Bài 34 :Phát tán của quả và hạt

bµi 34
bµi 34
Ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t
Ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t
bài 34:Phát tán của quả và hạt
bài 34:Phát tán của quả và hạt
I.Mục tiêu bài học
I.Mục tiêu bài học
:Sau khi học xong bài này HS phải
:Sau khi học xong bài này HS phải
1.Kiến thức
1.Kiến thức


-PHân biệt đợc các cách phát tán của quả và hạt.
-PHân biệt đợc các cách phát tán của quả và hạt.


-Tìm ra đợc những đặc điểm của quả và hạt phù hợp với
-Tìm ra đợc những đặc điểm của quả và hạt phù hợp với
cách phát tán.
cách phát tán.
2.Kỹ năng
2.Kỹ năng


-Rèn luyện kỹ năng quan sát nhận biết.
-Rèn luyện kỹ năng quan sát nhận biết.


-Kỹ năng làm việc độc lập và theo nhóm.

-Kỹ năng làm việc độc lập và theo nhóm.
3.Thái độ
3.Thái độ


-Giáo dục ý thức bảo vệ và chăm sóc thực vật.
-Giáo dục ý thức bảo vệ và chăm sóc thực vật.
Phát tán của quả và hạt
Phát tán của quả và hạt
BT1
BT1
Cách phát tán
Cách phát tán
BT2
BT2
Tên quả và hạt
Tên quả và hạt
BT3
BT3
Đặc điểm thích
Đặc điểm thích
nghi
nghi
II.Đồ dùng dạy-học
*GV:-Tranh phóng to hình 34.1 SGK.
-Mẫu:Quả chò,ké,trinh nữ,bằng lăng,xà cừ,hoa sữa.
*HS:-Kẻ phiếu học tập vào vở bài tập.
-Chuẩn bị mẫu nh dặn dò bài trớc.
Phát tán của quả và hạt
Phát tán của quả và hạt

III.Hoạt động dạy-học
III.Hoạt động dạy-học
*Mở bài
*Mở bài
:Cây thờng sóng cố định một chỗ nhng quả và
:Cây thờng sóng cố định một chỗ nhng quả và
hạt của chúng lại đợc phát tán đi xa hơn nơi nó
hạt của chúng lại đợc phát tán đi xa hơn nơi nó
sống.Vậy yếu tố nào để quả và hạt phát tán đợc?
sống.Vậy yếu tố nào để quả và hạt phát tán đợc?
Hoạt động 1
Hoạt động 1
Tìm hiểu các cách phát tán của quả và hạt
Tìm hiểu các cách phát tán của quả và hạt
*Mục tiêu:
*Mục tiêu:
Nắm đợc ba cách phát tán tự nhiên của quả và
Nắm đợc ba cách phát tán tự nhiên của quả và
hạt,đó là:Tự phát tán,nhờ gió,nhờ động vật.
hạt,đó là:Tự phát tán,nhờ gió,nhờ động vật.
*Tiến hành bài mới:
*Tiến hành bài mới:
GV:Cho HS làm bài tập 1,2 ở phiếu học tập và trả lời câu
GV:Cho HS làm bài tập 1,2 ở phiếu học tập và trả lời câu
hỏi:Quả và hạt thờng đợc phát tán ra xa cây mẹ,yếu tố
hỏi:Quả và hạt thờng đợc phát tán ra xa cây mẹ,yếu tố
nào giúp quả và hạt phát tán đợc?
nào giúp quả và hạt phát tán đợc?
HS:Điền vào bảng trong SGK
HS:Điền vào bảng trong SGK

Phát tán của quả và hạt
Phát tán của quả và hạt
STT
STT
Tên quả hoặc hạt
Tên quả hoặc hạt
Cách phát tán của quả và hạt
Cách phát tán của quả và hạt
Nhờ gió
Nhờ gió
Nhờ động vật
Nhờ động vật
Tự phát tán
Tự phát tán
1
1
Quả trò
Quả trò
x
x
2
2
Quả cải
Quả cải
x
x
3
3
Quả bồ công anh
Quả bồ công anh

x
x
4
4
Quả ké đầu ngựa
Quả ké đầu ngựa
x
x
5
5
Quả chi chi
Quả chi chi
x
x
6
6
Hạt thông
Hạt thông
x
x
7
7
Quả đậu bắp
Quả đậu bắp
x
x
8
8
Quả cây xấu hổ
Quả cây xấu hổ

x
x
9
9
Hạt hoa sữa
Hạt hoa sữa
x
x
10
10
Quả trâm bầu
Quả trâm bầu
x
x
:Phát tán của quả và hạt
:Phát tán của quả và hạt
GV:Quả và hạt có những cách phát tán
GV:Quả và hạt có những cách phát tán
nào?
nào?
HS:
HS:


Kết luận
Kết luận
:Có ba cách phát tán quả và
:Có ba cách phát tán quả và
hạt:tự phát tán,phát tán nhờ gió,nhờ động
hạt:tự phát tán,phát tán nhờ gió,nhờ động

vật.
vật.
Hoạt động 2
Hoạt động 2
Tìm hIểu đặc điểm thích nghi với cách phát
Tìm hIểu đặc điểm thích nghi với cách phát
tán của quả và hạt
tán của quả và hạt
*
*
Mục tiêu:
Mục tiêu:
Phát hiện đặc điểm chủ yếu của
Phát hiện đặc điểm chủ yếu của
quả và hạt phù hợp với từng cách phát tán.
quả và hạt phù hợp với từng cách phát tán.
:Phát tán của quả và hạt
:Phát tán của quả và hạt
*Tiến hành bài mới:
*Tiến hành bài mới:
GV:yêu cầu HS hoạt động theo nhóm (làm bài tập 3 trong
GV:yêu cầu HS hoạt động theo nhóm (làm bài tập 3 trong
phiếu bài tập)
phiếu bài tập)
HS:
HS:
GV:Gọi HS trình bày và hỏi:Hãy giải thích hiện tợng quả
GV:Gọi HS trình bày và hỏi:Hãy giải thích hiện tợng quả
da hấu trên đảo của Mai An Tiêm?
da hấu trên đảo của Mai An Tiêm?

HS:
HS:
GV:Ngoài các cách phát tán trên còn cách phát tán nào
GV:Ngoài các cách phát tán trên còn cách phát tán nào
khác?
khác?
HS:
HS:
GV:Thông báo:Quả và hạt có thể phát tán nhờ nớc hay
GV:Thông báo:Quả và hạt có thể phát tán nhờ nớc hay
nhờ ngời
nhờ ngời
HS:Hoàn chỉnh bài tập của mình theo mẫu
HS:Hoàn chỉnh bài tập của mình theo mẫu
:Phát tán của quả và hạtNhững điều kiện cần cho hạt nảy mầm
:Phát tán của quả và hạt
:Phát tán của quả và hạt
BT
BT
1
1
Cách
Cách
phát tán
phát tán
Phát tán nhờ
Phát tán nhờ
gió
gió
Phát tán nhờ động

Phát tán nhờ động
vật
vật
Tự phát tán
Tự phát tán
BT
BT
2
2
Tên quả
Tên quả
và hạt
và hạt
Quả trò,quả
Quả trò,quả
trâm bầu,quả
trâm bầu,quả
bồ công anh,hạt
bồ công anh,hạt
hoa sữa.
hoa sữa.
Quả sim,quả ổi,quả
Quả sim,quả ổi,quả
da hấu,quả
da hấu,quả
ké,trinh nữ.
ké,trinh nữ.
Quả các cây
Quả các cây
họ đậu,xà

họ đậu,xà
cừ,bằng lăng.
cừ,bằng lăng.
BT
BT
3
3
Đặc
Đặc
điểm
điểm
thích
thích
nghi
nghi
Quả có cách
Quả có cách
hoặc túm lông
hoặc túm lông
nhẹ
nhẹ
Quả có hơng
Quả có hơng
thơm,vị ngọt,hạt có
thơm,vị ngọt,hạt có
vỏ cứng.Quả có
vỏ cứng.Quả có
nhiều gai góc bám.
nhiều gai góc bám.
Vỏ quả tự nứt

Vỏ quả tự nứt
để hạt tự tung
để hạt tự tung
ra ngoài.
ra ngoài.
:Phát tán của quả và hạt
:Phát tán của quả và hạt
GV:Tại sao nông dân thờng thu hoạch đỗ khi quả mới già?
GV:Tại sao nông dân thờng thu hoạch đỗ khi quả mới già?
HS:
HS:
GV:Sự phát tán có lợi gì cho thực vật?
GV:Sự phát tán có lợi gì cho thực vật?
HS:
HS:
Kết luận chung:
Kết luận chung:


-Quả và hạt có những đặc điểm thích nghi với nhiều
-Quả và hạt có những đặc điểm thích nghi với nhiều
cách phát tán khác nhau nh:phát tán nhờ gió,nhờ động
cách phát tán khác nhau nh:phát tán nhờ gió,nhờ động
vật,tự phát tán.
vật,tự phát tán.


-Con ngời cũng giúp cho quả và hạt phát tán đi rất xa
-Con ngời cũng giúp cho quả và hạt phát tán đi rất xa
và phát triển ở khắp nơi.

và phát triển ở khắp nơi.
:Phát tán của quả và hạt
:Phát tán của quả và hạt
III.Hoạt động dạy- học
III.Hoạt động dạy- học
Hoạt động 1
Hoạt động 1
Thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm
Thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm
*Mục tiêu
*Mục tiêu
:Qua thí nghiệm HS thấy đợc khi hạt nảy mầm
:Qua thí nghiệm HS thấy đợc khi hạt nảy mầm
cần đủ nớc,không khí,nhiệt độ thích hợp.
cần đủ nớc,không khí,nhiệt độ thích hợp.
*Tiến hành bài mới
*Tiến hành bài mới
+Thí nghiệm 1:
+Thí nghiệm 1:
GV:yêu cầu HS ghi kết quả thí nghiệm vào bản tờng trình?
GV:yêu cầu HS ghi kết quả thí nghiệm vào bản tờng trình?
HS:
HS:
:Phát tán của quả và hạt
:Phát tán của quả và hạt
V.Dặn dò
V.Dặn dò


.Học bài trả lời câu hỏi SGK.

.Học bài trả lời câu hỏi SGK.


.Chuẩn bị thí nghiệm:
.Chuẩn bị thí nghiệm:


-Tổ 1:Hạt đỗ đen trên bông ẩm.
-Tổ 1:Hạt đỗ đen trên bông ẩm.


-Tổ 2:Hạt đỗ đen trên bông khô.
-Tổ 2:Hạt đỗ đen trên bông khô.


-Tổ 3:Hạt đỗ đen ngâm trong nớc.
-Tổ 3:Hạt đỗ đen ngâm trong nớc.


-Tổ 4:Hạt đỗ đen trên bông ẩm đặt trong tủ lạnh.
-Tổ 4:Hạt đỗ đen trên bông ẩm đặt trong tủ lạnh.