Giáo án vật lí 10 tiết ôn tập

Trường THPT Phạm Phú Thứ
Ngày soạn: 28/2/2011
Người soạn: Nguyễn Quốc Trưởng
Tiết: Ôn tập
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Cấu tạo chất và thuyết động học phân tử chất khí.
- Phương trình trạng thái của khí lí tưởng và các đẵng quá trình.
2. Kỹ năng
- Trả lời được các câu hỏi trắc nghiệm có liên quan đến cấu tạo chất, đến phương trình trạng thái
của khí lí tưởng và các đẵng quá trình.
- Giải được các bài tập liên quan đến phương trình trạng thái của khí lí tưởng và các đẵng quá trình.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên : - Xem lại các câu hỏi và các bài tập trong sách gk và trong sách bài tập.
- Chuẩn bị thêm một vài câu hỏi và bài tập khác.
Học sinh : - Trả lời các câu hỏi và giải các bài tập mà thầy cô đã ra về nhà.
- Chuẩn bị các câu hỏi cần hỏi thầy cô về những phần chưa rỏ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động1 : Kiểm tra bài cũ và hệ thống hoá lại những kiến thứcđã học.
+ Cấu tạo chất và thuyết động học phân tử khí.
+ Phương trình trạng thái :
2
22
1
11
T
Vp
T
Vp
=

+ Các đẵng quá trình : Đẵng nhiệt : T
1
= T
2
→ p
1
V
1
= p
2
V
2
Đắng tích : V
1
= V
2
→
2
2
1
1
T
p
T
p
=
Đẵng áp : p
1
= p
2

→
2
2
1
1
T
V
T
V
=
Hoạt động2 : Giải các câu hỏi trắc nghiệm.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn
C.
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn
C.
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn
D.
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn
C.
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn
A.
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn
A.
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn
A.
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn
C.
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn
D.

Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn
A.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Giải thích lựa chọn.
Câu 5 trang 154 : C
Câu 6 trang 154 : C
Câu 7 trang 155 : D
Câu 5 trang 159 : B
Câu 6 trang 159 : C
Câu 7 trang 159 : A
Câu V.2 : A
Câu V.3 : C
Câu V.4 : D
Câu V.5 : A
Hoạt động3 : Giải các bài tập.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

Bài 8 trang 159
Vì nhiệt độ của khối khí không
đổi nên ta có :
Yêu cầu học sinh viết phương
trình đẵng nhiệt từ đó suy ra và

tính áp suất lúc sau.
Yêu cầu học sinh viết phương
trình đẵng tích từ đó suy ra và
tính áp suất lúc sau.
Yêu cầu học sinh tính áp suất
trên đỉnh núi.
Yêu cầu học sinh viết phương
trình trạng thái.
Hướng dẫn để học sinh tìm
biểu thức tính thể tích theo khối
lượng và khối lượng riêng.
Yêu cầu học sinh thay vào,
suy ra và tính khối lượng riêng
của không khí trên đỉnh núi.
Viết phương trình đẵng nhiệt từ
đó suy ra và tính áp suất lúc sau.
Viết phương trình đẵng tích từ
đó suy ra và tính áp suất lúc sau.

Tính áp suất khí trên đỉnh núi.
Viết phương trình trạng thái.
Viết viểu thức tính thể tích theo
khối lượng và khối lượng riêng.
Thay vào phương trình trạng
thái, suy ra và tính khối lượng
riêng của không khí trên đỉnh
núi.
p
1
V

1
= p
2
V
2
=> p
2
=
100
150.10.2
5
2
11
=
V
Vp
= 3.10
5
(Pa)
Bài 8 trang 162
Vì thể tích của khối khí không
đổi nên ta có :

2
2
1
1
T
p
T

p
=
=> p
2
=
25273
)50273(5
1
21
+
+
=
T
Tp
= 5,42 (bar)
Bài 8 trang 166
Áp suất không khí trên đỉnh
núi là : p
1
= p
o
– 314 = 760 –
314
= 446 (mmHg)
Theo phương trình trạn thái :

1
11
T
Vp

T
Vp
o
oo
=

Thay V
o
=
o
m
ρ
; V =
1
ρ
m
Ta có :
11
1
T
mp
T
mp
oo
o
ρρ
=
=> ρ
1
=

1
1
Tp
Tp
o
oo
ρ
=
275.760
273.446.29,1
= 0,75 (kg/m
3
)
IV. RÚT KINH NGHIỆM
……