Giáo Án Âm Nhạc Lớp 1 - Tiết 22

Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 1
Tiết 22.
- Ơn tập bài hát: TẬP TẦM VƠNG.
- Phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- HS nhớ tên bài hát.
2. Kỹ năng.
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, phách.
- Biết phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
3. Thái độ.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên.
- Hát chuẩn xác 3 bài hát Tìm bạn thân, Sắp đến tết rồi, Tập tầm vơng.
- Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ.
- Bảng phụ các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
2. Học sinh.
- Phương tiện học tập, Sách giáo khoa, vở.
3. Phương pháp.
- Thuyết trình
- Luyện tập
- Thực hành.
III. Các hoạt động dạy và học.
1. Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra tình hình lớp.
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ.
- GV chỉ định 2 HS nêu tên bài hát được học ở tiết trước.
- GV chỉ định từng nhóm 4-6 HS trình bày bài hát Tập tầm vơng.
- GV nhận xét, đánh giá.

3. Dạy bài mới.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 1
Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 1
Phần Nội
Dung
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động
Của Học Sinh
Nội Dung 1.
Ơn tập bài hát:
Tập Tầm
Vơng
Nội Dung 2.
Phân biệt
chuỗi âm
thanh đi lên,
đi xuống,
đi ngang.
 Hoạt động.
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát 1 lần.
- GV tổ chức cho HS ơn lại bài hát bằng nhiều
hình thức khác nhau, khi hát kết hợp gõ đệm.
- GV hướng dẫn và cho HS thực hiện vài lần 2
cách gõ đệm theo phách và theo nhịp.
- GV chia lớp thành 2 nhóm; 1 nhóm đệm theo
phách, 1 nhóm đệm theo nhịp ln phiên nhau.
- GV nhận xét mức độ hồn thành của HS.
 Hoạt động.
Phân biệt chuỗi âm thanh.
- GV cho HS nghe lần lượt 3 chuỗi âm thanh và

cho HS phân biệt: Chuỗi nào đi lên, chuỗi nào đi
xuống, chuỗi nào đi ngang?

- GV nhận xét câu trả lời của HS.
- GV viên đàn, hát (hoặc hát ngun âm) 3 câu hát
trong 2 bài hát Tìm bạn thân, Sắp đến tết rồi và
cho HS phân biệt như cách trên.
- HS lắng nghe.
- HS ơn bài hát
theo hướng dẫn.
- HS theo dõi và
thực hiện lại.
- HS thực hiện.
- HSlắng nghe.
- HS chú ý lắng
nghe các chuỗi
âm thanh và
thực hiện u
cầu GV đưa ra.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe
và thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 2
Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 1
- Nếu HS chưa phân biệt được GV có thể tìm thêm
vài ví dụ khác.
- GV cho HS nghe và đốn nhiều lần để HS nhuần

nhuyễn về hướng đi của các chuỗi âm thanh.
- GV nhận xét mức độ hồn thành của HS.
- HS lắng nghe
và thực hiện.
- HS lắng nghe.
4. Củng cố.
- GV chỉ định 1 HS nêu nội dung bài học.
- GV cho cả lớp hát lại tồn bài kết hợp gõ đệm.
- Giáo viên nhận xét.
5. Dặn dò.
- GV nhắc HS về nhà tập hát và tập phân biệt các chuỗi âm thanh.
- Giáo viên nhận xét chung và kết thúc tiết học./.

Ghí chú:
- Giáo án này dùng cho 2 lớp 1A (điểm trường chính) và lớp 1B (điểm
trường Tà Cơm).
- Tất cả các bước lên lớp GV điều thực hiện như đã nêu trên.
- Riêng đối với lớp 1B (điểm trường Tà Cơm), GV khơng u cầu HS phải
biết phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. Và trong q trình ơn
bài hát, GV chỉ chọn 1 cách gõ đệm phù hợp và dễ thực hiện nhất để HS dễ dàng
thực hành./.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 3