Van 9 On tap ve truyen

1. Hãy lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã học:
TT
TT
Tên tác
Tên tác
phẩm-
phẩm-
năm stác
năm stác
Tác giả
Tác giả
Tóm tắt nội dung
Tóm tắt nội dung
Đặc sắc về
Đặc sắc về
nghệ thuật
nghệ thuật
01.
Qua tâm trạng đau
xót, tủi hổ của ông
Hai ở nơi tản cư khi
nghe tin đồn làng
mình theo giặc,
Truyện thể hiện tình
yêu làng quê sâu
sắc thống nhất với
lòng yêu nước và
tinh thần kháng
chiến của người

dân
Xây dựng
tình huống
nhân vật,
nghệ thuật
miêu tả
tâm lí và
ngôn ngữ
nhân vật
Làng
Stác: 1948
Nhà văn: Nguyễn Kim Lân
( 1920 - 2007 )
Quê: Từ Sơn- Bắc Ninh

1. L p b ng th ng kê các tác ph m truy n đã h c:ậ ả ố ẩ ệ ọ
TT
TT
Tên tác
Tên tác
phẩm-
phẩm-
Năm Stác
Năm Stác
Tác giả
Tác giả
Tóm tắt nội dung
Tóm tắt nội dung
Đặc sắc về
Đặc sắc về

nghệ thuật
nghệ thuật
02.
Cuộc gặp gỡ tình cờ
của ông họa sĩ, cô kĩ
sư mới ra trường với
người thanh niên
làm việc một mình tại
trạm khí tượng trên
núi cao Sa Pa. Qua
đó truyện ca ngợi
những ngời lao động
thầm lặng, có cách
sống đẹp, cống hiến
sức mình cho đất
nước.
Truyện
xây dựng
được tình
huống
hợp lí,
cách kể
chuyện tự
nhiên, có
sự kết
hợp giữa
tự sự, trữ
tình với
bình luận
Lặng

lẽ Sa
Pa
Stác: 1970
Nhà văn: Nguyễn Thành Long
(1925 – 1991 )
Quê: Duy Xuyên - Quảng Nam

1. L p b ng th ng kê các tác ph m truy n đã h cậ ả ố ẩ ệ ọ :
TT
TT
Tên tác
Tên tác
phẩm –
phẩm –
Năm stác
Năm stác
Tác giả
Tác giả
Tóm tắt nội dung
Tóm tắt nội dung
Đặc sắc về
Đặc sắc về
nghệ thuật
nghệ thuật
03.
Câu chuyện éo le
và cảm động về
hai cha con: Ông
Sáu và bé Thu
trong lần ông về

thăm nhà và ở khu
căn cứ. Qua đó
truyện ca ngợi tình
cha con thắm thiết
trong hoàn cảnh
chiến tranh
Truyện thành
công trong
việc miêu tả
tâm lí và xây
dựng tính
cách nhân
vật, đặc biệt
là nhân vật
bé Thu.
Chiếc
lược
ngà
Stác: 1966
NV: Nguyễn Quang Sáng
Sinh năm 1932
Quê: Chợ mới- An Giang

1. L p b ng th ng kê các tác ph m truy n đã h cậ ả ố ẩ ệ ọ :
TT
TT
Tên tác
Tên tác
phẩm-
phẩm-

Năm ST
Năm ST
Tác giả
Tác giả
Tóm tắt nội dung
Tóm tắt nội dung
Đặc sắc về
Đặc sắc về
nghệ thuật
nghệ thuật
04. Bến
quê
Stác:1985
Nhà văn: Nguyễn Minh Châu
( 1930- 1989 )
Quê: Quỳnh Lưu- Nghệ An
Qua những cảm
xúc và suy nghĩ
của nhân vật Nhĩ
vào lúc cuối đời
trên giường bệnh,
truyện thức tỉnh ở
mọi người sự trân
trọng những giá trị
và vẻ đẹp bình dị,
gần gũi của cuộc
sống, của quê
hương.
Sự miêu tả
tâm lí tinh

tế, nhiều
hình ảnh
giàu tính
biểu
tượng,
cách xây
dựng tình
huống, trần
thuật theo
dòng tâm
trạng của
nhân vật.

1. L p b ng th ng kê các tác ph m truy n đã h c:ậ ả ố ẩ ệ ọ
TT
TT
Tên tác
Tên tác
phẩm-
phẩm-
Năm ST
Năm ST
Tác giả
Tác giả
Tóm tắt nội dung
Tóm tắt nội dung
Giá trị nghệ
Giá trị nghệ
thuật
thuật

05. Những
ngôi sao
xa xôi
Stác:1971
Nhà văn: Lê Minh Khuê
(Sinh năm 1949 )
Quê: Tĩnh Gia- Thanh Hóa
Cuộc sống, chiến
đấu của ba cô gái
TNXP trên một cao
điểm ở tuyến đường
trường sơn trong
những năm chi tranh
chống Mĩ cứu nước.
Truyện làm nổi bật
tâm hồn trong sáng,
giàu mơ mộng, tinh
thần dũng cảm, cuộc
sống chiến đấu đầy
gian khổ, hy sinh
nhưng rất hồn nhiên,
lạc quan của họ.
Truyện sử
dụng vai kể
là nhân vật
chính, cách
kể chuyện
tự nhiên,
ngôn ngữ
sinh động và

thành công
trong miêu
tả tâm lí
nhân vật

1. Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã học.
2. Sắp xếp các truện ngắn theo các thời kì lịch sử:
Thời kì
kháng chiến
chống TD
Pháp
( 1946- 1954)
Thời kì K/c
Chống Mĩ
( 1964- 1975 )
Sau 1975

1. Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã học
2. Sắp xếp các truện ngắn theo các thời kì lịch sử
3. Những phẩm chất chung và những nét tính cách nổi bật của những
con người Việt Nam yêu nưởc trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp
và chống Mĩ:
Những phẩm
Chất chung:
- Các tác phẩm trên đã phản ánh
được một phần nét tiêu biểu của
đời sống xã hội và con người Việt
Nam,với tư tưởng và tình cảm của
họ trong những thời kì lịch sử có
nhiều biến cố lớn lao từ sau CM

tháng tám năm 1945. Chủ yếu là 2
cuộc K/c chống Pháp và Mĩ.

1. Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã học
2. Sắp xếp các truện ngắn theo các thời kì lịch sử
3. Những phẩm chất chung và những nét tính cách nổi bật của những
con người Việt Nam yêu nưởc trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp
và chống Mĩ
*
Hình ảnh các thế hệ Việt Nam thuộc nhiều thế hệ được thể hiện
qua những nhân vật:
Ông Hai
Anh thanh niên
Bé Thu
Ông Sáu
Ba cô gái TNXP

3. Những phẩm chất chung và những nét tính cách nổi bật của những
con người Việt Nam yêu nưởc trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp
và chống Mĩ
*
Những tính cách và phẩm chất nhân vật:
Ông Hai
Tình yêu làng thật đặc biệt, nhưng phải đặt trong tình cảm
yêu nước và tinh thần kháng chiến.
Anh thanh niên
Bé Thu
Ông Sáu
Yêu thích và hiểu ý nghĩa công việc thầm lặng, một mình trên
núi cao, có những suy nghĩ và tình cảm tốt đẹp, trong sáng về

công việc và đối với mọi người.
Tính cách cứng cỏi, bướng bỉnh nhưng tình cảm nồng nàn,
thắm thiết với người cha.
Tình cha con sâu nặng, tha thiết trong hoàn cảnh éo le và
xa cách của chiến tranh
Ba cô gái TNXP
Tinh thần dũng cảm, không sợ hy sinh khi làm nhiệm
vụ hết sức nguy hiểm, tình cảm trong sáng, lạc quan,
hồn nhiên trong hoàn cảnh chiến đấu ác liệt.

4. Một vài đặc điểm nghệ thuật của các truyện đã học trong chương trình
lớp 9.
*
Vài đặc điểm nghệ thuật của các truyện đã học:
- Trần thuật ở ngôi thứ nhất ( nhân vật xưng hô “ Tôi ” ) có các truyện “
Chiếc lược ngà ”, “ Cố hương ” , “ Rô- bin xơn ngoài đảo hoang ”, “
Những ngôi sao xa xôi ”, “ Những đứa trẻ ”.
-
Trần thuật ngôi thứ ba: trần thuật chủ yếu theo cái nhìn và giọng điệu
của một nhân vật, thường là nhân vật chính ( tuy không xuất hiện trực
tiếp nhân vật kể chuyện xưng tôi ) Các Truyên như: Làng, lặng lẽ Sa Pa,
Bến Quê, Con chó bấc, Bố của Xi mông.
Phương thức trần thuật.

4. Một vài đặc điểm N.thuật của các truyện đã học trong chương trình lớp 9.
Tác dụng của phương thức trần thuật.
Ví dụ
“ Mỗi lần nhìn thấy cây lược ngà nhỏ ấy là mỗi lần tôi băn
khoăn và ngậm ngùi. Trong cuộc đời kháng chiến của tôi, tôi
chứng kiến không biết bao nhiêu cuộc chia tay, nhưng chưa

bao giờ tôi bị xúc động như lần ấy. ”
- Phương thức trần thuật ngôi thứ nhất xưng tôi giúp người kể đi sâu vào
tâm tư tình cảm của nhân vật, miêu tả được những diễn biến tâm lí tinh vi
phức tạp đang diễn ra trong tâm hồn nhân vật. Song nó cũng trong việc
miêu tả bao quát các đối tượng khách quan, khó có cái nhìn nhiều chiều,
dễ gây sự đơn điệu trong giọng văn trần thuật.

4. Một vài đặc điểm N.thuật của các truyện đã học trong chương trình L9.
Tác dụng của phương thức trần thuật.
Ví dụ
Khi kể về phút chia tay của ba người trong lặng lẽ Sa Pa thì cả
ba nhân vật đều trở thành đối tượng miêu tả một cách khách
quan: Anh thanh niên vừa vào, kêu lên: “Ồ ! Cô còn quên chiếc
mùi sap đây này ! ”… Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn
và quay vội đi… Bỗng nhà họa sĩ già quay lại chụp lấy tay người
thanh niên lắc mạnh: “ Chắc chắn rồi tôi sẽ trở lại…”.
- Phương thức trần thuật ngôi thứ nhất xưng tôi giúp người kể đi sâu vào
tâm tư tình cảm của nhân vật, miêu tả được những diễn biến tâm lí tinh vi
phức tạp đang diễn ra trong tâm hồn nhân vật. Song nó cũng trong việc
miêu tả bao quát các đối tượng khách quan, khó có cái nhìn nhiều chiều,
dễ gây sự đơn điệu trong giọng văn trần thuật.
- Truyện kể ở ngôi thứ ba người kể dường như thấy hết, biết hết và biết
tất cả mọi việc, mọi người, mọi tâm tư tình cảm của nhân vật… có khi
miêu tả lạnh lùng, khách quan , tạo ra cái nhìn nhiều chiều, tránh được
sự đơn điệu trong giọng văn trần thuật.

5. Tình huống truyện đặc sắc.
Ở truyện làng
- Tác giả đặt ông Hai vào tình huống gay cấn để làm bộc lộ
sâu sắc tình cảm yêu làng, yêu nước của ông. Tình huống

ấy là cái tin làng ông theo giặc….
Ở truyện
chiếc lược ngà
- Tình huống hai cha con gặp nhau trong 8 năm xa cách
nhưng bé thu không nhận cha, đến lúc em nhậ cha và biểu
lộ tình cảm thì anh Sáu phải ra đi.
ở Bến quê
- Đặt nhân vật Nhĩ trong một hoàn cảnh đặc biệt lúc trẻ có
điều kiện đi khắp nơi trên thế giới mà không cảm nhận
được vẻ đẹp của quê hương và tình yêu của gia đình. Khi
cuối đời bị căn bệnh hiểm nghèo Nhĩ mới nhận ra điều đó
nhưng không bao giờ anh làm được.