Tải bản đầy đủ (.ppt) (23 trang)

Bai toan dan so

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.47 MB, 23 trang )



T×m nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ nãi vÒ quan niÖm
sinh ®Î cña ng êi d©n ViÖt Nam x a?
-
Trêi sinh voi, trêi sinh cá.
-
Cã nÕp, cã tÎ
-
Con ®µn, ch¸u ®èng.
? Thuèc l¸ cã t¸c h¹i g× ®èi víi c¸ nh©n ng êi
hót vµ céng ®ång?


Ngữ văn 8 : Văn bản : Bài toán dân số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)
I/ Đọc hiểu chú thích:
1, Đọc:
2, Giải thích từ:
- Chàng A-đam và nàng E-va: Theo Kinh thánh của đạo Thiên chúa ( Ki tô,
Gia tô) đó là cặp vợ chồng đầu tiên trên trái đất đ ợc Chúa tạo ra và sai xuống trần
gian để hình thành và phát triển loài ng ời.
- Tồn tại hay không tồn tại: Câu nói nổi tiếng của nhân vật Hăm Lét trong vở bi
kịch Hăm Lét của U. Seec- xpia( Anh).
- Rõ ràng, mạch lạc, chú ý những con số và từ phiên âm.

I. Đọc hiểu chú thích :
1, Đọc:
2, Giải thích từ:
3, Thể loại:
Nhật dụng Nghị luận chứng minh giải thích


4, Ph ơng thức biểu đạt.
Theo em, trong các ph ơng thức sau, đâu là ph ơng thức biểu đạt
của văn bản Bài toán dân số:
A- Lập luận
B- Thuyết minh
C- Biểu cảm
D- Lập luận kết hợp thuyết minh và biểu cảm.
D
Ngữ văn 8 : Văn bản : Bài toán dân số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)


I. Đọc hiểu chú thích :
1, Đọc:
2, Giải thích từ:
3, Thể loại:
4, Ph ơng thức biểu đạt:
5, Bố cục văn bản:
Từ đầu sáng mắt ra
Tiếp theo bàn cờ
Tiếp theo hết
3
phần
Ngữ văn 8 : Văn bản Bài toán dân số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)

I. Đọc hiểu chú thích:
" Sáng mắt ra"
Tạo sự bất ngờ, hấp dẫn, lôi
cuốn sự chú ý.

1, Bài toán dân số đ ợc đặt ra từ thời cổ đại.
II. Đọc hiểu văn bản:
Nói về vấn đề dân số kế hoạch
hoá gia đình.
Ngữ văn 8 : Bài toán dân số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)
hình ảnh ẩn dụ
Không tin Tin, nhờ nghe câu chuỵên về bài toán cổ.
Vào bài nhẹ nhàng,tạo sự thú vị, gây tò mò cho ng ời đọc

I. Đọc - hiểu chú thích:
1, Bài toán dân số đ ợc đặt ra từ thời cổ đại.
II. Đọc - hiểu văn bản:
Thảo luận nhóm:
Nhóm 1: Hãy tóm tắt bài toán hạt thóc? Nêu ý nghĩa của bài toán?
Nhóm 2: Tóm tắt bài toán dân số có khởi điểm từ chuyện trong
Kinh thánh? Nhận xét về các t liệu thuyết minh ở phần này?
Nhóm 3: Vấn đề dân số đ ợc nhìn nhận từ thực tế sinh sản của con
ng ời nh thế nào?
2, Câu chuyện bài toán cổ và tốc độ gia tăng dân số nhanh
của thế giới.
Ngữ văn 8 : Bài toán dân số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)


I. Đọc hiẻu chú thích:
1, Bài toán dân số đ ợc đặt ra từ thời cổ đại.
II. Đọc hiểu văn bản:
2, Câu chuyện bài toán cổ và tốc độ gia tăng dân số nhanh của thế giới.
Nhóm 1: Hãy tóm tắt đề toán hạt thóc? Nêu ý nghĩa của bài toán?

- Một bàn cờ 64 ô
- Ô thứ nhất đặt 1 hạt thóc.
- Ô thứ hai đặt 2 hạt thóc.
- Các ô tiếp theo số thóc cứ thế nhân đôi.
- Đến ô thứ 64 số thóc có thể phủ kín bề mặt trái đất.
Tạo sự hấp dẫn, gây
sự chú ý.
Khiến ng ời đọc phải suy
ngẫm,liên t ởng về sự gia
tăng dân số và hiểm hoạ
của nó.
Ngữ văn 8 : Bài toán dân số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)
a. Bài toán cổ về hạt thóc qua chuyện kén rể của nhà thông thái:

I. Đọc hiểu chú thích:
II. Đọc hiểu văn bản:
1, Bài toán dân số đ ợc đặt ra từ thời cổ đại.
2, Câu chuyện bài toán cổ và tốc độ gia tăng dân số nhanh của thế giới.
a. Bài toán cổ về hạt thóc qua chuyện kén rể của nhà thông thái.
Nhóm 2: Tóm tắt bài toán dân số có khởi điểm từ chuyện trong Kinh thánh?
Nhận xét về các t liệu thuyết minh ở phần này?
Ngữ văn 8 : Bài toán dân số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)
b. Bài toán dân số có khởi điểm từ chuyện trong Kinh thánh.

- Khai thiên lập địa: Trái
đất mới chỉ có hai người.
- Năm 1995: Thế giới đã có
5,63 tỉ người.


3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31 32
33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48
49 50 51 52 53 54 55 56
57 58 59 60 61 62 63 64
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
21

Ngữ văn 8 : Bài toán dân số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)
1, Bài toán dân số đ ợc đặt ra từ thời cổ đại.
II. Đọc hiểu văn bản:
2, Câu chuyện bài toán cổ và tốc độ gia tăng dân số nhanh của thế giới.
a. Bài toán cổ về hạt thóc qua chuyện kén rể của nhà thông thái.
b. Bài toán dân số có khởi điểm từ chuyện trong Kinh thánh.
Nhóm 3: Vấn đề dân số đ ợc nhìn nhận từ thực tế sinh sản của con ng ời nh thế
nào?
I. Đọc hiểu chú thích;
STT N ớc
Tỉ lệ
sinh
1 Ru-an-đa 8.1
2 Tan-da-ni-a 6.7

3 Ma-đa-gat-xca 6.6
4 Nê-pan 6.3
5 ấn độ 4.5
6 Việt Nam 3.7
Châu Phi
Châu

3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31 32
33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48
49 50 51 52 53 54 55 56
57 58 59 60 61 62 63 64
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
31
21

Hình ảnh gia ®×nh ®«ng con ở các nước đang phát
triển.

Mật độ dân cư đông đúc ở TP Niu-đê-li Em bé châu Phi húp cháo loãng cầm hơi.
Người nhặt rác ở các bãi rác (VN)
Bữa cơm đạm bạc của 1 gia đình dân tôc thiểu số
(VN)


I. Đọc hiểu chú thích;
1, Bài toán dân số đ ợc đặt ra từ thời cổ đại.
II. Đọc hiểu văn bản:
2, Câu chuyện bài toán cổ và tốc độ gia tăng dân số nhanh của thế giới.
3. Lời kêu gọi của tác giả về vấn đề dân số.
- Kêu gọi hạn chế bùng nổ dân số.
- Là con đ ờng tồn tại hay không tồn tại của loài ng ời
Ngữ văn 8 : Văn b ản : Bài toán dân số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)

Ngữ văn 8 : Vă n bả n: Bài toán dân số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)
Mỗi cặp vợ chồng ch sinh t 1 đến 2 con để nuôi dạy cho tốt.
(?) Mc tiờu chớnh sỏch k hoch húa gia ỡnh ca Vit Nam l gỡ ?

Ngữ văn 8 : văn bản : Bài toán dân
số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
I. Đọc hiểu chú thích:
1, Bài toán dân số đ ợc đặt ra từ thời cổ đại.
II. Đọc hiểu văn bản:
2, Câu chuyện bài toán cổ và tốc độ gia tăng dân số nhanh của thế giới.
3. Lời kêu gọi của tác giả về vấn đề dân số.
- Lí lẽ đơn giản, Chứng cứ đầy đủ.
- Vận dụng các ph ơng pháp so sánh, lập luận, thống
kê, phân tích.
2. Nội dung: Ghi nhớ SGK trang 132


BI TP TRC NGHIM:
1. í nào nói đúng nhất về hậu quả gia tăng dân số thế giới?
A. Thiu ch ; lng thc, thc phm khụng cung cp.
C. Giỏo dc khụng c phỏt trin; kinh t nghốo úi kém phát triển lc
hu.
D. Tt c cỏc ý trờn u ỳng.
B. Ti nguyờn thiờn nhiờn cn kit, dân trí thấp.



Hình ảnh trẻ em nghèo đói, suy dinh dưỡng ở các nước
đang phát triển.


Ngữ văn 8 : văn bản : Bài toán dân
số
(Theo Thái An, Báo Giáo dục và Thời đại Chủ nhật, số 28, 1995)
IV. Luyện tập:
1, Lâu nay có quan niệm " trời sinh voi, trời sinh cỏ" em có
đồng ý với ý kiến này không? Tại sao?

I. Đọc hiểu chú thích:
1, Bài toán dân số đ ợc đặt ra từ thời cổ đại.
II. Đọc hiểu văn bản:
2, Câu chuyện bài toán cổ và tốc độ gia tăng dân số nhanh của thế giới.
3. Lời kêu gọi của tác giả về vấn đề dân số.
III. Tổng kết:


- Làm bài tập: Bài 3 (SGK trang 132)

- Học bài: nắm chắc những nét cơ bản
về nghệ thuật, nội dung của văn bản.
- Soạn bài: “Vào nhà ngục Quảng
Đông cảm tác” (Phan Bội Châu).

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×