GIAO AN GIAO DUC NGOAI GIO 9

Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
Tuần 2
Chủ điểm tháng 9
TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG
Hoạt động 1: BÂÀU CÁN BỘ LỚP – THẢO LUẬN VỀ
NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP TRUNG HỌC
CƠ SỞ
I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :
-Hiểu được trách nhiệm bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất
phương hướng hoạt động của lớp trong năm học này .
-Lựa chọn được đội ngũ cán bộ lớp năng động , sáng tạo để góp phần phát huy
truyền thống của trường , của lớp .
-Tự giác , tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp .
-Hiểu nhiệm vụ và quyền của HS cuối cấp THCS .
-Tự xác đònh nhiệm vụ bản thân và phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó .
-Biết sử dụng các biện pháp hợp lí , có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của
năm học cuối cấp THCS .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
-Tổng kết hoạt động của lớp , của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và
phương hướng hoạt động trong năm học mới .
-Bầu cán bộ lớp mới .
-Nhiệm vụ và quyền của HS cuối cấp THCS .
-Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó .
-Các biện pháp thực hiện .
2/ Hình thức
-Báo cáo .
-Bầu cán bộ lớp .
-Trao đổi , thảo luận .
III/ Chuẩn bò hoạt động :
1/ Phương tiện :

-Bản tổng kết hoạt động của lớp trong năm học lớp 8 và phương hướng hoạt
động trong năm nay .
-Phiếu bầu .
-Một số câu hỏi thảo luận .
1
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
-Một số tiết mục văn nghệ .
2/ Tổ chức :
-GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động .
-GVCN phân công cán bộ lớp họp để :
+ Đánh giá hoạt động của lớp và cán bộ lớp trong năm học vừa qua .
+ Thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm học mới .
+ Phân công chuẩn bò cụ thể :
• Viết bản tổng kết năm cũ và phương hướng cho năm học mới .
• Cử người điều khiển chương trình , thư kí .
• Cử người mời đại biểu , phân công trang trí lớp , chuẩn bò tiết mục văn
nghệ …
-GVCN đóng góp cho bản dự thảo tổng kết nói trên .
-Mỗi HS chuẩn bò ý kiến đóng góp và lựa chọn cán bộ lớp mới .
IV/ Tiến hành hoạt động :
GVCN cho người điều khiển chương trình điều khiển các hoạt động . Theo dõi,
hướng dẫn , đóng góp ý kiến khi cần .
1/ Khởi động
Cả lớp hát 1 vài bài hát tập thể .
2/ Thảo luận
2.1 Thảo luận về kết quả năm học trước và phương hướng hoạt động trong năm
học mới :
2.1.1 Đọc bản báo cáo và thảo luận về hoạt động của lớp , của cán bộ lớp
trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động trong năm học cuối cấp THCS .
2.1.2 Bầu cán bộ lớp mới :

-Người điểu khiển chương trình nhắc lại những tiêu chuẩn của người cán bộ
lớp trong năm học cuối cấp , sau đó đề nghò mọi người tự ứng cử và đề cử một danh
sách mới .
-Bầu ban kiểm phiếu .
-Đại diện ban kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu .
-Tiến hành bầu .
-Công bố kết quả .
-Cán bộ lớp mới nhận nhiệm vụ .
-GVCN phát biểu ý kiến .
2.2 Thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS :
-Người điều khiển chương trình nêu các câu hỏi để HS thảo luận theo nhóm .
-Đại diện 1 vài nhóm phát biểu , các nhóm khác nhận xét , bổ sung.
3/ Văn nghệ :
2
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
-Người điều khiển chương trình giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ đã
chuẩn bò .
-Có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ trong qua trình thảo luận .
V/ Kết thúc hoạt động :
-GVCN nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ … của HS trong quá trình hoạt
động .
-Dặn dò HS chuẩn bò cho hoạt động sau .
3
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
Tuần 4
Hoạt động 2: THẢO LUẬN VỀ TẶNG KỈ VẬT
LƯU NIỆM CHO TRƯỜNG
THI VIẾT , VẼ CA NGI TRUYỀN THỐNG NHÀ
TRƯỜNG
I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :

-Hiểu về truyền thống của trường , lớp .
-Hiểu ý nghóa của việc tặng kỉ vật lưu niệm cho trường của HS cuối cấp THCS.
-Có tình cảm lưu luyến , gắn bó với trường , lớp , với thầy cô giáo và bạn bè ;
mong muốn để lại kỉ niệm đẹp cho trường .
-Tự hào , trân trọng , giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp , của
trường .
-Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS .
-Phát triển tư duy ngôn ngữ , kó năng viết , vẽ , giao tiếp , hợp tác .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
-Lựa chọn phương án tặng kỉ vật lưu niệm cho trường .
-Xây dựng kế hoạch thực hiện .
-Ca ngợi truyền thống của trường , lớp .
2/ Hình thức
-Trao đổi , thảo luận .
-Xây dựng kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho trường .
-Thi viết , vẽ , làm thơ …
III/ Chuẩn bò hoạt động :
1/ Phương tiện :
-Dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho trường .
-Giấy khổ lớn , bút màu , băng dính .
-Biểu điểm .
-Một số tiết mục văn nghệ .
2/ Tổ chức :
-GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động .
-GVCN phân công cán bộ lớp họp để :
+ Xây dựng chương trình .
+ Phân công chuẩn bò cụ thể :
4
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân

• Cử người điều khiển chương trình , thư kí .
• Cử ban giám khảo .
• Cử người mời đại biểu , phân công trang trí lớp , chuẩn bò tiết mục văn
nghệ , chuẩn bò quà tặng …
IV/ Tiến hành hoạt động :
GVCN cho người điều khiển chương trình điều khiển các hoạt động . Theo dõi,
hướng dẫn , đóng góp ý kiến khi cần .
1/ Khởi động
Cả lớp hát 1 vài bài hát tập thể .
2/ Thảo luận về tặng vật kỉ niệm cho nhà trường
-Cán bộ lớp trình bày ý nghóa và một số hình thức tặng kỉ vật cho trường .
-Lớp thảo luận , phân tích để chọn 1 hình thức phù hợp với trường mình .
-Xây dựng kế hoạch thực hiện
-Thư kí thông qua kế hoạch thực hiện .
-Người điều khiển chương trình chốt lại kỉ vật đã chọn và nhắc nhở cả lớp thực
hiện theo kế hoạch và nhiệm vụ đã phân công .
3/ Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường
-Từng tổ thảo luận , chọn đề tài và vẽ tranh trong 1 thời gian quy đònh .
-Trưng bày tranh của các tổ trước lớp .
-Thảo luận tranh của các tổ về nội dung và hình thức trình bày bức tranh .
-Ban giám khảo cho điểm .
4/ Văn nghệ :
-Đại diện Ban giám khảo công bố kết quả .
-Mời GVCN trao tặng phẩm .
-Người điều khiển chương trình giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ đã
chuẩn bò .
-Có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ trong quá trình hoạt động .
V/ Kết thúc hoạt động :
-GVCN nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ … của HS trong quá trình hoạt
động .

-Dặn dò HS chuẩn bò cho hoạt động sau .
5
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
Tuần 6
Chủ điểm tháng 10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Hoạt động 1: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT
THI TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ
I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :
-Nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác đònh chỉ tiêu phấn
đấu của cá nhân trong năm học để đạt kết quả cao .
-ng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp , có động cơ học tập đúng
đắn để vươn lên .
-Rèn luyện phương pháp học tập tích cực , đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
-Nhận thức được sự quan tâm của Bác Hồ về quyền được hưởng giáo dục của
HS và thấm nhuần ý nghóa những lời dạy trong thư của Bác .
-Kính yêu Bác , trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành cho các em .
-Biết thực hiện lời Bác để học tập tốt , rèn luyện tốt .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
-Các chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động , biện pháp
thực hiện .
-Những lời dạy của Bác Hồ được thể hiện trong Thư gửi học sinh nhân ngày
Khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng 9 năm 1945 và
Thư gửi nghành giáo dục ngày 16/10/1968 .
-Các quyền trẻ em được Bác Hồ quan tâm trong nội dung thư của Bác Hồ .
2/ Hình thức
-Lễ đăng kí thi đua .
-Thi hỏi - đáp và thảo luận ý nghóa những lời dạy trong thư của Bác Hồ .
-Một số tiết mục văn nghệ.

III/ Chuẩn bò hoạt động :
1/ Phương tiện :
-Bản đăng kí thi đua cá nhân , tổ , lớp .
-Thư gửi học sinh nhân ngày Khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ
Cộng hòa tháng 9 năm 1945 của Bác Hồ .
-Thư gửi nghành giáo dục ngày 16/10/1968 của Bác Hồ .
-Một số câu hỏi gợi ý và đáp án .
6
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
-Tặng phẩm .
-Một số tiết mục văn nghệ .
2/ Tổ chức :
-GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động .
-GVCN phân công cán bộ lớp họp để :
+ Mỗi cá nhân xây dựng bản đăng kí thi đua của mình .
+ Các tổ trưởng chuẩn bò bản đăng kí thi đua của tổ .
+ Lớp phó học tập dự kiến chương trình hành động của lớp .
+ Tìm đọc Thư gửi học sinh nhân ngày Khai trường đầu tiên của nước Việt
Nam Dân chủ Cộng hòa tháng 9 năm 1945 và Thư gửi nghành giáo dục ngày
16/10/1968 của Bác Hồ .
+ Phân công chuẩn bò cụ thể :
• Cử người điều khiển chương trình , thư kí , cử Ban giám khảo , thống
nhất thang điểm và cách chấm điểm .
• Cử người mời đại biểu , phân công trang trí lớp , chuẩn bò tiết mục văn
nghệ …
IV/ Tiến hành hoạt động :
GVCN cho người điều khiển chương trình điều khiển các hoạt động . Theo dõi,
hướng dẫn , đóng góp ý kiến khi cần .
1/ Khởi động
Cả lớp hát 1 vài bài hát tập thể .

2/ Lế đăng kí thi đua
-Người điểu khiển chương trình lần lượt mời đại diện các tổ lên đọc bản đăng
kí thi đua của tổ mình .
-Người điểu khiển chương trình mời lớp phó học tập đọc dự thảo chương trình
hành động của lớp .
-Lớp thảo luận và lấy biểu quyết .
-GVCN phát biểu ý kiến .
3/ Thi hỏi – đáp và thảo luận
-Người điều khiển chương trình lần lượt nêu các câu hỏi . Cho các bạn thảo
luận sâu về ý nghóa của các vấn đề đó .
-Tổ nào có tín hiệu trước sẽ trả lời trước . Ban giám khảo chấm điểm và ghi
công khai trên bảng (các tổ khác có thể bổ sung khi cần) .
-Ban giám khảo tổng kết điểm và trao quà .
4/ Văn nghệ :
-Người điều khiển chương trình giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ đã
chuẩn bò .
7
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
-Có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ trong qua trình thảo luận .
V/ Kết thúc hoạt động :
-GVCN nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ … của HS trong quá trình hoạt
động .
-Dặn dò HS chuẩn bò cho hoạt động sau .
8
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
Tuần 8
Hoạt động 2: EM LÀ NHÀ KHOA HỌC
THI TÀI NĂNG VĂN NGHỆ
I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :
-Nâng cao quyền được phát triển khả năng về trí tuệ , vận dụng tri thức đã học

để giải thích một số hiện tượng khoa học xảy ra trong tự nhiên , xã hội , đời sống .
-Từ đó càng yêu thích các môn học , hăng say học tập , có thái độ học tập
đúng đắn .
-Rèn luyện các kó năng tham gia vào hoạt động , biết vận dụng kiến thức đã
học vào thực tiễn .
-Thể hiện tài năng văn nghệ trước lớp .
-Tạo không khí sôi nổi , vui tươi , yêu cuộc sống , yêu trường , yêu lớp .
-Sẵn sàng tham gia các hội diễn , các hoạt động văn nghệ do nhà trường tổ
chức .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
-Kiến thức một số môn học : Toán , Lý , Hóa , Sinh …
-Các bài toán vui , câu đố về các hiện tượng khoa học trong đời sống …
-Các bài hát , bài thơ … phù hợp với lứa tuổi .
2/ Hình thức
-Bắt thăm thi hỏi - đáp .
-Thi trình diễn văn nghệ.
III/ Chuẩn bò hoạt động :
1/ Phương tiện :
-Phiếu câu hỏi .
-Đáp án và thang điểm .
-Tặng phẩm .
2/ Tổ chức :
-GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động .
-GVCN phân công cán bộ lớp họp để :
+ Lựa chọn đội chơi .
+ Mời GV bộ môn làm cố vấn .
+ Phân công chuẩn bò cụ thể :
• Cử người điều khiển chương trình , thư kí , cử Ban giám khảo , thống
nhất thang điểm và cách chấm điểm .

9
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
• Cử người mời đại biểu , phân công trang trí lớp , chuẩn bò tặng phẩm …
IV/ Tiến hành hoạt động :
GVCN cho người điều khiển chương trình điều khiển các hoạt động . Theo dõi,
hướng dẫn , đóng góp ý kiến khi cần .
1/ Khởi động
Cả lớp hát 1 vài bài hát tập thể .
2/ Bắt thăm – hỏi đáp
-Người điểu khiển chương trình nêu thể lệ cuộc chơi .
-Người điểu khiển chương trình mời các đội lần lượt bắt thăm và trả lời câu
hỏi.
-Ban giám khảo chấm và công khai số điểm của mỗi đội .
3/ Thi văn nghệ
-Người điều khiển chương trình lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ lên
trình diễn .
-Ban giám khảo chấm điểm và ghi công khai trên bảng .
-Ban giám khảo tổng kết điểm và trao quà .
V/ Kết thúc hoạt động :
-GVCN nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ … của HS trong quá trình hoạt
động .
-Dặn dò HS chuẩn bò cho hoạt động sau .
10
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
Tuần 10
Chủ điểm tháng 11
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Hoạt động 1: LỄ ĐĂNG KÍ “TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC
TỐT”
THẢO LUẬN VỀ TRUYỀN THỐNG “TÔN SƯ TRỌNG

ĐẠO”
I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :
-Nhận thức được ý nghóa của tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào
mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 .
-Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí thi đua .
-Đoàn kết , giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua .
-Hiểu biết về truyền thống “tôn sư trọng đạo” của Việt Nam .
-Trân trọng , tự hào về truyền thống “tôn sư trọng đạo” .
-Kính trọng , biết ơn thầy cô giáo . Phát huy truyền thống “tôn sư trọng đạo”
của dân tộc .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
-Các chỉ tiêu học tập của cá nhân và của tổ .
-Kế hoạch thi đua , biện pháp thực hiện .
-Truyền thống “tôn sư trọng đạo” trong lòch sử của dân tộc Việt Nam .
-Những dẫn chứng minh họa về truyền thống “tôn sư trọng đạo” xưa và nay .
2/ Hình thức
-Trao đổi – thảo luận .
-Biểu diễn văn nghệ.
III/ Chuẩn bò hoạt động :
1/ Phương tiện :
-Chương trình hành động của cá nhân , tổ , lớp .
-Những tư liệu sưu tầm được về truyền thống “tôn sư trọng đạo” của dân tộc
Việt Nam .
-Một số câu hỏi gợi ý để trao đổi , thảo luận .
2/ Tổ chức :
-GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động .
-GVCN phân công cán bộ lớp họp để :
11
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân

+ Xây dựng kế hoạch thi đua của lớp .
+ Các tổ thảo luận kế hoạch của tổ dựa trên kế hoạch của lớp .
+ Từng cá nhân xây dựng kế hoạch cho mình .
+ Tập hợp các báo cáo và tư liệu sưu tầm được về truyền thống “tôn sư trọng
đạo” .
+ Phân công chuẩn bò cụ thể :
• Cử người điều khiển chương trình , thư kí …
• Cử người mời đại biểu , phân công trang trí lớp , chuẩn bò tiết mục văn
nghệ …
IV/ Tiến hành hoạt động :
GVCN cho người điều khiển chương trình điều khiển các hoạt động . Theo dõi,
hướng dẫn , đóng góp ý kiến khi cần .
1/ Khởi động
Người điều khiển chương trình tuyên bố lý do và những nội dung chính của
hoạt động .
2/ Trao đổi và thảo luận
-Người điều khiển chương trình giới thiệu nội dung thảo luận . Cho các bạn
thảo luận :
+Bạn sẽ làm gì để lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam ?
+Biện pháp cụ thể để thực hiện ?
-Đại diện các tổ trình bày báo cáo thu hoạch của tổ .
-Cả lớp thảo luận dựa trên báo cáo ấy .
-Người điều khiển chương trình tổng kết các nội dung chính của buổi thảo
luận.
3/ Văn nghệ :
-Người điều khiển chương trình giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ ca
ngợi công ơn thầy cô giáo .
-Có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ trong qua trình thảo luận .
V/ Kết thúc hoạt động :
-GVCN nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ … của HS trong quá trình hoạt

động .
-Dặn dò HS chuẩn bò cho hoạt động sau .
12
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
Tuần 12
Hoạt động 2: TỔ CHỨC KỈ NIỆM VÀ BIỂU DIỄN VĂN
NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY
NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11
I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :
-Nhận thức sâu sắc ý nghóa về giá trò của truyền thống “tôn sư trọng đạo” của
dân tộc Việt Nam .
-Trân trọng , biết ơn các thầy cô giáo .
-Biết ứng xử có văn hóa với thầy cô giáo .
-Tích cực tham gia và phát huy tính sáng tạo trong hoạt động văn hóa – nghệ
thuật .
-Rèn luyện kó năng hoạt động tập thể .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
-Vai trò và công ơn của các thầy cô giáo .
-Những kỉ niệm sâu sắc của GV và HS qua 4 năm cấp THCS .
-Những bài hát , thơ , truyện kể … về các thầy cô giáo .
2/ Hình thức
-Chúc mừng các thầy cô giáo .
-Liên hoan văn nghệ.
III/ Chuẩn bò hoạt động :
1/ Phương tiện :
-Lời chúc mừng tập thể thầy cô giáo .
-Một số kỉ niệm sâu sắc của GV và HS qua 4 năm cấp THCS .
-Một số bài hát , bài thơ …
2/ Tổ chức :

-GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động .
-GVCN phân công cán bộ lớp họp để :
+ Chuẩn bò các tiết mục văn nghệ .
+ Phân công chuẩn bò cụ thể :
• Cử người điều khiển chương trình , thư kí …
• Cử người mời đại biểu , phân công trang trí lớp …
13
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
IV/ Tiến hành hoạt động :
GVCN cho người điều khiển chương trình điều khiển các hoạt động . Theo dõi,
hướng dẫn , đóng góp ý kiến khi cần .
1/ Khởi động
Người điều khiển chương trình tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu và những
nội dung chính của hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 .
2/ Chúc mừng các thầy cô giáo
-Đại diện lớp đọc lời chúc mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam , chúc mừng tập thể
thầy cô giáo đã dạy lớp trong 4 năm qua .
-Đại diện lớp tặng hoa cho các thầy cô giáo .
-Các thầy cô giáo phát biểu ý kiến .
-Các HS phát biểu cảm tưởng về Ngày Nhà giáo Việt Nam , tỏ lòng biết ơn
đối với các thầy cô giáo .
3/ Văn nghệ :
-Người điều khiển chương trình giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ đã
chuẩn bò .
V/ Kết thúc hoạt động :
-GVCN nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ … của HS trong quá trình hoạt
động .
-Dặn dò HS chuẩn bò cho hoạt động sau .
14
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân

Tuần 14
Chủ điểm tháng 12
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
Hoạt động 1: THẢO LUẬN - THI VĂN NGHỆ VỀ CHỦ ĐỀ
“THANH NIÊN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH
MẠNG CỦA DÂN TỘC”
I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :
-Hiểu được truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc .
-Tự hào và tự xác đònh trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống
đó .
-Biết hát và tập sáng tác bài hát , bài thơ ca ngợi con người , quê hương , đất
nước .
-Yêu thích văn nghệ , yêu con người , yêu quê hương , đất nước , phát triển
tình cảm thẩm mó .
-Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp , của trường .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
-Truyền thống cách mạng kiên cường của quân và dân ta để giành được độc
lập , tự do .
-Các gương chiến đấu tiêu biểu .
-Nhiệm vụ của HS lớp 9 với truyền thống cách mạng của dân tộc .
-Ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hương , đất nước .
2/ Hình thức
-Giới thiệu truyền thống đấu tranh cách mạng .
-Thảo luận về nhiệm vụ của HS lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân
tộc .
-Thi hát , múa , ngâm thơ , kể chuyện , hoạt cảnh ….
III/ Chuẩn bò hoạt động :
1/ Phương tiện :
-Những tư liệu sưu tầm được về truyền thống cách mạng của quân và dân ta .

-Các bài hát , bài thơ ca ngợi quê hương , đất nước .
-Biểu điểm , giấy bút , phần thưởng .
2/ Tổ chức :
-GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động .
15
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
-GVCN phân công cán bộ lớp họp để :
+ Mỗi tổ tìm hiểu truyền thống cách mạng trong một giai đoạn lòch sử cụ thể ,
chuẩn bò các tiết mục dự thi .
+ Phân công chuẩn bò cụ thể :
• Cử người điều khiển chương trình , thư kí , ban giám khảo …
• Cử người mời đại biểu , phân công trang trí lớp , chuẩn bò phần thưởng …
IV/ Tiến hành hoạt động :
GVCN cho người điều khiển chương trình điều khiển các hoạt động . Theo dõi,
hướng dẫn , đóng góp ý kiến khi cần .
1/ Khởi động
Người điều khiển chương trình cho cả lớp hát một vài bài hát tập thể .
2/ Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc và thảo luận
-Đại diện các tổ trình bày kết quả tìm hiểu được của tổ .
-Cả lớp góp ý , bổ sung .
-Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả sưu tầm tìm hiểu của lớp .
-Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi : HS lớp 9 cần làm gì và làm như
thế nào để phát huy truyền thống cách mạng của cha anh ?
-HS trả lời , tranh luận .
-Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả thảo luận .
3/ Văn nghệ :
-Người điều khiển chương trình giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ của
các tổ biểu diễn tiết mục văn đã chuẩn bò .
-Ban giám khảo chấm điểm và công khai kết quả .
-Người điều khiển chương trình mời GVCN trao phần thưởng cho tổ đạt giải .

V/ Kết thúc hoạt động :
-GVCN nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ … của HS trong quá trình hoạt
động .
-Dặn dò HS chuẩn bò cho hoạt động sau .
16
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
Tuần 16
Hoạt động 2: HỘI VUI HỌC TẬP
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỢ CÁC
GIA ĐÌNH CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG
I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :
-Nắm vững kiến thức cơ bản của môn học .
-Hứng thú , vượt khó , quyết tâm học tập để đạt thành tích cao .
-Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống và biết giải thích các hiện
tượng khoa học trong tự nhiên và xã hội .
-Biết được một gia đình có công với cách mạng ở đòa phương mình .
-Quý trọng các gia đình có công với cách mạng .
-Biết quan tâm thăm hỏi , giúp đỡ gia đình và con em họ .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
-Kiến thức cơ bản của một số môn học .
-Giải thích một số hiện tượng khoa học trong tự nhiên và xã hội .
-Thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng ở đòa phương .
-Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng .
2/ Hình thức
-Thi hỏi – đáp .
-Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng ở đòa
phương.
-Thảo luận , xây dựng kế hoạch giúp đỡ .
III/ Chuẩn bò hoạt động :

1/ Phương tiện :
-Một số câu hỏi , bài tập , câu đố vui … của các môn học và đáp án .
-Giấy , bút , dụng cụ để làm tín hiệu xin trả lời .
-Một số tiết mục văn nghệ .
-Phần thưởng .
-Các số liệu tìm hiểu , thống kê về các gia đình có công với cách mạng ở đòa
phương .
2/ Tổ chức :
-GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , kế hoạch hoạt động .
-GVCN cho lớp thảo luận thống nhất lựa chọn các môn học cần tổ chức hội vui
17
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
-GVCN liên hệ với GVBM nhờ giúp đỡ xây dựng câu hỏi và đáp án .
-GVCN hướng dẫn HS tìm hiểu , thống kê số gia đình có công với cách mạng ở
đòa phương .
-GVCN phân công cán bộ lớp họp để :
+ Mỗi tổ cử người dự thi .
+ Mỗi tổ tìm hiểu các gia đình có công với cách mạng trên từng đòa bàn cụ thể.
+ Phân công chuẩn bò cụ thể :
• Cử người điều khiển chương trình , thư kí , ban giám khảo …
• Cử người mời đại biểu , phân công trang trí lớp , chuẩn bò phần thưởng …
• Cử đại diện tổ trình bày kết quả tìm hiểu được trước lớp .
IV/ Tiến hành hoạt động :
GVCN cho người điều khiển chương trình điều khiển các hoạt động . Theo dõi,
hướng dẫn , đóng góp ý kiến khi cần .
1/ Khởi động
Người điều khiển chương trình cho cả lớp hát một vài bài hát tập thể .
2/ Thi hỏi - đáp giữa đại diện các tổ
-Người điều khiển chương trình giới thiệu thí sinh dự thi của các tổ .
-Đại diện các tổ bốc thăm câu hỏi .

-Người điều khiển chương trình đọc nội dung câu hỏi để nhóm bắt được trả lời.
Nhóm khác hoặc cổ động viên có thể trả lời hoặc bổ sung khi nhóm không trả lời
được hoặc trả lời chưa đủ .
-Ban giám khảo cho điểm công khai .
-Người điều khiển chương trình mời GVCN trao phần thưởng cho tổ đạt giải .
3/ Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng
-Đại diện các tổ lên trình bày .
-Các tổ khác góp ý , trao đổi .
4/ Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng
-Người điều khiển chương trình tổng kết danh sách các gia đình có công với
cách mạng .
-Tổ chức cho các tổ :
• Tự nguyện giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng .
• Từng tổ (nhóm) lập kế hoạch giúp đỡ .
• Cử đại diện báo cáo kế hoạch trước lớp .
-Lớp góp ý , bổ sung .
-Người điều khiển chương trình tổng hợp lại kết quả của hoạt động .
5/ Văn nghệ :
18
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
-Người điều khiển chương trình giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ của
các tổ biểu diễn tiết mục văn đã chuẩn bò .
V/ Kết thúc hoạt động :
-GVCN nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ … của HS trong quá trình hoạt
động .
-Dặn dò HS chuẩn bò cho hoạt động sau .
19
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
Tuần 18
Chủ điểm tháng 1 + 2

MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ PHÁT
TRIỂN ĐẤT NƯỚC
TRỒNG CÂY LƯU NIỆM Ở TRƯỜNG
I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :
-Hiểu được quyền tiếp nhận các thông tin , tư liệu về sự đổi mới và phát triển
đất nước do Đảng ta lãnh đạo .
-Tự hào về Đảng , càng tin yêu Đảng hơn .
-Không ngừng học tập và rèn luyện , biết phát huy những mặt tích cực trong
thời kì đổi mới , biết bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với
nhưng mặt tiêu cực trong đời sống hằng ngày .
-Hiểu được ý nghóa của việc trồng cây lưu niệm của HS lớp cuối cấp ở trường
ở trường .
-Khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào về trường .
-Có ý thức thường xuyên chăm sóc và bảo vệ cây .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
-Những nét chính của sự nghiệp đổi mới đất nước trong một số lónh vực của đời
sống kinh tế , văn hóa , xã hội … từ 1986 đến nay .
-Trồng cây lưu niệm .
2/ Hình thức
-Trao đổi , thảo luận .
-Trồng cây .
-Phát biểu cảm tưởng .
-Văn nghệ .
III/ Chuẩn bò hoạt động :
1/ Phương tiện :
-Những tư liệu sưu tầm được và thực tiễn về đời sống , văn hóa , xã hội của đất
nước mà HS cảm nhận được .
-Các bài hát , bài thơ ca ngợi Đảng .

-Cây non .
-Dụng cụ trồng cây .
20
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
-Que rào .
2/ Tổ chức :
-GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , , ý nghóa , kế hoạch hoạt động .
-GVCN phân công cán bộ lớp họp để :
+ Mỗi tổ sưu tầm tài liệu về sự đổi mới của đất nước trên các lónh vực kinh tế ,
văn hóa , xã hội …
+ Phân công chuẩn bò cụ thể :
• Chuẩn bò 1 số câu hỏi , vấn đề để cùng thảo luận .
• Chuẩn bò cây , dụng cụ , chọn vò trí để trồng cây .
• Cử người điều khiển chương trình .
• Cử người mời đại biểu , phân công trang trí lớp …
IV/ Tiến hành hoạt động :
GVCN cho người điều khiển chương trình điều khiển các hoạt động . Theo dõi,
hướng dẫn , đóng góp ý kiến khi cần .
1/ Khởi động
Người điều khiển chương trình cho cả lớp hát một vài bài hát tập thể .
2/ Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc và thảo luận
-Đại diện các tổ trình bày kết quả tìm hiểu được của tổ .
-Cả lớp góp ý , bổ sung .
-Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả sưu tầm tìm hiểu của lớp .
-Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi để cùng thảo luận .
-HS thảo luận .
-Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả thảo luận .
3/ Trồng cây lưu niệm
-Đưa cây ra vò trí cần trồng .
-Lớp trưởng tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , giới thiệu đội được giao

nhiệm vụ trồng cây .
-Đội trồng cây đưa cây vào vò trí để trồng và tưới cây .
-Đại diện HS lớp phát biểu cảm tưởng về việc trồng cây lưu niệm .
-Người điều khiển chương trình mời đại biểu phát biểu ý kiến .
4/ Văn nghệ :
-Người điều khiển chương trình giới thiệu lần lượt các tiết mục đã chuẩn bò .
V/ Kết thúc hoạt động :
-GVCN nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ … của HS trong quá trình hoạt
động .
-Dặn dò HS chuẩn bò cho hoạt động sau .
21
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
Tuần 20
Hoạt động 2: GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN TIÊU BIỂU
Ở ĐỊA PHƯƠNG
SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG
XUÂN
I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :
-Hiểu được những nét chính về vai trò của Đảng ở đòa phương , về phẩm chất ,
thành tích của các Đảng viên tiêu biểu ở đòa phương .
-Tin tưởng ở Đảng , tự hào về quê hương .
-Học tập , rèn luyện tốt theo gương các Đảng viên tiêu biểu .
-Càng thêm tin yêu vào Đảng , luôn tự hào ĐẢng ta đã mang lại mùa xuân
tươi đẹp cho quê hương , đất nước .
-Rèn luyện kó năng , phong cách biểu diễn văn nghệ , làm phong phú hơn khả
ăng văn nghệ của lớp .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
-Thành tích , phẩm chất của Đảng viên tiêu biểu ở đòa phương .
-Những nét đổi mới của quê hương do Đảng lãnh đạo .

-Những bài hát , bài thơ , tiểu phẩm … ca ngợi Đảng , ca ngợi mùa xuân và quê
hương , đất nước .
2/ Hình thức
-Giao lưu .
-Văn nghệ .
III/ Chuẩn bò hoạt động :
1/ Phương tiện :
-Bản báo cáo tóm tắt về vai trò lãnh đạo của Đảng ở đòa phương , về các Đảng
viên tiêu biểu ở đòa phương .
-Câu hỏi giao lưu .
-Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng , ca ngợi quê hương .
-Những bài thơ , tiểu phẩm , nhạc cụ … (nếu có) .
2/ Tổ chức :
-GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , , ý nghóa , kế hoạch hoạt động .
-GVCN phân công cán bộ lớp họp để :
22
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
+ Mỗi tổ tìm hiểu các phong trào ở đòa phương , tình hình kinh tế , văn hóa , xã
hội những nét đổi mới , những Đảng viên tiêu biểu .
+ Phân công chuẩn bò cụ thể :
• Chuẩn bò 1 số câu hỏi để giao lưu .
• Cử người điều khiển chương trình .
• Cử người mời đại biểu , phân công trang trí lớp …
• Chuẩn bò các tiết mục văn nghệ .
IV/ Tiến hành hoạt động :
GVCN cho người điều khiển chương trình điều khiển các hoạt động . Theo dõi,
hướng dẫn , đóng góp ý kiến khi cần .
1/ Khởi động
Người điều khiển chương trình cho cả lớp hát một vài bài hát tập thể .
2/ Giao lưu

-Người điều khiển chương trình lần lượt mời :
+GVCN báo cáo những nét cơ bản tình hình của lớp .
+Đại diện Đảng viên tiêu biểu báo cáo tóm tắt tình hình đòa phương , về
công tác Đảng và các Đảng viên tiêu biểu .
-HS lần lượt nêu các câu hỏi với Đảng viên tiêu biểu .
-Đảng viên tiêu biểu trả lời các câu hỏi do HS đặt ra .
3/ Ca hát mừng Đảng , mừng xuân
-Người điều khiển chương trình giới thiệu lần lượt các tiết mục đã đăng
kí lên trình diễn hoặc cá nhân xung phong lên trình diễn .
V/ Kết thúc hoạt động :
-GVCN nhận xét sự chuẩn bò , tinh thần , thái độ … của HS trong quá trình hoạt
động .
-Dặn dò HS chuẩn bò cho hoạt động sau .
23
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
Tuần
Chủ điểm tháng 3
TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
Hoạt động 1: TỌA ĐÀM VỀ VAI TRÒ CỦA ĐOÀN
VÀ LÝ TƯỞNG CỦA THANH NIÊN HIỆN NAY
GIAO LƯU VỚI ĐOÀN VIÊN ƯU TÚ
I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :
-Nhận thức được vai trò và nhiệm vụ của Đoàn THCS Hồ Chí Minh và lý
tưởng của người thanh niên trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay.
-Tin tưởng và tự hào về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
-Biết biểu đạt ý kiến của mình về vai trò của Đoàn, về lý tưởng của thanh
niên, học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của người Đoàn viên.
-Hiểu công tác Đoàn và các phong trào của Đoàn ở đòa phương, hiểu thành tích
và các phẩm chất tốt đẹp của Đoàn viên ưu tú.
-Cảm phục, tôn trọng và yêu mến Đoàn viên ưu tú.

-Học tập, rèn luyện theo gương Đoàn viên ưu tú.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động :
1/ Nội dung
-Vai trò của tổ chức Đoàn.
-Nhiệm vụ của Đoàn viên, thanh niên hiện nay.
-Lý tưởng của thanh niên.
-Tình hình hoạt động Đoàn ở đòa phương.
-Các gương tốt của Đoàn viên ưu tú.
-Tình hình và các thành tích của lớp.
2/ Hình thức
-Tọa đàm, thảo luận .
-Giao lưu.
-Văn nghệ .
III/ Chuẩn bò hoạt động :
1/ Phương tiện :
-Điều lệ Đoàn.
-Tư liệu, báo chí phản ánh các chương trình hành động của Đoàn, nhiệm vụ, lý
tưởng của thanh niên.
-Các câu hỏi để tọa đàm, thảo luận.
24
Giáo dục ngoài giờ 9 GV : Trần Mỹ Nhân
-Điều 12, 13, 15, 31 Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em.
-Bản báo cáo tình hình hoạt động của Đoàn ở đòa phương, thành tích của Đoàn
viên ưu tú.
-Bản báo cáo thành tích của lớp.
-Câu hỏi giao lưu.
-Một số tiết mục văn nghệ.
2/ Tổ chức :
-GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung, ý nghóa, kế hoạch hoạt động .
-Yêu cấu mỗi HS tìm đọc Điều lệ Đoàn; sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu về Đoàn

để tham gia hoạt động; tìm đọc điều 12, 13, 15, 31 Công ước Liên hợp quốc về
quyền trẻ em.
-Mời cán bộ Đoàn trường làm cố vấn, liên hệ với tổ chức Đoàn ở đòa phương,
mời Đoàn viên ưu tú tham gia giao lưu với lớp.
-Chuẩn bò câu hỏi giao lưu.
-Phân công người điều khiển chương trình tọa đàm, thảo luận; trang trí; chuẩn
bò một số tiết mục văn nghệ.
IV/ Tiến hành hoạt động :
GVCN cho người điều khiển chương trình điều khiển các hoạt động. Theo dõi,
hướng dẫn, đóng góp ý kiến khi cần.
1/ Khởi động
Người điều khiển chương trình cho cả lớp hát một vài bài hát tập thể .
2/ Tọa đàm và thảo luận
-Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi về vai trò của Đoàn; nhiệm vụ
Đoàn viên; nhiệm vụ và lý tưởng của thanh niên hiện nay. Yêu cầu cả lớp suy nghó
và tích cực cùng trao đổi, thảo luận, vận dụng điều 12, 13, 15, 31 Công ước Liên hợp
quốc về quyền trẻ em; động viên, khuyến khích các bạn tích cực tham gia vào hoạt
động.
-Người điều khiển chương trình -tóm tắt kết quả thảo luận, khái quát những nét
chủ yếu về vai trò của Đoàn và lý tưởng của thanh niên hiện nay nhằm củng cố khắc
sâu nhận thức cho mọi thành viên trong lớp.
3/ Giao lưu và văn nghệ xen kẽ
-Người điều khiển chương trình mời lớp trưởng báo cáo những nét chính tình
hình của lớp.
-Mời các Đoàn viên ưu tú tự giới thiệu và đại diện Đoàn viên ưu tú thông báo
tóm tắt tình hình hoạt động của Đoàn ở đòa phương, thành tích các Đoàn viên ưu tú.
-HS chẩn bò câu hỏi giao lưu và chuyển người điều khiển chương trình.
-Người điều khiển chương trình lần lượt đọc câu hỏi với các Đoàn viên ưu tú.
25