Tải bản đầy đủ (.doc) (83 trang)

Giáo án Âm nhạc lớp 8 cả năm_CKTKN_Bộ 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (364.65 KB, 83 trang )

Ngày soạn: 18 / 08/ 2012
Ngày giảng: 20/ 08/ 2012
Tiết 1 :
Học hát : Bài Mùa thu ngày khai trường
Nhạc và lời : Vũ Trọng Tường
I. Mục tiêu :
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát : Mùa thu ngày khai trường . Tập hát
đúng chỗ đảo phách và dấu luyến trong bài.
- Thông qua bài hát giáo dục các em gắn bó với mái trường, hướng các em đến
tình cảm yêu mến tháng năm đi học.
II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Hát thuần thục bài hát : Mùa thu ngày khai trường
III. Tiến trình lên lớp :
1. ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ : Không
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn từng
câu
GV hát mẫu, hướng
dẫn
Học hát
" Mùa thu ngày khai trường "
Nhạc và lời : Vũ Trọng Tường
- Giới thiệu về bài hát :
Những năm tháng đi học là khoảng thời


gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta.
Bài hát đầu tiên trong năm học sẽ làm ta
nhớ về mái trường thân thuộc trong một
ngày khó quên : Ngày khai trường.
- Nhận xét về bài hát :
Các ký hiệu âm nhạc có trong bài hát ?
Theo em bài hát có mấy đoạn ?
- Cho HS nghe bài hát : Mùa thu ngày
khai trường trên đĩa nhạc.
- Chia câu :
Đoạn 1 gồm hai câu, mỗi câu 8 ô nhịp.
Đoạn 2 ( Điệp khúc ) gồm bốn câu , mỗi
câu cũng có 8 ô nhịp.
- Tập hát từng câu :
GV hát mẫu câu 1 hai lần và bắt nhịp ( 1-
2 ) cho HS hát
Tập tương tự với các câu tiếp theo. Khi
học xong hai câu GV cho HS hát nối câu
HS ghi bài
HS theo dõi
HS nhận xét
HS trả lời theo
SGK
HS nghe và cảm
nhận
HS nhắc lại cụ thể
từng câu
HS nghe và hát
nhẩm theo
HS thực hiện

GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV điều khiển
GV hướng dẫn
GV chỉ định
1 và 2 ( toàn bộ đoạn 1 ). Chú ý tập kỹ
các chỗ có đảo phách và các tiếng luyến
như : " Làm tan, dịu đi, tiếng, xao xuyến…"
GV chỉ định hai HS hát toàn bộ đoạn 1
Tiến hành dạy đoạn hai tương tự đoạn 1 ở
đoạn này cần lưu ý những chỗ ngân dài
- Hát cả bài : 1/2 lớp hát đoạn một , 1/2
lớp hát đoạn hai sau đó đổi lại cách trình bày.
- Trình bày bài hát hoàn chỉnh , yêu cầu
thể hiện sắc thái :
Đoạn 1 : Là hình ảnh mùa hè còn vương
lại, các em hát với sự sôi nổi , nhiệt tình.
Đoạn 2 : Là hình ảnh mùa thu, cần thể hiện
sự tha thiết , mênh mang .
- Một HS lĩnh xướng đoạn 1 , đoạn 2 cả
lớp hát hoà giọng
HS trình bày
HS tập hát đoạn 2
HS thực hiện
HS ghi nhớ
HS trình bày
4. Củng cố :
- Em hãy cho biết nội dung của bài hát : Mùa thu ngày khai trường ?
- Cả lớp cùng trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
5. Dặn dò :

- Về nhà học bài theo câu hỏi 1,2 ( SGK Tr6 ). Xem trước bài học sau
IV. Điều chỉnh và bổ sung
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……
Ngày soạn: 25/ 08/ 2012
Ngày giảng:27/ 08/ 2012
Tiết 2 :
- Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày khai trường
- Tập đọc nhạc : TĐN số 1
I. Mục tiêu :
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát : Mùa thu ngày khai trường . Biết thể
hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- Củng cố cho HS nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông.
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 1.
II. Chuẩn bị của giáo viên :.
- Chép bài TĐN số 1 ra bảng phụ.
- Đọc nhạc và hát thuần thục bài TĐN số 1.
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ ? Trình bày diễn cảm bài hát ’’Mùa thu ngày khai trường ”
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV hỏi

GV thực hiện
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV kiểm tra
GV ghi bảng
1. Ôn tập bài hát
" Mùa thu ngày khai trường "
- Bài hát Mùa thu ngày khai trường
gồm có mấy đoạn?
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát để
các em nhẩm theo,
- Cả lớp cùng trình bày bài hát
Lần 1: Đoạn 1: HS nam và nữ hát đối đáp
Đoạn 2 - Tất cả hoà giọng
Lần 2 : Đoạn1 - Một HS lĩnh xướng
Đoạn 2- Tất cả hoà giọng
GV nghe và chỉ ra chỗ chưa đạt và
hướng dẫn các em sửa chữa.
- Sau khi được ôn tập GV kiểm tra
một số HS trình bày bài hát.
2. TĐN số 1
HS ghi bài
HS trả lời
HS nghe và nhẩm
theo
HS thực hiện
HS sửa sai
HS lên kiểm tra
HS ghi bài
GV cho ôn lại kiến thức

GV treo bảng phụ
GV hỏi
GV : Dù bận trăm công
ngàn việc nhưng Bác
luôn quan tâm sâu sắc
tới các chấu thiếu niên
và nhi đồng
-Trung thu năm 1945
khi đất nước thông nhất
Bác Hồ đã gửi thu cho
các chấu thiếu niên nhi
đồng vào dịp trung thu .
GV hỏi
GV chia câu trên bảng
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV đàn và điều khiển
Chiếc đèn ông sao( Trích )
Nhạc và lời : Phạm Tuyên
- Ghi nhớ vị trí các nốt nhạc
- Giới thiệu bài TĐN số 1
- Nhận xét bài TĐN :
? Em có nhận xét gì về tình cảm của
thiếu niên và nhi đồng dành cho Bác
Hồ ?
(Bài hát cho thấy thiếu nhi Việt Nam
luôn gắn bó và thể hiện lòng biết ơn

,tình cảm sâu sắc đối với Bác Hồ)
+ Em hãy cho biết nhịp của bài
TĐN ,số chỉ nhịp đó có ý nghĩa ntn ?
+ bài TĐN viết ở giọng gì ? gồm tên
các nốt nhạc nào ? ( Giọng Đô 5 âm )
+ Về trường độ bài nhạc gồm các
hình nốt nào ? mỗi hình nốt có giá trị
bằng bao nhiêu phách ?
+ Trong bài có sử dụng các dấu hiệu
nào đã học ?
- Chia câu : Đoạn nhạc có 4 câu.
- Đọc tên nốt nhạc từng câu.
- Hướng dẫn HS thực hiện tiết tấu chủ
đạo: 2/4
- TĐN từng câu
+ GV hát câu 1 khoảng ba lần, yêu
cầu HS nghe và TĐN nhẩm theo.
+ Tiến hành theo cách tương tự với
các câu còn lại
- Hát lời ca :
GV yêu cầu HS nhẩm theo lời ca, sau
đó chia lớp thành hai nửa : 1/2 lớp
TĐN, 1/2 lớp hát lời , khi thực hiện
kết hợp gõ thanh phách.
- Cả lớp cùng TĐN và hát lời kết hợp
HS ghi nhớ
HS quan sát
HS trả lời
HS theo dõi
HS đọc HS thực hiện

HS nghe và nhẩm
theo
HS thực hiện
HS đọc nhạc tập thể,
nhóm, cá nhân.
gõ đệm , nhịp bài TĐN số 1.
4. Củng cố : - Chỉ định HS học khá trình bày bài TĐN số 1 cho điểm
- Cả lớp cùng trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trường.
5. Dặn dò : - Về nhà học thuộc TĐN số 1 và tập kết hợp đánh nhịp 2/4.
- Chép bài TĐN số 1 ra vở .
IV. Điều chỉnh và bổ sung
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 10/ 09/ 2012
Ngày giảng: 14 /09/ 2012
Tiết 3 :
- Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày khai trường
- Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1
- Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát
Một mùa xuân nho nhỏ
I. Mục tiêu :
- HS thuộc lời và hát thuần thục bài hát Mùa thu ngày khai trường . Biết trình
bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như : Hoà giọng, lĩnh xướng.
- HS đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1.
- Cho các em nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn và
được biết những nét chính về cuộc đời hoạt động ÂN của tác giả.

II. Chuẩn bị của Giáo viên :
- Tập trình bày các trích đoạn bài hát : Sơn nữ ca. Lời người ra đi để giới thiệu
thêm về các ca khúc của nhạc sĩ Trần Hoàn.
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ : Em hãy đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1 ?
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV điều khiển
1. Ôn tập bài hát
" Mùa thu ngày khai trường "
- Cả lớp trình bày toàn bộ bài hát hai lần.
- Chia lớp thành hai nhóm : Nhóm 1 hát
từ đầu đến " Vòm cây xanh lá ". nhóm 2
hát tiếp cho đến " Trong tiếng hát mùa
HS ghi bài
HS trình bày, sửa sai
HS thực hiện
GV hướng dẫn
GV kiểm tra
GV ghi bảng
GV hỏi
GV yêu cầu và sửa
sai
GV hướng dẫn
GV kiểm tra
GV ghi bảng
GV chỉ định

GV yêu cầ
GV kết luận
GV yêu cầu
GV trình bày
GV thuyết trình
GV thực hiện
thu ". Đoạn điệp khúc tất cả cùng hát.
- GV hướng dẫn các em vận động nhẹ
nhàng kết hợp , phụ hoạ khi hát.
- GV kiểm tra nhóm HS trình bày bài hát.

2. Ôn tập TĐN số 1
" Chiếc đèn ông sao "
Em hãy nhắc lại một số đặc điểm của bài
TĐN số 1 ?
- Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời bài
TĐN số 1 kết hợp gõ theo phách, nhịp.
GV nhận xét về những chỗ còn sai và sửa
cho HS.
- HS vừa đọc bài vừa kết hợp đánh nhịp 2/4.
- Chỉ định một số cá nhân trình bày bài
TĐN số 1.
3. Âm nhạc thường thức
Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát
" Một mùa xuân nho nhỏ "
- HS đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ Trần
Hoàn trong SGK (Tr 9).
Em hãy tóm tắt một số nét chính về cuộc
đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn ?
Em hãy kể tên một số tác phẩm tiêu biểu

của nhạc sĩ Trần Hoàn ?
- GV trình bày hai trích đoạn bài hát của
nhạc sĩ Trần Hoàn : Sơn nữ ca, Lời
người ra đi.
- Giới thiệu về bài hát Một mùa xuân nho
nhỏ:
- Cho HS nghe bài hát Một mùa xuân
nho nhỏ.
HS tập vận động tại
chỗ
HS trình bày nhóm
HS ghi bài
HS trả lời
HS thực hiện và sửa
sai
HS thực hiện theo tổ
HS lên kiểm tra
HS ghi bài
HS đọc bài
HS tóm tắt
HS nghe
HS trả lời
HS nghe
HS nghe
HS nghe và cảm
nhận
4, Củng cố :
- Em hãy phát biểu cảm nhận của mình sau khi nghe bài hát Một mùa
xuân nho nhỏ ?
- Em hãy cho biết các nội dung chính của bài học hôm nay ?

5, Dặn dò :
- Về nhà các em học bài theo câu hỏi 1,2 ( SGK Tr11 ).
- Sưu tầm một số điệu lí dân ca Nam Bộ.
IV. Điều chỉnh và bổ sung
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 25/ 09/ 2012
Ngày giảng: 28/ 09/ 2012
Tiết 4 :
- Học hát : Bài Lí dĩa bánh bò
Dân ca Nam Bộ
I. Mục tiêu :
- Thông qua bài hát HS có thêm hiểu biết về dân ca Nam Bộ.
- Tập cho HS thuộc lời và hát thuần thục bài Lí dĩa bánh bò .
II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Tìm hiểu một số nét về dân ca Nam Bộ và bài Lí dĩa bánh bò .
- Hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò.
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ : Em hãy kể tên một số tác phẩm tiêu biểu của nhạc sĩ
Trần Hoàn ? Cho biết nội dung của bài hát Một mùa xuân nho nhỏ ?
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bài
GV thuyết trình
GV hỏi

GV giới thiệu
Học hát :
"Lí dĩa bánh bò "
- Giới thiệu về bài hát :
Đồng bằng Nam Bộ là nơi có rất nhiều các
làn điệu dân ca hay, trong đó có các điệu
Lí là những khúc hát dân gian chiếm vị trí
quan trọng trong sinh hoạt tinh thần của
nhân dân.
Em hãy kể tên một số bài Lí Nam Bộ mà
em biết ?
Bài hát Lí dĩa bánh bò mà chúng ta học
hôm nay được nhân dân sáng tạo từ câu
HS ghi bảng
HS nghe
HS trả lời
HS nghe
GV hỏi
GV thực hiện
GV hướng dẫn
GV hát mẫu và
hướng dẫn
GV bắt nhịp và sửa
sai
GV hát mẫu và
hướng dẫn
GV yêu cầu
GV chỉ định
GV điều khiển
thơ lục bát :

" Hai tay bưng dĩa bánh bò
Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi "
- Nhận xét về bài hát :
Bài hát được viết ở giọng gì ? Nhịp bao
nhiêu ? Trong bài có sử dụng các ký hiệu
âm nhạc nào ? Ô nhịp đầu tiên thuộc loại
nhịp gì ?
- Hát mẫu cho HS nghe bài hát
- Chia câu : Bài hát có bốn câu :
Câu 1 : Từ đầu đến " Bánh bò "
Câu 2 : Tiếp theo đến " Cho trò "
Câu 3 : Tiếp theo đến " i trò "
Câu 4 : Phần còn lại .
- Tập hát từng câu :
+ GV hát mẫu câu 1 hai lần, yêu cầu HS
nghe và hát nhẩm theo, chú ý trường độ
các tiếng rơi vào móc kép .
+ GV tiếp tục bắt nhịp câu 1 và bắt nhịp
cho HS hát. Nếu các em hát chưa chính
xác GV hát mẫu và sửa sai cho các em.
+ Tiến hành theo cách tương tự với các
câu còn lại, khi tập xong hai câu GV cho
HS hát nối câu 1 và 2, câu 3 và 4.
- GV yêu cầu HS hát đầy đủ cả bài. GV
nghe và phát hiện chỗ sai hướng dẫn các
em sửa lại cho đúng.
- GV chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát
- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát
kết hợp gõ thanh phách theo nhịp. Yêu cầu
thể hiện đúng tính chất vui tươi , dí dỏm

của bài hát .
HS trả lời
HS cảm nhận
HS theo dõi và ghi
nhớ
HS nhẩm theo
HS hát và sửa sai
nếu có
HS tập hát tập thể,
nhóm , cá nhân
HS thực hiện
HS trình bày cá nhân
HS trình bày theo
tổ
4. Củng cố :
- Hãy phát biểu cảm nhận của em về bài hát Lí dĩa bánh bò ?
- Cả lớp cùng trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò .
5. Dặn dò :
- Về nhà các em học thuộc bài hát Lí dĩa bánh bò và tập đặt lời mới cho
bài hát với chủ đề tự chọn.
- Xem trước bài học sau.
IV. Điều chỉnh và bổ sung
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 02/ 10/ 2012
Ngày giảng: 05/10/ 2012

Tiết 5 :
- Nhạc lí : Gam thứ - Giọng thứ
- Tập đọc nhạc : TĐN số 2
I. Mục tiêu :
- HS thể hiện thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò với tính chất vui tươi, dí dỏm.
- HS nhận biết được cấu tạo của Gam thứ, giọng thứ.
- Làm quen với TĐN giọng La thứ : Trở về Su-ri-en-tô.
II. Chuẩn bị của Giáo viên :
- Bảng phụ
- Hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò.
- Đọc nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN số 2 .
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ : Đan xen trong tiết học.
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV yêu cầu
1. Ôn tập bài hát
" Lí dĩa bánh bò "
Em hãy cho biết một số đặc điểm của bài
HS ghi bài
HS trả lời
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV điều khiển
GV ghi bảng
GV nhắc lại kiến
thức cũ

GV thực hiện
GV ghi bảng và giới
thiệu
GV thuyết trình
GV giải thích
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV điều chỉnh
GV ghi bảng
hát Lí dĩa bánh bò ?
- Cho HS nghe GV hát lại giai điệu bài
hát để các em tự so sánh điều chỉnh.
- Tất cả lớp cùng trình bày bài hát kết
hợp gõ thanh phách theo nhịp.
GV nhận xét chỉnh lại
- Từng tổ trình bày bài hát ,GV nhận xét
ưu, nhược điểm của từng tổ và cho điểm
tượng trưng để tạo không khí thi đua.
2. Nhạc lí
Gam thứ - Giọng thứ
- GV ghi lại công thức cấu tạo của Gam trưởng
như SGK
- GV hát và đọc nhạc hai VD về bài hát
viết giọng trưởng : Trường làng tôi,
Chiếc đèn ông sao .
* Gam thứ :
Là hệ thống bảy bậc âm được sắp xếp
liền bậc hình thành dựa trên công thức
cung và nửa cung (SGK/14)
Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm

chủ ( Bậc I )
Các bậc âm trong Gam thứ được sử dụng
để xây dựng giai điệu một bài hát, một
bản nhạc người ta gọi đó là giọng thứ
kèm theo tên âm chủ.
VD : Bài TĐN số 7 ( SGK ÂN 7 ) " Quê
hương " viết ở giọng La thứ.
Dấu hiệu nhận biết bản nhạc viết ở giọng
La thứ là : Bản nhạc không có hoá biểu
và kết thúc bài ở nốt La.
- Đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 7.
Em hãy so sánh tính chất của bài hát viết
giọng trưởng và bài hát viết giọng thứ ?
Bài hát viết giọng trưởng thường mang
tính chất sôi nổi, tươi sáng. Bài hát viết
giọng thứ thường mềm mại, du dương,
tha thiết.
3. TĐN số 2
HS nhẩm theo
HS trình bày bài
hát
HS điều chỉnh
HS thực hiện theo
tổ
HS ghi bài
HS theo dõi
HS nghe và cảm
nhận tính chất
HS ghi bài
HS theo dõi

HS theo dõi SGK
T14
HS nghe và cảm
nhận tính chất bài hát
viết giọng thứ
HS trả lời
HS ghi nhớ
HS ghi bài
GV treo bảng phụ
và thuyết trình
GV hỏi
GV chia trên bảng
phụ
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV ghi tiết tấu
GV hướng dẫn
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV điều khiển
" Trở về Su-ri-en-tô "
( Trích )
- Giới thiệu bài TĐN số 2 :
Bài Trở về Su-ri-en-tô do nhạc sĩ người
I-ta-li-a viết vào khoảng thế kỷ XVII.
Người dân I-ta-li-a yêu thích và coi nó
như một bài dân ca. Với giai điệu tha
thiết bồng bềnh bài hát diễn tả tình yêu
sâu nặng của con người với quê hương,

bài TĐN là đoạn đầu của bài hát.
- Nhận xét bài TĐN :
Em hãy cho biết bài TĐN được viết ở
giọng gì ?số chỉ nhịp bao nhiêu ?
Về cao độ bài gồm tên các nốt nhạc nào ?
Về trường độ có các hình nốt nào ?
- Chia câu : Bài nhạc có bốn câu, mỗi câu
hai ô nhịp.
- Đọc tên nốt nhạc từng câu .
- Đọc Gam La thứ.
- Hướng dẫn HS thực hiện hình tiết tấu
chính của bài TĐN :
- TĐN từng câu :
+ GV hát câu 1 khoảng ba lần, HS nghe
và TĐN nhẩm theo
+ Tập tương tự với câu 2
+ Chỉ định hai HS ngồi gần nhau đứng
tại chỗ : Một em đọc nhạc cả hai câu, em
còn lại hát lời .GV nhận xét và hướng
dẫn các em sửa những chỗ chưa đạt.
+ Tiến hành theo cách tương tự với hai
câu còn lại.
- Đọc nhạc cả bài kết hợp gõ phách
- Một nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia
hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày. GV
nhận xét ưu , nhược điểm của từng bên.
HS theo dõi
HS trả lời
HS theo dõi
2 HS đọc tên nốt

HS thực hiện tiết
tấu
HS thực hiện tập
thể, nhóm, cá nhân
2 HS trình bày
HS thực hiện tập
thể , nhóm, cá nhân
HS trình bày
HS thực hiện
4. Củng cố :
- Chỉ định HS học khá trình bày bài TĐN số 2.
- Em hãy nhắc lại các nội dung chính của bài học hôm nay ?
5. Dặn dò :
- Về nhà học thuộc công thức Gam thứ , luyện đọc chính xác bài TĐN số 2.
- Chép bài TĐN số 2 ra vở.
IV. Điều chỉnh và bổ sung
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 09/ 10/ 2012
Ngày giảng: 12/ 10/ 2012
Tiết 6 :
- Ôn tập bài hát : Lí dĩa bánh bò
- Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 2
- Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát
Hò kéo pháo
I. Mục tiêu :

- HS ôn tập và thể hiện đúng sắc thái tình cảm của bài hát Lí dĩa bánh bò
- Ôn lại TĐN số 2 để HS quen với giọng La thứ .
- HS biết sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Vân và
được nghe một bài hát nổi tiếng của ông đó là bài Hò kéo pháo .
II. Chuẩn bị của Giáo viên :
- Hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò và bài TĐN số 2.
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra cá nhân
- Em hãy viết công thức cấu tạo của Gam thứ ? Muốn nhận biết bản nhạc
viết giọng La thứ chúng ta phải căn cứ vào các yếu tố nào ?
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV điều khiển và
nhận xét
GV ghi bảng
GV hỏi
GV yêu cầu
GV sửa sai
GV điều khiển
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV tổng kết
GV thực hiện
1. Ôn tập bài hát
" Lí dĩa bánh bò "

- GV cho HS trình bày lại toàn bộ bài
hát , yêu cầu thể hiện tính chất vui, hóm
hỉnh của bài hát.
- HS cho từng tốp HS tập biểu diễn. Khi
mỗi tốp trình bày xong GV nhận xét ưu,
nhược điểm của từng tốp .
2. Ôn tập TĐN số 2
" Trở về Su-ri-en-tô "
Bài TĐN số 2 được viết ở giọng gì? số chỉ
nhịp bao nhiêu ? Bài gồm có mấy câu ?
- Đọc Gam La thứ
- GV hát cho HS nghe lại bài TĐN sau
đó bắt nhịp để HS đọc nhạc và hát lời ca
khi trình bày kết hợp gõ phách .
GV phát hiện chỗ sai và sửa cho HS -
Luyện tập cho HS nhận biết từng câu :
- GV yêu cầu HS nam đọc nhạc và hát
lời câu 1-3, HS nữ đọc nhạc và hát lời
câu 2-4.
- GV chỉ định hai HS trình bày bài TĐN
số 2.
3. Âm nhạc thường thức
Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát
" Hò kéo pháo "
- GV chỉ định 1 HS đọc phần giới thiệu
về nhạc sĩ Hoàng Vân trong SGK T 16.
Em hãy giới thiệu tóm tắt một số nét
chính về nhạc sĩ Hoàng Vân ?
- Giới thiệu thêm
- GV hát một số trích đoạn bài hát thiếu

niên của nhạc sĩ Hoàng Vân : Em yêu
HS ghi bài
HS trình bày
HS tập biểu diễn
theo nhó
HS ghi bài
HS trả lời
HS đọc Gam
HS thực hiện
HS điều chỉnh
HS nghe và nhận
biết từng câu
HS thực hiện
HS ghi bài
HS đọc bài
HS giới thiệu
HS theo dõi
HS nghe
GV giới thiệu
GV thực hiện
trường em, Mùa hoa phượng nở.
Giới thiệu bài hát Hò kéo pháo :
- Cho HS nghe bài hát : Hò kéo pháo .
HS theo dõi
HS nghe và cảm
nhận
4. Củng cố :
- Phát biểu cảm nhận của em về bài hát Hò kéo pháo ?
- GV đánh nhịp để cả lớp cùng trình bày bài TĐN số 2.
5. Dặn dò :

- Về nhà các em ôn lại hai bài hát : Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa
bánh bò. Các bài TĐN số 1, số 2. Ôn lại công thức Gam thứ, giọng
thứ. Tiết sau kiểm tra 1 tiết .
IV. Điều chỉnh và bổ sung
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 16/ 10/ 2011
Ngày giảng: 19 / 10/ 2011
Tiết : Ôn tập
I. Mục tiêu :
- HS ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn.
- Qua việc ôn tập giáo viên kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài
TĐN của HS.
II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Hát thuần thục hai bài hát : Mùa thu ngày khai trường, Hò ba lí. Các bài
TĐN số 1, số 2.
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ : Không
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV hướng dẫn sửa
chữa
GV ghi bảng
GV hỏi

GV ghi bảng
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
1. Ôn tập
Ôn tập hai bài hát :
- Mùa thu ngày khai trường.
- Lí dĩa bánh bò.
- GV yêu cầu HS trình bày hoàn chỉnh
mỗi bài một lần. GV nghe và sửa chữa
những chỗ chưa đạt.
* Ôn tập nhạc lí :
Em hãy cho biết sự khác nhau về tính
chất giữa bài hát viết giọng Trưởng và bài
hát viết giọng thứ ? Kể tên một bài hát
viết giọng trưởng và một bài hát viết
giọng thứ mà em đã học ?
Hãy cho biết các dấu hiệu nhận biết bản
nhạc viết ở giọng La thứ ?
* Ôn tập TĐN số 1, số 2 :
- Cho HS đọc các cao độ trong SGK
(Tr ang-19 )
( Thang 5 âm - âm chủ Đô và thang 7 âm
- âm chủ La )
- Cả lớp cùng trình bày lần lượt từng bài
TĐN, sau khi TĐN phải hát lời cho hoàn
chỉnh.Hướng dẫn kiểm tra cho tiết sau
2. Kiểm tra 15 phút
Câu hỏi: Trình bày bài TĐN số 2
Yêu cầu: TĐN thành thạo, đúng cao độ

trường độ ( 5 điểm)
Hát thuộc lời ca, hay ( 5 Điểm)
HS ghi bài
HS trình bày và sửa
sai
HS ghi bài
HS trả lời
HS ghi bài
HS đọc cao độ
HS trình bày
HS kiểm tra
- HS lên bảng kiểm
tra
4. C ủng cố :
- GV nhận xét tiết ôn tập, tuyên dương HS trình bày tốt, nhắc nhở HS
đạt kết quả thấp cần cố gắng hơn nữa trong tiết kiểm tra.
5. Dặn dò :
- Về nhà các em sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Trương Quang Lục
để chuẩn bị cho bài học sau.
IV. Điều chỉnh và bổ sung
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

KẾT QUẢ KIỂM TRA
Lớp Loại Giỏi Loại Khá Loại TB Loại yếu
8A

8B
Ngày soạn: 23/ 10/ 2012
Ngày giảng: 26 / 10/ 2012
Tiết 7 :
Kiểm tra 1 tiết
I. Mục tiêu :
- Kiểm tra sự tiếp thu và trình bày bài hát của học sinh
- Khích lệ HS có sự tự tin khi trình bày bài hát
II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Hát thuần thục hai bài hát : Mùa thu ngày khai trường, Hò ba lí. Các bài
TĐN số 1, số 2.
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ : Không
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt dộng của HS
GV ghi lên bảng
GV điều khiển
1. Kiểm tra
- Đề kiểm tra:
Hãy trình bày theo cá
nhân (từ 1 đến hết) một
bài hát và một bài TĐN
vừa được ôn tập.
- Đáp án:
+ Hát : Thuộc lời, trình
bày rõ ràng, trôi chảy,
thể hiện được tình cảm
của bài hát (4 điểm ).
+ TĐN : Được nhìn SGK

để đọc nhạc, yêu cầu đọc
chính xác cao độ, trường
độ, thuộc lời ca (4điểm ).
+Kiểm tra: vở ghi bài của
HS đầy đủ sạch đẹp , có
nhãn vở (2 điểm)
- GV tiến hành kiểm tra
từng HS, chấm điểm
chính xác , công bằng.
HS ghi bài
HS lên kiểm tra
4, Củng cố :
- GV nhận xét tiết kiểm tra, tuyên dương các nhóm trình bày tốt, nhắc nhở các
nhóm đạt kết quả thấp cần cố gắng hơn nữa trong học tập.
5, Dặn dò :
- Về nhà các em sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Trương Quang Lục để
chuẩn bị cho bài học sau.
IV. Điều chỉnh và bổ sung
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
KẾT QUẢ KIỂM TRA
Lớp Loại Giỏi Loại Khá Loại TB Loại yếu
8A
8B
Ngày soạn: 30/ 10/ 2011
Ngày giảng: 02/11/ 2011

Tiết 8 :
Học hát : Bài Tuổi Hồng
Nhạc và lời : Trương Quang Lục
I. Mục tiêu :
- Các em được học một bài hát hay viết về lứa tuổi học trò.
- Bước đầu dạy các em cách hát liền tiếng và hát nảy tiếng.
- Giáo dục các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng, cố gắng học giỏi,
làm việc tốt và biết ước mơ vươn tới tương lai tươi đẹp.
II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Hát thuần thục bài hát Tuổi hồng .
- Tập trình bày một đoạn trong bài hát Màu mực tím của nhạc sĩ Trương
Quang Lục để giới thiệu cho HS.
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Không
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV hỏi và điều
chỉnh cho đúng
Học hát bài
"Tuổi hồng "
Nhạc và lời : Trương Quang Lục
- Giới thiệu về bài hát và tác giả :
Những ngày tháng cắp sách đến trường là
khoảng thời gian thật hồn nhiên, trong
sáng. Nhạc sĩ Trương Quang Lục viết hai
bài hát để chúng ta nhớ mãi về chuỗi kỷ
niệm trong những ngày chúng ngồi trên

ghế nhà trường, đó là bài hát : Màu mực
tím và Tuổi hồng. Bài hát Tuổi hồng
chúng ta sẽ học hôm nay, còn bài Màu
mực tím em nào biết và có thể trình bày
một đoạn
- Nhận xét bài hát :
Bài hát Tuổi hồng có các đặc điểm gì ?
( Bài hát có hoá biểu và có hai lời, số chỉ
nhịp 4/4, có sử dụng dấu quay lại, khung
thay đổi , dấu nối, dấu luyến ).
HS ghi bài
HS nghe
HS trả lời
GV thực hiện
GV hướng dẫn
GV hát mẫu và
hướng dẫn
GV bắt nhịp và sửa
sai
GV hát mẫu, hướng
dẫn
GV yêu cầu
GV điều khiển
Bài hát có mấy đoạn ?
- Cho HS nghe bài hát Tuổi hồng
- Chia câu :
Đoạn 1 : Chia thành 4 câu .
Đoạn 2 : Chia thành 2 câu.
- Tập hát từng câu :
+ GV hát mẫu câu 1 hai lần yêu cầu HS

nghe và hát nhẩm theo.
+ GV bắt nhịp ( đếm 2-3 ) để HS hát
GV nghe và sửa sai cho HS , chú ý hát
chính xác tiếng luyến.
+ Tập tương tự với câu 2 sau đó GV cho
HS hát nối liền câu 1-2 + Tiến hành theo
cách trên với các câu còn lại.
Sang đoạn 2 GV nhắc các em hát nẩy,
gọn tiếng ở các tiếng " La "
Cuối cùng cho HS hát nối tất cả các câu
thành bài.
- GV hát giai điệu yêu cầu HS hát nhẩm
theo lời 2 sau đó hát đầy đủ cả bài gồm
hai lời.
- GV chỉ định một vài HS lĩnh xướng
từng câu trong đoạn 1 , đoạn 2 tất cả cùng
hát
HS nghe và cảm
nhận
HS theo dõi và
nhắc lại từng câu
HS hát nhẩm theo
HS hát và điều
chỉnh
HS thực hiện tập
thể, nhóm, cá nhân
HS thực hiện theo
hướng dẫn
HS trình bày
4. Củng cố :

- Em hãy cho biết nội dung của bài hát Tuổi hồng nói về điều gì ?
- Chọn 1 HS hát tốt lĩnh xướng đoạn1, đoạn 2 cả lớp cùng hát.
5. Dặn dò :
- Về nhà học bài theo câu hỏi 1,2 SGK (Tr 21).
- Xem trước bài học sau.
IV. Điều chỉnh và bổ sung
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 30/ 10/ 2011
Ngày giảng: 03/11/ 2011
Tiết 9 :
- Nhạc lí : Giọng Song song - Giọng La thứ hoà thanh
- Tập đọc nhạc : TĐN số 3
I. Mục tiêu :
- HS biết về giọng song song và phân biệt được giọng La thứ tự nhiên với La
thứ hoà thanh.
- Biết đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 3 : Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót.
II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Đọc nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN số 3.
- Chép bài TĐN số 3 ra bảng phụ.
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Đan xen trong tiết học.
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng

GV hỏi
GV ghi bài
GV giải thích
GV yêu cầu
GV hỏi và điều
chỉnh cho đúng
1. Nhạc lí
Giọng song song - Giọng La thứ
hoà thanh
Em hãy cho biết các yếu tố để xác
định giọng của bài hát, bản nhạc ?
Hoá biểu là gì ? Lấy VD về một số
bài hát có hoá biểu trong SGK ?
* Giọng song song :
Là một giọng trưởng và một giọng
thứ cùng chung hoá biểu.
- Mở SGK( Tr 69) quan sát các cặp
giọng song song.
Giọng Đô trưởng song song với
giọng nào ? Tại sao ?
* Giọng La thứ hoà thanh : (SGK)
HS ghi bài
HS trả lời
HS ghi bài
HS quan sát SGK T69
HS trả lời
GV ghi bảng
GV giới thiệu công
thức
GV ghi bảng

GV treo bảng phụ
GV hỏi
GV chia câu trên
bảng
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV hát giai điệu
GV yêu cầu
Em hãy nhận xét sự khác nhau giữa
hai công thức trên ?
Thế nào là giọng La thứ hoà thanh ?
2. TĐN số
" Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót "
- Giới thiệu bài TĐN số 3 :
- Nhận xét bài TĐN :
Bài TĐN số 3 được viết ở giọng gì ?
số chỉ nhịp bao nhiêu ?
Về cao độ gồm tên các nốt nhạc nào
- Chia câu : Bài TĐN có hai câu, mỗi
câu 4 ô nhịp, hai nhịp đầu của câu 1
và câu 2 hoàn
- Đọc tên nốt nhạc từng câu .
- Tập đọc nhạc từng câu :
+ GV giai điệu câu 1 ba lần, yêu cầu
HS TĐN nhẩm theo.
+ Tập theo cách tương tự với câu 2.
+ Cho HS đọc nối câu 1- 2 thành bài
TĐN hoàn chỉnh.
- TĐN và hát lời hoàn chỉnh kết hợp

gõ phách, thể hiện bài với sắc thái
mềm mại, du dương.
- Chia lớp thành hai nửa : Nửa lớp
đọc nhạc và hát lời câu 1, nửa kia
đọc nhạc và hát lời câu 2.
HS ghi bài
HS quan sát
HS ghi bài
HS quan sát bảng
HS trả lời
Một vài HS đọc tên nốt
HS tập tiết tấu
HS thực hiện tập thể,
nhóm, cá nhân
4. Củng cố :
- Cả lớp cùng trình bày bài hát Tuổi hồng .
- Em hãy nhắc lại các nội dung trong bài học hôm nay ?
5. Dặn dò :
- Về nhà học bài theo câu hỏi 1,2 SGK (Tr 23), chép bài TĐN số 3.
- Xem trước bài học sau .
IV. Điều chỉnh và bổ sung
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 06/ 11/ 2011
Ngày giảng: 09/11/2011
Tiết 10 :

- Ôn tập bài hát : Tuổi hồng
- Ôn tập Tập Đọc nhạc : TĐN số 3
- Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và
bài hát : Bóng cây Kơ - Nia
I. Mục tiêu :
- HS thuộc bài hát Tuổi hồng . Tập hát có sắc thái, biểu hiện những tình cảm
khác nhau trong một bài hát.
- HS đọc đúng giai điệu,ghép lời ca bài TĐN số 3 .Biết về giọng song song và
giọng La thứ hòa thanh.
- HS có hiểu biết sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Phan
Huỳnh Điểu với một sáng tác tiêu biểu : Bóng cây Kơ - Nia.
II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Hát thuần thục bài hát Tuổi hồng và TĐN số 3 .
- Bảng phụ bài hát Bóng cây Kơ - Nia
- Tập hát một số trích đoạn bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu như : Nhớ ơn
Bác, Sợi nhớ sợi thương để giới thiệu thêm cho HS .
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra cá nhân
- Thế nào là hai giọng song song? Cho ví dụ? Giọng La thứ hoà thanh khác
giọng La thứ tự nhiên ở điểm nào ?
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt Động của HS
GV ghi bảng
GV hướng dẫn
1. Ôn tập bài hát
" Tuổi hồng "
- Tất cả trình bày bài hát . Các em chú
ý kỹ thuật hát nảy và hát liền tiếng
cũng như sắc thái của từng đoạn .

- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát
HS ghi bài
HS trình bày bài hát
HS hát theo tổ
GV điều khiển
GV ghi bảng
GV hỏi kiến thức cũ
GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV chỉ định
GV thực hiện
theo kiểu có lĩnh xướng và hoà giọng. -
GV chỉ định một nhóm HS lên bảng
trình bày bài hát.
2. Ôn tập TĐN số 3
" Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót "
Em hãy cho biết bài TĐN số 3 có
những đặc điểm gì ?
- Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời bài
TĐN số 3 kết hợp gõ phách.
- Một số HS trình bày bài TĐN số 3.
3. Âm nhạc thường thức
Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài
hát : " Bóng cây Kơ - Nia "
- Đọc diễn cảm bài giới thiệu về nhạc sĩ
Phan Huỳnh Điểu trong SGK T24.
Em hãy giới thiệu tóm tắt một số nét

chính về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu ?
Trình bày cho HS nghe một số trích
đoạn bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh
Điểu : Nhớ ơn Bác, Sợi nhớ sợi
thương.
- Đọc phần giới thiệu bài hát Bóng cây
Kơ - Nia trong SGK (Tr24).
- Cho HS nghe bài hát Bóng cây Kơ -
Nia
HS lên bảng trình bày
HS ghi bài
HS trả lời
HS lên kiểm tra
HS ghi bài
1 HS đọc bài
HS giới thiệu
HS nghe
1 HS đọc bài
HS nghe và cảm nhận
4. Củng cố :
- Phát biểu cảm xúc của em sau khi nghe bài hát Bóng cây Kơ - Nia ?
- Em hãy nhắc lại các nội dung của bài học hôm nay
5. Dặn dò :
- Về nhà học bài theo câu hỏi 1,2 SGK (Tr 26). Xem trước bài học sau.
IV. Điều chỉnh và bổ sung
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 12/ 11/ 2011
Ngày giảng: 16/ 11/ 2011
Tiết 11 :
Học hát : Bài Hò ba lí
Dân ca Quảng Nam
I. Mục tiêu :
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Hò ba lí .
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như : Hoà giọng, lĩnh
xướng .
- Nhắc các em biết giữ gìn những làn điệu dân ca bằng cách sử dụng chúng
thường xuyên trong sinh hoạt âm nhạc thường ngày .
II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Hát thuần thục bài hát Hò ba lí .
- Bảng phụ bài hát Hò ba lí .
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra cá nhân
- Em hãy đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 3 ?
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV thuyết trình
Học hát bài :
" Hò ba lí "
Giới thiệu về bài hát :
Hò là một khúc dân ca thường hát
trong khi lao động để động viên, cổ
vũ , giải trí hoặc bày tỏ tình cảm với
quê hương, đất nước. Bài hát Hò ba

lí mà chúng ta học hôm nay là bài
HS ghi bài
HS theo dõi

×