Đề thi viết chữ đẹp Huyện Ứng Hòa năm 2010

Đề thi viết chữ đẹp huyện ứng Hoà năm học 2009 - 2010
Lớp 1
Bài thi số 1: Viết theo mẫu:
- 2 dòng chữ cái (cỡ vừa): t (1 dòng). p (1dòng)
- 3 dòng từ ngữ:: + phất cờ. (1 dòng cỡ vừa, 2 dòng cỡ nhỏ)


Lớp 2
Bài thi số 1: Viết theo mẫu
- 2 dòng chữ cái: + 1 dòng cỡ vừa: H
+ 1 dòng cỡ nhỏ: N
- 4 dòng từ ngữ: (2 dòng cỡ vừa:, 2 dòng cỡ nhỏ): Hà Nội
Lớp 3
Bài thi số 1: Viết theo mẫu
- 2 dòng chữ cái cỡ nhỏ: Đ , B
- 3 dòng từ ngữ cỡ nhỏ: Tháp Rùa
- 2 dòng thơ cỡ nhỏ: ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây
Hàng đào tơ lụa làm say lòng ngời.
Lớp 4
Bài thi số 1: Tập chép theo mẫu
Nhà Lý dời đô ra Thăng Long
Mùa thu năm 1010, kinh đô đợc dời ra thành Đại La. Lý Thái Tổ phán truyền
đổi tên Đại La thành Thăng Long. Đến đời vua Lý Thánh Tông, nớc ta đợc đổi tên là
Đại Việt.
Tại kinh thành Thăng Long, nhà Lý cho xây dựng nhiều lâu đài, cung điện, đền
chùa. Nhân dân tụ họp làm ăn ngày càng đông, tạo nên nhiều phố, nhiều phờng nhộn
nhịp, vui tơi.
(Theo SGK Lịch sử và Địa lý 4)

Lớp 5
Bài thi số 1: Tập chép theo mẫu

Hà Nôi - Thủ đô của nớc ta.
Hà Nội là thủ đô của nớc ta. Đây là nơi làm việc của các cơ quan lãnh đạo cao
nhất của đất nớc.
Hà Nội cổ gồm có các phố phờng làm nghề thủ công và buôn bán gần hồ Hoàn
Kiếm. Hiện nay, một số phố vẫn là nơi tấp nập và mang các tên gắn với những hoạt
động sản xuất, buôn bán trớc đây nh hàng Đào, Hàng Đờng, Hàng Mã
Cùng với thời gian, Hà Nội ngày càng đợc mở rộng và hiện đại hơn.
(Theo SGK Lịch sử và Điạ lý lớp 5)
Đề thi viết chữ đẹp huyện ứng Hoà năm học 2009 - 2010
Lớp 1
Bài thi số 2 : Tập chép (cả các chữ viết hoa)
Đàn kiến yêu ơi !
Đàn kiến bé tí tị ti,
Làm việc hăng say, quên nghỉ.
Mặt trời còn sáng đờng đi,
Quyết cha chịu về lại tổ !

Lớp 2
Bài thi số 2: Chính tả nghe viết
Nụ Hồng và Hạt Sơng
Hạt Sơng hôn Nụ Hồng rồi nhẹ nhàng bay lên nắm tay họ hàng cùng ca múa.
Bất ngờ, Hạt Sơng buông tay, rơi vào Nụ Hồng. Hạt Sơng ấp đôi môi mát lạnh của
mình lên cánh hoa thơm ngát.
Họ thành bạn của nhau không rời.

Lớp 3
Bài thi số 2: Chính tả nghe viết
Nắng tháng t
Nắng tháng t dịu dàng về trớc ngõ. Nắng tan trong những hạt ma xuân còn rơi
rớt trên cành, cuộn thành cuộn len vào những bờ ruộng, lùa vào cả vờn cây và rặng tre

xanh
Cơn gió mùa hạ cũng theo nắng mà ào đi. Nắng gọi tiếng ve, gọi mùa vải
chín và gọi những tâm hồn đi tìm ký ức tuổi thơ

Lớp 4
Bài thi số 2: Chính tả nghe viết (trình bày sáng tạo)
Hồ Tây
Thảo Nguyên nâng niu "Quyển nháp" của em nh một vật báu vô giá.
"Quyển nháp" chẳng phải là một quyển tập đẹp đẽ, thơm phức mùi giấy. Đó chỉ
là một tập giấy với đủ loại. Nhng đó là một quyển tập đặc biệt mà Thảo Nguyên ghi
lại tất cả những gì đã diễn ra hàng ngày trong cái lớp học nhỏ bé của Nguyên. Để mãi
mãi sau này Thảo Nguyên không thể quên đợc những ngời bạn "lá mít" thân yêu.
Lớp 5
Bài thi số 2: Chính tả nghe viết (trình bày sáng tạo)
Chiếu dơi đô
(trích)
" Huống gì thành Đại La, kinh đô cũ của Cao Vơng ở vào nơi trung tâm trời
đất; đợc thế rồng cuộn hổ ngời. đã đúng ngôi Nam Bắc Đông Tây; lại tiện hớng nhìn
sông dựa núi. Địa thế rộng mà bằng; đất đai cao mà thoáng. Dân c khỏi phải chịu cảnh
khốn khổ ngập lụt; muôn vật cũng rất mực phong phú tốt tơi. Xem khắp nớc Việt ta,
chỉ nơi này là thắng địa. Thật là chốn tụ hội trọng yếu của bốn phơng đất nớc; cũng là
nơi kinh đô bậc nhất của đế vơng muôn đời."
Đề thi viết chữ đẹp huyện ứng Hoà năm học 2009 - 2010
Bài viết của giáo viên
Bài 1: Nhìn viêt (Trình bày có sáng tạo) Thời gian 20 phút
Trích lời bình bài thơ "Bài hát trồng cây"
Nh tên gọi, "Bài hát trồng cây" có một giai điệu đặc biệt: những câu thơ cứ ngân
nga theo nhịp 3/5:
"Ai trồng cây
Ngời đó có tiếng hát"

Nhịp thơ thật lạ, nhanh nhanh, nhí nhảnh nh lời hát của trẻ thơ.
Từ công việc trồng cây, tơng lai cứ rộng mở dần ra: đầu tiên là "tiếng hát",
"tiếng hót" của bầy chim đến "ngọn gió", "bóng mát" . Rồi hơn cả "hạnh phúc".
"Ai trồng cây
Ngời đó có bóng mát
Ai trồng cây
Ngời đó có hạnh phúc"
Bài thơ khép lại bằng ba câu thơ liên tục nhịp 3/3/3: nh những đợt gió áo ào thổi
về liên tục
"Ai trồng cây
Em trồng cây
Em trồng cây "
(Theo Nguyễn Thanh Hồng)
Đề thi viết chữ đẹp huyện ứng Hoà năm học 2009 - 2010
Bài viết của giáo viên
Bài số 2: Viết bảng đoạn thơ, (có sáng tạo) thời gian 15 phút
Giếng nớc Bác Hồ
" Tin đâu sẽt đánh làng con
Bác không còn ? Bác không còn ! Bác ơi
Cả làng không hẹn, không mời
Bớc chân tụ lại một nơi - giếng đình
Cúi đầu, tay nắm vòng quanh
Đỏ hoe bờ giếng ân tình - Bác ơi !
Giếng đầy còn có khi vơi
Lòng con nhớ Bác khôn nguôi bao giờ "

Phan Thị Thanh Nhàn
Thể thức tổ chức việc ra đề thi và thực hiện bài thi
"viết chữ đẹp"
năm học 2009 - 2010 huyện ứng hoà

I/ Việc ra đề thi: Ban ra đề thi có nhiệm vụ ra đê, in đề và mẫu nội dung giấy
thi cho giáo viên và học sinh dự thi.
Yêu cầu: thực hiện nh công văn hớng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nội
- Giáo viên viết cỡ chữ nhỏ
- Học sinh:
+ Lớp 1 chủ yếu viết theo mẫu chữ thờng. Bài số 2 có tập chép chữ hoa
+ Lớp 2-3 viết cả hai cỡ chữ vừa và nhỏ, chữ hoa và chữ thờng
+ Lớp 4-5 viết một cữ chữ nhỏ.
1/ Bài thi số 1 (20 phút)
a/ Đối với giáo viên: Mối giáo viên có 1 đề bài nhìn viết vào giấy thi,
b/ Đối với học sinh
* Lớp 1: Đề bài viết theo mẫu nh quy định trong giấy thi của học sinh
* Lớp 2: Đề bài viết theo mẫu nh quy định trong giấy thi của học sinh
* Lớp 3: Đề bài viết theo mẫu nh quy định trong giấy thi của học sinh
* Lớp 4: Đề bài viết theo mẫu nh quy định in riêng, mỗi học sinh có 1 đề nhìn
viết vào giấy thi.
* Lớp 5: Đề bài viết theo mẫu nh quy định in riêng, mỗi học sinh có 1 đề nhìn
viết vào giấy thi
2/ Bài thi sô 2 (15 phút)
a/ Đối với giáo viên: Mỗi giáo viên có 1 đề, nhìn viết trên bảng, tuỳ chọn kiểu
chữ và trình bày sáng tạo
b/ Đối với học sinh:
* Lớp 1: Mỗi học sinh có 1 đề bài viết, học sinh nhìn và tập chép vào giấy thi
* Lớp 2: Mỗi phòng thi có 1 đề dành cho ngời coi thi đọc để học sinh viết vào
giấy thi ( có thể tuỳ chọn kiểu chữ và trình bày sáng tạo)
* Lớp 3: Mỗi phòng thi có 1 đề dành cho ngời coi thi đọc để học sinh viết vào
giấy thi ( có thể tuỳ chọn kiểu chữ và trình bày sáng tạo)
* Lớp 4: Mỗi phòng thi có 1 đề dành cho ngời coi thi đọc để học sinh viết vào
giấy thi ( có thể tuỳ chọn kiểu chữ và trình bày sáng tạo)
* Lớp 5: Mỗi phòng thi có 1 đề dành cho ngời coi thi đọc để học sinh viết vào

giấy thi ( có thể tuỳ chọn kiểu chữ và trình bày sáng tạo).
II. Tổ chức thực hiện bài thi:
1/ Bài thi số 1:
a/ Giáo viên: Ngời coi thi hớng dẫn giáo viên nhìn viết nội dung đề thi vào giấy
thi, có thể chọn kiểu chữ và trình bày sáng tạo.
b/ Đối với học sinh
* Lớp 1: Ngời coi thi hớng dẫn học sinh viết các dòng theo mẫu đã có trong
giấy thi
* Lớp 2: Ngời coi thi hớng dẫn học sinh viết các dòng theo mẫu đã có trong
giấy thi
* Lớp 3: Ngời coi thi hớng dẫn học sinh viết các dòng theo mẫu đã có trong
giấy thi
* Lớp 4: Ngời coi thi hớng dẫn học sinh nhìn viết nội dung trong đề thi vào giấy
thi
* Lớp 5: Ngời coi thi hớng dẫn học sinh nhìn viết nội dung trong đề thi vào giấy
thi
2/ Bài thi số 2:
a/ Đối với giôá viên: Nhìn viết nội dung đề thi trên bảng, có tuỳ chọn kiểu chữ
và trình bày sáng tạo.
b/ Đối với học sinh
* Lớp 1: Ngời coi thi hớng dẫn học sinh nhìn nội dung trong đề thi tập chép vào
giấy thi.
* Lớp 2: Ngời coi thi đọc cho học sinh nghe viết nội dung trong đề thi vào giấy
thi, có tuỳ chọn kiểu chữ và trình bày sáng tạo
* Lớp 3: Ngời coi thi đọc cho học sinh nghe viết nội dung trong đề thi vào giấy
thi, có tuỳ chọn kiểu chữ và trình bày sáng tạo
* Lớp 4: Ngời coi thi đọc cho học sinh nghe viết nội dung trong đề thi vào giấy
thi, có tuỳ chọn kiểu chữ và trình bày sáng tạo
* Lớp 5: Ngời coi thi đọc cho học sinh nghe viết nội dung trong đề thi vào giấy
thi, có tuỳ chọn kiểu chữ và trình bày sáng tạo

III. Về trình bày bài thi:
1. Ngời coi thi hớng dẫn giáo viên và học sinh dự thi viết tên trờng, tên lớp, tên
giáo viên (học sinh) vào tờ "phách" đính kèm giấy thi
2. Trong giấy thi trình bày nh sau:
Thứ ba, ngày 23 tháng 3năm 2010
Bài thi chữ đẹp
Tên đầu bài
Viết nội dung của bài thi
3. Giáo viên trình bày bảng nh sau:
Trờng Tiểu học:
Họ và tên:
Thứ ba, ngày 23 tháng 3năm 2010
Bài thi chữ đẹp
Tên đầu bài
ban tổ chức hội thi