Bài 14 tiết 1 có chỉnh sửa. Công dân với sự nghiệp XD và BV Tổ quốc

Kiểm tra bài cũ
Hàng năm vào dịp hè, Đoàn thanh niên cộng
sản Hồ Chí Minh tổ chức hoạt động “ chiến dịch tình
nguyện” cho sinh viên các trường đại học đi về vùng
sâu, vùng xa chăm sóc sức khỏe và dạy chữ cho nhân
dân. Thanh niên tình nguyện đã cùng sống với dân
làm việc khám sức khỏe, dạy chữ…không ngại khó
khăn, thiếu thốn. “Đi dân nhớ, ở dân thương”
Cho biết ý nghĩa của quy tắc xử sự trên?
Ví dụ trên muốn nói đến quy tắc xử sự nào của
cá nhân trong cộng đồng?

Trả lời
Ví dụ trên muốn nói đến quy tắc xử sự
sống hòa nhập với cộng đồng của mỗi cá nhân.
Sống hòa nhập chúng ta có thêm nhiều bạn
bè, tự tin, thêm nhiều niềm vui trong cuộc
sống, được nhiều người yêu mến….
Nếu không sống hòa nhập cuộc sống sẽ
buồn tẻ và đơn độc…

Bài 14
CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP
XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC

Nội dung cần nắm
* Khái niệm, nguồn gốc hình thành và biểu
hiện của lòng yêu nước
* Trách nhiệm của mỗi chúng ta trong việc
xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc

BÀI 14
CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
1. Lòng yêu nước
a. Lòng yêu nước là gì?
Em hãy đọc và nhận xét tình cảm của tác giả đối với Tổ
quốc qua đoạn thơ sau:
“Ôi Tổ quốc, ta yêu như máu thịt
Như mẹ cha ta, như vợ như chồng
Ôi Tổ quốc! nếu cần ta chết
Cho mỗi ngôi nhà , ngọn núi, con sông”
(Trích “Sao chiến thắng” - Chế Lan Viên)
Tác giả đã dùng biện
pháp nghệ thuật nào để
nói lên tình cảm của
mình đối với Tổ quốc?
Những hình ảnh
được chọn lựa để so
sánh có gì đặc biệt?
Tình cảm yêu nước được
thể hiện bằng hành
động cụ thể nào?
Vậy lòng yêu
nước là gì?
Lòng yêu nước là tình yêu quê hương đất nước và tinh thần sẵn
sàng đem hết khả năng của mình phục vụ lợi ích của Tổ quốc

Mời một học sinh hát bài hát quê
hương
Tác giả đã so sánh Quê hương với

những hình ảnh nào? Em có nhận xét gì về
những hình ảnh ấy?
Lòng yêu nước được bắt nguồn từ đâu?

QUÊ HƯƠNG
Thơ : ĐỖ TRUNG QUÂN Nhạc: GIÁP VĂN THẠCH
Quê hương là chùm khế ngọt. Cho con trèo hái mỗi ngày.
Quê hương là đường đi học. Con về rợp bướm vàng bay.
Quê hương là con diều biếc. Tuổi thơ con thả trên đồng.
Quê hương là con đò nhỏ. Êm đềm khua nước ven sông.
Quê hương là cầu tre nhỏ. Mẹ về nón là nghiêng che.
Quê hương là đêm trăng tỏ. Hoa cau rụng trắng ngoài
thềm.
Quê hương mỗi người chỉ một, như là chỉ một mẹ mà
thôi.
Quê hương nếu ai không nhớ, sẽ không lớn nổi thành
người.

BÀI 14
CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG
VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
1. Lòng yêu nước
a. Lòng yêu nước là gì?
- Lòng yêu nước là tình yêu quê hương đất nước và tinh thần sẵn
sàng đem hết khả năng của mình phục vụ lợi ích của Tổ quốc.
- Lòng yêu nước bắt nguồn từ những tình
cảm bình dị và gần gũi nhất.
b. Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt
Nam:

Em có suy nghĩ gì về nhận xét của Bác? Hãy nêu
một vài tấm gương yêu nước mà em biết.
Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó
là truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến
nay, mỗi khi Tổ Quốc bị xâm lăng thì tinh
thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn
sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua
mọi sự nguy hiểm khó khăn, nó nhấn chìm
tất cả bè lũ bán nước và cướp nước.

Lý Thường
Kiệt
Một số tấm gương tiêu biểu về lòng yêu nước.


ANH HÙNG NÚP
( 1914-1999)

Anh nguyễn Văn Trỗi
trước giờ hành quyết, ngày 15-10-1964


Võ Thị Sáu
10 cô gái Đồng Lộc
Võ Nguyên Giáp

b. Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam:
- Yêu nước là một truyền thống đạo đức cao quý và
- Yêu nước là một truyền thống đạo đức cao quý và
thiêng liêng nhất của dân tộc Việt Nam.

thiêng liêng nhất của dân tộc Việt Nam.
-
Là cội nguồn của hàng loạt các giá trị truyền
Là cội nguồn của hàng loạt các giá trị truyền
thống khác.
thống khác.
- Chính truyền thống yêu nước là sức mạnh nội
- Chính truyền thống yêu nước là sức mạnh nội
sinh giúp nhân dân ta vượt qua bao khó khăn, thử
sinh giúp nhân dân ta vượt qua bao khó khăn, thử
thách, chiến thắng mọi kẻ thù.
thách, chiến thắng mọi kẻ thù.

Câu hỏi thảo luận nhóm ( Thời gian 5 phút).
Nhóm 1: Nếu phải xa quê hương thì em sẽ nhớ
những gì? Tại sao em lại có tình cảm đó?
Nhóm 2: Nếu ở lớp em có 1 bạn gia đình gặp khó
khăn về kinh tế, bạn ấy có thể sẽ phải nghỉ học.
Em sẽ làm thế nào?
Nhóm 3: Nói đến quê hương em, Tổ quốc của
chúng ta, em tự hào nhất là những gì?
Nhóm 4: Đọc bài thơ “Con cáo và tổ ong” hãy cho biết
ý nghĩa của bài thơ đó nói lên biểu hiện truyền thống
yêu nước nào của dân tộc ta.

Nhóm 5: Hãy nêu một vài tấm gương lao động sản
xuất giỏi ở quê hương em, hoặc Tổ quốc ta mà em
biết?
“Tổ ong lủng lẳng trên cành
Trong đầy mật nhộng ngon lành lắm thay

…Ong kia yêu giống yêu nòi
Đồng tâm hiệp lực đuổi loài cáo đi
Bây giờ ta thử so bì,
Ong còn đoàn kết, huống chi là người!
Nhật, Tây áp bức giống nòi,
Ta nên đoàn kết để đòi tự do.”
(Con cáo và tổ ong – Hồ Chí Minh)

BIỂU HIỆN CỦA LÒNG YÊU NƯỚC
- Tình cảm gắn bó với quê hương, đất nước.

- Tình yêu thương đồng bào, giống nòi, dân tộc.
Nhóm 2: Nếu ở lớp em có 1 bạn gia đình gặp khó khăn
về kinh tế, bạn ấy có thể sẽ phải nghỉ học. Em sẽ làm thế
nào?

- Lòng tự hào dân tộc chính đáng.
Nhóm 3: Nói đến quê hương em, Tổ quốc của chúng ta, em
tự hào nhất là những gì?

Nhã nhạc cung đình Huế
Dân ca quan họ Bắc Ninh
Múa rối nước


Lễ chào cờ truyền thống
Lễ chào cờ từ trái tim
Chào cờ khai mạc đại hội
Giáo viên và thanh niên học sinh
chào cờ vào sáng thứ 2 hàng tuần

Nhóm 4: Đọc bài thơ “Con cáo và tổ ong” hãy cho biết ý
nghĩa của bài thơ đó nói lên biểu hiện truyền thống yêu
nước nào của dân tộc ta
“Tổ ong lủng lẳng trên cành
Trong đầy mật nhộng ngon lành lắm thay
…Ong kia yêu giống yêu nòi
Đồng tâm hiệp lực đuổi loài cáo đi
Bây giờ ta thử so bì,
Ong còn đoàn kết, huống chi là người!
Nhật, Tây áp bức giống nòi,
Ta nên đoàn kết để đòi tự do.”
(Con cáo và tổ ong – Hồ Chí Minh)

Đoàn 559 chi viện cho miền Nam
Vận chuyển lương thực
- Đoàn kết, kiên cường bất khuất chống ngoại xâm
Tổng tiến công mùa xuân 1975