Tải bản đầy đủ (.ppt) (11 trang)

Bai 9: Vi sao can co HDH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.25 MB, 11 trang )


§19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Ch¬ng 3: HỆ ĐIỀU HÀNH
Trêng THCS §«ng Phó
GV: Th©n ThÞ HuÖ

Trêng THCS §«ng Phó
GV: Th©n ThÞ HuÖ
§19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
1. Quan sát hình
Bạn hãy quan sát hình
Giao thông 1
Em có nhận xét gì về
tình trạng giao thông
tại ngã tu trong hình
này?
Tình trạng giao thông rất lộn xộn.
Các phương tiện tham gia giao
thông không tuân theo một quy
luật nào, nhiều xe tranh chấp làn
đường của xe khác, làm cho giao
thông bị tắc nghẽn.

Trêng THCS §«ng Phó
GV: Th©n ThÞ HuÖ
§19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Bạn hãy quan
sát hình
giao thông 2 và
cho nhận xét
Giao thông trật tự hơn,


các phương tiện đi
đúng làn đường của
mình. Không xảy ra
tình trạng tắc nghẽn
giao thông
Vậy điều gì đã
khiến Giao thông
trật tự ổn định
hơn?

Trêng THCS §«ng Phó
GV: Th©n ThÞ HuÖ
§19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Hệ thống đèn
tín hiệu
Cảnh sát Giao
thông
Hệ thống phân
luồng đường
Hệ thống đèn giao thông,
phân luồng đường xe,
cảnh sát giao thông đóng
vai trò gì trong hình này?
Đóng vai trò điều
khiển mọi hoạt động
của giao thông.

Trêng THCS §«ng Phó
GV: Th©n ThÞ HuÖ
§19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH

Em hãy quan ví dụ
về cảnh một trường
học bị mất thời
khóa biểu
Khi trường học
không có thời khóa
biểu trường hợp gì
xảy ra?
- Giáo viên không tìm được lớp học cần dạy
- Học sinh sẽ không biết học môn nào.
- Hoạt động của nhà trường sẽ trở nên hỗn loạn
=> Thời khóa biểu đóng vai trò điều khiển các hoạt
động học tập trong nhà trường.
Thời khóa biểu đóng vai trò gì trong nhà trường

Trêng THCS §«ng Phó
GV: Th©n ThÞ HuÖ
§19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Em hãy lấy thêm ví dụ
tương tự với 2 quan sát
trên? Và chỉ ra các
phương tiện điều khiển
trong các ví dụ đó?
Trong một trận
bóng đa, trọng tài
có vai trò như thế
nào?
Vậy thì em hiểu thế
nào là phương tiện
(hệ thống) điều

khiển?
Phương tiện điều khiển là
đối tượng điều khiển, phối
hợp tất cả các khâu trong
một hoạt động nào đó của
đời sống xã hội, trong một
tổ chức, trong một hệ
thống nào đó.

Trêng THCS §«ng Phó
GV: Th©n ThÞ HuÖ
§19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Vậy máy tính của
chúng ta có phụ
thuộc vào điều khiển
của một tác nhân
nào đó không?

Trêng THCS §«ng Phó
GV: Th©n ThÞ HuÖ
§19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
3. Bài tập

Hướng dẫn về nhà:
- Tìm hiểu cái gì điều khiển máy tính?
- Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK
Trêng THCS §«ng Phó
GV: Th©n ThÞ HuÖ
§19: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×