Giáo án NGLL lớp 6 (có kĩ năng sống)

HĐNGLL 6 Năm học 2010 - 2011
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI.
TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP
I/ u cầu giáo dục
- Học sinh hiểu được nội quy của nhà truường và nhiệm vụ năm học mới.
- Học sinh nắm được cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Học sinh có ý thức tơn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- Học sinh tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới
- Học sinh có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tơn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
- Rèn luyện kỹ năng nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
1-Nội dung:
-Nội quy của nhà trường
-Những nhiệm vụ của năm học mới mà HS cần biết
-Bầu đội ngũ cán bộ lớp: Lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó VTM
-Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
-Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
2-Hình thức hoạt động:
-Nghe giới thiệu về nội quy, nhiệm vụ năm học mới.
-Văn nghệ.
-Chỉ định đội ngũ cán bộ lớp dựa vào năng lực học tập
-Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
III/Chuẩn bị hoạt động:
1-Phương tiện hoạt động:
a)GVCN:
-Bản nội quy và nhiệm vụ năm học
-Thơng báo cho cả lớp về u cầu nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.
-nêu những tiêu chuẩn chủ yếu của người cán bộ lớp để HS chuẩn bị ý kiến lựa chọn
-Thống nhất về kế hoạch, thời gian tiến hành

b)HS:
-Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường
-Một số bài hát, bài thơ.
2-Cách thức tổ chức hoạt động:
GVCN: Thơng báo cho cả lớp về nơi dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm
học mới”. Chỉ định 1 HS làm người điều khiển hoạt động.
-Xây dựng chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS điều khiển.
-Cử 1 số HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Chỉ định 1 HS điều khiển chương trình văn nghệ.
-Cử 1 số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế
IV/Tiến hành hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
3’ Lớp trưởng Hoạt động 1: Mở đầu
Giới thiệu
Hát tập thể bài: Lớp chúng ta đồn kết
Lớp chúng mình, rất rất vui, anh em ta chan hòa tinh thân. Lớp chúng
Nguyễn Phương Tú
1
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
7’ Lớp trưởng
Thư kí
Lớp trưởng
mình, rất rất vui như keo sơn anh em một nhà. Đầy tình thân, quý mến
nhau, luôn thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn, giữ vững bền,
giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.
Nêu lý do, giới thiệu chương tình hoạt động
Hoạt động 2:Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới
-Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học
-Ghi lại
-Giải thích hoặc nhờ GV giúp đỡ
5’

15’
GVCN
GVCN
Hoạt động 3: Giới thiệu
-Giới thiệu cho cả lớp sơ đồ, cơ cấu tổ chức lớp: vị trí đội ngũ cán bộ
lớp, các quan hệ và cơ chế hoạt động
-Nêu nhiệm vụ của từng cán bộ lớp
-Cho Hs phát biểu ý kiến về các tiêu chuẩn chủ yếu của một cán bộ lớp
( GVCN ghi tóm tắt ý kiến lên bảng)
Hoạt động 4: Lựa chọn
-Cho HS xung phong ghi tên lên bảng
-Cho HS giới thiệu một số bạn học ghi tên lên bảng
-Đưa ra ý kiến lựa chọn
-Cho cả lớp biểu quyết để có quyết định cuối cùng sau đó ghi tên
những HS được lựa chọn lên sơ đồ
7’
6’
GVCN
Cả lớp
Hoạt động 5: Trao nhiệm vụ
Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt
-Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, đồng thời trao những công tác
và hướng dẫn cách sử dụng.
-Thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ye kiến
Hoạt động 6: Vui văn nghệ
-Mời một số bạn lên hát Một số HS lên hát
-Bắt bài hát cho cả lớp.
V/Kết thức hoạt động(2’)
-Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp.
-GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà trường

-GVCN nhận xét kết quả hoạt động “Tổ chức lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp” và dặn dò nhắc nhở HS cả lớp
đoàn kết, giúp đỡ đội ngũ cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ.
HOẠT ĐỘNG 2: NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH
I/ Yêu cầu giáo dục
- HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó.
- Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
- Xây dựng kế hoạch học tập của cá nhân và lớp.
- HS hiểu được sự cần thiết phải thực hiện và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi học sinh THCS.
- HS biết cánh học và luyện tập các bài hát quy định.
- HS phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường
Nguyễn Phương Tú
2
HĐNGLL 6 Năm học 2010 - 2011
- Truyền thống của nhà trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác.
- Những bài hát đã được nhà trường quy định mỗi HS THCS phải thuộc để sử dụng trong các hoạt động
của lớp, của trường.
2. Hình thức học tập
- Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh…
- Học hát.
- Giới thiệu bài hát cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc.
III/ Chuẩn bị hoạt động
1.Về phương tiện hoạt động
a) GVCN chuẩn bị
- Một số tài liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường: tổng giáo viên và cán bộ nhà trường; các tổ bộ mơn; các tổ
chức đồn thể nhà trường; tên các thầy cơ trong BGH; tổng phụ trách; tên các thầy cơ dạy lớp mình; tổng số
học sinh nhà trường.

- Các tư liệu chủ yếu truyền thống nhà trường.
- Các bài hát phổ biến và bài thơ quy định HS THCS phải thuộc: Quốc ca, hành khúc đội, cùng nhau ta đi
lên, tiến lên đồn viên, Bác Hồ người cho em tất cả, mơ ước ngày mai, lớp chúng ta kết đồn…
b) HS chuẩn bị
- Một số tiết mục văn nghệ.
- Tự sưu tầm tìm hiểu về truyền thống nhà trường
-Sưu tầm các bài hát quen thuộc phục vụ trong các hoạt động của lớp, của trường, các bài hát trong sách
âm nhạc lớp 6
2-Về cách thức tổ chức hoạt động:
-GVCN thơng báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động, u cầu mỗi HS tự tìm hiểu trước các
truyền thống nhà trường.
-Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng để phân cơng các nhiệm vụ cụ thể như: xây dựng chương trình hoạt
động, cử cán bộ lớp làm các nhiệm vụ.
-Thơng báo cho cả lớp về nội dung, kế hoạch tập các bài hát quy định.
-Hướng dẫn HS sưu tầm các bài hát quen thuộc
-Hội ý với cán bộ lớp, chi đội trưởng, cán sự văn nghệ để thống nhất chương trình và phân cơng chuẩn bị
cụ thể: lập danh sách các bài hát quy định mà HS phải thuộc, cử người điều khiển chương trình.
IV-Tiến hành hoạt động

TG Người thực hiện Nội dung
7’
3’
-Lớp phó VTM
-Dẫn chương trình
Hoạt động 1: Mở đầu – Hát tập thể
CHÀO NGƯỜI BẠN MỚI ĐẾN
Chào người bạn mới đến, góp thêm một niềm vui
Chào nụ cười dễ mến, góp thêm cho cuộc đời
Đến đây vui, đến đây chơi, là vườn hoa mn màu mn sắc
Đến đây vui, đến đây chơi, là bài ca thắm thiết tình người

Hoạt động 2: Nêu lí do giới thiệu chương trình sinh hoạt
“Trường là mái nhà thứ hai, là gia đình thứ hai của mỗi học sinh chung
ta, ở đó chúng ta được dạy dỗ, được chia sẻ những niềm vui nỗi buồn …
Chính vì vậy ta phải yêu q mái trường, phải biết truyền thống của
trường. Hôm nay tập thể lớp 6A1 sẽ nghiên cứu và tìm hiểu các truyền
thống q báu và tốt đẹp đó chính là lí do của buổi sinh hoạt hômnay.
*Đến tham dự với lớp hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu GVCN lớp
6A1 và toàn thể học sinh của lớp”
Hoạt động 3: -Giới thiệu về truyền thống nhà trường
Nguyễn Phương Tú
3
HĐNGLL 6 Năm học 2010 - 2011
1’
7’
3’
10’
-Dẫn chương trình
-GVCN
-Dẫn chương trình
-Các tổ
-Tiếp theo sau đây tôi xin giới thiệu thầy giáo chủ nhiệm sẽ giới thiệu
cho chúng ta biết về những truyền thống tốt đẹp của trường ta trong thời
gian qua.
-Giới thiệu cho cả lớp biết về những truyền thống tốt đẹp của nhà
trường trong những năm vừa qua, đồng thời giới thiệu cơ cấu tổ chức và
hoạt động trong nhà trường
- Cảm ơn thầy đã trang bò cho cả lớp những truyền thống tốt đẹp của
nhà trường.
*Đưa ra các câu hỏi cho cả lớp thảo luận:
CH1: Bạn hãy nêu cơ cấu tổ chức và hoạt động của nhà trường?

CH2: Bạn hãy nêu những thành tích nổi bậc của trường trong những
năm gần đây?
CH3: Qua truyền thống nhà trường, các bạn có suy nghó gì về hướng
phấn đấu trong năm học này và những năm học tiếp theo ở trường như
thế nào?
*Mời các bạn trình bày bài tìm hiểu của cá nhân của nhóm mình.
*Đại diện cá nhân hay nhóm lên trước lớp trình bày bài tìm hiểu về
truyền thống nhà trường của tổ nhóm mình.
13’ -Dẫn chương trình
-Dẫn chương trình
-Lớp phó VTM
Hoạt động 4: Các bài hát quy định
Giới thiệu các bài hát: Bài ca đi học, chào người bạn mới đến, Đi học,
Cánh chim tuổi thơ trong cac bài hát trên các bạn đã thuộc những bài
hát nào?
*Mời bạn lớp phó văn thể mỹ của lớp tiến hành ôn lại các bài hát đã
thuộc và tiến hành tập các bài hát mới.
*Bắt các bài hát đã thuộc và cho các bạn ôn lại các bài hát này và tiến
hành tập từng bài các bài hát mới.
*Cả lớp tiến hành ôn lại các bài hát đã thuộc và tập các bài hát mới
theo sự hướng dẫn của lớp phó văn thể mỹ.
*Mời đại diện các bạn hát tốt thể hiện bài hát trước lớp.
V. KẾT THỨC HOẠT ĐỘNG(2’)
- GVCN: Nhận xét, đánh giá buổi sinh hoạt, nhận xét tuyên dương các cá nhân các nhóm hoạt động tốt,
động viên khuyến khích các nhóm hoạt động chưa tốt để buổi sinh hoạt hôm sau tốt hơn.
Nhắc nhở cả lớp tích cực tập các bài hát để tham gia vào các hoạt động chung của trường và của
lớp.Tuyên bố kết thúc hoạt động.
- Dẫn chương trình tun bố kết thúc hoạt động
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG
1- HS tự đánh giá: Tốt 30 Khá : 9

2- Tổ tự đánh giá: Tốt 35 Khá : 4
3- GVCN đánh giá: Tốt: 35 Khá 9
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI
Nguyễn Phương Tú
4
HOẠT ĐỘNG 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ
HOẠT ĐỘNG 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ
HĐNGLL 6 Năm học 2010 - 2011
1- u cầu giáo dục: Giúp HS
-Hiểu được quj quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong
thư gởi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa tháng 9
năm 1945 và thư gởi ngành giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1968.
-Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác Hồ kính yêu.
-Hiểu được mục đích, ý nghóa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “tháng học tốt – tuần
học tốt” theo lời Bác dạy.
-Tự xác đònh mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt
2.Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
-Thư Bác Hồ gởi cho học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam
dân chủ cộng hoà 9-1945(trích)
-Thư Bác Hồ gởi cho ngành Giáo dục ngày 16.10.1968
-Chương trình” chăm ngoan học giỏi” của lớp.
-Đăng kí thi đua giữa các tổ.
-Trình bày văn nghệ
b, Hình thức hoạt động:
-Nghe giới thiệu và đọc thư Bác.
-Trao đổi và thảo luận nội dung chính và ý nghóa của thư Bác.

-Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ
3.Chuẩn bò hoạt động:
a, Phương tiện hoạt động:
-Chuẩn bò hai thư của Bác để đọc trước lớp.
-Chuẩn bò câu hỏi thảo luận.
+CH:Bác Hồ khuyên học sinh làm những gì?
+CH:Những câu hỏi nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao?
+CH: Suy nghó về nhiệm vụ học tập của mình?
-Chỉ tiêu thi đua của tổ
-Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ.
b, Về tổ chức:
-GVCN hướng dẫn cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động (gồm: nghe thư Bác, thảo luận thư
Bác, và ca hát về Bác Hồ )
-Thống nhất kế hoạch thực hiện và phân công cụ thể.
Điều khiển chương trình: Hồ Thò Hiền
Đọc thư Bác Hồ: Thùy Dung
Thư kí: Thu Uyên
Trang trí: Tổ trực
Nguyễn Phương Tú
5
HĐNGLL 6 Năm học 2010 - 2011
Mời đại biểu: Hồ Thò Hiền
Điều khiển văn nghệ: Như Phượng
4.Tiến hành hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
5’
Lớp phó VTM
Dẫn chương trình
Hoạt động 1: Khởi động
*Bài hát”Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh…”

*Để khuyến khích cho học sinh cả nước hăng hái vào năm học đầu
tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, nhằm cổ vũ và thấy
được sự quan tâm của Đảng, của Bác đến thế hệ trẻ và Ngành giáo
dục. Hôm nay chi đội lớp 6A1 tổ chức thảo luận những nội dung
trong thư của Bác Hồ và tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ đó
là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay.
*Đến tham dự với lớp hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu GVCN
lớp 6A1 và toàn thể học sinh của lớp.
15’
Dẫn chương trình
Thùy Dung
Dẫn chương trình
Cả lớp
Hoạt động 2: Nghe giới thiệu và thảo luận thư Bác
*Mời bạn Thùy Dung giới thiệu nội dung thư của Bác Hồ cho cả
lớp.
*Giới thiệu nội dung thư của Bác Hồ.
*Cảm ơn bạn Dung đã giới thiêïu cho chúng ta biết những nội dung
cơ bản nhất của thư Bác Hồ.
*Sau khi nghe xong thư của Bác, mời các bạn theo dõi và thảo luận
một số câu hỏi sau đây:
CH:Bác Hồ khuyên học sinh làm những gì?
CH:Những câu hỏi nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao?
CH: Suy nghó về nhiệm vụ học tập của mình?
*Cả lớp tham gia thảo luận nội dung 03 câu hỏi trên và cử đại diện
của các nhóm trả lời nội dung các câu hỏi này.
23’
Dẫn chương trình
Các tổ trưởng
Hoạt động 3: Thông qua chương trình hành động “Chăm ngoan -

Học giỏi”
.Chỉ tiêu:
*Đạo đức: 100% đội viên thực hiện “Vâng lời thầy cô giáo, kính
trọng và lễ phép với ông bà và người lớn tuổi, hoà nhã với bạn bè
và giúp đỡ bạn bè trong điều kiện có thể”.
*Học tập: 100% học bài và làm bài tập trước khi đến lớp. Kết quả
học tập cuối năm của lớp:
Giỏi : 30 bạn; Khá: 9 bạn;
*Hạnh kiểm: 100% hạnh kiểm tốt
Nếu các bạn nhất trí hãy cho tràng pháo tay, nếu không nhất trí
chúng ta tiếp tục thảo luận để xây dựng
-Trên đây là toàn bộ nội dung của kế hoạch hoạt động chăm ngoan
học giỏi của lớp. Để quyết tâm thực hiện tốt kế hoạch đề ra, sau
đây xin mời tổ trưởng là đại diện các tổ lên hứa quyết tâm.
-“Chúng tôi xin thay mặt cho cả lớp hứa quyết tâm thực hiện tốt
Nguyễn Phương Tú
6
HOẠT ĐỘNG 2: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP
THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ
HOẠT ĐỘNG 2: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP
THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ
HĐNGLL 6 Năm học 2010 - 2011
Dẫn chương trình
Lớp phó VTM
nhiệm vụ đã đề ra và hoàn thành chỉ tiêu đã đề ra cho năm học
này-Quyết tâm”
-Chúng ta đã kết thúc lễ hứa quyết tâm, sau đây là chương trình văn
nghệ của lớp. Xin mời bạn Phượng lên điều khiển chương trình văn
nghệ.
Mời các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bò trước.

Sau đây là một số câu đố, xin mời các bạn trả lời:
1. Đi nằm, đứng cũng nằm mà nằm cũng nằm đó là con gì? (rắn)
2. Đi năm, đứng nằm mà nằm lại đứng là cái gì? (Bàn chân)
3. Tên em chẳng thiếu chẳng thừa
Ăn vào ngon ngọt cả nhà khen ngon? Là quả gì? (Đu đủ)
4. Chúng em hai đứa cùng tên; đứa đựng sách vở, đứa trên mái đầu?
Đó là cái gì? (Cặp sách, cặp tóc)
5. Kết thúc hoạt động: (2’)
- GVCN nhận xét các mặt hoạt động của học sinh. Tuyên dương khen thưởng những học sinh tích cực,
động viên học sinh con chưa tham gia tốt.
-Nhắc nhở các tổ thực hiện tốt cam kết thi đua
1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
-Biết được những kinh nghiệm học tập tốt.
-Tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm học tập tốt để đạt kết qủa cao trong học tập.
-Hiểu rõ được khả năng văn nghệ của lớp của tổ và của từng học sinh. Trên cơ sở đó xây dựng phong
trào văn nghệ củ lớp.
-Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng văn nghệ
của mình.
2.Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
-Trao đổi kinh nghiệm học tập ở bậc THCS.
-Các bài hát, bài múa, bài thơ, câu chuyện có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em
biết.
b, Hình thức hoạt động:
-Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.
-Trao đổi thảo luận, giao lưu.
-Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ
3.Chuẩn bò hoạt động:
a, Phương tiện hoạt động:
-Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của giáo viên.

Nguyễn Phương Tú
7
HĐNGLL 6 Năm học 2010 - 2011
-Báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng bộ môn.
-Một số tiết mục văn nghệ.
b, Về tổ chức:
-Giáo viên chủ nhiệm đề nghò giáo viên bộ môn giới thiệu hoặc đề cử một vài học sinh học giỏi bộ
môn. Học sinh suy nghó và trả lời câu hỏi vì sao phải đổi mới phương pháp học tập
-Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích hoạt động và cùng với lớp thống nhất chương trình hoạt động, đưa
ra kế hoạch cho hoạt động.
-Các tổ mỗi tổ chuẩn bò 1 tiết mục: đơn ca, song ca, tốp ca và 1 tiết mục múa. Mỗi tổ cử một đại diện
để tham gia vào ban giám khảo.
-Các tổ báo cáo các tiết mục văn nghệ cho cán sự văn nghệ để chuẩn bò và xây dựng chương trình.
Phân công chuẩn bò hoạt động:
- Dẫn chương trình: Hồ Thị Hiền
- Văn nghệ: Như Phượng
- Trang trí: Tổ trực
4.Tổ chức hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
8’
-Dẫn chương trình
Hoạt động 1: Khởi động
Bài hát:”Nghe chăng câu hát chúng em anh Kim Đồng ơi…”
Kính thưa q vò đại biểu, kính thưa giáo viên chủ nhiệm và toàn thể
học sinh lớp 6A1 thân mến. Để tạo điều kiện cho các bạn có kinh
nghiệm tốt trong học tập, nhằm để đạt kết quả tốt trong năm học này
và những năm học ở bậc học THCS. Đồng thời giúp cho các bạn học
còn yếu có phương pháp học tập đúng đắn và học tập tiến bộ. Đồng
thời xây dựng chương trình văn nghệ của lớp. Hôm nay lớp 6A1 tổ
chức hoạt động này không ngoài lí do trên

Đến tham dự buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng kính giới thiệu có:
GVCN và toàn thể học sinh lớp 6A1.
20’
-Dẫn chương trình
-Các cán sự bộ mơn
-Dẫn chương trình
Hoạt động 2: Đọc bản tham luận và thảo luận
Sau đây tôi xin thông qua chương trình của buổi hoạt động hôm nay:
Thông qua các bản tham luận học tốt
Thảo luận phương pháp học tập tốt.
Đại biểu, GVCN phát biểu ý kiến.
Tổ chức sinh hoạt văn nghệ.
Tiếp theo sau đây, xin mời bạn các bạn lên đọc các bản tham luận
của mình về các bộ môn: Văn, Toán, Lí, Tiếng Anh.
-Các học sinh được giao viết tham luận lên phía trước thông qua nội
dung của các bản tham luận củ mình.
-Cảm ơn các bản tham luận của các bạn.
Trên đây là toàn bộ các tham luận về việc học tốt bộ môn của các
bạn. Chúng ta hãy thảo luận và đưa ra phương pháp học tập tốt nhất,
để đạt thành tích cao trong năm học này.
-Thảo luận kế hoạch, và đưa ra các biện pháp học tập tốt.
Nguyễn Phương Tú
8
HĐNGLL 6 Năm học 2010 - 2011
-GVCN
Chốt lại các biện pháp học tập tốt.
-Mời đại biểu và GVCN lớp phát biểu ý kiến.
-GVCN phát biểu ý kiến.
15’
-Dẫn chương trình

-Dẫn chương trình
Hoạt động 3: Chương trình văn nghệ
Tiếp sau đây là chương trình văn nghệ và trò chơi, xin mời bạn Như
Phượng lên điều khiển chương trình.
Mời các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bò.
Thể hiện các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bò.
Cảm ơn các tiết mục văn nghệ của các tổ, tiếp theo sau đây là chương
trình trò chơi. Xin mời bạn Hiền lên điều khiển chương trình.
Kính thưa q vò đại biểu, chào các bạn thân mến. Hôm nay tiểu ban
trò chơi của lớp 6A1 sẽ mang đến cho chúng ta một trò chơi hấp dẫn
đó là “ Nghe câu hỏi và giải ô chữ”. Thể lệ của trò chơi như sau: mỗi
hàng ngang sẽ tương ứng với một câu hỏi, các bạn nghe và trả lời, ai
trả lời đúng sẽ được một phần quà của ban tổ chức. Trả lời hết các
hàng ngang sẽ có từ hàng dọc, ai trả lời được hàng dọc sẽ được hai
phần quà.
P H A N Đ Ì N H G I Ĩ T
Đ Ọ C S Á C H
C H À O C Ờ
V U A H Ù N G
Đ Ộ I C A
T H Ỏ
N G U Y Ễ N V I Ế T X U Â N
1-Tên của người anh hùng lấy thân mình lấp lỗ châu mai
2-Đây là một việc khi ta đến thư viện
3- Một hoạt động thường xun vào đầu tuần
4-Các ……… dã có cơng dựng nước
5-Bài hát ta thường hát khi chào cờ
6-Con vật gặm nhấm, có hai tai dài
7-Tên người anh hùng với khẩu hiệu: “Nhằm thẳng qn thù bắn”
* Ơ chữ của chúng ta ngày hơm nay đó là : “ Học giỏi” và mong rằng tất

cả các bạn trong lớp cùng cố gắng để lớp chúng ta ngày càng tiến bộ
5. K ết thúc hoạt động (2’)
-Nhận xét, đánh giá về tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức tổ chức kỷ luật của HS
-Động viên lớp phát huy kết quả hoạt động và tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của trường, của lớp.
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
1-HS tự đánh giá: Tốt : 32 Khá 7
2-Tổ đánh giá: Tốt 35 Khá 4
3-GV đánh giá: Tốt 37 Khá 2
Nguyễn Phương Tú
9
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
TƠN SƯ – TRỌNG ĐẠO
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
TƠN SƯ – TRỌNG ĐẠO
HOẠT ĐỘNG 1: CÁC THẦY GIÁO, CƠ GIÁO TRƯỜNG EM
ĐĂNG KÍ THI ĐUA TUẦN HỌC TỐT
HOẠT ĐỘNG 1: CÁC THẦY GIÁO, CƠ GIÁO TRƯỜNG EM
ĐĂNG KÍ THI ĐUA TUẦN HỌC TỐT
HĐNGLL 6 Năm học 2010 - 2011
I-Mục tiêu: Giúp học sinh
-Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trường (số lượng, tuổi đời, tuổi nghề,
tinh thần tận tụy, thành tích…)
-Thơng cảm, kính trọng, biết ơn các thầy cơ giáo.
-Chào hỏi lễ phép, chăm học và đạt kết quả cao.
-Tự giác và quyết tâm để đền đáp cơng ơn thầy cơ giáo.
II-Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động:
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về lời giới thiệu các thầy, cơ giáo.
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trò.
-Kĩ năng ứng xử với thầy cơ giáo về lời nói, thái độ, lễ phép, biết vâng lời.
III-Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng:

-Thảo luận nhóm.
-Hỏi và trả lời.
IV- Tài liệu và phương tiện hoạt động:
-Sơ đồ tổ chức của nhà trường để giới thiệu với HS
-Những nét tiêu biểu chung và riêng của GV trong nhà trường
-Bản chương trình hành động của lớp
-Bản đăng kí thi đua của tổ, cá nhân.
-Các tiết mục văn nghệ
V-Tiến hành hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
10’
-Bạn Phượng
-Bạn Hiền
-Bạn Hiền
-Các nhóm
-Bạn Hiền
1.Khám phá:
-Hát tập thể bài hát: “Bụi phấn”
Kính thưa q vị đại biểu, kính thưa giáo viên chủ nhiệm và tồn thể các bạn
HS lớp 6A1 thân mến. Nhằm phần nào hiểu biết về đội ngũ thầy cô giáo
của nhà trường và những thành tích cũng như tinh thần yêu người, yêu
nghề của quý thầy cô giáo, hôm nay lớp ta tổ chức hoạt động “Nghe giới
thiệu về đội ngũ thầy cô giáo trong trường ”, đó là lý do của tiết hoạt
động hôm nay.
-Về tham dự hoạt động với lớp hơm nay xin trân trọng kính giới thiệu thầy
Tú GVCN của lớp 6A1. Cùng tồn thể các bạn HS lớp 6A1 có mặt đơng đủ.
-Để cùng bắt đấu tiết hoạt động hơm nay, mời các bạn cùng thảo luận theo
nhóm câu hỏi sau đây:”Bạn đã biết những thầy, cơ giáo nào ở trường mình,
họ và tên, mơn dạy”
-HS tiến hành hoạt động theo nhóm để trả lời câu hỏi.

-Mời một vài HS nêu những hiểu biết của mình về thầy cơ giáo trong nhà
trường. HS trả lời những kết quả hiểu biết của mình.
-Để hiểu rõ hơn về cơ cấu tổ chức, đội ngũ q thầy cơ giáo trong nhà trường
Nguyễn Phương Tú
10
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
mời các nhóm lên trình bày kết quả của mình
15’
-Bạn Hiền
Bạn Hiền
-GVCN
-Bạn Hiền
-Các tổ trưởng
2-Kết nối:
Hoạt động 1: BÁO CÁO KẾT QUẢ TÌM HIỂU
-Mời đại diện một vài nhóm lên trình bày kết quả tìm hiểu của mình về họ
tên , môn dạy của thầy cô giáo trong nhà trường
-Các nhóm khác nghe, bổ sung nếu thấy cần thiết.
-Như vậy các nhóm đã trình bày những kết quả tìm hiểu của mình về đội ngũ
các thầy cô giáo trong nhà trường. Để rõ hơn sau đây xin kính mời GVCN sẽ
cho chúng ta hiểu biết rõ hơn về đội ngũ thầy cô giáo trong nhà trường. Kính
mời thầy
-GVCN trình bày cơ cấu tổ chức, những nét chung và riêng của đội ngũ thầy
cô giáo trong nhà trường (tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tụy, thành tích…)
Hoạt động 2: Đăng kí tuần học tốt
-Qua những giới thiệu về thầy cô giáo trong nhà trường, chào mừng ngày nhà
giáo Việt nam 20/11, không có gí quý hơn những bông hoa điểm tốt mà
chúng ta dâng tặng thầy cô giáo. Để thực hiện nội dung đó một cách hiệu
quả, sau đây các tổ đăng kí tuần học tốt chào mừng 20/11
-Các tổ lên đăng kí giao ước thi đua “Tuần học tốt”

15’
-Bạn Hiền
-Các đại diện
-Các đại diện
3-Thực hành/luyện tập:
Hoạt động 3: Thảo luận, chia sẻ
-Chúng ta đã tìm hiểu về đội ngũ thầy cô giáo trong nhà trường, sau đây xin
mời một vài bạn phát biểu về công lao, tinh thần tận tụy của thầy cô giáo đối
với học sinh.
-Một vài cá nhân trong lớp trình bày cảm nghĩ của mình về thầy cô giáo.
-Cảm ơn các bạn đã nói lên những suy nghĩ chân thành về tình cảm thầy trò,
về công lao của thầy cô giáo đối với HS.
-Như vậy chúng ta có thể thấy được công lao của thầy cô giáo rất lớn, là
người chèo đò đưa các thế hệ học sinh cập bến tri thức và bước vào đời. Vậy
theo các bạn chúng ta cần làm gì để xứng đáng với công lao đó?
-Các Hs tiến hành thảo luận theo nhóm, các đại diện nhóm trình bày trước
lớp những suy nghĩ của mình.
Hoạt động 4: Văn nghệ
-Sau đây là các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
Mời các đại diện các tổ trình bầy phần văn nghệ đã chuẩn bị của mình.
-Các tổ trình bày tiết mục văn nghệ.
5’
-Bạn Hiền
4.Vận dụng:
-Qua tiết hoạt động hôm nay có rất nhiều ý nghĩa, giúp mỗi chúng ta thêm
hiểu biết về thầy cô giáo trong trường chúng ta. Qua đó đề nghị chúng ta phải
biết vâng lời thầy cô giáo, cố gắng học tập, đạt nhiều điểm tốt. Khi nói phải
lễ phép, ra đường gặp thầy cô giáo phải chào hỏi để hiện mình là con ngoan,
trò giỏi.
-Phải chuẩn bị bài học thật tốt trước khi đến lớp, học thuộc bài, làm bài đầy

đủ, đạt nhiều điểm tốt trong tuần học tốt.
VI. Tư liệu: Một số bài hát về thầy cô giáo:
- Đi học – Nhạc Bùi Đình Thảo, Thơ: Minh Chính
- Kỉ niệm mái trường – Nhạc và lời: Minh Phương
- Khi tóc thầy bạc trắng – Nhạc và lời: Trần Đức
-Ngày đầu tiên đi học – Nhạc Nguyễn Ngọc Thiện – Thơ Viễn Phương
Nguyễn Phương Tú
11
HOẠT ĐỘNG 2: NHỚ CÔNG ƠN CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
HOẠT ĐỘNG 2: NHỚ CÔNG ƠN CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
I-Mục tiêu: Giúp HS:
-Hiểu được công ơn của các thầy cô đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh.
-Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy, cô giáo.
-Biết ứng xử lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn các thầy, cô giáo.
-Hiểu ý nghĩa ngày 20/11
-Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy, cô giáo.
II-Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động:
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực các ý kiến của các bạn về công ơn các thầy cô giáo.
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trò.
-Kĩ năng kiểm soát cảm xúc khi giao tiếp với thầy cô giáo.
-Kĩ năng ứng xử với thầy, cô giáo.
III-Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
-Thảo luận nhóm
-Chúng em biết 3
-Kể chuyện
IV-Tài liệu và phương tiện hoạt động:
-Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về tình cảm thầy trò, những gương
thầy cô giáo tiêu biểu.
-Các câu hỏi:

+Hãy giải thích câu “Không thầy đố mày làm nên” ;Câu”Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” có nghĩa là gì?
+Bạn hiểu gì về ngày 20/11
+Bạn hãy kể những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò.
+Để đền đáp công ơn của thầy cô giáo bạn phải làm gì?
V-Tiến hành hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
10’
-Bạn Phượng
-Bạn Hiền
-Bạn Hiền
1.Khám phá:
-Hát tập thể bài: “Những bông hoa, những bài ca”
-Sự hiểu biết về tri thức của chúng em là nhờ thầy cô giáo không quản ngày
đêm miệt mài bên giáo án.Chính các thầy cô đã chắp cho chúng em thêm đôi
cánh để bay cao, bay xa giữa bầu trời xanh với bao ước mơ khát vọng. Hiểu
công lao của thầy cô giáo đối với sự trưởng thành của mình như thế nào
chúng ta chưa thể bộc bạch hết nỗi niềm của mình. Hôm nay, trong tiết hoạt
động này chúng ta sẽ trao đổi với nhau sự hiểu biết của mình về công lao của
các thầy cô giáo. Đó chính là lí do của tiết hoạt động hôm nay.
-Về tham dự hoạt động với lớp hôm nay xin trân trọng kính giới thiệu thầy
Tú GVCN của lớp 6A1. Cùng toàn thể các bạn HS lớp 6A1 có mặt đông đủ.
-Để cùng bắt đấu tiết hoạt động hôm nay, mời các bạn cùng thảo luận theo
nhóm câu hỏi sau đây:”Bạn hãy giải thích câu “Không thầy đố mày làm nên”
-Các nhóm tiến hành hoạt động.
-Sau đây xin mời các nhóm lên trình bày câu trả lời của mình.
15’
-Các nhóm
2.Kết nối
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tìm hiểu
-Các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của mình. Các nhóm khác nghe,

Nguyễn Phương Tú
12
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
-Bạn Hiền
-Bạn Hiền
-Các nhóm
-GVCN
bổ sung nếu cần thiết
-Qua các câu thảo luận của các nhóm ta có thể thấy được ý nghĩa của câu tục
ngữ trên. Câu trên cho thầy rằng từ xưa ông cha chúng ta đã thấy được vai trò
và công lao to lớn của người thầy đối với sự thành công của mỗi người. Câu
tục ngữ trên còn có ý nghĩa giáo dục mỗi người chúng ta cần kính trọng và
biết ơn thầy cô giáo của mình.
Hoạt động 2: Thảo luận, chia sẻ
-Để nhớ công ơn của các thầy cô giáo, đất nước ta đã có một ngày lễ trọng
đại đó chính là ngày 20/11 hằng năm là ngày nhà giáo Việt Nam. Vậy bạn
biết gì về ngày 20/11?
-HS tiến hành thảo luận theo nhóm, trình bày kết quả hiểu biết của mình
-Mời GVCN nói thêm về ý nghĩa ngày 20/11:”Từ 26-30/8/1957, tại thủ đô
Vacxava, hội nghị FISE có 57 nước tham dự quyết định lấy ngày 20/11làm
ngày “Quốc tế hiến chương các nhà giáo”. Ngày 20/11/1958 lần đầu tiên
ngày quốc tế hiến chương các nhà giáo được tổ chức trên toàn miền Bắc.
Ngày 20/11/1982, là lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam được tiến hành trên
toàn đất nước Việt Nam. Và từ đó đến nay đây là ngày toàn thể các học trò
thể hiện tình cảm quý mến, kính trọng với các thầy giáo, cô giáo của mình
những người đã dày công vun đắp cho chúng ta – những cây đời mãi xanh
tươi.
15’
-Bạn Hiền
-Các nhóm

-Bạn Hiền
-Bạn Phượng
3-Thực hành/luyện tập:
Hoạt động 3: Chúng em biết 3
-Qua phần giới thiệu của thầy giáo chủ nhiệm chúng ta hiểu biết sâu sắc thêm
về ngày nhà giáo Việt Nam. Vậy bạn hiểu gì về câu”Nhất tự vi sư, bán tự vi
sư” và để đền đáp công ơn của thầy cô giáo bạn phải làm gì?
-HS tiến hành thảo luận theo nhóm, trình bày 3 nội dung chính của câu hỏi.
Hoạt động 4: Văn nghệ
-Qua các câu hỏi thảo luận chúng ta đã thấy được công ơn to lớn của thầy cô
giáo. Để tưởng nhớ công ơn trời biển đó, xin mời các tiết mục văn nghệ đã
chuẩn bị của các tổ.
-Mời bạn Phượng dẫn chương trình văn nghệ
-Các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.
5’
-Bạn Hiền
4.Vận dụng:
Qua tiết hoạt động hôm nay có rất nhiều ý nghĩa, giúp mỗi chúng ta thêm
hiểu biết về công ơn của thầy giáo, cô giáo. Qua đó đề nghị chúng ta phải
biết vâng lời thầy cô giáo, cố gắng học tập, đạt nhiều điểm tốt. Khi nói phải
lễ phép, ra đường gặp thầy cô giáo phải chào hỏi để hiện mình là con ngoan,
trò giỏi.
-Phải chuẩn bị bài học thật tốt trước khi đến lớp, học thuộc bài, làm bài đầy
đủ, đạt nhiều điểm tốt trong tuần học tốt.
-Chúc quý thầy cô giáo luôn dồi dào sức khỏe để dìu dắt các thế hệ học trò
VI-Tư liệu:
-Ngày quốc tế hiến chương các nhà giáo
-Các bài hát về thầy cô giáo:
+Lời thầy cô
+Người thầy

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
1-HS tự đánh giá: Tốt : 32 Khá 4
2-Tổ đánh giá: Tốt 33 Khá 3
Nguyễn Phương Tú
13
HOẠT ĐỘNG 1: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG Q HƯƠNG
HOẠT ĐỘNG 1: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG Q HƯƠNG
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
HĐNGLL 6 Năm học 2010 - 2011
3-GV đánh giá: Tốt 32 Khá 4
I-Mục tiêu:
Giúp học sinh:
-Hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng q hương
mình
-Có ý thức tự hào về q hương, đất nước và thêm u tổ quốc.
-Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
II-Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động:
-Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về truyền thống cách mạng q hương
-Kĩ năng tìm hiểu và xử lí thơng tin khi tìm hiểu về truyền thống cách mạng q hương
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống cách mạng q hương
III-Các phương pháp –kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
-Trình bày tích cực
-Làm việc nhóm nhỏ
-Hỏi và trả lời
-Suy nghĩ – thảo luận; cặp đơi – chia sẻ
IV-Tài liệu và phương tiện hoạt động:
-Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ

quê hương.
-Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay.
-Những bài báo, bài ca, bài thơ…viết về quê hương.
V-Tiến hành hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
10’
-Bạn Phượng
-Bạn Hiền
-Bạn Hiền
1.Khám phá:
-Hát tập thể bài: “Màu áo chú bộ đội” – Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý
-Kính thưa q vị đại biểu, kính thưa thầy giáo chủ nhiệm cùng tồn thể các
bạn HS thân mến. Trải qua hơn 4000 năm dựng nước và giữa nước, đất nước
ta với tinh thần đồn kết, ý chí quật cường đã đành thắng biêt bao nhiêu kẻ
thù xâm lược. Hơn 1000 năm chống lại sự đơ hộ của giặc tàu, 100 năm đơ hộ
giặc tây, 20 năm chống lại âm mưu xâm lược của đế quốc Mỹ. Đến ngày nay
chúng ta được hưởng nền độc lập hòa bình cũng nhờ cơng lao của biết bao
cha ơng đã ngã xuống, lấy màu mình tơ thắm màu cờ của tổ quốc. Để cùng
ơn lại những truyền thống đó, hơm nay lớp chúng ta tiến hành hoạt động với
chủ đề: Truyền thống cách mạng q hương. Đó là lí do của buổi hoạt động
ngày hơm nay.
-Về tham dự hoạt động với lớp hơm nay xin trân trọng kính giới thiệu thầy
Tú GVCN của lớp 6A1. Cùng tồn thể các bạn HS lớp 6A1 có mặt đơng đủ.
-Để cùng bắt đấu tiết hoạt động hơm nay, mời các tổ trưng bày kết quả tìm
Nguyễn Phương Tú
14
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
hiểu về truyền thống cách mạng quê hương
-Các nhóm tiến hành trưng bày kết quả của mình về hình ảnh các anh hùng
liệt sỹ, các tranh ảnh phản ánh tinh thần chiến đấu của người dân quê

hương…
-GV: Yêu cầu HS quan sát các sản phẩm và hỏi:”Đã bao giờ các em được
nhìn thấy những hình ảnh này về quê hương mình chưa?”
-Mời đại diện các tổ trình bày kết quả tìm hiểu của mình.
15’
-Các nhóm
-Bạn Hiền
-Bạn Hiền
2.Kết nối
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tìm hiểu
-Các nhóm lên trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình về truyền thống cách
mạng quê hương trong thời gian 3’. Các nhóm khác nghe, bổ sung nếu cần
thiết
-Qua các phần trình bày của các nhóm ta có thể thấy được truyền thống cách
mạng của quê hương. Các thành viên trong lớp tiến hành đặt câu hỏi cho các
tổ để hiểu rõ hơn về truyền thống cách mạng quê hương mà các nhóm đã
trình bày.
Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ
-Sau đây là phần trình bày các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn bị sẵn
trước lớp về thơ, các bài hát, kể chuyện… về truyền thống cách mạng quê
hương đất nước.
15’
-Bạn Hiền
-Các nhóm
-Bạn Hiền
-Các đại diện
-Bạn Hiền
-Các tổ
3-Thực hành/luyện tập:
Hoạt động 3: Chia sẻ cặp đôi – Thảo luận

-Qua phần sinh hoạt văn nghệ vừa rồi ta thêm tự hào về truyền thống của quê
hương. Vậy truyền thống của quê hương bao gồm những truyền thống nào?
Hãy nêu những truyền thống đó.
-HS tiến hành thảo luận theo nhóm, trình bày nội dung chính của câu hỏi.
-Bạn hãy kể tên những gương anh hùng liệt sỹ của quê hương mình hoặc
gương anh hùng liệt sỹ mà bạn biết.
-HS trình những hiểu biết của mình sau khi tìm hiểu về gương các anh hùng
liệt sỹ.
-Qua những tấm gương anh hùng mà các bạn vừa nêu chúng ta thêm cảm
phục và tin yêu những tấm gương các anh hùng đã ngã xuống cho nền độc
lập của nước nhà. Vậy theo bạn chúng ta phải làm gì để xứng đáng với
truyền thống đó.
-HS suy nghĩ và một vài đại diện các tổ trình bày.
5’
-Bạn Hiền
4.Vận dụng:
Qua tiết hoạt động hôm nay có rất nhiều ý nghĩa, giúp mỗi chúng ta thêm
hiểu biết về công lao của các anh hùng liệt sỹ đã hi sinh thân mình vì tổ quốc.
Qua đó đề nghị chúng ta phải biết vâng lời thầy cô giáo, cố gắng học tập, đạt
nhiều điểm tốt. Khi nói phải lễ phép, ra đường gặp thầy cô giáo phải chào hỏi
để hiện mình là con ngoan, trò giỏi.
-Phải chuẩn bị bài học thật tốt trước khi đến lớp, học thuộc bài, làm bài đầy
đủ, đạt nhiều điểm tốt trong tuần học tốt để sau này xây dựng đất nước ta
giàu đẹp hơn. Đồng thời hãy phản ánh những kết quả tìm hiểu cho những
người thân trong gia đình cùng nghe để cùng chia sẻ
VI-Tư liệu:Một số bài hát phục vụ cho hoạt động:
-Màu áo chú bộ đội (Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý)
-Qua miền Tây Bắc (Nhạc và lời: Nguyễn Thành)
-Chiến thắng Điện Biên (Nhạc và lời : Đỗ Nhuận)
Nguyễn Phương Tú

15
HOẠT ĐỘNG 1: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG
HOẠT ĐỘNG 1: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG
HOẠT ĐỘNG 2: NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP
QĐND VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22 - 12
HOẠT ĐỘNG 2: NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP
QĐND VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22 - 12
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
-Ca ngợi tổ quốc (Nhạc và lời: Hoàng Vân)
I-Mục tiêu:
Giúp HS:
-Hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22/12 trong sự nghiệp xây
dựng và bảo vệ tổ quốc.
-Biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượng quốc phòng của ta.
-Biết, hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội cụ Hồ, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc.
II-Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động:
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài nói chuyện của báo cáo viên.
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về truyền thống quân đội và ngày quốc phòng toàn dân.
III-Các phương pháp-kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng:
-Thảo luận
-Hỏi và trả lời
-Trình bày 1 phút
IV-Tài liệu và phương tiện hoạt động:
-Các tư liệu về truyền thống quân đội và LLVT nói chung
-Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan.
-Phấn, bảng trang trí, tiêu đề.
-Những tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị của các tổ.
V-Tiến hành hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
10’

-Bạn Phượng
-Bạn Hiền
-Các tổ
1-Khám phá:
-Hát tập thể bài:”Cháu yêu chú bộ đội”
-Kính thưa quý vị đại biểu, kính thưa thầy giáo chủ nhiệm cùng toàn thể các
bạn thân mến. Trải qua hơn 65 năm xây dựng và trưởng thành, quân đội ta
ngày càng lớn mạnh về tổ chức, trưởng thành trong rèn luyện, hiện đại về
trang bị dưới sự lãnh đạo của Đảng đã đánh bại hai đế quốc là Pháp và Mỹ để
đem lại hòa bình cho dân tộc. Được thành lập ngày 22/12/1944, từ 44 đội
viên, đến nay quân đội ta đã phát triển lớn mạnh gấp nhiều lần. Và từ đó đến
nay, ngày 22/12 đã trở thành ngày truyền thống của quân đội ta. Để chào
mừng ngày thành lập QĐND và ngày hội quốc phòng toàn dân 22/12, hôm
nay lớp 6A1 tiến hành tổ chức sinh hoạt về nội dung này, đó chính là lí do
buổi hôm nay.
-Về tham dự với lớp kính giới thiệu: Thầy Tú – GVCN lớp 6A1. Cùng toàn
thể 3 HS lớp 6A1 cũng có mặt đông đủ.
-Để hiểu rõ hơn về ngày thành lập QĐND Việt nam cũng như truyền thống
hào hùng của quân đội ta sau đây xin mời các tổ trưng bày những tìm hiểu
của mình về quân đội ta bằng tranh ảnh hoặc bằng hiện vật.
-Các tổ trưng bày những tư liệu sưu tầm được của tổ mình.
-Bạn Hiền
2-Kết nối:
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tìm hiểu
-Sau đây xin mời đại diện các tổ trình bày bằng cách diễn thuyết trước lớp về
những tư liệu mà tổ mình đã sưu tầm được để các thành viên trong lớp hiểu
rõ hơn về tư liệu.
Nguyễn Phương Tú
16
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
-Đại diện các tổ
-Bạn Hiền
-Các nhóm
-Các tổ trình bày về phần trưng bày của mình.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
-Qua phần trưng bày về hiện vật, tranh ảnh của các tổ về truyền thống quân
đội nhân dân Việt Nam, mời các bạn thảo luận câu hỏi sau: bạn suy nghĩ gì
về truyền thống quân đội và ngày hội quốc phòng toàn dân?
-Các nhóm tiến hành thảo luận và trình bày những suy nghĩ của mình về
ngày truyền thống QĐND và ngày hội quốc phòng toàn dân, đặc biệt là
truyền thống của quê hương.
-Bạn Hiền
-Các nhóm
-Đội văn nghệ
3-Thực hành luyện tập:
Hoạt động 3: Chia sẻ
-Mời các bạn trong lớp trình bày những tìm hiểu của mình về các gương anh
hùng trong LLVT của nước hay của địa phương mà mình đã chuẩn bị.
-Các đại diện trình bày những thành tích về những anh hùng trong LLVT của
đất nước và của địa phương trong các thời kỳ chiến tranh
Hoạt động 4: Hát về anh bộ đội cụ Hồ
-Mời các bạn trong đội văn nghệ của tổ trình bày các tác phẩm viết về anh bộ
đội cụ Hồ
-Các thành viên trong đội văn nghệ trình bày. Thành viên trong lớp làm BGK
-Bạn Hiền
4-Vận dụng:

-Qua một tiết hoạt động sôi nổi và tích cực của các tổ, chúng ta – mỗi thành
viên trong lớp như càng hiểu sâu sắc thêm về ngày truyền thống quân đội
nhân dân Việt Nam. Vậy bạn phải làm gì để xứng đáng với công lao đó? Đề
nghị chúng ta, mỗi thành viên trong lớp phải nhớ ơn các anh hùng liệt sỹ đã
hi sinh thân mình sự nghiệp cao cả của dân tộc. Viếng và chăm sóc nghĩa
trang liệt sỹ đó là bổn phận và trách nhiệm của mỗi chúng ta.
VI-Một số tư liệu phục vụ hoạt động:
-Bài hát Cháu yêu chú bộ đội
-Bài Qua miền Tây Bắc (Nhạc và lời: Nguyễn Thành)
-Chiến thắng Điện Biên (Nhạc và lời : Đỗ Nhuận)
-Ca ngợi tổ quốc (Nhạc và lời: Hoàng Vân)
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
1-HS tự đánh giá: Tốt : 32 Khá 4
2-Tổ đánh giá: Tốt 33 Khá 3
3-GV đánh giá: Tốt 32 Khá 4
Nguyễn Phương Tú
17
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
I-Mục tiêu:
Giúp HS
-Phát huy khả năng văn nghệ của mình, xây dựng phong trào văn nghệ của lớp.
-Củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc. Từ đó
động viên HS phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.
II-Các kĩ năng sống:
-Kĩ năng lựa chọn tìm kiếm về nét đẹp ngày xuân, ngày tết
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về các phong tục tập quán vui xuân, đón tết
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền thống ngày tết, ngày xuân
III-Các phương pháp –kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
-Động não
-Kể chuyện

-Hỏi và trả lời
-Minh họa và thực hành có hướng dẫn
-Thảo luận
IV-Tài liệu và phương tiện hoạt động:
-Các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẵn.
-Một vài nhạc cụ đàn, trống, sáo…
-Các câu hỏi thi (VD: Bạn hãy trình bày một bài hát có hai từ “Mùa xuân”, bài hát có từ “Đảng” )
-Bảng quy ước cho điểm của BGK
-Phần thưởng.
V-Tiến hành hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
5’
-Bạn Phượng
-Bạn Hiền
1-Khám phá:
-Hát tập thể bài :”Thầy cô cho em mùa xuân”
Kính thưa quý vị đại biểu, kính thưa GVCN lớp 6A1 cùng toàn thể
các bạn HS thân mến. Lại một mùa đông nữa sắp sửa qua đi, với cái
lạnh rét của thời tiết giao mùa cũng là dấu hiệu cho ta biết mùa xuân
sắp về. Nhìn đâu dâu cũng thấy những màu hoa sặc sỡ để điểm tô
cho nét đẹp của ngày xuân. Và hôm nay, hòa cùng không khí rộn
ràng đó, tập thể HS lớp 6A1 cùng tiến hành buổi sinh hoạt văn nghệ
với chủ đề: Mừng Đảng – Mừng xuân.
-Về tham dự buổi sinh hoạt ngày hôm nay, xin kính giới thiệu thầy
Tú – GVCN lớp 6A1.
-Sau đây là chương trình văn nghệ của lớp 6A1
27’
-Bạn Hiền
2-Khám phá:
Hoạt động 1: Giới thiệu thể lệ cuộc thi

-Sau đây xin giới thiệu một thành phần không thể thiếu trong mỗi
cuộc thi đó là ban giám khảo. Trân trọng giới thiệu:
Nguyễn Phương Tú
18
CHỦ ĐIỂM THÁNG 1
MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN
HOẠT ĐỘNG 2: NGÀY XUÂN VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG
QUÊ HƯƠNG
HOẠT ĐỘNG 2: NGÀY XUÂN VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG
QUÊ HƯƠNG
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
-Ban giám khảo
-Các thí sinh
-Ban giám khảo
-Bạn Hồ Thị Hiền – Trưởng ban giám khảo
-Bạn Hà Thị Dung - ủy viên
-Bạn Trần Quang Huy - Ủy viên
-Bạn Nguyễn Hữu Thạch - Ủy viên
-Bạn Nguyễn Thị Thu Thủy - Ủy viên
-Xin mời đại diện BGK nêu thể lệ cuộc thi
-Ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi
Hoạt động 2: Văn nghệ
-Xin mời các thí sinh dự thi lên bốc thăm thứ tự tham dự cuộc thi
-Sau đây cuộc thi văn nghệ mừng Đảng – mừng xuân xin được phép
bắt đầu.
-Các thí sinh trình bày các ca khúc dự thi
-Giám khảo công bố kết quả
10’
-Bạn Hiền
-Các tổ

3-Thực hành luyện tập:
Hoạt động 3: Chia sẻ
-Qua cuộc thi ngày hôm nay, xin mời đại diện các tổ trình bày cảm
nghĩ của mình về ngày xuân sắp tới gần và những dự định của các
bạn trong ngày xuân sắp tới
-Đại diện các tổ trình bày những cảm nghĩ của mình
3’
-GVCN
4-Vận dụng:
-Qua buổi sinh hoạt ngày hôm nay, mỗi chúng ta thêm tin yêu vào
Đảng, cùng nhau vui vẻ đón một mùa xuân lành mạnh, vui tươi và
tràn đầy sức khỏe trong năm mới. Nhưng chúng ta cũng phải thực
hiện tốt bảng cam kết về một mùa xuân an toàn, lành mạnh mà mỗi
chúng ta đã đăng ký. Chúc các bạn và gia đình an khang thịnh
vượng.
IV-Một số tư liệu chuẩn bị cho hoạt động:
-Các bài hát về mùa xuân
-Cảm nghĩ về mùa xuân
-Các phong tục trong ngày xuân.
I-Mục tiêu:
Sau hoạt động, HS có khả năng:
-Hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương của dân tộc ngày xuân, ngày
tết.
-Biết cách giữ gìn, bảo vệ và phát huy những nét đẹp truyền thống đó của dân tộc, quê hương.
-Tự hào về quê hương, về các phong tục truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
II-Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động:
-Kĩ năng lựa chọn tìm kiếm về nét đẹp ngày xuân, ngày tết
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về các phong tục tập quán vui xuân, đón tết
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền thống ngày tết, ngày xuân
-Kĩ năng phản hồi, lắng nghe tích cực ý kiến của các bạn về ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương.

III-Các phương pháp – kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
Nguyễn Phương Tú
19
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
-Động não
-Kể chuyện
-Hỏi và trả lời
-Minh họa – thực hành có hướng dẫn
-Thảo luận
IV-Tài liệu và phương tiện:
-Các tư liệu HS sưu tầm được: Phong tục tết của các dân tộc Việt Nam; các trò chơi dân gian ngày tết; các lễ
hội ngày xuân, ngày tết; các câu đối tết; các chuyện lạ về tết của các dân tộc, của địa phương; các bài hát,
bài thơ; ca dao tục ngữ; tranh ảnh;… về ngày tết cổ truyền của dân tộc, về nét đẹp mùa xuân của quê hương
đất nước.
-Các bài viết, sáng tác về ngày tết, về mùa xuân.
-Tiểu phẩm về các phong tục tập quán ngày xuân, ngày tết
-Bút dạ, bảng, giấy màu trang trí, giấy A0.
V-Tiến hành hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
5’
-Bạn Phượng
-Bạn Hiền
1-Khám phá:
-Hát tập thể bài :”Thầy cô cho em mùa xuân”
Kính thưa quý vị đại biểu, kính thưa GVCN lớp 6A1 cùng toàn thể các bạn
HS thân mến. Lại một mùa đông nữa sắp sửa qua đi, với cái lạnh rét của
thời tiết giao mùa cũng là dấu hiệu cho ta biết mùa xuân sắp về. Nhìn đâu
dâu cũng thấy những màu hoa sặc sỡ để điểm tô cho nét đẹp của ngày xuân.
Và hôm nay, hòa cùng không khí rộn ràng đó, tập thể HS lớp 6A1 cùng tiến
hành buổi sinh hoạt với chủ đề: Mừng Đảng – Mừng xuân.

-Về tham dự buổi sinh hoạt ngày hôm nay, xin kính giới thiệu thầy Tú –
GVCN lớp 6A1.
-Sau đây mời các bạn suy nghĩ và trả lời câu hỏi:
a)Theo bạn, những nét đẹp về phong tục, tập quán trong ngày Tết cổ truyền
của dân tộc là gì?
b)Theo bạn, những nét chưa đẹp về phong tục, tập quán trong ngày tết cổ
truyền của dân tộc là gì?
-HS trả lời câu hỏi
-Tóm tắt các nội dung trả lời lên bảng trên hai cột và kết luận: ngoài ra còn
rất nhiều các phong tục, nét đẹp văn hóa ngày xuân, ngày tết của dân tộc,
của que hương chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu. Bên cạnh đó, chúng ta cũng sẽ
hiểu thêm những nét chưa đẹp, lạc hậu ngày xuân, ngày tết cần loại bỏ.
25’
-Bạn Hiền
-Các tổ
-Ban Giám khảo
-Bạn Hiền
2-Kết nối:
Hoạt động 1: Thi kể chuyện tết của địa phương và của các dân tộc
-Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về vấn đề sau:
+Kể chuyện về các phong tục vui xuân đón tết của gia dình và địa phương
bạn
+Kể chuyện tết của các dân tộc Việt Nam.
+Kể chuyện tết bốn phương
-Các tổ bốc thăm một chủ đề để chuẩn bị. Suy nghĩ trong 5 phút và cử
người kể chuyện
-Giám khảo công bố kết quả thi của các tổ.
Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm
-Phát cho các tổ một tờ giấy A0 và bút dạ
-Người điều khiển yêu cầu mỗi nhóm bốc tham và trả lời một trong các câu

hỏi sau:
Nguyễn Phương Tú
20
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
-Các nhóm
-Các nhóm
-BGK
+Kể tên các phong tục ngày tết của dân tộc mà bạn đang sống. Mô tả cụ thể.
+Kể tên các lễ hội ngày xuân, ngày tết. Hãy mô tả cụ thể.
+Hãy kể tên các trò chơi dân gian ngày xuân, ngày tết. Minh họa
+Kể tên các bài thơ, bài hát về ngày xuân. Trình bày.
-Các nhóm làm việc và ghi trên tờ giấy A0.
Hoạt động 3: Báo cáo thảo luận
-Các nhóm treo kết quả của mình trên bảng.
-Người điều khiển lần lượt yêu cầu các nhóm báo cáo thảo luận
-Cả lớp lắng nghe và góp ý.
-Giám khảo đánh giá và kết luận
10’
-Các nhóm
3-Thực hành – luyện tập
Hoạt động 4: Thi trình diễn tiểu phẩm
-Người điều khiển cho các nhóm bốc thăm tình huống
-Mỗi nhóm chọn một tình huống và chuẩn bị thành tiểu phẩm
-Các nhóm trình diễn
-Giám khảo đánh giá kết quả.
5’
-GVCN
4-Vận dụng:
GV giao nhiệm vụ về nhà:
-Qua hoạt động, em thu hoạch những gì bổ ích với bản thân?

-Em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp
trong ngày xuân, ngày tết?
- Em sẽ làm gì để góp phần loại bỏ những phong tục lạc hậu trong ngày
xuân, ngày tết?
Em hãy lập kế hoạch thực hiện những yêu cầu trên.
VI-Tư liệu:
-Một số tình huống tham khảo.
-Các câu hỏi thảo luận
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
1-HS tự đánh giá: Tốt : 32 Khá 4
2-Tổ đánh giá: Tốt 33 Khá 3
3-GV đánh giá: Tốt 32 Khá 4
Nguyễn Phương Tú
21
CHỦ ĐIỂM THÁNG 2
MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN
CHỦ ĐIỂM THÁNG 2
MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN
HOẠT ĐỘNG 1: GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ EM
HOẠT ĐỘNG 1: GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ EM
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
I-Mục tiêu:
Giúp HS:
-Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng, trong
xây dựng và bảo vệ quê hương.
-Có lòng tự hào, yêu mến và cảm phục những đảng viên ưu tú.
II-Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động:
-Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực các ý kiến, chuyện kể về gương sáng đảng viên
-Kĩ năng trình bày suy nghĩ về gương sáng đảng viên.
III-Các phương pháp-kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:

-Suy nghĩ, thảo luận; cặp đôi – chia sẻ.
-Biểu đạt sáng tạo.
-Kể chuyện.
IV-Tài liệu và phương tiện:
-Các tài liệu về các đảng viên của Đảng bộ tỉnh qua các thời kỳ đặc biệt là trong chiến đấu bảo vệ tổ quốc.
-Tài liệu về các đồng chí đảng viên trong địa phương nơi HS sinh sống là các tấm gương sáng trong xây
dựng và bảo vệ tổ quốc.
-Các câu hỏi thảo luận: Những truyền thống nổi bật ở quê hương?Đảng viên X đã dũng cảm hy sinh như thế
nào?Tại sao?Bạn học tập những gì ở đảng viên X?
-Một số tiết mục văn nghệ.
V-Tiến trình hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
5’
-Bạn Phượng
-Bạn Hiền
-Bạn Hiền
1-Khám phá:
-Hát tập thể bài:”Em là mầm non của đảng”
-Kính thưa quý vị đại biểu, kính thưa GVCN cùng toàn thể các bạn học sinh
lớp 6A1 thân mến. Đất nước ta đã trải qua hơn 4000 năm văn hiến. Qua biết
bao nhiêu biến cố thăng trầm chống bọn phong kiến đô hộ phương bắc, rồi
thực dân Pháp và đến đế quốc Mỹ. Nhưng dân tộc ta tự hào với nòi giống”
con rồng cháu tiên” đã chiến đấu để bảo vệ từng tất đất quê hương. Từ ngàn
xưa, đã có biết bao nhiêu vị anh hùng dân tộc mà lịch sử ngàn đời vẫn lưu
danh. Và đặc biệt từ khi đất nước ta có sự lãnh đạo của đảng đã soi đường
cho con đường đấu tranh giải phóng dân tộc và tiến lên xây dựng chủ nghĩ
xã hội với mục tiêu “ dân giàu , nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn
minh”. Trong đó, lực lượng đảng viên đóng vai trò nòng cốt giúp lèo lái con
thuyền đất nước đến mục tiêu mà toàn đảng, toàn dân ta đang hướng tới. Và
hôm nay, tập thể Chi đội 6A1 cùng tụ họp về đây để cùng tìm hiểu về

những tấm gương sáng đảng viên của quê hương.
-Về tham dự buổi sinh hoạt hôm nay, xin trân trọng giới thiệu thầy Tú –
GVCN lớp 6A1.
-Và đặc biệt là sự có mặt đầy đủ của các thành viên lớp 6A1. Nhiệt liệt hoan
nghênh.
Nguyễn Phương Tú
22
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
-Sau đây xin mời các tổ nghe báo cáo viên giới thiệu về gương sáng đảng
viên của quê hương.
20’
-Bạn Hiền
-GVCN
2-Kết nối:
Hoạt động 1: Nghe kể chuyện về gương sáng đảng viên
-Sau đây xin trân trọng kính mời thầy Tú- đảng viên – GVCN lớp 6A1 kể
chuyện về tấm gương đảng viên ở quê hương. Kính mời thầy.
-Báo cáo viên nói chuyện về tình hình địa phương, truyền thống cách mạng
và kể chuyện một gương đảng viên ưu tú.
Ngô Mây – người anh hùng đánh bom cảm tử – là một nhân vật lịch sử nổi tiếng, đặc biệt
đối với người dân Bình Định. Ngô Mây sinh năm 1924, quê ở xã Cát Khánh, huyện Phù
Cát. Nhà nghèo, cha mất sớm, năm 1945 Ngô Mây cùng tham gia cướp chính quyền ở
huyện lỵ. Tháng 7-1947, Ngô Mây từ biệt mẹ già nhập ngũ. Anh xung phong vào Tiểu
đoàn 120, Đại đoàn 305. Ngô Mây hy sinh năm 1947. Tên của anh đã được đặt cho nhiều
địa danh: Thị trấn Ngô Mây (Phù cát), phường Ngô Mây, đường Ngô Mây, trường THCS
Ngô Mây (TP. Quy Nhơn)…
Ngày 19-12-1946, cuộc kháng chiến thần thánh chống quân xâm lược Pháp của nhân dân
cả nước bùng nổ. Ở chiến trường Liên khu 5, các trung đoàn chủ lực của quân đội ta ra đời.
Giặc Pháp có vũ khí hiện đại, quân đội ta vũ khí còn thô sơ đòi hỏi phải có ý chí chiến đấu
kiên cường, mưu trí dũng cảm và trên hết phải có tinh thần “Quyết tử cho Tổ quốc quyết

sinh”.
Đại đội quyết tử của Tiểu đoàn 50, trung đoàn 94 (sau đổi thành Trung đoàn 108 – Anh
hùng LLVTND) được thành lập trong bối cảnh đó. Việc tuyển chọn rất kỹ lưỡng, đặc biệt
là ý chí quyết tử dù thanh niên ta thời đó không ai nao núng – sẵn sàng nhập ngũ. Đại hội
tuyển được 160 chiến sĩ, trang bị 12 súng trường, 1 trung liên FM, còn lại là mã tấu, lựu
đạn, chai xăng, mìn và 5 quả bom ba càng (mỗi quả 25kg). Sau một thời gian ngắn học tập
chính trị, quân sự, mọi người đều khắc sâu hai chữ “quyết tử”. Từ khi về đại đội quyết tử,
Ngô Mây xung phong nhận một quả bom. Sau một ngày luyện tập lăn lê, bò toài mệt nhoài,
tối đến anh vẫn dành thời gian nâng niu lau chùi quả bom chờ ngày xung trận.Nhiệm vụ
của đại đội Ngô Mây trong trận đánh phục kích địch ngày 24-10-1947 ở Rộc Dứa – Suối
Vối trên đường quốc lộ 19 – mặt trận An Khê (đường từ Quy Nhơn đi Gia Lai) là quyết
diệt cho được xe tăng, xe bọc thép của giặc Pháp từ An Khê xuống. Cả đại đội đều xung
phong nhận nhiệm vụ nhưng cuối cùng, đại đội trưởng Quách Tử Hấp và chính trị viên
Đoàn Xảo chỉ huy trận đánh đã chọn Ngô Mây. Có lẽ vì anh là người rất khỏe, tập tành
hăng hái lại chất phác. Có một chi tiết khá thú vị nữa là vì biết Ngô Mây “ăn luôn thiếu
cơm và thường xuống nhà bếp xin thêm cơm cháy nên mỗi khi đánh nhau, khi hành quân
đơn vị đều ưu tiên cho Ngô Mây nắm cơm to nhất” .
Đêm 23, đơn vị tập kết tại xóm Ké, làm lễ xuất quân. Ngô Mây cổ quàng khăn đỏ (tất cả
các chiến sĩ quyết tử lúc đó, khi xung trận đều quàng khăn đỏ) ôm chặt trái bom, đứng
trước cờ nghiêm trang tuyên thệ: “Xin thề, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc”. 1 giờ sáng ngày
24, đơn vị hành quân chiếm lĩnh trận địa. Đại bộ phận bố trí phía Đông đường 19, có nhiệm
vụ nổ súng bắn chặn nhằm thu hút địch. Bộ phận phía Tây (cách đó vài trăm mét), trong đó
có Ngô Mây, lợi dụng rừng rậm áp sát đường để đảm bảo tính bất ngờ. Và đúng như dự
kiến, khoảng 8 giờ ngày 24-10, một đoàn 4 xe GMC chở đầy lính Âu Phi từ An Khê chạy
tới. Vừa thấy cầu bị cháy (đêm 23-10, quân ta đã đốt cầu Suối Vối), tên sĩ quan chỉ huy
Pháp cho xe dừng lại. Ở phía Đông đường, quân ta đồng loạt nổ súng. Bọn giặc nhảy xuống
xe dùng hỏa lực phản ứng mạnh. Súng trung liên của ta bắn được hai loạt 12 viên thì bị hóc
đạn, sửa được bắn tiếp một loạt nữa lại hóc, đạn cũng chỉ còn 6 viên, súng trường mỗi cây
5 viên, cũng hết đạn. Ta tạm thời rút về hướng Đông. Vừa lúc ấy có tiếng xe thiết giáp ầm
ầm chạy tới. Một xe AM to lớn đen sì dừng giữa trận địa. Đoàn xe 5 chiếc cụm lại, địch

đứng khá đông quanh xe bọc thép. Tất cả chúng đều tập trung chú ý về hướng ta thu quân.
Tên chỉ huy đứng trên xe AM quát to: “Việt Minh đâu, Việt Minh đâu?”.
Khi xe thiết giáp giặc nằm ngay trước mặt, giờ quyết định đã đến. Mây cởi đôi dép cao su
và chiếc áo may ô còn lại trong người trao cho một đồng đội. Mây nói: “Tôi gửi lại cho anh
em dùng vì những thứ này tôi không cần nữa! Tôi đi đây!”. Siết mạnh tay đồng đội, từ
trong bụi rậm ở phía Tây đường trước sự ngơ ngác và khiếp đảm của lũ giặc Pháp, Ngô
Nguyễn Phương Tú
23
HOẠT ĐỘNG 2: KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU TRONG
HỌC KỲ II
HOẠT ĐỘNG 2: KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU TRONG
HỌC KỲ II
HĐNGLL 6 Năm học 2010 - 2011
-Bạn Hiền
Mây như một mũi tên, bất ngờ lao ra, ơm bom 3 càng lao thẳng vào xe bọc thép giặc. Một
tiếng nổ rung trời… Bọn giặc kinh hồng vội vã tháo chạy. Một xe bọc thép, hai xe GMC
và gần một trung đội lính Âu Phi trên xe, dưới đất bị tiêu diệt. Và Ngơ Mây, người anh
hùng quyết tử chỉ còn lại chiếc khăn qng đỏ nằm vắt trên ngọn một cây cao. Năm ấy Ngơ
Mây vừa tròn 23 tuổi.
Hoạt động 2: Thảo luận
-Sau khi nghe báo cáo viên trìng bày, xin mời các nhóm thảo luận câu hỏi
sau:
Anh hùng Ngơ Mây đã anh dũng hy sinh như thế nào? Tại sao? Bạn học tập
những gì ở người anh hùng ấy?
-Các tổ tiến hành thảo luận.
15’
-Bạn Hiền
-Các nhóm
-Bạn Hiền
-Đội văn nghệ

3-Thực hành- luyện tập:
Hoạt động 3:Trình bày- chia sẻ
-Sau đây xin mời các nhóm trình bày những kết quả thảo luận của mình về
câu hỏi trên.
-Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-Cảm ơn các nhóm đã hồn thành nội dung của mình, qua đó ta có thể thấy
rằng những tấm gương đó sẽ sáng mãi theo thời gian; tổ quốc và nhân dân
sẽ ln mãi ghi nhớ cơng ơn.
Hoạt động 4: Văn nghệ
-Sau đây xin mời các bạn trong đội văn nghệ của lớp trình bày các ca khúc
về đảng đã chuẩn bị.
-Đội văn nghệ trình bày.
5’ 4-Vận dụng:
GVCN đề nghị HS phản ánh những kết quả tìm hiểu trong hoạt động về tấm
gương sáng đảng viên đến những người thân trong gia đình cùng nghe để
mọi người cùng chia sẻ.
VI-Tư liệu:
-Lịch sử Đảng bộ tỉnh Bình Định
-Các anh hùng Bình Định qua các thời kỳ
-Các bài hát về Đảng.
I-Mục tiêu:
Giúp HS:
-Xây dựng cho mình kế hoạch học tập, rèn luyện phấn đấu để có kết quả cao nhất trong HK II
Hiểu được nội dung và biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt kết quả tốt ở cuối năm
học.
-Có thái độ nghiêm túc, có ý thức quyết tâm phấn đấu tiến bộ. Tích cực thực hiện các kó năng, các
phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp.
II-Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động:
-Kĩ năng tự nhận thức về bản thân để xác định kế hoạch phù hợp.
-Kĩ năng tự tin về kế hoạch rèn luyện, phấn đấu.

-Kĩ năng trình bày ý tưởng về kế hoạch.
-Kĩ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu.
Nguyễn Phương Tú
24
HÑNGLL 6 Naêm hoïc 2010 - 2011
III-Các phương pháp – kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
-Suy nghĩ – thảo luận
-Cặp đôi – chia sẻ
-Thảo luận
-Trình bày 1 phút.
IV-Tiến hành hoạt động:
TG Người thực hiện Nội dung
15’ 1-Khám phá:
-Hát tập thể bài: “Nối vòng tay lớn”
-Kính thưa quý vị đại biểu, GVCN cùng toàn thể các bạn HS lớp 6A1 thân
mến. Như vậy một học kỳ qua đi, mỗi chúng ta lại cùng nhau học tập và rèn
luyện trong thời gian sắp tới. Qua một học kỳ với biết bao nhiêu vui buồn,
thành tích tốt có, thành tích chưa tốt cũng có. Để có đủ hành trang trí thức
trên con đường vào tương lai mỗi chúng ta cần có những kế hoạch, những
mục tiêu mà ta cần rèn luyện trong HK II này để đạt được kết quả cao nhất.
Cũng vì mục tiêu chung đó mà hôm nay, lớp 6A1 cùng tề tựu về đây tổ
chức hoạt động với chủ điểm: “Kế hoạch rèn luyện phấn đấu trong HK II”.
-Về tham dự với lớp hôm nay, xin trân trọng kính giới thiệu thầy Tú –
GVCN lớp 6A1.
-Cùng toàn thể các bạn HS lớp 6A1 có mặt đông đủ trong hôm nay.
-Sau đây tôi xin thay mặt lớp thông qua dự kiến kế hoạch phấn đấu, rèn
luyện của lớp ở HK II.
10’
-Bạn Hiền
-Các nhóm

-Bạn Hiền
-Các tổ
2-Kết nối:
Hoạt động 1: Suy nghĩ – thảo luận
-Vừa rồi tôi đã thay mặt ban cán sự lớp đưa ra kế hoạch rèn luyện và phấn
đấu trong HK II của lớp. Sau đây xin mời các nhóm thảo luận về kế hoạch
và đưa ra thêm ý tưởng bổ sung để bản kế hoạch được hoàn thiện hơn.
-Các nhóm thảo luận- đưa ra ý kiến đóng góp nếu có.
-Cả lớp thảo luận và đưa ra ý kiến thống nhất
Hoạt động 2: Cặp đôi – chia sẻ
-Vừa rồi là bản kế hoạch của cả lớp. Sau đây xin mới các tổ trình bày bản kế
hoạch phấn đấu của từng tổ để các tổ khác học tập.
-Các tổ trình bày bản kế hoạch hoạt động và phấn đấu của tổ mình trong HK
II.
18’
-Bạn Hiền
-Các HSG
-Đội văn nghệ
3-Thực hành – luyện tập:
Hoạt động 3: Trình bày 1 phút
-Trong học kỳ vừa qua lớp chúng ta đã có nhiều bạn đạt danh hiệu HSG.
Sau đây xin mời các bạn nêu lên một vài phương pháp học tập của các bạn
để có thành tích tốt cho cả lớp cùng nhau học hỏi.
-Đại diện một vài HS lên trình bày kế hoạch học tập của minh.
Hoạt động 4: Văn nghệ
-Để thay đổi không khí, xin mời đội văn nghệ của lớp trình bày một số ca
khúc đã chuẩn bị.
-Đội văn nghệ
2’
-GVCN

4-Vận dụng:
GVCN yêu cầu các HS về hoàn thiện bản kế hoạch học tập, phấn đấu và rên
luyện của mình để có kết quả tốt nhất trong HK II, nâng cao phong trào học
tập của lớp.
VI-Tư liệu:
Nguyễn Phương Tú
25