kế hoạch cd thế giới động vật

Trường Mầm Non Hoa Phượng
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hện 3 Tuần từ : Ngày 06 /09 đến 24/9/ 2010.
LVPT MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1.Phát
triển
thể
chât
a. Phát triển vận động:
- Biết phối hợp các bộ phận trên cơ thể
một cách nhịp nhàng để tham gia các
hoạt động như:. Đi,Bò,Chạy,Tung
bóng
- Thực hiện các vận động cơ thể theo
nhu cầu của bản thân.
b, Giáo dục dinh dưỡng,sức khỏe:
- Biết một số món ăn thông thường ở
trường Mầm non.
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng sinh
hoạt trong trường Mầm non: Khăn,bàn
chải đánh răng,cốc uống nước,bát ăn
cơm.thìa xúc cơm
- Có thói quen tự phục vụ.: Rửa tay trước
khi ăn và sau khi đi vệ sinh,chào mời
trước khi ăn,không nói chuyện trong khi
ăn
- Biết các món ăn tại trường, ăn hết xuất,
có hành vi văn minh trong ăn uống.
- An toàn : Tránh những vận dụng và nơi
nguy hiểm trong trường ,lớp mầm non.
- Luyện tập phát triển các nhóm cơ

,hô hấp.
- Rèn luỵên các kỹ năng đi,chạy
,nhảy, leo trèo
- Vận động tinh: Tập thở và tập khởi
động và điều khiển các ngón tay qua
các trò chơi vận động,qua các công
việc tự phục vụ như đeo dày dép,cài
cúc áo,xâu hột hạt, vận động âm
nhạc
* Tuần 1:
- VĐCB:
“ Bật liên tục về phía trước,bật liên tục
vào vòng”.
- TCVĐ: Tung cao hơn nữa. ( TC Bắt
bóng)
* Tuần 2:
- VĐCB:
“ Tung bắt bóng cho cô (bạn).
- TCVĐ: Cáo và Thỏ.( TTCC đi chạy)
*Tuần 3:
- VĐCB: “Đi kiễng gót, đi bằng gót
chân,bò bằng bàn tay,bàn chân 3-4m.
(VĐ củng cố tổ chức dưới dạng trò chơi
vận động)”.
2.
Phát
triển
- Biết tên, địa chỉ trường,lớp mình đang
học.
- Phân biệt các khu vực trong trường và

- Biết tên, địa chỉ trường mình đang
học.
- Phân biệt các khu vực trong trường
* Tuần 1:
- Toán: “So sánh,nhận biết sự giống
nhau về số lượng của 2 nhóm đồ vật”.
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
1
Trng Mm Non Hoa Phng
nhn
thc
cụng vic ca cụ bỏc trong trng Mm
non.
- Bit tờn v mt s c im khỏc nhau
ca cỏc bn trong lp.
- Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dấu
hiệu: hình dạng, mầu sắc, khích thớc,
chất liệu.
- Bit tờn mt s trũ chi v hot ng
ni bt trong ngy tt trung thu.
- Nhn bit nhng vt dng, ni an ton
v khụng an ton ti trng. Khụng theo
ngi l, khụng ra khi lp, trng khi
cha c s ng ý ca cụ giỏo.
v cụng vic ca cụ bỏc trong trng
Mm non .
- Bit tờn v mt s c im ,s
thớch khỏc nhau ca cỏc bn trong
lp.
- Cỏc hot ng ca tr trong trng

Mm Non .
- KPKH : Trũ chuyn v trng Mm
non.
* Tun 2:
- Toỏn: So sỏnh,nhn bit s ging
nhau v s lng ca 2 nhúm vt
- KPKH: Trũ chuyn v lp Mu giỏo
ca bộ.
* Tun 3:
- Toỏn: ễn so sỏnh kớch thc ca 2
i tng di,ngn.
- KPKH: Trũ chuyn v ngy tt trung
thu.
3.Phỏt
trin
ngụn
ng
+ K nngNghe:
- Bit lng nghe cụ v cỏc bn núi , bit
t cõu hi v tr li cỏc cõu hi ca
ngi ln, cụ giỏo v bn bố.
+K nng Núi:
- Bit by t nhu cu mong mun, suy
ngh ca mỡnh bng li núi .
- Bit k v cỏc hot ng trong trng
Mm non.
- Hiu c cỏc t khỏi quỏt .
- Bit by t nhu cu mong mun,
suy ngh ca mỡnh bng li núi.
- Bit lng nghe cụ v cỏc bn núi ,

bit t cõu hi v tr li cỏc cõu hi
ca ngi ln, cụ giỏo v bn bố.
- Bit c th , k chuyn din cm
*Tun 1:
- Vn hc:
+ Truyn: Bn tay cụ giỏo. Mún
qu ca cụ giỏo. Cõu chuyn v
gu.
*Tun 2:
- Vn hc:
+ Truờn : Bn mi, Ngi bn
tt , G t i hc.
K hoch 4 - 5 Tui
2
Trường Mầm Non Hoa Phượng
- Biết đọc thơ , kể chuyện diễn cảm về
trường lớp mầm non và ngày tết trung
thu.
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng
,mạch lạc, lễ phép.
- Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp.
+ Đọc,viết:
- Nhận biết,phân biệt và phát âm đúng
chứ cái, ký hiệu chữ viết qua các từ .
về trường lớp mầm non và ngày tết
trung thu
* Tuần 3:
- Văn học ;
+ Thơ : Trăng sáng”, “Trung thu”,
“Đèn kéo quân’, “Quà trung thu”.

+ Đồng dao : “Ông sảo , ông sao.’
4
.Phát
triển
tình
cảm
và kỹ
năng
xã hội
+ Phát triển tình cảm:
- Biết kính trọng yêu quí cô giáo và các
cô bác trong trường mầm non, thân thiện,
hợp tác với các bạn trong lớp.
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường : Cất
gọn gàng đồ chơi khi chơi xong.
- Biết thể hiện một số qui định của lớp,
của trường.
- Biết yêu quí cảnh đẹp thiên nhiên.
-Trò chuỵên cùng trẻ về tình cảm của
trẻ với cô giáo, bạn bè, với trường
mầm non.
- Trong giờ đón,trả trẻ, trong giờ
học,giờ chơi trẻ biết chia sẻ đồ chơi
cùng bạn, chào hỏi cô lễ phép, chơi
ngoan đoàn kết.
- Biết cất đồ chơi,đồ dùng cá nhân
đúng nơi quy định , Tiết kiệm
điện,nước.
- Bảo vệ cây cồi,chăm sóc cây trồng.

- Trò chuyện trong hoạt động một ngày
của trẻ ,giáo dục kỹ nă ng sống cho
trẻ,giáo dục trẻ bảo vệ môi trường
( tích hợp ở mọi lúc,mọi nơi phù hợp)
- Cho trẻ hoạt động góc.
- Hoạt động ngoài trời.
- Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân
gian.(Trò chơi phân vai,xây dựng , vận
động )
5.
+Kỹ năng:
- Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ
+Kỹ năng: Hát đúng giai điệu,lời ca
và thể hiện sắc thái ,tình cảm của bài
* Tuần 1:
- Âm Nhạc:
+ Hát:“Vui đến trường”, “Trường
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
3
Trường Mầm Non Hoa Phượng
phát
triển
thẩm
mĩ
thuật trong trường lớp đúng theo chủ đề
trường Mn.
- Biết thể hiện bài hát , trò chơi dân gian
trong ngày tết trung thu.
- Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo
trong các sản phẩm tạo hình về trường

lớp Mầm non.
hát,điệu múa.
Vận động nhịp nhàng theo đúng giai
điệu ,nhịp điệu bài hát
+ Biết nghe và vận đông theo nhạc
một cách nhịp nhàng
+ Lựa chọn ,sử dụng ,biết phối kết
hợp các nguyên liệu sẵn có cũng như
kỹ năng tạo hình vẽ,nặn,xé dán,xếp
hình để tạo nên sản phảm .
+ Nhận xét sản phẩm của mình,của
bạn
- Sáng tạo: Nói lên ý tưởng của mình
- Đặt tên cho sản phẩm của mình .
chúng cháu là trường mầm non”.
+ Nghe hát “Em yêu trường em”
+ Trò chơi: Đoán tên bạn hát
- Tạo hình:“Vẽ ông mặt trời”,“Vẽ đồ
chơi cháu thích”, “Tô màu theo tranh”.
*Tuần 2:
- Âm Nhạc:
+ Hát ; “Em đi mẫu giáo”. Chào hỏi khi
về” , “Vui đến trường”,
+ Nghe hát : Inh lả ơi.
+ T/c : Ai nhanh nhất .
- Tạo hình :,“Nặn đồ chơi bé thích”
*Tuần 3:
- Âm Nhạc: Biểu diễn các bài trong chủ
đề. Hoặc:
+ Hát: , “Múa sư tử”, “ Rước đèn”.

+ Nghe hát : “Ánh trăng hoà bình”,
“Chiếc đèn ông sao”
+ Trò chơi: Tự chọn.
- Tạo hình:
“Vẽ đêm trăng rằm”,
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Thời gian thực hiện 4 Tuần : Từ ngày 27/9 đến 22/10/2010.
LVPT MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
4
Trng Mm Non Hoa Phng
1.
Phỏt
trin
th
chõt
a. Phỏt trin vn ng:
- Cú k nng thc hin mt s vn
ng p búng xung sn v bt
búng;Trn theo hng thng;Nộm xa
bng mt tay.Chy nhanh 15m. i trờn
vch k thng trờn sõn.Trốo qua gh
di.
b, Giỏo dc dinh dng,sc khe:
- Cú kh nng phc v bn thõn v bit
t lc trong vic v sinh cỏ nhõn v s
dng mt s dựng trong sinh hot
hng ngy(Bn chi ỏnh rng,thỡa,s
dng kộo ct ).
- Bit ớch li ca 4 nhúm thc phm v

vic n ung cht,gi gỡn v sinh
i vi sc kho bn thõn.
- Bit ngh ngi ln giỳp khi b
khú chu,mt, m au.
- Nhn bit v bit trỏnh mt s vt
dng,ni nguy him i vi bn thõn.
- Luyn tp phỏt trin cỏc nhúm
c ,hụ hp.
- Rốn luờn cỏc k nng Trn;
Nộm; p bt búng;
- Tp th v tp khi ng v iu
khin cỏc ngún tay qua cỏc trũ chi
vn ng,qua cỏc cụng vic t phc
v nh eo dy dộp,ci cỳc ỏo,xõu
ht ht, vn ng õm nhc
* Tun 4:
- VCB: p búng xung sn v bt
búng.
- TCV:ụi bn.(TCCCV i chy)
* Tun 5:
- VCB: Trn theo hng
thng,nhng con cũ.
* Tun 6:
- VCB: Nộm xa bng mt tay.Chy
nhanh 15m.
* Tun 7:
- VCB: i trờn vch k thng trờn
sõn.Trốo qua gh di.
2.
Phỏt

trin
nhn
thc
- Phân biệt đợc một số đặc điểm
giống nhau và khác nhau của bản thân
so với ngời khác qua họ, tên, giới tính,
sở thích và một số đặc điểm hình dạng
bên ngoài.
- Biết sử dụng các giác quan để tìm
hiểu thế giới xung quanh.
- Phõn bit c cỏc hỡnh Trũn, hỡnh
tam giỏc,hỡnh vuụng,hỡnh ch
nht.Bit c mt s c im ging
- Bit tờn ca mỡnh,ca cỏc bn
trong lp.
- Bit tờn v mt s c im ,s
thớch khỏc nhau ca cỏc bn trong
lp
- Cỏc hot ng ca tr trong
trng Mm Non.
* Tun 4:
- Toỏn: ễn so sỏnh kớch thc ca 2
i tng to - nh.
- Khỏm phỏ khoa hc: H tờn,gii
tớnh, c im bờn ngoi,s thớch ca
bộ.
* Tun5:
- Toỏn: ễn so sỏnh kớch thc ca 2
i tng Cao - Thp.
- Khỏm Phỏ Khoa hc: Cỏc b phn

K hoch 4 - 5 Tui
5
Trng Mm Non Hoa Phng
nhau v khỏc nhau ca cỏc hỡnh.Xỏc
nh c phớa trỏi,phi ca bn
thõn.So sỏnh c kớch thc ca 2
i tng Cao - Thp.
- Tr phõn bit c cỏc hỡnh Trũn,
hỡnh tam giỏc,hỡnh vuụng,hỡnh ch
nht.Bit c mt s c im
ging nhau v khỏc nhau ca cỏc
hỡnh.Xỏc nh c phớa trỏi,phi
ca bn thõn.So sỏnh c kớch
thc ca 2 i tng Cao - Thp.
c th v chc nng khỏc nhau
* Tun 6:
- Toỏn : Xỏc nh phớa phi,phớa trỏi
ca bn thõn.
- Khỏm phỏ khoa hc: Phõn bit 4
nhúm thc phm cn thit cho sc kho.
(Cho bn thõn).
* Tun 7:
- Toỏn: Phõn bit hỡnh trũn vi hỡnh
vuụng,hỡnh tam giỏc hỡnh ch nht.
- Khỏm phỏ khoa hc: Nhu cu dinh
dng i vi sc kho ca bộ.
3.
Phỏt
trin
ngụn

ng
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp, kể về
bản thân, về những ngời thân, biết biểu
đạt những suy nghĩ, ấn tợng của mình
với ngời khác một cách rõ ràng bằng
các câu đơn và câu ghép.
- Biết một số chữ cái trong các từ trong
họ và tên của mình, của các bạn, tên
gọi của một số bộ phận cơ thể.
- Mạnh dạn, lịch sự trong giao tiếp,
tích cực giao tiếp bằng lời nói vi mi
ngi xung quanh.
- Thớch thớch giỳp bn bố v ngi
thõn.
- Hiu c cỏc t khỏi quỏt .
- Bit by t nhu cu mong mun,
suy ngh ca mỡnh bng li núi.
- Bit lng nghe cụ v cỏc bn núi ,
bit t cõu hi v tr li cỏc cõu
hi ca ngi ln, cụ giỏo v bn
bố.
- Bit c th , k chuyn din
cm v ch .
* Tun 4:
- Vn hc: Truyn Dờ con nhanh trớ;
Mi ngi mi vic
* Tun 5:
- Vn hc: Th: Mt lm gỡ?; Cỏi
li; ụi tay; Nhng con mt;Tay
ngoan; ụi mt ca em.

* Tun 6:
- Vn hc:
+ Th: n qu; Rau ngút,rau ay; H
u; Bộ thi cm;
* Tun 7:
- Vn hc: Truyn: Gu con bộo trũn ;
Gic m k l.
4.
Phỏt
trin
- Cảm nhận đợc trạng thái cảm xúc
của ngời khác và biểu lộ tình cảm, sự
-Trũ chuờn cựng tr v tỡnh cm
ca tr vi cụ giỏo, bn bố.
- Trũ chuyn trong hot ng mt ngy
ca tr ( tớch hp mi lỳc,mi ni).
- Cho tr hot ng gúc
K hoch 4 - 5 Tui
6
Trng Mm Non Hoa Phng
tỡnh
cm v
k
nng
xó hi
quan tâm đến ngời khác bằng lời nói,
cử chỉ, hành động.
- Biết giữ gìn, bảo vệ môi trờng sạch
đẹp, thực hiện các nền nếp, quy định ở
tờng, lớp, ở nhà và nơi công cộng.

- Tụn trng s thớch riờng ca bn,ca
ngi khỏc,chi ho ng vi bn.
- Trong gi ún,tr tr, trong gi
hc,gi chi tr bit chia s chi
cựng bn, cho hi cụ l phộp, chi
ngoan on kt.
- Bit ct chi, dựng cỏ nhõn
ỳng ni quy nh,Tit kim
in,nc. Bo v cõy ci,chm
súc cõy trng.
- Hot ng ngoi tri
- T chc cho tr chi cỏc trũ chi
.( Trũ chi phõn vai,xõy dng , vn
ng ).nh: Tụi vui,tụi buụn,trũ chi
úng vai Phũng khỏm bnh
Siờu th hng may mc Gia ỡnh
chm súc,v sinh,tm ra cho con,luyn
mt s k nng t i p,chi u, úng
cỳc ỏo
- Trũ chi Ai nhanh nht .
5.
Phỏt
trin
thm
m
- Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu
để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình
ảnh về bản thân và ngời thân có bố cục
và màu sắc hài hòa.
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp

trong các hoạt động múa, hát, âm nhạc
về chủ đề Bản thân.
- Núi lờn ý tng ca mỡnh .
- t tờn cho sn phm ca mỡnh.
- Hỏt ỳng giai iu,li ca v th
hin sc thỏi ,tỡnh cm ca bi
hỏt,iu mỳa trong ch .
- Vn ng nhp nhng theo ỳng
giai iu ,nhp iu bi hỏt.
+ Bit nghe v vn ụng theo nhc
mt cỏch nhp nhng
+ La chn ,s dng ,bit phi kt
hp cỏc nguyờn liu sn cú cng
nh k nng to hỡnh v,nn,xộ
dỏn,xp hỡnh to nờn sn phm.
+ Nhn xột sn phm ca mỡnh,ca
bn .
* Tun 4:
- m nhc:+ Hỏt,vn ng bi: Mng
sinh nht; Bn cú bit tụi..
+ Nghe hỏt: Cõy trỳc xinh.
+ Trũ chi: T chn.
- To hỡnh: Xộ lm túc cho bộ,vỏy
hoc qun ỏo bỳp bờ.
* Tun 5:
- m nhc:+ Hỏt,vn ng bi: Tụi b
m; No chỳng ta cựng tp th dc; Hóy
lng nghe..
+ Nghe hỏt: Cỏi mi.
+ Trũ chi: T chn.

- To hỡnh: V Bộ trai hoc Bộ gỏi;
C th p ca bộ; Bn thõn.
* Tun 6:
- m nhc:
+ Hỏt,vn ng bi: Cng ln cng
ngoan; Vỡ sao mốo ra mt.
+ Nghe hỏt: Dõn ca (t chn).
K hoch 4 - 5 Tui
7
Trường Mầm Non Hoa Phượng
- Nói lên ý tưởng của mình .
- Đặt tên cho sản phẩm của mình .
+ Trò chơi: Tự chọn;
- Tạo Hình: Cắt dán cơ thể bé;các loại
quả.
* Tuần 7:
- Âm nhạc: Biểu diễn cuối chủ đề.
Hoặc:
+ Hát và VĐ:“Vì sao mèo rửa mặt;
Càng lớn càng ngoan;Thật đáng chê”.
+ Nghe hát: Dân ca (Tự chọn).
+ Trò chơi: Tự chọn.
- Tạo hình: Xé,nặn các loại quả; Công
viên cây xanh.
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: gia ®×nh
Thời gian thực hện 5 Tuần từ : Ngày 25 /10 đến 26/11/ 2010.
LVPT MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1.Phát
- PT cơ lớn, cơ nhỏ và hô hấp
+ Trẻ thực hiện các động tác tay

chân,bụng, bật, nhịp nhàng các động tác
- PT cơ lớn cơ nhỏ
+ Tập lần lượt các động tác cùng cô.
+ Tập theo nhịp bản nhạc, bài hát có
Tuần: 8
- VĐCB: + Bß chui qua cæng
- TCVĐ: Chim vµ mÌo
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
8
Trng Mm Non Hoa Phng
trin
th
chõt
trong bi th dc theo hng dn ca cụ.
+ Tr bit tp nhp nhng theo bi hỏt cú
ni dung theo ch cựng cụ.
- K nng V c bn :
+ Cú k nng thc hin mt s vn ng
bũ chui qua cổng, ném xa bằng một tay,
trờn theo hớng thẳng kết hợp trèo qua ghế
TD, bật xa.
+ Thực hiện đợc một số vận động khéo
léo của bàn tay, ngón tay. Bit cỏch chi
trũ chi, chi vui v ỳng lut
- PT Vn ng tinh :
+ Tr bit phi hp c c ng bn
tay, ngún tay trong mt s hot ng
+ Un c cỏc ngún tay, bn tay, xoay
c tay
+ Phi hp tay mt tụ, v

b. Giỏo dc dinh dng v sc kho
- Bit tên một số thực phẩm quen thuộc,
một số món ăn hàng ngày trong gia đình
và cách chế biến đơn giản
- Biết ích lợi của việc luyện tập , ăn uống
và bữa ăn đa dạng thực phẩm đối với sức
khoẻ
- Biết làm một số công việc tự phục vụ đơ
giản ( đánh răng , rửa mặt, rửa tay bằng
xà phòng, mặc quần áo)
- Có một số hành vi tốt trong việc giữ gìn
sức khoẻ
- Biết sử dụng hợp lý các dụng cụ ăn
uống và một số vận dụng trong gia đình.
ni dung ch .
- K nng V c bn:
+ Tp cỏc k nng bò chui qua cổng,
ném xa bằng một tay, trờn theo hớng
thẳng kết hợp trèo qua ghế TD, bật
xa
- PT V tinh :
+ Tp cỏc vn ng ca bn tay :
Xoay c tay
- DD v sc kho :
+ Lm quen vi mt s nhúm thc
phm.
+ Bit đợc lợi ích của thực phẩm đối
với sức khoẻ
+ Bit bo v, chm súc c th. Gi
gỡn v sinh sch s.

- Trỏnh mt s vt dng ni nguy
him.
Tun : 9
- VCB:
+ Ném xa bằng một tay
- Chạy nhanh 15m.
Tun : 10
- VCB:
Trờn theo hớng thẳng kết hợp trèo qua
ghế thể dục
TCVĐ : Cáo và thỏ
Tun : 11
- VĐCB :
Ném xa bằng một tay, đi bằng gót chân
- Trò chơi : Về đúng phòng
Tun : 12
- VCB:
+ Bật xa
- TCV : Tung bóng cao hơn nữa.
2. - Khỏm phỏ khoa hc: - KPKH : Tun: 8
K hoch 4 - 5 Tui
9
Trng Mm Non Hoa Phng
Phỏt
trin
nhn
thc
+ Nhn bit ợc địa chỉ số điện thoại của
gia đình.
+ Bit họ tên công việc của bố mẹ ,

những ngời thân trong gia đình và công
việc của họ.
+ Bit mỡnh cn phi lm gỡ, n gỡ ln
lờn v kho mnh.
+ Biết đợc ngày 20/ 11 là ngày nhà giáo
Việt Nam
- LQ vi toỏn :
+ Tr so sánh và sắp sếp chiều dài của 3
đối tợng , nhận biết số lợng 1-2 đếm đến
2, so sánh 1-2
- Khỏm phỏ xó hi:
+ Núi ỳng địa chỉ gia đình, công việc
của những ngời thân trong gia đình
+ Nhn bit đợc địa chỉ của gia đình
+ Bit c công việc của bố mẹ và
những ngời thân
+ Nhn bit mt s mún n v cn tp
th dc
+ Biết đợc ngày 20/ 11 là ngày hôi
của cô giáo
- LQVT :
+m n 2 nhn bit s2.
+ So sánh chiều dài của 3 đối tợng
- KPXH:
+ Biết công việc của bố mẹ , biết
ngày hội của các thầy cô giáo
Toỏn: So sánh , sắp sếp chiều dài của 3
đối tợng
- MTXQ: Họ tên , công việc của bố mẹ ,
những ngời thân trong gia đìnhvà công

việc của họ.
Tun : 9
Toỏn:
- Sắp sếp 3 đối tợng theo sự tăng dần.
- MTXQ: Đàm thoại tìm hiểu về ngôi
nhà gia đình ở.
Tun: 10
Toỏn:
So sánh , sắp xếp chiều cao của 3 đối t-
ợng
- MTXQ: Một số nhu cầu của gia đình
Tun: 11
- Toán:
Phân biệt sự giống nhau và khác nhau
của hình vuông, hình tam giác
- MTXQ: Thảo luận và đàm thoại về
nhu cầu đồ dùng trong gia đình tôi và
bạn
Tun: 12
- Toỏn:
+ Nhận biết số lợng 1-2 đếm đến 2, so
sánh 1-2
- MTXQ
+ Tìm hiểu ngày nhà giáo Việt Nam 20/
11
- K nng nghe :
+ Tr lng nghe v bit lm theo yờu -K nng nghe: Tun : 8
K hoch 4 - 5 Tui
10
Trng Mm Non Hoa Phng

3.Phỏt
trin
ngụn
ng
cu ca cụ
+ Tr lng nghe hiu ni dung truyn k,
truờn c, th ca dao, ng dao v ch
gia đình.
- K nng núi :
+ Tr s dng cỏc t biu hin l phộp,
biết xng hô phù hợp với các thành viên
trong gia đình và mọi ngời xung quanh.
+ Núi rừ rng, mch lc.
+ Bit tr li ỳng cỏc cõu hi
+Dựng c cõu n,cõu ghộp
+ c biu cm bi th, cao dao, ng
dao
- LQ vi vic c vit :
+ Bit chn sỏch c v xem.
+ Bit cỏch ngi, cỏch v, cỏch cm
bỳt ỳng.
+ K truyn theo tng tng qua tranh
minh ho.
+ Nhn bit phõn bit cỏc ch cỏi A; ;
. Bit gch chõn, tụ mu , vit cỏc ch
cỏi theo ý thớch
+ Tỡm c cỏc ch cỏi trong t
+ Nghe v hiu cỏc t ng khỏc nhau
v bit lm theo cụ.
+ Trao i vi mi ngi thân trong

gia đình v bn bố xung quanh
- K nng núi :
+ Núi rừ rng, mch lc.
+ S dng cỏc loi cõu n gin.
+ K li cõu chuyn theo yờu cu
- LQ hc c, hc vit :
+ Tr ngi ỳng t th, v ngn
ngn , cm bỳt bng tay phi
+ Nhn bit ký hiu thụng thng
theo yờu cu ca cụ.
- Vn hc:
+ Th: Mẹ và cô, em yêu nhà em lời
chào, làm anh , gió từ tay mẹ
Tun : 9
- Vn hc:
+ Truyn: Cả nhà đều làm việc , sẻ con
đáng yêu
+ ca dao, ng dao: Công cha nh núi
thái sơn
Tun : 10
- Vn hc:
+ Thơ : Em yêu nhà em, mẹ và cô
Tun : 11
- Văn học :
Sẻ con đáng yêu , Tích chu
Tun : 12
- Vn hc:
+ Truyn: Cô giáo của em
- ng dao: Công cha nh núi thái
sơn

4
.Phỏt
trin
- PT tỡnh cm:
+ Biết yêu thơng , tôn trọng và giúp đỡ
các thành viên trong gia đình
+ Bit võng li, b m, cụ giỏo.
+ Cú ý thc gi gỡn dựng trong gia
- PT tỡnh cm
+ Dy tr biết thng yêu mọi ngời
trong gia đình
+ Có ý thức giữ gìn đồ dùng trong gia
đình .
-Hot ng:
+ Gia đình tụi .
+ im ging nhau ca mỡnh vi ngi
khỏc.
K hoch 4 - 5 Tui
11
Trng Mm Non Hoa Phng
tỡnh
cm
v k
nng
xó hi
đình biết một số quy tắc trong gia đình
nh tắt nớc khi rửa tay xong, tắt điện khi
ra khỏi phòng, cất đồ dùng đồ chơi đúng
nơi quy định
- K nng xó hi :

+ Có một số kỹ năng ứng sử phù hợp với
truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt
nam ( Lễ phép với ngời lớn, nhờng nhịn
em bé, thơng yêu quan tâm đến mọi ngời
trong gia đình và ngời thân
- K nng xó hi :
+ Nhn bit đợc kỹ năng ứng sử phù
hợp với truyền thống tốt đẹp của gia
đình Việt Nam.
+ Chi trũ chi dõn gian.
- Nhn bit mt s trng thỏi cm xỳc
của ngời thân và thể hiện cảm xúc của
bản thân với các thành viên trong gia
đình ( Thông qua lời nói, cử chỉ , hành
động.)
- Quan tõm, chi s, giỳp bạn bè và
những ngời thân trong gia đình.
- Trũ chi: dõn gian nh Rồng rắn lên
mây, Kộo ca la x, dung dng dung
d
- Trũ chi úng vai: Chi úng vai cụ
giỏo, Gia ỡnh, bỏn hng
5.
phỏt
trin
thm
m
- PT cm nhn, cm xỳc thm m
+ Vui sng, v tay, núi lờn cm nhn
ca mỡnh khi nghe cỏc õm thanh gi cm

v ngm nhỡn v p ni bt ca cỏc s
vt, hin tng.
+ Thớch thỳ ngm nhỡn v núi lờn cm
xỳc ca mỡnh v cỏc tỏc phm to hỡnh
ca mỡnh
+ Th hin nhng cm xỳc phự hp trong
cỏc hot ng mỳa, hỏt v ch gia
đình.
- K nng :
+ Bit s dng mt s dng c, vt liu
to ra mt s sn phm mụ hỡnh nh
v gia đình.
+ Nhn xột cỏc sn phm to hỡnh v
- cm nhn, cm xỳc
+ Th hin tỡnh cm ca mỡnh vi
những ngời thân trong gia đình.
+ Ngm nhỡn v p ca cỏc s vt
hin tng thiờn nhiờn, cuc sng v
tỏc phm ngh thut.
+ Giỏo dc k nng sng cho tr.
- K nng :
+ Phi hp hi ho ng nột mu
sc v, nn, ct, dỏn tranh nh v
ch
+ Hỏt ỳng giai iu li ca v s
dng thnh tho cỏc dng c õm nhc
Tun : 8
N :
+ Hỏt: Cả nhà thơng yêu nhau, cháu yeu
bà, mẹ yêu không nào

+ Nghe hỏt: Em l bụng hng nhỏ, tổ
ấm gia đình
- To hỡnh:
+ Vẽ chân dung các thành viên trong gia
đình.
Tun : 9
To hỡnh:
+ Vẽ, xé dán nhà của bé.
N :
+ Hát : Hát nhà của tôi, ngôi sao nhỏ
+ Nghe hát : Cho con, Ba ngọn nến lung
linh
K hoch 4 - 5 Tui
12
Trng Mm Non Hoa Phng
mu sc, hỡnh dỏng b cc.
+ Hỏt ỳng giai iu, li ca, hỏt din cm
phự hp vi sc thỏi, tỡnh cm ca bi hỏt
qua ging hỏt, nột mt, iu b c ch
- Th hin sỏng to
+ T ngh ra cỏc hỡnh thc to ra sn
phm v cỏc kiu vn ng theo nhc
+ Th hin cm xỳc, sỏng to trc cỏi
p ca mt s hin tng t nhiờn qua
cỏc sn phm v , nn, ct dỏn, xp hỡnh
theo ý thớch ca tr qua hot ng õm
nhc.
+ Bit tụ, v tranh, xộ dỏn v các đồ dùng
đồ chơi các thành viên trong gia đình.
+ Núi lờn ý tng to hỡnh ca mỡnh

+ Bit la chn t th hin hỡnh thc vn
ng theo bi hỏt, bn nhc
- Sỏng to :
+ To ra cỏc sn phm sỏng to.
+ T th hin ng tỏc khi hỏt
Tun : 10
N :
+ Hát : Cả nhà thơng nhau, ngôi sao
nhỏ
+ Nghe hát: Tổ ấm gia đình, ba ngọn
nến
To hỡnh:
Tô màu tranh chủ đề gia đình, vẽ thêm
đồ dùng
Tun : 11
N :
+ Hát và vận động :Nhà của tôi, chiếc
khăn tay, cả nhà thơng nhau
+ Nghe hát : Khúc hát ru của ngời mẹ
trẻ
To hỡnh:
Nặn đồ dùng trong gia đình ( lọ hoa ,
cái bát )
Tun : 12
+ m nhc:
- Hỏt: Cô giáo, bông hồng tặng cô
- Nghe hỏt: Niềm vui cô nuôi dạy trẻ
To hỡnh:
Vẽ dán hoa tặng cô giáo

K hoch 4 - 5 Tui
13
Trường Mầm Non Hoa Phượng




KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: NGHÒ NGHIÖP
Thời gian thực hện 5 Tuần từ : Ngày 29 /11 đến 31/12/ 2010.
LVPT MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1.Phát
triển
thể
chât
. a. Phát triển vận động
- PT cơ lớn, cơ nhỏ và hô hấp
+ Trẻ thực hiện được các động tác hô
hấp, tay vai, lưng bụng, chân nhịp nhàng
+ Trẻ biết phối hợp được các vận động
cho cơ thể để chơi các trò chơi vận động
-Kĩ năng vận động cơ bản
+ Trẻ thực hiện được một cách nhanh
nhen các vận động : Đi trên ghế thể dục,
ném xa bằng bằng hai tay, bò bằng bàn
tay và bàn chân, chân, trèo lên xuống 5
PT cơ lớn, cơ nhỏ và HH
- Trẻ tập các động tác hô hấp, tay vai,
lưng, bụng, chân
- Tập theo bài hát “ Chú công
nhân”

-Kĩ năng vận động cơ bản
- Tập các kỹ năng: Đi giữ thăng bằng,
ném, bò, bật , đi dồn bước, dồn ngang
, tung bắt bóng
Tuần: 13
- VĐCB: Đi trên ghế thể dục
Tung bóng lên cao và bắt bóng
- TCVĐ : Tung cao hơn nữa
Tuần : 14
- VĐCB: Ném xa bằng hai tay
- TCVĐ : Ai ném xa nhất

Tuần: 15
- VĐCB: Bò bằng bàn tay và bàn chân
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
14
Trường Mầm Non Hoa Phượng
gióng thang
-Phát triển vận động tinh
+ Trẻ biết sử dụng linh hoạt tay mắt
để tô, vẽ, nặn một số sản phẩm nghề
nghiệp
+ Biết lao động tự phục vụ bản thân
b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ
- Trẻ nhận biết một số thực phẩm thông
thường
Trong các nhóm thực phẩm
- Biết vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi
trường đối với sức khoẻ con người
-Nhận biết một số biểu hiện khi ốm

- Phát triển vận động tinh
- Tập các vận động xoắn, vặn các
ngón tay, cử động các ngón tay
- GD trẻ thông qua bữa ăn trong
ngày, qua hoạt động học, hoạt động
góc ….
HĐ : Tìm hiểu các loại thức ăn
3-4 m chạy theo bóng và bắt bóng.
- TCVĐ : Thi xem tổ nào nhanh

Tuần : 16
- VĐCB: Bật liên tục vào vòng
- TCVĐ : Lăn bóng
Tuần: 17
Đi dồn trước dồn ngang, tung bắt bong
TCVĐ : Kéo co
Tuần: 18
- VĐCB: Trèo lên xuống 5 gióng thang
Chạy chậm 60- 80m
- TCVĐ : Đổi đồ chơi cho bạn
2.
Phát
triển
nhận
thức
- Khám phá xã hội : Trẻ biết tên gọi,
công dụng, sản phẩm, các hoạt động của
một số nghề phổ biến gần gũi ở điạ
phương
+ Biết ích lợi của các nghề đó đối với

đời sống con người
+ Giúp trẻ hiểu được mối quan hệ giữa
lao động và sự tồn tại và phát triển của
con người
- Làm quen với một số khái niệm so đẳng
về toán :
+ Nhận biết số lượng 1-2, đếm đến 2.
+ Trẻ biết đếm đến 3, nhận biết các nhóm
đồ vật có số lượng 3, gộp tách hai đối
tượng, so sánh kích thước rộng hẹp ……
- KPXH : Tên gọi, công việc và ích
lợi của từng nghề đối với đời sống
con người
+ Sản phâm các nghề đối với nhu cầu
của con người
- Làm quen với toán:
+ Nhận biết số lượng 1-2, đếm đến 2.
+ Đếm đến 3 nhận biết các nhóm đồ
vật có số lượng 3, đếm theo khả
năng, so sánh kích thước của hai đối
tượng : Rộng hẹp, sắp xếp chiều rộng
Tuần: 13
- Toán : Nhận biết số lượng 1-2; đếm
đến 2, so sánh 1-2.
- KPKH : Tìm hiểu về một số nghề phổ
biến trong xã hội.
Tuần: 14
- Toán : Đếm đến 3, nhận biết chữ số 3
- KPKH : Trò chuyện về công việc của
cô giáo

Tuần: 15
-Toán : Gộp hai đối tượng và đếm
trong phạm vi 3
- KPKH: Tên gọi, công cụ sản phẩm,
các hoạt động và ý nghĩa của
nghề dịch vụ
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
15
Trường Mầm Non Hoa Phượng
của 3 đối tượng Tuần : 16
-Toán : Tách 1 nhóm thành hai nhóm
trong phạm vi 3
- KPKH : Tên gọi, công cụ sản phẩm,
các hoạt động và ý nghĩa của
nghề xây dựng
Tuần : 17
- Toán : So sánh kích thước của hai đối
tượng rộng hẹp
- KPKH : Tên gọi, công cụ sản phẩm,
các hoạt động và ý nghĩa của
nghề sản xuất
Tuần: 18
- Toán : So sánh, sắp xếp chiều rộng
của 3 đối tượng
-KPKH : Trò chuyện về ngày TLQĐ
nhân dân VN
3.Phát
triển
ngôn
ngữ

- Kỹ năng nghe :
+ Trẻ nghe và hiểu, làm theo yêu câu của
cô giáo và người lớn. Nghe hiểu nội dung
của câu chuỵên, đồng dao, ca dao
+ Hiểu và làm theo được 2,3 yêu cầu
- Kỹ năng nói :
+Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép
+ Biết bày tỏ tình cảm của mình về người
lao động
+ Trẻ trả lời đúng câu hỏi phù hợp với
yêu cầu của người lớn
+ Biết mô tả, sự vật hiện tượng và sản
phẩm của một số nghề bằng lời nói
- Kỹ năng nghe :
+ Trẻ hiểu và làm theo yêu cầu của
cô. Nghe hiểu nội dung truyện kể,
truyện đọc, đồng dao, ca dao
- Kỹ năng nói :
+ Sử dụng từ ngữ để bày tỏ mong
muốn của mình, về tình cảm đối với
người lao động bằng câu từ rõ ràng,
dễ hiểu
+ Nói thể hiện giọng điệu, nhịp điệu
phù hợp với yêu cầu
- Làm quen với việc học đọc, viết
+ Biết cầm sách và “Đọc ” theo
Tuần: 13
- Văn học : Em làm thợ xây
- Làm quen với đọc, viết: B,C

Tuần : 14
- Văn học:
Truyện : Bác sĩ chim
- Làm quen với đọc, viết: Gạch chân
chữ B, C - tô chữ B,C.
Tuần : 15
- Văn học :
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
16
Trường Mầm Non Hoa Phượng
- Làm quen với việc đọc viết :
+ Xem và nghe đọc các loại sách khác
nhau
+ làm quen với cách đọc và viết tiếng
Việt
+ Hướng đọc viết từ trái sang phải, từ
trên xuống dưới
+ Làm quen với đọc, viết chữ cái
B,C,D,Đ
hướng từ trái sang phải, từ trên xuống
dưới
- Thơ : Đi cày, Đi bừa, BBố đi cày
Ca dao đồng dao về lao động sản xuất
Tuần : 16
- Truyện : Thần sắt, Cây rau
- Thơ : Chú giải phóng quân, chú bộ
đội hành quân trong mưa
- Làm quen với đọc, viết: Ôn tập B,C
Tuần : 17
- Văn học : Truyện ; Chim thợ may,

người bán mũ rong
- Tuần : 18
- Văn học : Thơ Em là cô giáo, bàn tay
cô giáo
- Làm quen với đọc, viết: D,Đ
4
.Phát
triển
tình
cảm
và kỹ
năng
xã hội
- PT tình cảm :
+ Trẻ biết yêu quí người lao động, sử
dụng tiết kiệm sản phẩm các nghề
+ Biết lao động tự phục vụ bản thân
- Phát triển kỹ năng xã hội :
+ Biết thực hiện một số qui định ở lớp, ở
nhà và nơi công cộng : Cất đồ dung đồ
chơi, trật tự khi ăn …
+ Biết chờ đến lượt và hợp tác
+ Biết chơi một số trò chơi dân gian
+ Có một số kỹ năng, thao tác đơn giản
- PT tình cảm
+ Rèn kỹ năng sống cho trẻ.
+Trẻ biết bày tỏ tình cảm yêu quí,
biết ơn đối với người lao động
+ Thực hiện công việc được giao
( một số thói quen lao động phục vụ

bản thân : lấy tăm, cất ghế, mời nước
…
- PT kỹ năng xã hội :
+ Có thói quen lao động như : cất
ghế, cất đồ dung sau khi ăn và sau khi
học tập
- Biết cảm ơn khi được nhận quà, biết
ăn hết xuất không làm rơi vãi
- Biết mặc quần áo, đánh răng rửa mặt,
đeo giép…
- Trò chơi : Tìm hiểu về nghề bán hàng,
bác sỹ, lái xe và ứng xử lễ phép đối với
mọi người
- chơi bé tập làm nội trợ
- Đóng kịch: Cô giáo- học sinh, Người
bán mũ rong
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian.
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
17
Trường Mầm Non Hoa Phượng
về một số nghề gần gũi quen thuộc + Có ý thức tôn trọng người khác,
biết hợp tác trong các nhóm chơi
+ Trò chơi ; Tập làm cô cấp dưỡng,
chú công nhân, cô giáo
5.
phát
triển
thẩm
mĩ
- Phát triển cảm nhận, cảm xúc thẩm mĩ

+ Biết bộc lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của
những sản phẩm nghề
+ Biết yêu quí người lao động
- Kỹ năng :
+ Trẻ biết nghe các loại nhạc khác nhau :
Nhạc thiếu nhi, dân ca quan họ
+ Thể hiện được các sắc thái tình cảm
của bài hát
- Thể hiện sự sang tạo khi tham gia hoạt
động nghệ thuật :
+ Biết lựa chọn các
- Cảm nhận- Cảm xúc thẩm mĩ :
+ Biết thể hiện tình cảm, thái độ
trước vẻ đẹp của ngôi nhà, bức tranh,
quần áo
+ Có ý thức giữ gìn đồ dung cá nhân
- Kỹ năng :
+ Hát đúng giai điệu, lời ca của bài
hát
+ Biết phối hợp các kỹ năng để vẽ,
xé, nặn sản phẩm của một số nghề
- Sáng tạo
+ Biết nói lên ý tưởng của mình
Tuần: 13
-Tạo hình: Vẽ chú công nhân
- Âm nhạc : Hát : Lớn lên cháu lái máy
cày, cháu yêu cô thợ dệt
TC : Nghe tiếng hát tìm đồ vật
Tuần : 14
- Tạo hình : Vẽ chân dung cô giáo

- Âm nhạc : Hát : Cháu vẽ Ông mặt
trời, Cô giáo
Nghe hát : Khúc hát ru người mẹ trẻ
Tuần: 15
- Tạo hình: Nặn dụng cụ nghề XD
- Âm nhạc : hát Cháu yêu cô chú công
nhân
Nghe hát : Đất mỏ quê em
Tuần : 16
-Tạo hình: Xé dán quà tặng chú bộ đội
- Âm nhạc : Hát cháu thương chú bộ
đội, chú bộ đội đi xa, Gác
- Nghe h át : M àu áo ch ú b ộ đ ội
Tuần : 17
- T ạo h ình : V ẽ ,x é d án, n ặn theo ý
th ích
- Âm nh ạc : H át Ch áu y êu c ô th ợ d
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
18
Trường Mầm Non Hoa Phượng
ệt
- Nghe h át : Kh úc h át du c ủa ng ư ời
m ẹ tr ẻ
Tuần : 18
- T ạo h ình : V ẽ ch ân dung c ô gi áo
- Âm nh ạc : H át . Ch áu v ẽ ông m ặt tr
ời , c ô gi áo
- Nghe h át : Ni ềm vui c ô nu ôi d ạy
tr ẻ
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi

19
Trường Mầm Non Hoa Phượng
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: thÕ giíi ®éng vËt
Thời gian thực hiện 4 Tuần : Từ ngày 03/01 đến 28/01/2011.
LVPT MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1.
Phát
triển
thể
chât
. - PT cơ lớn, cơ nhỏ và hô hấp
+ Trẻ tập thành thạo các động tác phát
triển nhóm cơ và hô hấp
+ Tập đúng theo bài hát: (Gà trống
mèo con và cún con )
+ Phối hợp nhịp nhàng các vận động
cơ thể và các giác quan để chơi các trò
chơi, khám phá và trải nghiệm trong
hoạt động học
- Kĩ năng VĐ cơ bản :
+ Trẻ thực hiện được một cách nhanh
nhẹn, linh hoạt các VĐ : Đi chạy thay
đổi hướng theo vật chuẩn, Bật chum
tách chân, trườn theo hướng thẳng kết
hợp trèo qua ghế thể dục
- PT Vận động tinh :
Trẻ biết sử dụng linh hoạt bàn tay,
ngón tay, các kỹ năng để tô, nặn, vẽ
- PT cơ lớn cơ nhỏ
+ Tập lần lượt các động tác thể dục

+ Tập theo bài hát
- Kĩ năng VĐ cơ bản:
+ Tập các kĩ năng Đi, chạy,
bật,trườn
Tuần : 19
* VĐCB: Đi chạy đổi hướng theo vật
chuẩn. Chuyền bắt bóng qua đầu .
-( Bò chui qua cổng - trò chơi: Mèo và
chim sẻ.)
* VĐCB : Đập bóng xuống sàn. Nhảy lò
cò.
-( Nhảy qua sông )
Tuần: 20
* VĐCB : Bật chụm tách chân ;
- TCVĐ : Phi ngựa.
-( Đi, chạy theo đường Zích zắc.)
Tuần : 21
* VĐCB : Trườn theo hướng thẳng kết
hợp trèo qua ghế thể dục.
- TCVĐ : Nhảy nhanh tới đích.
- ( Đứng một chân câu cá )
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
20
Trường Mầm Non Hoa Phượng
một số hình con vật, lắp ghép mô hình
trại chăn nuôi.
b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Nhận biết một số món ăn, thực phẩm
có nguồn gốc động vật và lợi ích của
chúng đối với sức khoẻ con người

- Cách chế biến một số món ăn đơn
giản từ động vật
- PT VĐ tinh :
+ Tập các cử động : Vo, xoắy,
xoắn,ấn
- Dinh dưỡng và sức khoẻ:
+ Chơi bé tập làm nội trợ
+ Tập chế biến thức ăn
Tuần : 22
* VĐCB: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi
cát
- TCVĐ : Ném bóng qua lưới.
- ( Trườn sấp)
* VĐCB : Chạy theo đường dích dắc.
Ném xa bằng hai tay .
2.
Phát
triển
nhận
thức
- Khám phá xã hội:
+ Trẻ biết đặc điểm bên ngoài, ích lợi
và tác hại của con vật đối với con
người
+ So sánh sự giống nhau và khác nhau
giữa 2 con vật
+ Phân loại con vật theo dấu theo 1-2
dấu hiệu
+ Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn
giản giữa con vật với môi trường sống

+ Cách chăm sóc và bảo vệ vật nuôi
- LQ với toán :
+ Trẻ biết phân thành 3 nhóm theo
một, hai dấu hiệu, xác định phía trước,
phía sau, phía trên, phía dưới của bạn
khác, đếm đến 5 nhận biết số 5
- KPXH :
+ Tên gọi, đặc điểm, íh lợi, tác hại
của một số con vật
+ So sánh, phán đoán, phân loại
con vật theo 1-2 dấu hiệu đặc trưng
- LQVT :
+ Xác định phía phải, phía trái…
của đối tượng khác, đếm đến 5,
phân nhóm theo dấu hiệu đặc
Tuần: 19
- Toán : Củng cố phân thành 2 nhóm
theo 1 dấu hiệu.
- MTXQ: Động vật nuôi trong gia đình.
( Đặc điểm của vật nuôi ích lợi, so sánh
sự giống nhau và khác nhau của 2 con
vật, phân loại con vật theo 1-2 dấu hiệu
môi trường sống).
Tuần: 20
- Toán : Phân thành 3 nhóm theo 1 dấu
hiệu
- MTXQ: Động vật sống trong rừng
( Đặc điểm, ích lợi, so sánh, phân loại
theo dấu hiệu chung. Môi trường sống
của chúng )

Tuần: 21
- Toán : Phân thành 3 nhóm theo 2 dấu
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
21
Trường Mầm Non Hoa Phượng
trưng. hiệu.
- MTXQ : Cá và môi trường sống (Đặc
điểm, ích lợi ).
Tuần: 22
- Toán: Xác định phía trước, phía sau,
phía trên, phía dưới của bạn khác.
- MTXQ : Côn trùng và môi trường sống
.( Đặc điểm bên ngoài, ích lợi ).
- MTXQ : Chim và môi trường sống.
( Đặc điểm bên ngoài, ích lợi ).
3.
Phát
triển
ngôn
ngữ
- Kỹ năng nghe :
+ Trẻ nghe và hiểu các từ chỉ đặc
điểm, ích lợi của một số loại động vật
+ Nghe hiểu nội dung các câu mở rộng
- Kỹ năng nói :
+ Phát âm được các tiếng có chứa âm
khó
+ bày tỏ sự hiểu biết của mình về động
vật bằng những câu ghép
- LQ với việc đọc viết :

+ Nhận dạng được một số chữ cái
+ Tập tô đều các nét chữ
+ Biết “ Đọc ” chuyện qua tranh vẽ .
- Kỹ năng nghe :
+ Nghe và hiểu các từ ngữ khác
nhau
+ Hiểu nội dung câu mở rộng
- Kỹ năng nói :
+ phát âm chuẩn, chính xác tiếng
chứa âm khó
+ Nói được câu ghép
- LQ học đọc, học viết :
+ Biết một số chữ cái
+ Tập tô chữ cái
+ Đọc truyện theo tranh
Tuần: 19
- Thơ : Đàn gà con, Con trâu,Nghé con,
Có chú gà con; Gà nở; Bởi tôi là vịt; Gà
mẹ đếm con, Thăm nhà bà.
+ Ca dao, tục ngữ: Về các loại con vật.
* L m quen à với đọc viết: Gạch chân và
tô màu chữ D,Đ.
Tuần : 20
- Truyện : Giọng hát chim sơn ca, Khỉ
mũi dài, Ngựa đỏ và lạc đà, Vì sao hươu
lại có sừng, Voi con luôn nhầm.
- Thơ : Cá ngủ; Cá ngủ ở đâu; Rong và
cá.
Tuần: 21
- Thơ; Ong, Bướm và loài vật, Kể cho

bé nghe.
-Truyện : Tếng hát của vẹt;
* L m quen à với đọc viết: Ôn tập chữ
D,Đ.
Tuần : 22
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
22
Trường Mầm Non Hoa Phượng
- Truyện: Chú chim sâu, Tiếng hát của
Vẹt .
- Thơ: Con chim chiền chiện, Chim chìa
vôi, Chim tu hú, chim én;
* L m quen à với đọc viết: Chữ E, Ê.
4.
Phát
triển
tình
cảm và
kỹ
năng
xã hội
- PT tình cảm :
+ Trẻ biết biểu lộ cảm xúc tình cảm
phù hợp qua cử chỉ giọng nói, trò
chơi, hát …. Theo chủ đề
+ Biết yêu quí và chăm sóc những con
vật
- Kỹ năng xã hội :
+ Biết phân biệt hành vi đúng sai
+ Có ý thức bảo vệ môi trường

+ Thể hiện thái độ không đồng tình đối
vơi người có hành vi không phù hợp
- PT tình cảm
+ Mạnh dạn bày tỏ ý kiến
+ Chăm sóc những con vật
- Kỹ năng xã hội :
+ Trò chuyện với bác công nhân
môi trường
+ Hoạt động thu gom rác ở sân
trường
- Đóng kịch : chuyện Chú chim sâu,
Giọng hát chim sơn ca
- Đóng vai người chăn nuôi
- Đóng vai Bác công nhân môi trường
Thực hiện một số hoạt động : Nhặt lá ở
sân trường, Cho con vật ăn …
5.
Phát
triển
thẩm
mĩ
- PT cảm nhận, cảm xúc thẩm mĩ
+ Biết quan tâm, lắng nghe âm thanh
của các con vật gần gũi
+ Biết nhận ra vẻ đẹp, ngộ nghĩnh
đáng yêu của các con vật
+ Cảm nhận trước vẻ đep của những
sản phẩm tạo hình, tranh ảnh
- Kỹ năng :
+ Biết sử dụng đường nét, màu sắc hài

.
- cảm nhận, cảm xúc
+ Thể hiện tình cảm của mình
trước những con vật đáng yêu và
những sản phẩm tạo hình
Tuần: 19
- Âm nhạc:
+ Hát và VĐ: Thương con mèo; Gà
trống,Mèo con và cún con; Một con
vịt;Vật nuôi.
+ Nghe hát: Gà gáy. ( Tuỳ chọn bài hát
trong chủ đề).
- Tạo hình: Vẽ ( xé dán, nặn )các con vật
nuôi gần gũi.
Tuần : 20
- Âm nhạc:
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
23
Trường Mầm Non Hoa Phượng
hoà khi tham gia hoạt động tạo hình
+ Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, sử
dụng thành thạo hơncác dụng cụ âm
nhạc
- Kỹ năng :
+ Phối hợp hài hoà đường nét màu
sắc để vẽ, nặn, cắt, dán tranh ảnh
về chủ đề
+ Hát đúng giai điệu lời ca và sử
dụng thành thạo các dụng cụ âm
nhạc

+ Hát: Con chim non; Chim chích bông;
Vì sao chim hay hót.
+ Nghe hát: Chim bay.
- Tạo hình: Vẽ theo ý thích.
*Hoặc:
- Âm nhạc:
+ Hát : Chú voi con ở Bản Đôn; Đố bạn.
+ Nghe hát: Dân ca.
- Tạo hình: Vẽ, nặn các con vật sống
trong rừng: Thỏ, Nhím
Tuần: 21
- Âm nhạc:
+ Hát: Cá vàng bơi; Cá ơi từ đâu đến;
Con chuồn chuồn; Chị ong nâu và em
bé;
+ Nghe hát: Cái bống; Tôm cá,cua thi
tài; Hoa thơm bướm lượn; Gọi bướm
- Tạo hình: Vẽ, nặn xé dán con cá. Vẽ
( xé dán đàn cá bơi).
Tuần: 22
- Âm nhạc:
- Biểu diễn văn nghệ.
- Tạo hình: Vẽ( xé dán) Ong; Chuồn
chuồn
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
24
Trường Mầm Non Hoa Phượng
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: thÕ giíi thùc vËt
Thời gian thực hiện 6 Tuần : Từ ngày 14/02 đến 25/03/2011.
LVPT MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

1.
Phát
triển
thể
chât
a. Phát triển vận động
- PT cơ lớn, cơ nhỏ và hô hấp
+ Trẻ thực hiện được các động tác hô
hấp, tay vai, lưng bụng, chân và các
động tác theo bài hát nhịp nhàng.
+ Trẻ biết phối hợp được các vận động
cho cơ thể để chơi các trò chơi vận
động
-Kĩ năng vận động cơ bản
+ Trẻ thực hiện được một cách nhanh
nhẹn các vận động : Ném đúng đích
thẳng, Bật sâu, Đi chạy thay đổi tốc độ
theo hiệu lệnh, đạp bóng xuống sàn và
bắt bóng, Trèo lên xuống 5gióng
thang, truyền bón qua đầu, Bò chui
qua ống dài.
-Phát triển vận động tinh
+ Trẻ biết sử dụng linh hoạt tay - mắt
để tô, vẽ, cắt, nặn một số loại hoa quả.
+ Trẻ sử dụng bàn tay ngón tay đẻ
chăm sóc cây.
b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ
PT cơ lớn, cơ nhỏ và HH
- Trẻ tập các động tác hô hấp, tay
vai, lưng, bụng, chân

- Tập theo bài hát: “ Em yêu cây
xanh”
-Kĩ năng vận động cơ bản
- Tập các kỹ năng:
Ném trúng đích thẳng đứng, Bật
sâu 30- 35cm, Đi chạy thay đổi tốc
độ theo hiệu lệnh.Đập bóng xuống
sàn và bắt bóng, Trèo lên xuống
thang , truyền bắt bóng qua đầu, Bò
chui qua ống dài.
- Phát triển vận động tinh
- Tập các vận động:
Cuộn cổ tay – xoay tròn cổ tay
- GD trẻ thông qua bữa ăn trong
ngày, qua hoạt động học, hoạt động
góc.
HĐ : Tìm hiểu các loại hoa quả
Tuần: 23
Ném trúng đích thẳng đứng
- TCVĐ : Chim và mèo
Tuần: 24
- VĐCB: Đập bóng xuống sàn.
+ TC: Nhảy lò cò
Tuần : 25
Bật sâu 30 -35 cm
- TCVĐ : Ai ném xa nhất
Tuần: 26
Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.
Đập bóng xuống sàn và bắt bóng.
Tuần : 27

Trèo lên xuống 5 gióng thang. Truyền
bắt bóng qua đầu
Tuần: 28
Bò chui qua ống dài.
- TCVĐ : Mèo và chim sẻ.
Kế hoạch 4 - 5 Tuổi
25