BÀI 9 TIN HỌC VÀ XÃ HỘI

Tiết chương trình Ngày soạn:
Người soạn: ĐỖ VĂN NGHIÊM Ngày dạy: Tuần:
BÀI 9 TIN HỌC VÀ XÃ HỘI

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
 Biết được ứng dụng của Tin học đối với sự phát triển của xã hội;
 Biết được những vấn đề thuộc văn hoá và pháp luật trong xã hội Tin học hoá.
2. Kỹ năng:
3. Thái độ:
 Có hành vi và thái độ đúng đắn về những vấn đề đạo đức liên quan đến việc sử
dụng máy tính
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
Học sinh:
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số (2’):
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Tiến trình tiết dạy:
HOẠT ĐỘNG:
TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
BÀI 9 TIN HỌC VÀ XÃ
HỘI
1. Ảnh hưởng của tin học đối với sự phát
triển của xã hội
- Nhu cầu của xã hội ngày càng lớn cùng
với sự phát triển của khoa học kĩ thuật đã
kéo theo sự phát triển như vũ bão của Tin
học
- Ngược lại sự phát triển của Tin học đã
đem lại hiệu quả to lớn cho hầu hết các

lĩnh vực của xã hội
2. Xã hội Tin học hoá
- với sự ra đời của mạng máy tính, phương
thức làm việc “mặt đối mặt” dần mất đi
mà thay vào đó phương thức hoạt động
thông qua mạng chiếm ưu thế với khả
năng có thể kết hợp các hoạt động, làm
việc chính xác và tiết kiệm thời gian…
Ví dụ: Làm việc và học tập tại nhà nhờ mạng
Trang 1
Tiết chương trình Ngày soạn:
Người soạn: ĐỖ VĂN NGHIÊM Ngày dạy: Tuần:
TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
máy tính…
- Năng suất lao động tăng cao với sự hổ trợ
của Tin học: máy móc dần thay thế con
người trong nhiều lĩnh vực cần nhiều sức
lao động và nguy hiểm .
Ví dụ: Rô bôt thay con người làm việc trong
các môi trường độc hại, nhiệt độ khắc nghiệt
hay các vùng nước sâu…
- Máy móc giúp giải phóng lao động chân
tay và giúp con người giải trí.
Ví dụ: Máy giặt, máy điều hoà, máy nghe
nhạc
3. Văn hoá và pháp luật trong xã hội Tin học
hoá
- Thông tin là tài sản chung của mọi người,
do đó phải có ý thức bảo vệ chúng.
- Mọi hành động ảnh hưởng đến hoạt động

bình thường của hệ thống Tin học đều coi
là bất hợp pháp (như: truy cập bất hợp
pháp các nguồn thông tin, phá hoại thông
tin, tung virus…)
- Thường xuyên học tập và nâng cao trình
độ để có khả năng thực hiện tốt các nhiệm
vụ và không vi phạm pháp luật.
- Xã hội phải đề ra những qui định, điều
luật để bảo vệ thông tin và xử lí các tội
phạm phá hoại thông tin ở nhiều mức độ
khác nhau.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
Trang 2