Tải bản đầy đủ (.pptx) (13 trang)

KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.3 MB, 13 trang )

NHÓM 8
KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH
H Ọ C P H Ầ N G I ÁO D Ụ C K Ỹ NĂ N G S Ố N G
KHÁI NIỆM
Ý NGHĨA
YÊU CẦU KHI GIÁO DỤC KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH
QUY TRÌNH CỦA KỸ NĂNG
XÂY DỰNG BÀI THUYẾT TRÌNH
MỘT SỐ LỖI THƯỜNG GẶP TRONG THUYẾT TRÌNH
NỘI DUNG
KHÁI NIỆM:
Thuyết trình là trình bày trước nhiều người về một vấn đề nào đó một cách có hệ thống nhằm cung
cấp thông "n, thuyết phục hoặc gây ảnh hưởng đến người nghe
Ý NGHĨA
Ý NGHĨA

Thuyết trình là một công cụ giao "ếp hiệu quả

Đóng vai trò to lớn trong sự phát triển của mỗi cá nhân

Nâng cao khả năng giao ếp, thuyết phục

Cải thiện và phát huy ngôn ngữ, cách nói, cách diễn đạt trước đám
đông

Áp dụng trong hội thoại

Tạo cơ hội thực hành vốn kiến tức và =ch lũy thêm kinh nghiệm

Có thêm tự "n


Có cơ hội thực hành và =ch lũy kinh nghiệm

Củng cố và phát triển khả năng về ngôn ngữ, phi ngôn ngữ

Tạo khả năng tư duy phản biện

Phát huy "ềm năng giao "ếp của người học
Ý NGHĨA
Ý NGHĨA
YÊU CẦU KHI GIÁO DỤC KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH
YÊU CẦU KHI GIÁO DỤC KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH

Cung cấp cho người học những tri thức về kỹ năng

Tạo điều kiện, môi trường rèn luyện kỹ năng, cũng như phát huy bản thân

Học được thêm công cụ giao "ếp hiệu quả

Giúp người học biết cách trình bày, hùng biện trước đám đông, bày tỏ quan điểm, nhận định của mình

Đảm bảo cho người học nắm được về các vấn đề liên quan đến thuyết phục người khác

Tăng cường sự tự "n và khả năng giao "ếp với nhiều người cho người học
B1:Xác định vấn đề cần thuyết trình

Là vấn đề được giao hay quan điểm của bản thân

Có hình dung ban đầu về vấn đề
B2:Lên kế hoạch thực hiện bài thuyết trình


Xác định mục "êu cụ thể, nội dung công việc và sắp xếp thời gian hợp lý
Phân =ch đề tài thuyết trình và thu thập thông "n

Xác định rõ chủ đề; đối tượng hướng đến và thu thập nguồn tài liệu hữu ích

Hướng đến sự sáng tạo
B3:Xây dựng bài thuyết trình
B4:Chuẩn bị trước buổi thuyết trình
B5:Thuyết trình
B6:Đánh giá kết quả và củng cố
QUY TRÌNH CỦA KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH
XÂY DỰNG BÀI THUYẾT TRÌNH
Mục "êu bài thuyết trình:

Hiểu được đối tượng hướng đến và mục đích lắng nghe của họ

Cấu trúc tốt bài thuyết trình

Thực hiện bài thuyết trình lôi cuốn và hấp dẫn

Nhấn mạnh những điểm quan trọng trong thông điệp của bạn

Tạo lập được mối quan hệ thân thiện với người nghe

Cấu trúc 3 phần: Mở đầu, Thân bài, Kết luận

Phần mở bài phải sắc xảo để có thể:

-Thu hút người nghe ngay từ khi bắt đầu thuyết trình.


-Giúp người nghe chuyển từ trạng thái thiếu tập trung sang trạng thái lắng
nghe.

Phần thân bài:
-Lựa chọn nội dung quan trọng

-Chia thành phần để "ếp thu
-Sắp xếp logic

-Lựa chọn thời gian cho từng nội dung

Kết luận:
-Thông báo trước khi kết thúc
-Tóm tắt điểm chính
-Cám ơn
XÂY DỰNG BÀI THUYẾT TRÌNH
CHUẨN BỊ TRƯỚC BUỔI THUYẾT TRÌNH

Tìm hiểu kĩ thời gian và địa điểm diễn ra buổi thuyết trình

Chuẩn bị phương "ện hỗ trợ cần thiết

Chuẩn bị thật kĩ bài thuyết trình; diễn tập trước

Trang phục; diện mạo

Tâm thế tự "n

Âm điệu, giọng nói


Ngôn từ

Phương "ện hỗ trợ

Kiểm tra các dụng cụ phát biểu, máy chiếu, màn hình…
MỘT SỐ LỖI THƯỜNG GẶP KHI THUYẾT TRÌNH:

Về giao "ếp:
-Không biết tạo bầu không khí nối kết
-Thiếu tương tác với người nghe
-Thiếu tự "n
-Giọng nói, ngôn ngữ không chuẩn, tốc độ nói quá nhanh hoặc quá chậm

Về nội dung
-Không nắm rõ chủ đề thuyết minh
-Bài thuyết trình thiếu logic, dong dài gây nhăm chán

Về thái độ và tác phong: thô lỗ, không phù hợp
MỘT SỐ LỖI THƯỜNG GẶP KHI THUYẾT TRÌNH:
CẢM ƠN QUÝ CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×