Tập đọc Đường đi Sa Pa

Môn:
Người
soạn
Trần
Thị
Ngọc
Ngà
Trường
tiểu
học
Lạc
Quới

Kiểm tra bài cũ:
Giáo viên trả bài đọc và nhận
xét bài kiểm tra giữa kì II
Thứ hai ngày 21 tháng 03 năm 2011
Tập đọc:

CHỦ ĐIỂM TUẦN 29
Kham pha the gioi

Hãy cho biết những hình ảnh dưới đây
thuộc địa danh nào ở nước ta?
Sa Pa: Một huyện thuộc tỉnh Lào Cai,
là một địa điểm du lịch và nghỉ mát nổi
tiếng ở miền Bắc nước ta.

Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh.
Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh

huyền ảo. Chúng tôi đang đi trên những thác trắng xoá tựa mây trời, những
rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tôi lim dim mắt
ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen
huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chúm đuôi cong lướt thướt
liểu rũ.
Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe.
Những em bé Hmông, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo
sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị
trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.
Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá
vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa
tuyết trong những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với
những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.
Sa Pa quả là món quà tặng kì diệu mà thiên nhiên dành cho đất nước
ta.
Tập đọc:
Bài: Đường đi Sa Pa
Theo Nguyễn Phan Hách

Theo Nguyễn Phan Hách
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
- trắng xoá
- dịu dàng
- liễu rủ
- Hmông
- khoảnh khắc
- long lanh
Tập đọc:
Bài: Đường đi Sa Pa

Xe chúng tôi leo
chênh vênh trên dốc cao
của con đường xuyên tỉnh.
Những đám mây trắng nhỏ
sà xuống cửa kính ô tô tạo
nên cảm giác bồng bềnh
huyền ảo. chúng tôi đang đi
trên những thác trắng xoá
tựa mây trời, những rừng
cây âm âm, những bông hoa
chuối rực lên như ngọn lửa.
tôi lim dim mắt ngắm mấy
con ngựa đang ăn cỏ trong
một vườn đào ven đường.
Con đen huyền, con trắng
tuyết, con đỏ son, chân dịu
dàng, chùm đuôi cong lướt
thướt liễu rủ.
Đoạn 1:
Nội dung: Phong cảnh đường lên Sa Pa
bồng
bềnh
bồng
bềnh
trôi
nổi
không
thật
chênh
vênh

chênh
vênh
dễ đổ, dễ
té
huyề
n oả
huyề
n oả

Buổi chiều,
xe dừng lại ở một thị
trấn nhỏ. Nắng phố
huyện vàng hoe.
Những em bé
H’Mông, những em
bé Tu Dí, Phù Lá cổ
đeo móng hổ, quần
áo sặc sỡ đang chơi
đùa trước cửa hàng.
Hoàng hôn, áp
phiên của phiên chợ
thị trấn, người ngựa
dập dìu chìm trong
sương núi tím nhạt.
Đoạn 2:
Nội dung: Phong cảnh một thị trấn đường lên Sa Pa
vàng hoe
vàng hoe
màu vàng
pha lẫn

màu đỏ

Hôm sau chúng tôi đi Sa
Pa. Phong cảnh ở đây thật
đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi
trong khoảnh khắc mùa
thu. Thoắt cái, trắng long
lanh một cơn mưa tuyết
trong những cành đào, lê,
mận. Thoắt cái, gió xuân
hây hẩy nồng nàn với
những bông hoa lay ơn
màu đen nhung hiếm quý.
Sa Pa quả là món
quà tặng kì diệu mà thiên
nhiên dành cho đất nước
ta.
Đoạn 3:
Nội dung: Cảnh đẹp Sa Pa
khoảnh
khắc
khoảnh
khắc
một lúc,
một lát

Theo Nguyễn Phan Hách
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
- trắng xoá
- dịu dàng

- liễu rủ
- Hmông
- khoảnh khắc
- long lanh
- huyền ảo: (không thật)
- bồng bềnh: ( trôi nổi)
- hoe vàng: (màu vàng pha lẫn màu đỏ)
- khoảnh khắc: (một lúc, một lát)
- chênh vênh: ( dễ đổ, dễ té)
* Đoạn 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa
- Đoạn 2: Phong cảnh một thị trấn đường lên Sa Pa.
- Đoạn 3: Cảnh đẹp Sa Pa.
Tập đọc:
Bài: Đường đi Sa Pa

Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh.
Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng
bềnh huyền ảo. Chúng tôi đang đi trên những thác trắng xoá tựa mây trời,
những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tôi
lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven
đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chùm
đuôi cong lướt thướt liểu rũ.
Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng
hoe. Những em bé Hmông, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ,
quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của
phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.
Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái,
lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn
mưa tuyết trong những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng
nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.

Sa Pa quả là món quà tặng kì diệu mà thiên nhiên dành cho đất
nước ta.
HS đọc theo cặp - Giáo viên đọc lại bài
HS đọc theo cặp - Giáo viên đọc lại bài

Câu 1:Mỗi đoạn trong bài là một
bức tranh đẹp về cảnh, về người.
Hãy miêu tả những điều em hình
dung được về mỗi bức tranh.
+ Du khách đi lên Sa Pa có cảm giác như đi trên
những đám mây trắng bồng bềnh, huyền ảo:
Những bông hoa chuối rực lên; những con ngựa
ăn cỏ trong vườn đào: con đen, con trắng,
con đỏ son, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ.
+ Những em bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá cổ đeo
móng hổ, quần áo sặc sỡ; người ngựa dập dìu
trong sương núi tím nhạt.
+ Thoắt cái lá ngàng rơi trong khoảnh khắc. …
Đọc thầm và
trả lời câu hỏi

Chúng tôi đang đi trên những thác trắng xoá tựa mây trời, những
rừng cây âm âm,
Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào
ven đường.
Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ.
Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long
lanh một cơn mưa tuyết trong những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió
xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm
quý.

Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác
bồng bềnh huyền ảo.
những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa.
Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng,
chùm đuôi cong lướt thướt liểu rũ.
Nắng phố huyện vàng hoe.
Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh.
Câu 2: Những bức tranh bằng lời trong bài thể
hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả. Hãy
nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy.
Câu 2: Những bức tranh bằng lời trong bài thể
hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả. Hãy
nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy.

Vì phong cảnh Sa
Pa rất đẹp, và sự đổi
mùa trong một ngày
ở Sa Pa rất lạ lùng,
hiếm có.
Câu 3: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món
quà tặng kì diệu” của thiên nhiên ?

Hoa lay ơn
băng tuyết
Lá vàng

Buổi sáng
Buổi tối
Buổi trưa
Buổi chiều

Sa Pa có bốn mùa
trong một ngày

Hoa đào
Hoa lê
Hoa mận
Hoa lay ơn
Sa Pa xứ sở của
các loài hoa

Câu 4: Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả
đối với cảnh đẹp Sa Pa như thế nào ?
+ Tác giả ngưỡng mộ, háo hức trước
cảnh đẹp Sa Pa.
+ Ca ngợi: Sa Pa là món quà kì diệu
của thiên nhiên dành cho đất nước.

Theo Nguyễn Phan Hách
Luyện đọc:
- trắng xoá
- dịu dàng
- liễu rủ
- Hmông
- khoảnh khắc
- long lanh
Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa thể hiện
tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp
đất nước
Tìm hiểu bài:
- huyền ảo: (không thật)

- bồng bềnh: ( trôi nổi)
- hoe vàng: (màu vàng pha lẫn màu đỏ)
- khoảnh khắc: (một lúc, một lát)
- chênh vênh: ( dễ đổ, dễ té)
* Đoạn 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa
- Đoạn 2: Phong cảnh một thị trấn đường lên Sa Pa.
- Đoạn 3: Cảnh đẹp Sa Pa.
Tập đọc:
Bài: Đường đi Sa Pa

Đọc diễn cảm
Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của
con đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà
xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh
huyền ảo. chúng tôi đang đi trên những thác trắng
xoá tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những
bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. tôi lim dim
mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn
đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con
đỏ son, chân dịu dàng, chúm đuôi cong lướt thướt
liểu rũ.
/
Học sinh đọc diễn cảm
theo sự phân công của
giáo viên.
Học sinh đọc diễn cảm
theo sự phân công của
giáo viên.

Học thuộc lòng

( từ Hôm sau … đến hết)
Học thuộc lòng
( từ Hôm sau … đến hết)
Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp.
Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng
long lanh một cơn mưa tuyết trong những cành đào, lê, mận. Thoắt
cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen
nhung hiếm quý.
Sa Pa quả là món quà tặng kì diệu mà thiên nhiên dành cho
đất nước ta.
Học sinh đọc thuộc
lòng theo sự phân công
của giáo viên

Củng cố - dặn dò:
Qua bài học này em thấy tác giả
đối với cảnh đẹp của Sa Pa như thế
nào ?
Qua bài học này em thấy tác giả
đối với cảnh đẹp của Sa Pa như thế
nào ?
+ Tác giả ngưỡng mộ, háo hức trước cảnh đẹp Sa Pa.
+ Ca ngợi: Sa Pa là món quà kì diệu của thiên nhiên dành
cho đất nước.

Qua bài này thì em sẽ làm gì để bảo vệ cảnh
đẹp ở quê hương em ?
Qua bài này thì em sẽ làm gì để bảo vệ cảnh
đẹp ở quê hương em ?
Em biết yêu phong cảnh địa phương và phong

cảnh của quê hương, đất nước
Về nhà học thuộc lòng từ Hôm sau … đến hết.
Chuẩn bị bài mới