bai 27 khoi nghia yen the va phong trao chong phap cuoi the ki 19

LỊCH SỬ LỚP 8
Giáo viên thực hiện:
HOÀNG THỊ LAN HƯƠNG
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP
TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918
Bài 30
Tiết 48
I. PHONG TRÀO YÊU NƯỚC TRƯỚC CHIẾN TRANH
THẾ GIỚI THỨ NHẤT

KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Những giai cấp và tầng lớp mới hình thành do tác động
của chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp?
a. Giai cấp địa chủ
b. Giai cấp công nhân
c. Tư sản dân tộc, tiểu tư sản, công nhân
d. Nông dân
3. Tại sao các nhà yêu nước Việt Nam đầu thế kỷ XX lại
muốn noi theo con đường cứu nước của Nhật Bản?
Cứu nước theo con đường dân chủ tư sản.
2. Xu hướng cứu nước mới trong cuộc vận động giải phóng
dân tộc đầu TKXX?
Nhật Bản có hoàn cảnh giống Việt Nam (CĐPK suy yếu, bị
phương Tây đe doạ xâm lược), nhưng nhờ đi theo con
đường dân chủ tư sản mà trở nên giàu mạnh, giữ vững
độc lập, chủ quyền.

PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP
TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918
Bài 30

Tiết 48
1. Phong trào Đông Du (1905-1909)
2. Đông Kinh nghĩa thục (1907)
3. Cuộc vận động Duy tân và phong trào chống
thuế ở Trung Kì (1908)
I. PHONG TRÀO YÊU NƯỚC TRƯỚC CHIẾN TRANH
THẾ GIỚI THỨ NHẤT

1904, Hội Duy tân thành lập do
Phan Bội Châu đứng đầu.
Phan Bội châu (1867-1940)
1. Phong trào Đông Du (1905-1909)
+ Mục đích: Lập ra một nước
Việt Nam độc lập
+ Chủ trương bạo động vũ
trang để giành độc lập.

1904, Hội Duy tân thành lập
do Phan Bội Châu đứng đầu.
1. Phong trào Đông Du (1905-1909)
+ Mục đích: Lập ra một nước
Việt Nam độc lập
+ Chủ trương bạo động vũ
trang để giành độc lập.
Tại sao Phan Bội Châu lại chủ
trương bạo động vũ trang để
giành độc lập?
- Phan Bội Châu cho rằng độc
lập dân tộc là nhiệm vụ cần làm
trước để đi tới phú cường.

- Muốn giành được độc lập thì
chỉ có con đường bạo động vũ
trang, vì phù hợp với truyền
thống đấu tranh giành độc lập
và bảo vệ độc lập trong lịch sử
của dân tộc ta.

1904, Hội Duy tân thành lập
do Phan Bội Châu đứng đầu.
1. Phong trào Đông Du (1905-1909)
+ Mục đích: Lập ra một nước
Việt Nam độc lập
+ Chủ trương bạo động vũ
trang để giành độc lập.
Tại sao Phan Bội Châu lại muốn
dựa vào Nhật Bản để thực hiện
mục đích, chủ trương của Hội
Duy tân?
- Phan Bội châu cho rằng, Nhật
Bản cùng màu da, cùng văn
hóa Hán học (đồng chủng,
đồng văn) nên có thể nhờ cậy
được.

1904, Hội Duy tân thành lập do
Phan Bội Châu đứng đầu.
1. Phong trào Đông Du (1905-1909)
+ Mục đích: Lập ra một nước
Việt Nam độc lập
+ Chủ trương bạo động vũ

trang để giành độc lập.
- Hoạt động chính của Phong
trào Đông Du
+ 1905-1908: số học sinh sang
Nhật học lên tới 200 người.
Học sinh trong phong trào Đông Du

1905
XUẤT DƯƠNG LƯU BIỆT
Làm trai phải lạ ở trên đời
Há để càn khôn tự chuyển dời
Trong khoảng trăm năm cần có tớ
Sau này muôn thuở há không ai.
Non sông đã chết sống thêm nhục
Hiền thánh còn đâu học cũng hoài
Muốn vượt biển Đông theo cánh gió
Muôn trùng sóng bạc tiễn ra khơi.
Phan Bội Châu
(Tôn Quang Phiệt dịch)

1904, Hội Duy tân thành lập do
Phan Bội Châu đứng đầu.
1. Phong trào Đông Du (1905-1909)
+ Mục đích: Lập ra một nước
Việt Nam độc lập
+ Chủ trương bạo động vũ
trang để giành độc lập.
- Hoạt động chính của Phong
trào Đông Du
+ 1905-1908: số học sinh sang

Nhật học lên tới 200 người.
+ Văn thơ yêu nước và cách
mạng được truyền về nước.
Học sinh trong phong trào Đông Du
+ 3/1909, Phong trào Đông Du
tan rã, Hội Duy tân ngừng hoạt
động.

1904, Hội Duy tân thành lập do
Phan Bội Châu đứng đầu.
1. Phong trào Đông Du (1905-1909)
+ Mục đích: Lập ra một nước
Việt Nam độc lập
+ Chủ trương bạo động vũ
trang để giành độc lập.
- Hoạt động chính của Phong
trào Đông Du
+ 1905-1908: số học sinh sang
Nhật học lên tới 200 người.
+ Văn thơ yêu nước và cách
mạng được truyền về nước.
+ 3/1909, Phong trào Đông Du
tan rã, Hội Duy tân ngừng hoạt
động.
Tại sao Phong trào Đông Du
thất bại?
Do các thế lực đế quốc Nhật-
Pháp những nười Việt Nam
yêu cấu kết với nhau để trục
xuất thanh niên yêu nước Việt

Nam ra khỏi đất Nhật.

1904, Hội Duy tân thành lập do
Phan Bội Châu đứng đầu.
1. Phong trào Đông Du (1905-1909)
- Hoạt động chính của Phong
trào Đông Du
* Bài học:
- Chủ trương bạo động là đúng,
những tư tưởng dựa vào đế
quốc để đánh đế quốc là không
thể được.
Sự thất bại của phong trào
Đông Du để lại bài học gì?
- Cần xây dựng thực lực trong
nước, trên cơ sở thực lực mà
tranh thủ hỗ trợ quốc tế chân
chính.

2. Đông kinh nghĩa thục (1907)
-
Hiệu trưởng:
Lương Văn Can (1854-1927)
Lương Văn Can
3/1907, trường Đông Kinh nghĩa
thục thành lập.
- Thời gian hoạt động:
- Phạm vi hoạt động:
Hà Nội, Hà Đông, Sơn Tây, Bắc
Ninh, Hưng Yên, Hải Dương,

Thái Bình
-
Số học sinh tham gia học:
có lúc lên tới 1.000 người.
- Hoạt động chính: mở trường
dạy địa lý, lịch sử, khoa học
thường thức; tổ chức các buổi
bình văn; xuất bản sách báo
Từ tháng 3 đến tháng 11/1907

2. Đông kinh nghĩa thục (1907)
-
Hiệu trưởng:
Lương Văn Can
3/1907, trường Đông Kinh nghĩa
thục thành lập.
- Thời gian hoạt động:
- Phạm vi hoạt động:
Hà Nội, Hà Đông, Sơn Tây, Bắc
Ninh, Hưng Yên, Hải Dương,
Thái Bình
-
Số học sinh tham gia học:
có lúc lên tới 1.000 người.
- Hoạt động chính: mở trường
dạy địa lý, lịch sử, khoa học
thường thức; tổ chức các buổi
bình văn; xuất bản sách báo
Từ tháng 3 đến tháng 11/1907
Trường Nghĩa Thục đứng đầu dạy dỗ

Khắp ba mươi sáu phố Hà thành
Gái trai nô nức học hành
Giáo sư tám lớp, học sinh non ngàn…
Buổi diễn thuyết người đông như hội
Kỳ bình văn khách tới như mưa

I. Đông kinh nghĩa thục (1907)
- Hiệu trưởng:
Hoạt động của Đông Kinh
nghĩa thục có tác dụng gì?
Lương Văn Can
3/1907, trường Đông Kinh
nghĩa thục thành lập.
- Thời gian hoạt động:
- Phạm vi hoạt động:
Hà Nội, Hà Đông, Sơn Tây, Bắc
Ninh, Hưng Yên, Hải Dương,
Thái Bình
-
Số học sinh tham gia học có
lúc lên tới 1.000 người.
- Hoạt động chính: mở trường
dạy địa lý, lịch sử, khoa học
thường thức; tổ chức các buổi
bình văn; xuất bản sách báo
Từ tháng 3 đến tháng 11/1907
-
Bồi dưỡng, nâng cao lòng
yêu nước, truyền bá nội dung
học tập và nếp sống mới.

-
Cổ động cách mạng, phát
triển văn hóa, ngôn ngữ dân
tộc.
- Phối hợp hành động với các
sĩ phu đã xuất dương và hỗ
trợ cho phong trào Đông Du
của Phan Bội Châu và phong
trào Duy tân đang phát triển
trong cả nước”

2. Đông kinh nghĩa thục (1907)
- Hiệu trưởng:
Đánh giá các hoạt động của
Đông Kinh nghĩa thục?
Lương Văn Can
3/1907, trường Đông Kinh
nghĩa thục thành lập.
- Thời gian hoạt động:
- Phạm vi hoạt động:
Hà Nội, Hà Đông, Sơn Tây, Bắc
Ninh, Hưng Yên, Hải Dương,
Thái Bình
-
Số học sinh tham gia học:
có lúc lên tới 1.000 người.
- Hoạt động chính: mở trường
dạy địa lý, lịch sử, khoa học
thường thức; tổ chức các buổi
bình văn; xuất bản sách báo

Từ tháng 3 đến tháng 11/1907
Hoạt động của Đông Kinh
nghĩa thục thực chất là một
cuộc vận động cải cách
văn hóa xã hội theo lối tư
sản.

3. Cuộc vận động Duy tân và phong trào chống thuế ở
Trung Kì (1908)
a. Cuộc vận động Duy tân
Phan Châu Trinh (1872-1926)
- Lãnh đạo: Phan Châu Trinh,
Huỳnh Thúc Kháng
- Hình thức hoạt động:
Mở trường, diễn thuyết về các
vấn đề xã hội, tình hình thế giới,
đả phá các hủ tục phong kiến,
cổ vũ theo cái mới: cắt tóc
ngắn, mặc áo ngắn, cổ động
mở mang công thương nghiệp
- Mục đích:
Nâng cao ý thức tự cường

ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN
Làm trai đứng giữa đất côn Lôn
Lừng lẫy làm cho lở núi non
Xách búa đánh tan năm bảy đống
Ra tay đập bể mấy trăm hòn.
Tháng ngày bao quản thân sành sỏi
Mưa nắng chi sờn dạ sắt son

Những kẻ vá trời khi lỡ bước
Gian nan chi kể việc con con.
Phan Châu Trinh

3. Cuộc vận động Duy tân và phong trào chống thuế ở
Trung Kì (1908)
a. Cuộc vận động Duy tân
b. Phong trào chống thuế
- Nguyên nhân:
+ Do chính sách cai trị tàn bạo
của thực dân Pháp, nông dân
khốn khổ về các thứ thuế.
+ Ảnh hưởng của cuộc vận động
Duy tân.
Từ ngày Tây lại sứ sang/Đi
xâu nộp thuế, làm đàng không
nguôi.
Từ ngày Tây lại sứ sang/Đào
sông Cu Ní, đắp đàng Bồng
Miêu.

3. Cuộc vận động Duy tân và phong trào chống thuế ở
Trung Kì (1908)
a. Cuộc vận động Duy tân
b. Phong trào chống thuế
- Nguyên nhân:
+ Do chính sách cai trị tàn bạo
của thực dân Pháp, nông dân
khốn khổ về các thứ thuế.
+ Ảnh hưởng của cuộc vận động

Duy tân.
- Diễn biến: (SGK)
Dựa vào SGK, tóm tắt những
diễn biến chính của phong
trào chống thuế?
Phong trào bắt đầu từ
Quảng Nam sau đó lan ra
khắp các tỉnh Trung Kì.
Phong trào làm tê liệt chính
quyền của bọn thực dân
phong kiến ở nông thôn. Từ
đấu tranh hoà bình, phong
trào thiên về khuynh hướng
bạo động. Thực dân Pháp
thẳng tay đàn áp. Phan châu
Trinh, Trần Quý Cáp bị kết
án tử hình.

CỦNG CỐ BÀI HỌC
1. Phong trào Đông Du diễn ra trong khoảng thời gian nào?
a. 1905
b. 1905-1908
c. 1905-1909
d. 1907
2. Chủ trương bạo động vũ trang để giành độc lập dân tộc
là chủ trương của ai?
a. Phan Châu Trinh
b. Lương Văn Can
c. Phan Bội Châu
d. Huỳnh Thúc Kháng

3. Hoạt động của Đông Kinh nghĩa thục có tác dụng gì?
a. Bồi dưỡng, nâng cao lòng
yêu nước.
b. Cổ động cách mạng, phát
triển văn hóa, ngôn ngữ dân
tộc.
c. Truyền bá nội dung học
tập và nếp sống mới.
d. Các câu a, b, c, đều đúng

CỦNG CỐ BÀI HỌC
4. Thủ lĩnh của phong trào Duy tân ở Trung Kì?
a. Phan Châu Trinh
b. Lương Văn Can
c. Phan Bội Châu
d. Huỳnh Thúc Kháng
3. Hình thức hoạt động của Phong trào Duy tân?
a. Mở trường, diễn thuyết về các vấn đề xã hội, tình hình
thế gới.
b. Đả phá các hủ tục phong kiến, cổ vũ theo cái mới:
cắt tóc ngắn, mặc áo ngắn,
d. Các câu a, b, c, đều đúng
c. Cổ động mở mang công thương nghiệp.

CÔNG VIỆC VỀ NHÀ
1. Học bài
2. Chuẩn bị bài 30, phần II:
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC TRONG THỜI KỲ CHIẾN
TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT
(1914-1918)

Gợi ý chuẩn bị bài:
-
Chính sách của Pháp ở Đông Dương trong thời chiến?
-
Vụ mưu khởi nghĩa ở Huế: thành phần tham gia, kết cục?
-
Khởi nghĩa Thái Nguyên: nguyên nhân, diễn biến?
-
Trong bối cảnh nào Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường
cứu nước? Động cơ thúc đẩy người sang phương Tây?
Nét chính về hành trinh cứu nước?

Chúc các thầy cô giáo sức khoẻ!
Chúc các em học sinh học tập tốt!