ ra từ sự khốn cùng”.
Anh (chị) hãy bình luận hai ý kiến trên.
Câu 16. Phân tích những các điều kiện đẫn đến sự bùng nổ của Cách mạng tư sản Pháp năm 1789. Vai trò
của quần chúng nhân dân trong quá trình phát triển của cách mạng ?
(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2004)
Câu 17. Trình bày những quan điểm cơ bản của các nhà tư tưởng tiến bộ Pháp thế kỉ XVIII. Vì sao những
quan điểm này có ý nghĩa chuẩn bị cho cuộc cách mạng sắp tới ?
Câu 18. Qua các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại đã học, anh (chị) hãy giải thích thế nào là một cuộc cách
mạng tư sản ? Cách mạng tư sản Pháp phát triển qua mấy giai đoạn (mốc thời gian và tên từng từng giai đoạn)?
Phân tích tính chất và ý nghĩa của cuộc Cách mạng tư sản Pháp.
Câu 19. Hãy giải thích ý nghĩa bức tranh biếm hoạ “Tình cảnh người nông dân Pháp trước cách mạng” ?
Trang 7
( CHÂU TIẾN LỘC
Trang 8
( CHÂU TIẾN LỘC
Vẽ
sơ đồ minh
hoạ sự phân
chia đẳng cấp
ở nước Pháp
trước 1789 và
qua đó phân
biệt hai khái

niệm “đẳng
cấp” và “giai
cấp” ?
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Câu 20.
Trang 9

( CHÂU TIẾN LỘC
 BÀI TẬP TỔNG HỢP :
Câu 29. Từ Hội nghị ba đẳng cấp đến thời kì phái tư sản công thương năm quyền. Cách mạng tư sản Pháp
(1789) đã trải qua những cơ quan quyền lực cùng các phái cầm quyền tương ứng nào, đồng thời đã đạt được
những thắng lợi gì và còn hạn chế nào ?
Câu 30. Từ Cách mạng tư sản Anh năm 1640 đến năm 1874 mối quan hệ giữa tư sản và vô sản đã diễn ra
như thế nào ở Tây Âu ? Dùng các sự kiện lịch sử ở Anh và Pháp để chứng minh ?
Câu 31. So sánh cuộc Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII và Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII
về nguyên nhân, nhiệm vụ – mục tiêu, giai cấp lãnh đạo, hình thức đấu tranh, tính chất, kết quả.
(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2009)
Câu 32. Phân tích những điểm giống và khác nhau cách mạng tư sản Anh (thế kỉ XVII) và cuộc chiến tranh
giành độc lập ở Bắc Mĩ (thế kỉ XVIII).
Câu 33. “Cách mệnh Pháp cũng như cách mệnh Mĩ, nghĩa là cách mệnh tư bản, cách mệnh không đến nơi,
tiếng là cộng hoà và dân chủ, kì thực trong thì nó tước lục (tức tước đoạt) công nông, ngoài thì áp bức thuộc
địa.”(Hồ Chí Minh). Với kiến thức lịch sử có chọn lọc, anh (chị) hiểu câu nói trên như thế nào?
Câu 34.
1. Các cuộc cách mạng tư sản trong những thế kỉ XVII–XVIII đã được diễn ra dưới những hình thức nào ?
2. Lập bảng so sánh về sự khác nhau giữa cách mạng tư sản và cách mạng vô sản theo các mục sau:
Lãnh đạo Động lực Tính chất Kết quả
Cách mạng tư sản
Cách mạng vô sản
(Đề thi HSG Quốc gia, bảng A, năm 1998)
Câu 35. Trong các cuộc cách mạng tư sản đầu thời cận đại (thế kỉ XVII – thế kỉ XVIII), giai cấp tư sản đã
cho ra đời hai bản tuyên ngôn :
a. “Tuyên ngôn độc lập” của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ (ngày 4 – 7 – 1776).
b. “Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền” của Pháp (tháng 8 – 1789).
Anh (chị) hãy nêu và phân tích nội dung cơ bản của hai bản tuyên ngôn và rút ra những mặt tiến bộ
và hạn chế của nó ?
(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2001)
Câu 36.

- Lập bảng so sánh “Tuyên ngôn độc lập” của nước Mĩ và “Tuyên ngôn Nhân quyền & Dân quyền”
cuả nước Pháp về thời gian ra đời, tên người soạn thảo, nội dung cơ bản, mặt tích cực và hạn chế của
hai bản Tuyên ngôn.
Trang 10
( CHÂU TIẾN LỘC
- Vì sao trong bản “Tuyên ngôn Độc lập” năm 1945 của Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh lại mở đầu
tác phẩm bằng việc trích dẫn bản Tuyên ngôn độc lập của Mĩ và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân
quyền của Cách mạng Pháp ?
Câu 37. Cách mạng tư sản Anh và Cách mạng tư sản Pháp là hai cuộc cách mạng lớn. Anh (chị) hãy :
a. So sánh chế độ quân chủ của vua Sác-lơ I và của vua Vin-hem O-ran-giơ trong Cách mạng
tư sản Anh.
b. Lí giải và nhận xét về cái chết của vua Lu-i XVI và Rô-be-spi-e trong Cách mạng tư sản Pháp.
(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2001)
Câu 38. Lập bảng so sánh các cuộc cách mạng tư sản ở châu Âu, Bắc Mĩ trong hai thế kỉ XVII – XVIII về
thời gian, hình thức, nhiệm vụ, lãnh đạo, động lực, tính chất về kết quả.
Câu 39. Nêu những nguyên nhân dẫn đến các cuộc cách mạng tư sản Anh, Mĩ và Pháp. Qua đó, anh (chị) hãy
chỉ rõ những nguyên nhân chung nhất của các cuộc cách mạng tư sản.
Câu 40. Qua các cuộc cách mạng tư sản ở Âu – Mĩ từ năm 1640 đến cuối thế kỉ XVIII :
- Anh (chị) có nhận xét gì về lực lượng lãnh đạo, động lực và tính chất của cách mạng ?
- Hãy đánh giá vai trò của giai cấp tư sản trong cuộc đấu tranh chống chế độ phong kiến.
Câu 41. Lập niên biểu của các cuộc cách mạng tư bản thời kỳ thứ nhất lịch sử thế giới cận đại (1640 – 1870).
Theo anh (chị), trong các cuộc cách mạng đó, cuộc cách mạng triệt để nhất ? Vì sao ?
4. CHÂU ÂU TỪ
CHIẾN TRANH
NA-PÔ-LÊ-ÔNG
ĐẾN HỘI NGHỊ
VIÊN
Cách mạng tư sản Pháp
cuối thế kỉ XVIII ảnh
hưởng rất lớn đến tình

hình châu Âu, nhất là
cuộc đấu tranh chống
chế độ phong kiến thống
trị và sự phát triển cuả
chủ nghĩa tư bản.
Câu 42. Tiến trình chiến tranh Na-pô-lê-ông diễn ra như thế nào? Vì sao quân đội Na-pô-lê-ông thất bại?
Câu 43. Lập niên biểu những sự kiện chính của Na-pô-lê-ông khi tiến hành chiến tranh ở châu Âu :
Thời gian Sự kiện cơ bản Kết quả
Năm 1995
Năm 1797
Năm 1799
Năm 1804
1805 – 1807
Năm 1812
Năm 1815
Tại sao các nước châu Âu liên minh chống lại Na-pô-lê-ông ?
Câu 44. Trình bày hoàn cảnh lịch sử và nội dung chủ yếu của Hội nghị Viên (1814 – 1815). Kể từ sau Hội
nghị Viên, tình hình châu Âu có những thay đổi như thế nào ?
Trang 11
( CHÂU TIẾN LỘC
5. CÁCH MẠNG
CÔNG NGHIỆP
(Nửa sau thế kỉ
XVIII – giữa thế kỉ
XIX)
Từ những năm 60 cuả
thế kỉ XVIII, ở Anh diễn
ra cuộc cách mạng công
nghiệp, sau đó đã lan
sang các nước Pháp,

Đức,…Quá trình này đã
tạo ra những chuyển
biến kinh tế, xã hội hết
sức to lớn và sâu sắc.
Câu 45. Cách mạng công nghiệp là gì ? Những tiền đề làm cho cách mạng công nghiệp ở Anh sớm hơn các
nước khác ? Hãy hoàn thành sơ đồ về cách mạng công nghiệp (theo mẫu sau) :
Câu 46. Về cuộc cách mạng công nghiệp ở Anh vào thế kỉ XVIII, hãy cho biết :
a. Nguyên nhân và phát minh ?
b. Tác động của những phát minh này đối với tình hình kinh tế và xã hội của các nước Anh như thế
nào? (Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm
2001)
Câu 47. Trình bày những thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp ở nước Anh. Nêu hệ quả của Cách
mạng công nghiệp. (Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm
2009)
Câu 48. Cách mạng công nghiệp Pháp, Đức diễn ra như thế nào ?
Câu 49. a. Lập bảng thống kê các sự kiện quan trọng trong cuộc cách mạng công nghiệp Anh thế kỉ XVIII.
Cho biết phát minh nào có ý nghĩa quan trọng nhất ? Vì sao ?
Thời gian Máy móc Người sáng chế, phát minh Tính năng của máy
Năm 1764
Năm 1769
Năm 1779
Năm 1784
Năm 1785
Đầu thế kỉ XX
b. Tìm những chi tiết không đúng về cách mạng công nghiệp Anh :
Trang 12
( CHÂU TIẾN LỘC
- Bắt đầu từ công nghiệp nhẹ.
- Xuất hiện đầu máy xe lửa và tàu thuỷ chạy bằng sức nước.
- Nền công nghiệp nước Anh phát triển nhất thế giới.

- Xuất hiện máy hơi nước.
- Đưa loài người bước sang nền văn minh hậu công nghiệp.
- Con người biết sử dụng than đá thay than củi.
Câu 50. Cho biết đặc điểm nổi bật của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.
Những phát minh về khoa và tiến bộ của kĩ thuật cuối thế kỉ XX đã có ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống
con người ?
Câu 51. Dùng dẫn chứng để chứng minh mối liên hệ giữa phát minh khoa học, tiến bộ kĩ thuật, ứng dụng sản
xuất và sự phát triển xã hội trong các nước tư bản từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.
6. HOÀN THÀNH
CÁCH MẠNG TƯ
SẢN Ở CHÂU ÂU
VÀ MĨ
(giữa thế kỉ XIX)
Trong các thập niên 50,
60 cuả thế kỉ XIX, nhiều
cuộc cách mạng tư sản
diễn ra dưới nhiều hình
thức khác nhau ở châu
Âu và Bắc Mĩ, đem lại
sự toàn thắng của
phương thức tư bản chủ
nghĩa, tạo điều kiện cho
chủ nghĩa tư bản phát
triển.
Câu 52. Lập bảng niên biểu về các cuộc đấu tranh thống nhất ở Đức, Italia, nội chiến ở Mĩ và cải cách nông
nô ở Nga theo bảng sau :
Tên cuộc cách mạng Nguyên nhân Diễn biến chính Kết quả, ý nghĩa
Thống nhất nước Đức
Thống nhất nước Italia
Nội chiến Mĩ

Cải cách nông nô Nga
Câu 53. Phân tích những điểm giống và khác nhau giữa của quá trình thống nhất ở nước Đức và nước Italia.
Câu 54. Vì sao phong trào cách mạng ở Đức, Italia, Nga, Mĩ diễn ra dưới những hình thức khác nhau ?
Câu 55. Vì sao cuộc đấu tranh thống nhất ở Đức, cuộc đấu tranh thống nhất Italia và cải cách nông nô ở Nga
giữa thế kỉ XIX mang ý nghĩa là một cuộc cách mạng tư sản ?
Câu 56. Tại sao cuộc nội chiến ở Mĩ lại được coi là cách mạng tư sản lần thứ hai ?
Câu 57. Phân tích những biểu hiện chưa triệt để của cách mạng tư sản Anh, cuộc thống nhất nước Đức, Italia,
nội chiến ở Mĩ và cải cách nông nô ở Nga.
7 CÁC NƯỚC TƯ
BẢN CHUYỂN
SANG GIAI ĐOẠN
ĐẾ QUỐC CHỦ
NGHĨA
Cuối thế kỉ XIX - đầu
thế kỉ XX, các nước tư
bản Âu – Mĩ phát triển
sang giai đoạn mới với
đặc trưng nổi bật nhất là
sự xuất hiện các tổ độc
quyền và việc tăng
Câu 58. Trình bày những thành tựu khoa học, kĩ thuật nổi bật cuối thế kỉ XIX – đầu thế thế kỉ XX và tác
động của chúng đối với sản xuất và đời sống.
Câu 59. Nôben từng nói : “Tôi hi vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được những phát minh khoa học nhiều điều
tốt hơn là điều xấu”. Anh (chị) hiểu “điều tốt” và “điều xấu” ở đây có nghĩa là gì ?
Câu 60. Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về A.B.Nôben và giải Nôben. Vì sao khoảng năm 1900, các
nhà tư bản mới cạnh tranh gay gắt về dầu mỏ ?
Câu 61. Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ? Sự ra đời và những đặc điểm cơ bản
Trang 13
( CHÂU TIẾN LỘC
cường chính sách xâm

lược thuộc điạ.
Trong quá trình chuyển
từ chủ nghĩa tư bản tự do
cạnh tranh với chủ nghĩa
tư bản độc quyền, Anh,
Pháp, Đức, Mĩ là những
nước phát triển mạnh
nhất và thể hiện rõ nhất
những đặc trưng cuả chủ
nghĩa tư bản.
của chủ nghĩa tư bản ở giai đoạn đế quốc chủ nghĩa ?
Câu 62. Cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, các nước tư bản Âu – Mĩ có những chuyển biến quan trọng gì?
Trong đó, chuyển biến nào đáng chú ý nhất ?
Câu 63. Tìm hiểu các khái niệm Cácten, Xanhđica, Tờrớt.
Câu 64. Lập bảng so sánh về tình hình kinh tế, chính trị của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ vào cuối thế kỉ
XIX – đầu thế kỉ XX.
Câu 65. Cho biết đặc điểm chung và riêng của các nước đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu
thế kỉ XX. Vị trí kinh tế công nghiệp 4 nước đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX có sự
thay đổi như thế nào so với thời kì trước. Tại sao lại có sự thay đổi đó ?
Câu 66. Vì sao V.I.Lênin gọi chủ nghĩa đế quốc Anh là “chủ nghĩa đế quốc thực dân”, chủ nghĩa đế quốc
Pháp là “chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi”, chủ nghĩa đế quốc Đức là “chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến” ?
Câu 67. Âm mưu và hoạt động bành trướng của Đế quốc Mĩ diễn ra như thế nào ?
8. PHONG TRÀO
ĐẤU TRANH CỦA
CÔNG NHÂN
VÀO NỬA ĐẦU
THẾ KỈ XIX
Giai cấp công nhân ra
đời và lớn mạnh cùng
với sự hình thành và

phát triển cuả chủ nghĩa
tư bản. Do đối lập về
quyền lợi, mâu thuẫn
giữa tư sản với công
nhân đã nảy sinh, dẫn
đến cuộc đấu tranh giai
cấp ngày càng gay gắt.
Câu 68. Từ những năm 30 – 40 của thế kỉ XIX, giai cấp vô sản bước lên vũ đài lịch sử với tư cách là một lực
lượng chính trị độc lập. Bằng những sự kiện lịch sử có chọn lọc, anh (chị) hãy chứng minh điều đó.
Câu 69. Nêu và nhận xét hành động đấu tranh của giai cấp công nhân thế nửa đầu thế kỉ XIX. Tại sao phong
trào công nhân lúc đó chưa giành được thắng lợi và yêu cầu đặt ra cho phong trào công nhân quốc tế là gì ?
Câu 70. Cuộc khởi nghĩa nào diễn ra năm 1848 – 1849 mà Các Mác nhận định “đây là trận đánh nhau lớn
đầu tiên giữa hai giai cấp phân chia xã hội hiện nay” ? Nêu diễn biến và vai trò của giai cấp công nhân trong
cuộc khởi nghĩa đó ?
Câu 71.
a. Chủ nghĩa xã hội không tưởng ra đời trong điều kiện như thế nào ? Nội dung tư tưởng Xa Ximông,
Phuritê, Ôoen. Vì sao gọi là “chủ nghĩa xã hội không tưởng” ?
b. So sánh chủ nghĩa xã hội khoa học (Mác – Ănghen) với chủ nghĩa xã hội không tưởng (Xanh
Ximông, Phuritê và Ôoen) ?
9. SỰ RA ĐỜI CỦA
CHỦ NGHĨA XÃ
HỘI
KHOA HỌC
QUỐC TẾ THỨ
NHẤT
Chủ nghĩa xã hội không
tưởng không đáp ứng
được yêu cầu và mục
tiêu đấu tranh cuả giai
cấp công nhân. Phong

trào công nhân phát
triển, đòi hỏi một lí luận
khoa học cách mạng
mới. Trong điều kiện ấy,
chủ nghĩa xã hội khoa
Câu 72. Trình bày sơ lược tiểu sử và những nét chính về buổi đầu hoạt động của C.Mác và Ph.Ănghen. Cơ
sở hình thành tình bạn giữa Các Mác và Ăngghen là gì ?
Câu 73. Phân tích vai trò của Mác và Ăngghen đối với sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học.
(Đề thi Olympic 30/4, khối 10, năm 2006)
Câu 74. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản ra đời trong điều kiện như thế nào ? Những luận điểm cơ bản và ý
nghĩa của Tuyên ngôn đối với sự phát triển của cách mạng thế giới. Đảng Cộng sản Việt Nam đã tiếp thu
Tuyên ngôn Đảng Cộng sản như thế nào ? Căn cứ vào đâu để khẳng định : “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản” là
văn kiện có tính chất cương lĩnh của chủ nghĩa xã hội khoa học ?
Câu 75. Vào giữa thế kỉ XIX, chủ nghĩa tư bản trở thành hệ thống thế giới, đẩy mạnh áp bức tàn bạo với
công nhân. Giai cấp công nhân nhận thấy cần phải có một tổ chức quốc tế, đó là tổ chức nào ? Anh (chị) hãy
Trang 14
( CHÂU TIẾN LỘC
học ra đời, do Các Mác
và Phi-đrích Ăng-ghen
sáng lập.
nêu hoàn cảnh ra đời, sự thành lập, hoạt động và ý nghĩa của tổ chức này.
Câu 76. Chứng minh câu nói của Lênin : “Mác là linh hồn của Quốc tế thứ nhất”.
Câu 77. Hãy trình bày đặc điểm của phong trào công nhân từ khi giai cấp vô sản ra đời đến khi thành lập
Quốc tế thứ nhất :
- Các giai đoạn phát triển của phong trào công nhân.
- Đặc điểm của phong trào công nhân qua từng giai đoạn.
10. CÔNG XÃ
PARI (1871)
Vào những năm 1850 –
1860, phong trào công

nhân, dưới sự lãnh đạo
cuả Quốc tế thứ nhất,
phát triển đến đỉnh cao.
Cuộc Cách mạng năm
1871 ở Pháp đã đưa tới
sự thành lập nhà nước vô
sản đầu tiên cuả giai cấp
công nhân thế giới.
Câu 78. Trình bày nguyên nhân, diễn biến và tính chất của cuộc chính trị Pháp – Phổ (1870).
Câu 79. Trong chiến tranh Pháp – Phổ và Công xã Pari (1870 – 1871) do áp lực của làn song yêu nước, chính
phủ vệ quốc phải thành lập 200 tiểu đoàn mới. Hãy cho biết :
- Hoàn cảnh thành lập
- Vai trò của tổ chức này.
Câu 80.
- Nguyên nhân và diễn biến của cuộc cách mạng ngày 18 – 3 – 1871 ở Pháp.
- Vai trò của quần chúng trong cuộc đấu tranh cách mạng ngày 18 – 3 – 1871 ?
- Vì sao nói cuộc cách mạng ngày 18 – 3 – 1871 là cách mạng vô sản ?
(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2002)
Câu 81. Trình bày nguyên nhân, diễn biến và phân tích tính chất của cuộc cách mạng ngày 18 – 3 – 1871.
Cách mạng Việt Nam đã học tập được những gì của cuộc cách mạng ngày ngày 18 – 3 – 1871 ?
Câu 82. Vẽ sơ đồ và nêu rõ nguyên nhân của cuộc cách mạng 18 – 3 – 1871 ở Pháp. Trình bày cuộc đấu
tranh bảo vệ Công xã (từ ngày 2 – 4 đến 28 – 5 – 1871). Phân tích nguyên nhân thất bại của Công xã Pari.
Câu 83. Nhận định về cách mạng 18 – 3 – 1871 ở Pari, sách giáo khoa Lịch sử 11, NXB Giáo dục, 1992, có
viết: “Đây là cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới mà giai cấp công nhân nắm được chính quyền”. Hãy
cho biết nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ cuộc cách mạng và vì sao lại nói đây là cuộc cách mạng vô sản đầu
tiên trên thế giới ?
Câu 84. Hãy chứng minh rằng Công xã Pari là nhà nước kiểu mới. Theo anh (chị) biện pháp nào mà Công xã
thực hiện rõ nhất bản chất Công xã là nhà nước của giai cấp vô sản ?
(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 1998)
Câu 85. Vẽ sơ đồ bộ máy Công xã Pari và giải thích nguyên tắc tổ chức nhà nước theo sơ đồ Công xã.

Câu 86. Phân tích nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Công xã Pari. Từ Công
xã Pari, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã rút ra bài học kinh nghiệm gì cho cách mạng Việt Nam ?
Câu 87. Đánh giá về Công xã, Sách giáo khoa lịch sử 11 viết : “Đây là một nhà nước kiểu mới, một nhà nước
vô sản, do dân và vì dân”.
a. Trên cơ sở trình bày bộ máy tổ chức và phân tích chính sách kinh tế - xã hội của Công xã Pari,
Trang 15
( CHÂU TIẾN LỘC
anh (chị) hãy chứng minh đánh giá nêu trên.
b. Hãy nêu và phân tích những nguyên nhân thất bại của Công xã Pari
(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2000)
Câu 88. Bằng những sự kiện lịch sử ở Pháp (1870 – 1871), hãy chứng minh câu nói của Mác : “Công nhân
Pháp đã dám tấn công lên trời”.
Câu 89. Trình bày khái quát tình hình nước Pháp từ tháng 9 – 1820 đến tháng 5 – 1871, qua đó nêu sự kiện
tiêu biểu và nhận định của anh (chị).
Câu 90. Dưới đây là bảng thống kê về những sự kiện chính trị dẫn tới sự thành lập Công xã Pari:
Thời gian Sự kiện
19 – 7 – 1870
2 – 9 – 1870
4 – 9 – 1870
28 – 1 – 1871
18 – 3 – 1871
a. Xác định tên sự kiện sao cho phù hợp với thời gian
b. Trình bày và phân tích sự kiện quan trọng nhất dẫn tới việc thành lập Công xã Pari.
Câu 91. Trình bày cuộc nội chiến (1871) ở Pháp, qua đó chứng minh tinh thần chiến đấu, dũng cảm vô biên
của các chiến sĩ công xã Pari.
Câu 92. Tường thuật diễn biến cuộc chiến đấu của các chiến sĩ công xã ở nghĩa địa Cha Lasedơ.
Câu 93. Hãy ghi lại nội dung và tác giả bài thơ Quốc tế ca (về sau được phổ nhạc), dịch ra lời việc. Tìm hiểu
nội dung bài thơ có liên quan đến sự kiện Công xã Pari.
11. PHONG TRÀO
CÔNG NHÂN

QUỐC TẾ
(Cuối thế kỉ XIX –
đầu thế kỉ XX)
Sau khi Công xã Pari
thất bại (1871) và Quốc
tế thứ nhất giản tán
(1876), phong trào công
nhân ở các nước tư bản
bị khủng bố song vẫn
từng bước được phục hồi
và phát triển. Trên cơ sở
ấy, Quốc tế thứ hai được
thành lập.
Câu 94. Phong trào công nhân quốc tế từ cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX ?
(Đề thi Olympic, khối 11, năm 1998)
Câu 95. Phân tích những thắng lợi quan trọng trong phong trào công nhân quốc tế những năm cuối thể kỉ
XIX – đầu thế kỉ XX. Trên cơ sở so sánh phong trào công nhân các nước Âu – Mỹ với nước Nga trong thời
gian trên (về hình thức, quy mô, lãnh đạo phong trào), anh (chị) có nhận định như thế nào về phong trào công
nhân Nga với cách mạng thế giới.
Câu 96. Tường thuật về cuộc bãi công của công nhân Sicagô ngày 1 – 5 – 1886.
Câu 97. Cho biết những thông tin cơ bản về phong trào công nhân nửa đầu thế kỉ XIX theo bảng sau :
Khởi nghĩa Liông
(Pháp)
Phong trào Hiến
chương (Anh)
Khởi nghĩa
Sơlêdin (Đức)
Nguyên nhân bùng nổ
Trang 16
( CHÂU TIẾN LỘC

Hình thức đấu tranh
Mục tiêu đấu tranh
Kết quả
Tính chất
Câu 98. Sự thành lập và hoạt động của Quốc tế thứ hai (1889 – 1914).
(Đề thi Olympic, khối 11, năm 2000)
Câu 99. Những điều kiện lịch sử nào dẫn đến thành lập Quốc tế thứ hai (1889 – 1914) ? Nêu nội dung của
Đại hội Pari 1889. Vai trò của Ănghen đối với Quốc tế thứ hai và phong trào công nhân quốc tế như thế nào ?
Nêu đóng góp của Quốc tế thứ hai đối với sự phát triển của phong trào công nhân.
Câu 100. Cuộc đấu tranh tư tư tưởng trong Quốc tế thứ hai đã diễn ra gay gắt và phức tạp trong những năm
đầu thế kỉ XX như thế nào ?
Câu 101.
1. Lập bảng so sánh hai khuynh hướng cách mạng trong Quốc tế thứ thứ hai đầu thế kỉ XX :
Nội dung Tư tưởng Quan điểm Hành động
Khuynh hướng cách mạng
Chủ nghĩa cơ hội
2. Vì sao Lênin lại nói : “Quốc tế thứ hai đã chết vì bị chủ nghĩa cơ hội đánh bại” ?
Câu 102. Thế nào là tầng lớp “công nhân quý tộc” ? Tầng lớp này xuất hiện ở nước nào, vào thời điểm nảo ?
Mối liên hệ giữa tầng lớp công nhân quý tộc và chủ nghĩa cơ hội trong phong trào công nhân Tây Âu ?
12. V. I. LÊNIN VÀ
PHONG TRÀO
CÔNG NHÂN NGA
ĐẦU THẾ KỈ XX –
CÁCH MẠNG NGA
(1905 – 1907)
Đầu thế kỉ XX, kế tục sự
nghiệp cuả Các Mác và
Phi-đrích Ăng-ghen,
V.I.Lênin đã tiến hành
cuộc đấu tranh chống

các trào lưu tư tưởng cơ
hội chủ nghiã, làm cho
chủ nghiã Mác ngày
càng ảnh hưởng sâu rộng
trong phong trào công
nhân Nga và phong trào
Câu 103. Trình bày tiểu sử của Lênin và quá trình thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga. Cho biết đặc điểm
chủ yếu của khái niệm “Đảng vô sản kiểu mới”.
Câu 104. Trình bày sơ lược tiểu sử của Lênin và quá trình thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga. Ý nghĩa
của việc thành lập Đảng vô sản kiểu mới. So sánh sự khác nhau của Đảng Đảng vô sản kiểu mới với các Đảng
xã hội dân chủ ở châu Âu.
Câu 105. Chứng minh cuộc Cách mạng Nga (1905 – 1907) là một cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới.
Ảnh hưởng của cuộc Cách mạng Nga đối với các nước châu Á như thế nào ?
Câu 106. Trình bày nguyên nhân, diễn biến của cuộc cách mạng Nga (1905 – 1907). Phân tích nguyên nhân
thất bại, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cách mạng Nga (1905 – 1907). Lập bảng so sánh cuộc cách mạng cách
mạng Nga (1905 – 1907) với các cuộc cách mạng buổi đầu thời cận đại.
(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2004)
Câu 107. Khái quát quá trình đấu tranh lật đổ chế độ chuyên chế Nga Hoàng của nhân dân Nga. Lênin đã có
Trang 17
( CHÂU TIẾN LỘC
công nhân thế giới.
Cách mạng 1905 – 1907
ở Nga nổ ra, có ảnh
hưởng lớn đến cuộc đấu
tranh cuả nhân dân các
nước.
những đóng góp như thế nào cho phong trào công nhân Nga cuối thế kỉ XIX và Cách mạng tháng Mười Nga
năm 1917 ?
13. NHẬT BẢN
(Từ giữa thế kỉ XIX

đến đầu thế kỉ XX)
Từ nửa sau thế kỉ XIX
đến đầu thế kỉ XX, ở
Nhật đã diễn ra cuộc cải
cách trên tât cả các lĩnh
vực, từ chính trị, quân
sự, văn hoá cho đến kinh
tế, xã hội – cuộc Duy tân
Minh Trị. Chính cuộc
Duy Tân đã đưa Nhật từ
một nước nông nghiệp
trở thành một nước có
nền công nghiệp phát
triển.
Câu 108. So sánh chính sách đóng cửa của Nhật Bản dưới thời Mạc Phủ với chính sách đóng của của Trung
Quốc dưới thời Mãn Thanh. Phân tích tích vị trí, vai trò của tầng lớp Samurai trong cuộc cải cách đất nước
Nhật Bản.
Câu 109. Hoàn cảnh lịch sử nào đã đưa Thiên hoàng Minh Trị lên nắm quyền ở Nhật, Minh Trị đã thực hiện
cải cách đất nước như thế nào ? Cho biết kết quả.
(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2000)
Câu 110. Vì sao trong hoàn cảnh lịch sử châu Á, Nhật thoát khỏi số phận một nước thuộc địa và trở thành
một nước đế quốc ? Liên hệ với tình hình Trung Quốc và Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX ?
(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2004 và năm 2008)
Câu 111. Cuộc Duy Tân Minh Trị được xem là một cuộc cách mạng tư sản. Anh (chị) hãy nêu những thay
đổi diễn ra ở Nhật trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hoá – giáo dục, quân sự trong nửa sau thế kỉ XIX để
chứng minh điều đó. Trên thế giới, nước nào đã tiến hành cách mạng tư sản có những bước đi, nội dung và tính
chất tương tự như cuộc cải cách (1868) ở Nhật ?
Câu 112. Phát biểu bản chất và nêu kết quả của cuộc cải cách Minh Trị. Vì sao cuộc cải cách kinh tế ở Nhật
Bản lại mang tính chất là một cuộc “Cách mạng công nghiệp” ?
Câu 113. Tại sao lại coi cải cách giáo dục là “nhân tố chìa khoá” cho công cuộc hiện đại hoá đất nước ? Hiện

nay, theo quan niệm của người Nhật , trong những ngành công nghệ mũi nhọn thì công nghệ nào là quyết định?
Câu 114. Phân tích các tiền đề của “Cải cách Minh Trị” (1868) và nêu những chuyển biến của Nhật Bản sau
cuộc cải cách.
Câu 115. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai ở Nhật Bản diễn ra vào thời gian nào ? Vì sao lịch sử
Nhật Bản gọi là cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai ?
Câu 116. Những sự kiện nào chứng tỏ vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX Nhật Bản đã chuyển sang đế
quốc chủ nghĩa ? Từ đó, giải thích vì sao gọi chủ nghĩa đế quốc Nhật là chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân
phiệt ?
Câu 117. Nước Nhật tiến lên chủ nghĩa tư bản và chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa bằng con đường
nào ? Dùng những biện pháp gì ?
Câu 118. Trình bày nội dung Hiến pháp năm 1889 ở Nhật Bản. Vẽ sơ đồ cấu trúc quyền lực của Thiên hoàng
Nhật Bản theo Hiến Pháp năm 1889. Dựa vào sơ đồ, hãy giải thích quyền lực vô hạn của Nhật hoàng. So sánh
chế độ quân chủ lập hiến ở Nhật Bản sau cải cách Minh Trị với chế độ quân chủ lập hiến ở Anh sau Cách mạng
Trang 18
( CHÂU TIẾN LỘC
tư sản Anh giữa thế kỉ XVIII ?
Câu 119. Một nhà báo kể lại : “Anh có thể đi đến Nhật Bản trên chiếc tàu thuỷ của hãng Mítxưi, tàu chạy
bằng than đá của Mítxưi, cập bến của Mítxưi, sau đó tàu điện của Mítxưi đóng, đọc sách do Mítxưi xuất bản,
dưới ánh sáng bóng điện do Mítxưi chế tạo ” (Sách giáo viên Lịch sử 8, NXBGD, 2004, trang 88)
Anh (chị) biết gì về hãng Mítxưi được nhắc đến trong đoạn viết trên ? Phạm vi hoạt động rộng lớn
của hãng Mítxưi đã nói lên đặc điểm gì về nền kinh tế Nhật Bản trong thời kì này ? Liên hệ với tình hình các
nước Anh, Đức, Mĩ vào cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX để tìm ra nét tương đồng trong sự phát triển của chủ
nghĩa đế quốc.
Câu 120. Tại sao cuộc Duy Tân Minh Trị diễn ra ở Nhật Bản nửa sau thế kỉ XIX lại thành công trong khi đó
cuộc vận động Duy Tân ở Trung Quốc và những đề nghị cải cách của những nhà Duy Tân Việt Nam trong thời
nhà Nguyễn lại thất bại ? Qua đó, anh chị có suy nghĩ gì về công cuộc đổi mới của Việt Nam ngày nay ?
Câu 121. Lập bảng so sánh nội dung cuộc cải cách Minh Trị ở Nhật Bản (1868) và phong trào Duy Tân
(1898) ở Trung Quốc về các mặt : lãnh đạo, nội dung cải cách, kết quả và tính chất. Từ đó, hãy nhận xét kết cục
của hai cuộc cải cách đó.
14. ẤN ĐỘ

(Từ giữa thế kỉ XIX
đến đầu thế kỉ XX)
Từ giữa thế kỉ XIX, do
chính sách thống trị hà
khắc của thực dân Anh,
mâu thuẫn giữa nhân dân
Ấn Đô với thực dân Anh
trở nên sâu sắc. Nhiều
cuộc đấu tranh giành độc
lập dân tộc diễn ra quyết
liệt với nhiều hình thức,
thu hút đông đảo nhân
dân tham gia. Điển hình
là cuộc khởi nghĩa Xipay
(1857 – 1859), phong
trào của giai cấp tư sản
dẫn tới sự ra đời của
Đảng Quốc đại, cuộc bãi
công của công nhân
Bombay năm 1908…
Câu 122. Hãy nêu những nét lớn trong chính sách thống trị của thực dân Anh ở Ấn Độ ? Hậu quả của những
chính sách đó đối với Ấn Độ ?
Câu 123. Vì sao nói cuộc khởi nghĩa Xipay là cuộc khởi nghĩa dân dộc ?
Câu 124. Sự thành lập và hoạt động của Đảng Quốc đại Ấn Độ ? Đánh giá vai trò của Đảng Quốc đại trong
phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ.
Câu 125. Lập bảng so sánh các phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ
XX, theo các nội dung sau :
Cuộc khởi nghĩa Xipay
(1857 – 1859)
Cao trào 1905 – 1097

Nguyên nhân bùng nổ
Diễn biến chính
Tính chất
Kết quả và ý nghĩa
Câu 126. Trình bày sự khác biệt trong những chủ trương của phái “ôn hoà” của Đảng Quốc đại và của phái
“dân chủ cấp tiến” đối với thực dân Anh.
Trang 19
( CHÂU TIẾN LỘC
15. TRUNG QUỐC
(Từ giữa thế kỉ XIX
đến đầu thế kỉ XX)
Sau cuộc Chiến tranh
thuốc phiện (1840 –
1842), lịch sử Trung
Qốc chuyển sang một
thời kì mới. Đó là thời kì
Trung Quốc bị các nước
đế quốc Âu – Mĩ đua
nhau xâm lược; cùng là
thời kì nhân dân Trung
Quốc anh dũng đấu
tranh chống xâm lược,
chống phong kiến Mãn
Thanh mà đỉnh cao là
cuộc Cách mạng Tân
Hợi (1911).
Câu 127. Hãy nêu tình hình xã hội Trung Quốc và công cuộc đấu tranh chống đế phong kiến, chống đế quốc,
xâm lược của nhân dân Trung Quốc cuối thể kỉ XIX đầu thế kỉ XX.
(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2001)
Câu 128. Trình bày bối cảnh lịch sử của Trung Quốc cuối thế kỉ XIX. Cho biết tính chất, ý nghĩa lịch sử và

nguyên nhân thất bại của các cuộc đấu tranh của nhân dân Trung Quốc sau :
- Cuộc cải cách Mậu Tuất (1898)
- Phong trào Nghĩa Hoà đoàn (1900)
- Cách mạng Tân Hợi (1911)
Câu 129. Tại sao gọi cuộc xâm lược của thực dân Anh vào Trung Quốc là “Chiến tranh thuốc phiện” ? Thái
độ của triều đình và nhân dân Trung Quốc trước nguy cơ bị thực dân Anh xâm lược như thế nào ?
Câu 130. Nêu nội dung chính của Hiệp ước Nam Kinh (tháng 8 – 1842). Việc triều đình Mãn Thanh kí hiệp
ước này đã gây những hậu quả gì đối với xã hội Trung Hoa ?
Câu 131. Những sự kiện lịch sử nào chứng tỏ rằng từ giữa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, Trung Quốc đã trở
thành một nước nửa thuộc địa nửa phong kiến ?
Câu 132. Trình bày phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc chống phong kiến, đế quốc (cuối thế kỉ
XIX), đặc biệt là phong trào Duy Tân Mậu Tuất đã ảnh hưởng đến Việt Nam như thế nào ?
Câu 133. Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung và nguyên nhân thất bại của cuộc Duy tân Mậu Tuất (1898)
ở Trung Quốc. Qua đó, liên hệ với cuộc cải cách Minh Trị ở Nhật Bản và lí giải vì sao cải cách Minh Trị lại
thành công. (Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2004)
Câu 134. Nêu diễn biến, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc.
(Đề thi HSG cấp THPT, TP.Hồ Chí Minh, năm 1999)
Câu 135. Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc : Hoàn cảnh bùng nổ, những biến chính và ý nghĩa
lịch sử. (Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2000)
Câu 136. Những nhiệm vụ đặt ra cho Cách mạng Tân Hợi (1911) và điều kiện bùng nổ cách mạng ? Tác
động của cuộc cách mạng này đối với phong trào cách mạng Việt Nam đầu thế kỉ XX ? Hãy lập bảng sánh so
cuộc Cách mạng Tân Hợi và Cách mạng Nga (1905 – 1907).
Câu 137. Lập bảng so sánh cuộc vận động Duy Tân với Cách mạng Tân Hợi về : Lực lượng lãnh đạo, thành
phần tham gia, mục đích, phương thức tiến hành, kết quả.
Câu 138. Trình bày vài nét về tiểu sử Tôn Trung Sơn và sự thành lập tổ chức Trung Quốc Đồng minh hội
(cương lĩnh chính trị, ưu điểm và hạn chế của cương lĩnh đó). Theo anh (chị), trong những nhiệm vụ của Trung
Quốc Đồng minh hội thì nhiệm vụ nào là cống hiến vĩ đại của Đồng minh hội và Tôn Trung Sơn đối với lịch sử
Trung Quốc ? Vì sao ?
Câu 139. Trên cơ sở trình bày những hoạt động cách mạng của Tôn Trung Sơn, hãy nhận xét vai trò của ông
đối với lịch sử Cách mạng Trung Quốc.

Trang 20
( CHÂU TIẾN LỘC
Câu 140. Bằng những sự kiện lịch sử, hãy chứng minh cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc là một
cuộc “cách mạng tư sản không triệt để”. Anh (chị) đánh giá như thế nào về nhân vật Viên Thế Khải ?
Câu 141. Lập bảng thống kê các phong trào đấu tranh chống đế quốc phong kiến, chống xâm lược của nhân
dân Trung Quốc giữa thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX. (theo mẫu sau)
Nội dung
Khởi nghĩa
Thái bình Thiên quốc
Phong trào
Duy tân Mậu Tuất
Phong trào
Nghĩa Hòa đoàn
Diễn biến chính
Lãnh đạo
Lực lượng
Tính chất
Kết quả , ý nghĩa
Câu 142. Lập niên biểu về phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc chống đế quốc, chống phong kiến
từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. Từ đó, rút ra nhận xét về phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc
trong thời kì này.
16. CÁC NƯỚC
ĐÔNG NAM Á
(Cuối thế kỉ XIX –
đầu thế kỉ XX).
Từ sau thế kỉ XIX, các
nước đế quốc mở rộng
và thống trị khu vực
Đông Nam Á. Hầu hết
các nước trong khu vực

đều trở thành thuộc địa,
trừ Xiêm là giữ được
độc lập nhưng phụ thuộc
nước ngoài về nhiều
mặt. Sự xâm lược và đô
hộ của thực dân đã gây
nên những chuyển biến
lớn trong xã hội ở Đông
Nam Á, đưa đến những
phong trào đấu tranh
mạnh mẽ vì độc lập và
tiến bộ xã hội.
Câu 143. Quá trình xâm lược của các nước đế quốc ở Đông Nam Á vào cuối thể kỉ XIX – đầu thế kỉ XX diễn
ra như thế nào ? Tại sao trong hoàn cảnh khu vực Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, Xiêm lại là
nước duy nhất không trở thành thuộc địa của các nước phương Tây ?
Câu 144. Hãy nêu nêu những cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào đấu tranh chống thực dân Hà Lan của
nhân dân Inđônêxia cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX ?
Câu 145. Hãy hoàn thiện bảng so sánh dưới đây hai xu hướng chính trong phong trào đấu tranh giải phóng
dân tộc ở Philíppin vào những năm 90 của thế kỉ XX :
“Liên minh Philíppin”
“Liên hiệp những người con
yêu quý của nhân dân”
Thời gian thành lập
Người khởi xướng
Thành phần tham gia
Đường lối đấu tranh
Kết quả, ý nghĩa
Câu 146. Cho biết diễn biến và tính chất của cuộc Cách mạng năm 1896 ở Philíppin. Âm mưu và thủ đoạn
của đế quốc Mĩ đối với Philípin như thế nào ?
Câu 147. Tóm lược diễn biến chính các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nông dân Campuchia. Sự

Trang 21
( CHÂU TIẾN LỘC
đoàn kết đấu tranh giữa nhân dân Việt Nam và nhân dân Campuchia thể hiện như thế nào trong các cuộc khởi
nghĩa của Acha Xoa và Pucômbô ?
Câu 148. Tóm lược diễn biến chính các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nhân dân Lào. Cuộc khởi
nghĩa của Ong Kẹo và Commađam diễn ra như thế nào ?
Câu 149. Qua việc trình bày diễn biến chính các cuộc khởi nghĩa chống thực dân Pháp của nhân dân
Campuchia và Lào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, anh (chị) có nhận xét chung như thế nào về phong trào đấu
tranh của nhân dân hai nước này ?
Câu 150. Trình bày những biện pháp cải cách của Rama IV và Rama V. Cho biết tính chất và ý nghĩa của
những cải cách này đối với sự phát triển của Vương quốc Xiêm.
Câu 151. Tại sao trong những điều kiện, bối cảnh, không gian, thời gian và thách thức tương tự Việt Nam
vào cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, vương quốc Xiêm đã thực hiện thành công tư tưởng cải cách, trong khi
những tư tưởng canh tân ở Việt Nam lại không được hiện thực hoá ?
Câu 152. Hãy trình bày những nét lớn về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á vào cuối
thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. Tại sao những phong trào này đều bị thất bại ?
17. CÁC NƯỚC
CHÂU PHI, MĨ
LATINH THỜI
CẬN ĐẠI
Nếu thế kỉ XVIII thế
giới chứng kiến sự
thắng thế của chủ nghĩa
tư bản đối với chế độ
phong kiến, thì thế kỉ
XIX là thế kỉ tăng cường
xâm chiếm thuộc đại của
các nước tư bản Âu - Mĩ.
Cũng như châu Á, châu
Phi và khu vực Mĩ

Latinh không tránh khỏi
cơn lốc xâm lược đó.
Câu 153. So sánh phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước châu Phi và các nước Mĩ Latinh thời
cận đại về mục tiêu, hình thức, giai cấp lãnh đạo và kết cục. Đánh giá ưu điểm và hạn chế của các phong trào.
Liên hệ cuộc đấu tranh của các nước châu Á thời điểm này và nêu nhận xét điểm giống và khác nhau.
Câu 154. Hãy hoàn thành bảng niên biểu sau về phong trào đấu tranh giành độc lập của nhân dân các nước
châu Phi và khu vực Mĩ Latinh :
Thời gian Tên phong trào đấu tranh Châu lục (khu vực)
1830 – 1847
1879 – 1882
1889 – 1896
1791 – 1804
Trong hai thập niên đầu
của thế kỉ XIX
Câu 155. Hãy trình bày nét lớn của lịch sử châu Phi từ thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX.
Câu 156. Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, giải phóng dân tộc của nhân dân châu Phi trong thế kỉ
XIX diễn ra như thế nào ? Nêu nhận xét về phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân ở châu Phi trong
giai đoạn này.
Câu 157. Vì sao vùng Trung, Nam Mĩ và một phần Bắc Mĩ (Mêhicô) được gọi là “khu vực Mĩ Latinh” ?
Trình bày những nét cơ bản về sự xâm lược của thực dân châu Âu vào khu vực Mĩ Latinh.
Câu 158. Phân tích nguyên nhân dẫn đến thất bại của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của các nước
Trang 22
( CHÂU TIẾN LỘC
châu Phi cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.
Câu 159. Phong trào đấu tranh giành độc lập của nhân dân Mĩ Latinh đầu thế kỉ XIX ? Đánh giá thắng lợi
của các nước Mĩ Latinh. Theo anh (chị), những thắng lợi đó có triệt để không ? Vì sao ?
Câu 160. Điền vào bảng sau cho hoàn chỉnh về quá trình bành trướng của Mĩ ở khu vực Mĩ Latinh :
Thời gian Sự kiện
Mĩ đưa ra học thuyết Mơnrôn “Châu Mĩ của người châu Mĩ”.
Năm 1889

Mĩ gây chiến tranh với Tây Ban Nha để chiếm Haoai, Cuba, Puéctô Ricô.
Đầu thế kỉ XX
Mĩ độc chiếm kênh đào Panama.
Năm 1911
Mĩ xâm chiếm Hati, đánh chiếm Mêhicô.
1914 – 1916
Câu 161. Anh (chị) biết gì về chính sách “Cái gậy lớn” và “Ngoại giao đồng đôla” của Mĩ ? Âm mưu chính
sách của Mĩ đối với khu vực Mĩ Latinh như thế nào ?
18. CHIẾN TRANH
THẾ GIỚI THỨ
NHẤT (1914 – 1918)
Từ năm 1914 – 1918
nhân loại đã trải qua một
cuộc chiến tranh thế giới
tàn khốc, lôi cuốn hàng
chục nước tham gia, lan
rộng khắp các châu lục,
tàn phá nhiều nước, gây
nên những thiệt hại lớn
về người và của.
Câu 162. Sự kiện nào châm ngòi cho cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918). Trình bày và phân
tích nội dung sự kiện đó.
Câu 163. Trình bày những đặc điểm nổi bật trong quan hệ Quốc tế cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. Hãy nêu
nội dung cơ bản của các hiệp ước dẫn đến sự hình thành hai khối đế quốc trong quan hệ quốc tế cuối thế kỉ XIX
đầu thế kỉ XX.
Câu 164. Xác định tên sự kiện cho phù hợp với thời gian : 1882, 1907, 1904 – 1905, 28 – 6 – 1914,
28 – 7 – 1914. Trình bày và phân tích những sự kiện nào sẽ dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ nhất.
Câu 165. Ai là thủ phạm của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất ? Thái độ của nhân dân các nước đối với
cuộc chiến tranh này ?
Câu 166. Trình bày nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân trực tiếp Cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất và phân

tích tính chất, kết quả của cuộc chiến tranh này.
(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2001)
Câu 167. Dưới đây là bảng kê các cột mốc thời gian quan trọng trong Chiến tranh thế giới thứ nhất , hãy điền
tên các sự kiện cho phù hợp :
Thời gian Sự kiện
28 – 6 – 1914
28 – 7 – 1914
Trang 23
( CHÂU TIẾN LỘC
01 – 8 – 1914
03 – 8 – 1914
04 – 8 – 1914
09 – 11 – 1914
11 – 11 – 1914
28 – 6 – 1919
(Đề thi Olympic 30/4, khối 11, năm 2004)
Câu 168. Vì sao, Mĩ tham gia Chiến tranh thế giới thứ nhất muộn ?
Câu 169. Sự kiện nào diễn ra ngoài mong muốn của các nước đế quốc và tác động của sự kiện đó đến tiến
trình của chiến tranh ?
Câu 170. Trình bày diễn biến và kết cục của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918). Hãy giải
thích nhận xét của Lênin về Chiến tranh thế giới thứ nhất : “ Trong cuộc chiến tranh này, chín mươi chín phần
trăm là phi nghĩa ” ?
Câu 171. Nêu các cuộc chiến tranh cục bộ diễn ra vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX và kết quả của nó.
Câu 172. Dựa vào nguyên nhân, tính chất và kết quả của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất , hãy làm rõ nhận
định “Chiến tranh thế giới thứ nhất là kết quả lôgíc giữa mâu thuẫn các nước đế quốc, là cuộc chiến tranh đế
quốc lớn, gây nhiều tai hoạ cho nhân loại”.
Câu 173. Bằng những sự kiện lịch sử có chọn lọc, hãy chứng minh : Chiến tranh thế giới thứ nhất là cách
giải quyết hợp quy luật về mẫu thuẫn giữa các nước đế quốc với đế quốc và chiến tranh tạo thêm điều kiện cho
cách mạng với thắng lợi ở khâu yếu nhất của hệ thống đế quốc.
Câu 174. Trình bày tính chất và kết cục của Chiến tranh thế giới thứ nhất. Vì sao nói nền hoà bình do Hiệp

ước Vécxai đem lại không phải là một nền hoà bình công bằng và bền vững ?
Câu 175. Phân tích sách lược của Lênin và Đảng Bônsêvích Nga đối với cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất
(1914 – 1918).
Câu 176. Đánh giá về cục diện thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) và mối quan hệ giữa
cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất với sự điều chính chính sách thống trị của thực dân Pháp ở Đông Dương.
19. NHỮNG
THÀNH TỰU VĂN
HOÁ THỜI CẬN
ĐẠI
Những biến động lịch sử
từ đầu thời cận đại đến
cuối thế kỉ XIX – đầu
thế kỉ XX đã tác động
mạnh mẽ đến tình hình
văn hoá. Nhiều thành
tựu đã đạt được trong
Câu 177. Tại sao đầu thời cận đại nền văn hóa thế giới nhất là ở châu Âu có điều kiện phát triển ? Trình bày
những thành tựu về văn học, nghệ thuật đầu thời kì cận đại đến giữa thế kỉ XIX.
Câu 178. Những thành tựu văn học, nghệ thuật đầu thế kỉ XIX – đến đầu thế kỉ XX và tác dụng của nó ?
Câu 179. Trình bày những hiểu biết về những trào lưu tư tưởng tiến bộ thời cận đại và sự ra đời chủ nghĩa xã
hội khoa học.
Câu 180. Lập bảng hệ thống kiến thức về thành tựu của văn hoá thời cận đại (với các nhà văn hoá và trào lưu
tư tưởng tiến bộ).
Trang 24
( CHÂU TIẾN LỘC
các lĩnh vực văn hoá –
nghệ thuật, tư tưởng.
20. ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI
Câu 181. Đánh dấu những mốc thời gian gắn liền với những sự kiện cơ bản của lịch sử thế giới cận đại vào
đường trục thời gian cho dưới đây :

Câu 182. Nguyên nhân sâu xa và tóm lược diễn biến chính của các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại. Đánh
giá vai trò của các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại đối với việc phát triển kinh tế, xã hội của các nước tư
bản Âu – Mĩ.
Câu 183. Các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại có những điểm chung và điểm gì khác biệt gì ? Đánh giá
mặt tích cực và hạn chế của cách mạng tư sản và chủ nghĩa tư bản.
Câu 184. Hãy cho biết những sự kiện lịch sử sau đây diễn ra ở nước nào trong thời kỳ thứ nhất của lịch sử
thế giới cận đại. Đánh dấu (X) vào cột có tên nước đó.
(Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thiên Huế, năm 2005)
Câu 185. Phân tích những mâu thuẫn cơ bản trong giai đoạn đế quốc chủ nghĩa. Hệ quả tất yếu của những
mâu thuẫn đó là gì ?
Câu 186. Khái quát tình hình các nước tư bản Âu – Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. Hãy liên hệ với tình
hình Việt Nam giai đoạn này để làm rõ hơn đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc.
Câu 187. Dấu hiệu nào chứng tỏ chủ nghĩa tư bản chuyển sang đế quốc chủ nghĩa ?
Câu 188. Nêu nguyên nhân bùng nổ, hình thức đấu tranh và các sự kiện cơ bản đánh dấu bước phát triển của
Trang 25