Bài 38: Rêu và cây rêu

Bài 38: Rêu Cây rêu
Mục tiê u bài học
1. Kiến thức
- Học sinh nêu rõ đ ợc đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt
rêu với tảo và cây có hoa.
- Hiểu đ ợc rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là cơ quan
sinh sản của rêu.
- Thấy đ ợc vai trò của rêu trong tự nhiên.
2. Kỹ năng
Rèn kĩ năng quan sát.
3. Thái độ
Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên.
1. M«i tr êng sèng cña c©y rªu
Quan s¸t vµ nhËn xÐt m«i tr êng sèng cña rªu
Cã cÇn b¶o vÖ m«i tr êng sèng cña rªu kh«ng? T¹i sao?
2. Quan sát cây rêu
Quan sát hình dạng ngoài
của cây rêu và đối chiếu
với hình bên.
Hãy cho biết cây rêu
có những bộ phận nào?
Thử so sánh cây rêu với cây rong mơ và cây bàng.
Đặc điểm cây rêu:
- Thân ngắn, không phân cành
- Lá nhỏ, mỏng
- Ch a có rễ c hính thức, rễ g iả có khả năng hút n ớc, muối khoáng
- Ch a có mạc d ẫn
3. Tói bµo tö vµ sù ph¸t triÓn cña rªu
Quan s¸t h×nh vµ tr¶ l êi c¸c c© u hái sa u:
-
C¬ qua n s inh s¶ n cña rª u lµ bé phËn nµo?

-
Rªu s inh s¶ n b»ng g× ?
-
Qu¸ tr×nh ph¸t triÓn c ña rªu d iÔn ra nh thÕ nµo?
Kết luận
- Cơ q uan s inh s ản cảu rê u là túi bào tử.
- Rêu s inh s ản bằng bào tử.
- Cây rêu t r ởng thành mang túi bào tử, khi túi bào tử chín gi ải phóng các bào tử, bào tử gặ p điề u kiện thuận lợi (đ ất ẩm, nhiệt độ thích hợp) nảy mầm thà nh cây rêu mới .
4. Vai trò của rêu
Đọc mục 4 S GK và trả lời câ u hỏi s au:
Rêu có lợi ích gì?
Quang hợp góp phần tạ o chất hữu cơ,
tạo ox i điều hoà không khí.
Hình thành chất mùn.
Tạo than
Có nê n bảo vệ rêu không?
Kết luận:
Rêu là những thực v ật đã có thân, lá , nh ng cấu tạo v ẫn đơn giản: Thân không phân nhánh, ch a có mạch dẫn, ch a có rễ chính thức và ch a có hoa.
Rêu s inh sản bằng bào tử. Đó là những thực vật s ống ở cạn đầu tiê n.
Rêu cùng vớ i thực vật có t hân, rễ, lá phát triể n hợp thành nhóm thực vật bậc c ao.
Rêu chỉ phát triể n đ ợc ở mô i tr ờng ẩm ớt.
Hãy điền vào chỗ trống những từ thích
hợp:
Cơ qua n s inh d ỡng của rê u gồm có.,
ch a có thật s ự. Trong thân và lá rê u
ch a có Rê u sinh sản bằng
đ ợc chứa trong , cơ q uan này
nằm ở
Đáp án:
Thân, lá, rễ, mạc h dẫn, bào tử, túi bào tử, ngọ n.

Những điều kiện cần cho sự
nảy mầm của hạt
Mục tiêu:
Thông qua bài học học sinh phải đạt đ ợc các mục
tiêu sau:

Phát hiện các điều kiện cần cho hạt nảy mầm.

Giải thích đ ợc cơ sở khoa học của một số biện
pháp kĩ thuật gieo trồng và bảo quản hạt giống.

Rèn luyện kĩ năng thiết kế thí nghiệm, thực hành.
Chuẩn bị
Yêu cầu học sinh làm tr ớc ở nhà thí nghiệm 1, thí nghiệm
2 (SGK)
Quan sát và ghi kết quả thí nghiệm vào bảng
So sánh và giải thích kết quả 2 thí nghiệm.
1. Thí nghiệm về những điều kiện cần cho
hạt nảy mầm
Kết quả thí nghiệm 1
STT Điều kiện thí nghiệm Kết quả thí nghiêm
(Số hạt nảy mầm)
Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 Tổ 4
Cốc 1 10 hạt đỗ đen để khô
Cốc 2 10 hạt đỗ đen ngâm
ngập trong n ớc
Cốc 3 10 hạt đỗ đen
để trong bông ẩm
Quan sát kết quả ở bảng trên, thảo luận theo nhóm
và trả lời các câu hỏi sau:

1. Hạt đỗ ở cốc nào đã nảy mầm?
2. ở cốc có hạt nảy mầm có những điều kiện bên
ngoài nào?
3. ở những cốc hạt không nảy mầm thiếu những điều
kiện nào so với cốc có hạt nảy mầm?
4. Từ đó hãy cho biết: hạt nảy mầm đ ợc cần những
điều kiện gì?
Nh vËy c©y n¶y mÇm tr íc hÕt cÇn 2
®iÒu kiÖn:
-
§é Èm ( n íc) thÝch hîp
-
§ñ kh«ng khÝ.
So sánh thí nghiệm 1 và thí nghiệm 2
STT Điều kiện thí nghiệm Kết quả thí nghiêm
(Số hạt nảy mầm)
Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 Tổ 4
Thí
nghiệm 1
10 hạt đỗ đen để trong
bông ẩm
Thí
nghiệm 2
10 hạt đỗ đen để trong
bông ẩm, đặt vào hộp
xốp đựng n ớc đá
Từ kết quả ở bảng trên hãy trả lời câu hỏi sau:
1. Hạt đỗ trong thí nghiệm 2 có nảy mầm đ ợc không?
Tại sao?

2. Ngoài điều kiện đủ n ớc đủ không khí nh thí
nghiệm 1, hạt nảy mầm còn thêm điều kiện nào
nữa?
Điề u kiện đó là : nhiệt đ ộ thích hợp
Nh vậy, 3 điều kiệ n bên ngoài cầ n cho s ự nảy mầm của hạt là ?
Đủ n ớc, không khí và nhiệ t độ thích hợp.
Nh vËy, 3 ®iÒu kiÖ n bªn ngoµi cÇ n cho s ù n¶y mÇm cña h¹t lµ g× ?
§ñ n íc, kh«ng khÝ vµ nhiÖ t ®é thÝch hîp.