Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

bai 38 thực hanh về kênh xuy ê panama

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (142.66 KB, 6 trang )

Giáo án Địa Lý 10
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Trường: NGUYỄN VIỆT DŨNG Họ và tên GSh: LÊ MINH TUẤN Mã số: 6075675
Lớp 10 Môn ĐỊA LÝ Họ và tên GVHD: PHẠM THỊ MỸ HƯƠNG
Tiết thứ: 5
Ngày 28 tháng 03 năm 2011
TÊN BÀI DẠY: BÀI 38: THỰC HÀNH
VIẾT BÁO CÁO NGẮN VỀ KÊNH ĐÀO XUY-Ê VÀ KÊNH ĐÀO PA-NA-MA.
I. MỤC TIÊU
Sau bài học này học sinh có thể:
1. Kiến thức
- Nắm được vị trí chiến lược của 2 con kênh nổi tiếng thế giới là kệnh Xuy-ê
và kênh Pa-na-ma.
- Biết được vai trò của 2 con kênh trong ngành vận tải biển thế giới.
- Biết được lợi ích kinh tế mà hai con kênh mang lại cho cho thế giới và các
quốc gia sở hữu kênh đào.
2. Kỷ năng
- Tổng hợp các tài liệu từ các nguồn khác nhau, từ các lĩnh vực khác nhau.
- Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ, bản đồ.
- Phân tích, nhận xét, giải thích vấn đề qua bảng số liệu.
- Hình thành và rèn luyện kỹ năng viết báo cáo và trình bày trước lớp.
3. Thái độ:
- Có thái độ tích cực về vai trò và lợi ích của kênh đào trong hệ thống giao
thông vận tải đường sông.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Phương pháp: phương pháp giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp, đàm
thoại gợi mở, …
2. Phương tiện:
+ Bản đồ các quốc gia trên thế giới.
+ Lược đồ các kênh Xuy-ê, Pa-na-ma.
+ Lược đồ thế giới có đánh dấu các kênh đào và các cảng biển có trong bài


thực hành.
+ Các tài liệu bỗ sung tổng hợp vế kênh đào Xuy-ê, Pa-na-ma.
III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Câu hỏi:
Giáo án Địa Lý 10
1/ So sánh ưu nhược điểm của giao thông vận tải đường sắt và đường ô tô.
2/ Nêu ưu nhược điểm của vận tải đường biển và đường hàng không?
3/ Tại sao sự phát triển và phân bố mạng lưới đường sắt lại phản ánh sự phát triển
kinh tế và phân bố các ngành công nghiệp trên thế giới?
2. Giới thiệu bài lên lớp (2 phút)
Để phát triển ngành giao thông vận tải biển các nước trên thế giới không ngừng
xây dựng nhứng hệ thống cảng biển với qui mô lớn, hiện đại hóa các phương tiện
vận tải biển, xây dựng hệt hống kênh đào để rút ngắn khoảng cách vận chuyển
giữa các vùng các khu vực. trong bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu và viết báo cáo
ngắn về 2 kênh đào quan trong trong hệ thống giao thông biển quốc tế.
3. Dạy bài mới
Bài tập 1
a. xác định vị trí kênh Xuy-ê trên bản đồ.
Hoạt động 1: Xác định vị trí kênh đào Xuy-ê.
Thời
gian
Nội dung lưu bảng Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3 phút I. Xác định vị trí kênh
đào Xuy-ê trên bản đồ
- Kênh đào Xuy-ê nằm trên eo
đất Xuy-ê, nối giữa châu Phi
và châu Á, nối ĐTH với ÂĐD
- chiếu bản đồ các
nước trên thế giới và

yêu cầu HS xác định
vị trí của kênh đào
Xuy-ê.
- CH: Nhờ vào kênh
đào Xuy-ê, biển và
đại dương nào được
nối liền với nhau?
- GV: Nhận xét và
xác định lại trên bản
đồ một lần nữa.
Chuẩn kiến thức.
- CH: Quốc gia nào
hiện đang quản lí
khai thác kênh đào?
- HS quan sát bản đồ
- HS trả lời CH và xác
định trên bản đồ.
- Học sinh trả lời.
GV: chuẩn kiến thức:
Giáo án Địa Lý 10
- Kênh đào Xuy-ê cắt qua eo Xuy-ê, nằm ở phía đông bắc của Ai Cập trên
bán đảo Xi-nai, khu vực cầu nối giữa ba Châu lục: Châu Á, Châu Phi, Châu
Âu.
- Kênh đào nối từ vịnh Xuy-ê trên Biển Đỏ thuộc Ấn Độ Dương với biển Địa
Trung Hải thuộc Đại Tây Dương.
- Hiện nay kênh đào thuộc quyền quản lí và khai thác của Ai Cập. kênh đào
đem lại nguồn thu nhập rất lớn cho nền kinh tế Ai Cập.
b. Tính khoảng cách rút ngắn khi đi qua kênh đào.
Hoạt động 2: hoạt động nhóm đôi
Thời

gian
Nội dung lưu bảng Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3
phút
II.Tính quảng đường
được rút ngắn khi qua
kênh đào Xuyê
(biểu bảng bên dưới)
GV hướng dẫn các tính khoảng
cách rút ngắn:
Hải lí = Vòng CPhi – Qua
Xuyê
VòngCP
líxH 100.
0
0
=
GV nhận xét và xác định các
cảng biển trên bản đồ.
-HS nắm công thức và áp
dụng tính toán.
-HS tính toán và điền vào
bảng
HS chú ý lắng nghe.
Kết qủa tính toán
Tuyến Khoảng cách (hải lí) Quảng đường
được rút ngắn
Vòng qua
Châu Phi
Qua Xuy-ê Hải lí %

Ô-đét-xa Mum- bai 11.818 4.198 7.620 64,5
Mi-na-al-a-hma-đi Giê-noa 11.069 4.705 6.346 57,5
Mi-na-al-a-hma-đi Rốt-tec-đam 11.932 5.560 6.372 53,4
Mi-na-al-a-hma-đi Ban-ti-mo 12.039 8.681 3.358 27,9
Ba-lik-pa-pan Rôt-tec-dam
12.081 9.303 2.778 23
c) Hoạt động 3: Thảo luận về vai trò của kênh đào Xuy-ê.
Thời
gian
Nội dung lưu bảng Hoạt động của GV
Hoạt động của
HS
Giáo án Địa Lý 10
7phút III. Thảo luận và viết báo
cáo
Vai trò của kênh Xuy-ê
trong ngành hàng hải thế
giới.
-Rút ngắn thời gian và thời
gian vận chuyển, giảm chi
phí vận tải, hạ giá thành sản
phẩm.
-Tạo điều kiện mở rộng thị
trường.
- Đảm bảo an toàn hơn, có thể
tránh được thiên tai so với
việc vận chuyển trên đường
dài (Qua mũi Hảo Vọng –
Cực Nam châu Phi)
- Mang lại nguồn thu rất lớn

cho đất nước Ai Cập.
* Những tổn thất do kênh
đào bị đóng cửa:
- Đối với Ai Cập:
+ Mất nguồn thu nhập
thông qua thuế hải quan và
cá hoạt động dịch vụ.
+ Hạn chế to lớn đối với
việc giao lưu buôn bán với
các nước trên thế giới.
- Đối với các nước ven
ĐTH và biển Đen.
+ Hạn chế sự phát triển
kinh tế của các quốc gia này
+ Chi phí vận chuyển
người và hàng hóa tăng lên.
+ Độ an toàn giảm xuống.
-GV: yêu cầu HS dựa vào kết
quả vừa tính toán và các bản
đồ đã có thể thảo luận các
câu hỏi :
-CH: Sự hoạt động đều độ
của các kênh đào Xuy-ê đem
lại những lợi ích gì cho
ngành hàng hải thế giới.
-CH: Nếu kênh đào bị đóng
cửa như thời kỳ 8 năm
(1967-1975) do chiến tranh
thì sẽ gây những tổn thất
kinh tế như thế nào đối với

Ai Cập, các nước quanh Địa
Trung Hải và Biển Đen.
-Hoạt động 4 : hướng dẫn
viết báo cáo ngắn.
Hoạt động nhóm
đôi.
- HS lắng nghe và
thảo luận theo
nhóm.
- Gọi HS bất kì
trong nhóm lên
trả lời.
Giáo án Địa Lý 10
Bước 1: Hướng dẫn HS cách
viết theo dàn ý (chiếu slide)
GV theo dõi và gợi ý thêm.
Bước 3: GV nhận xét, đúc
kết.
- Gọi HS bất kì
trong nhóm lên
trả lời báo cáo,
sử dụng bản đồ
để minh họa.
5phút Bài tập 2: Kênh Pa-na-ma
I. Vị trí
- Nằm trên lãnh thổ
Panama, ngay eo đất Trung
Mĩ nối liền TBD với ĐTD.
II. Vai trò
- Giảm chi phí vận chuyển,

tăng cường quá trình giao
lưu, trao đổi hàng hóa của
nhiều quốc gia trên thế giới,
đặc biệt là các quốc gia
châu Á – TBD và châu Mỹ.
III. Viết báo cáo
Hoạt động 5: hướng dẫn
làm bài tập về Kênh Pa-na-
ma.
Bước 1: Giới thiệu vị trí của
kênh đào Pa-na-ma
Áp dụng công thức tính ở
trên tính toán bảng số liệu
của kênh Pa-na-ma.
Bước 2: Hướng dẫn HS trả
lời các câu hỏi:
CH: Kênh Pa-na-ma có vai
trò gì trong nền kinh tế các
nước khu vực Châu Á TBD
và hoa kỳ?
CH: Tại sao nói việc HK trao
trả kênh Pa-na-ma cho chính
quyền và nhân dân Pa-na-ma
là một thắng lợi lớn của
nước này?
- GV:
giải thích thêm về kênh đào
này.
Bước 3: Yêu cầu HS về nhà
viết bài báo cáo về kênh đào

Panama theo những nội dung
như trên kênh Xuy-ê.
HS quan sát và
lắng nghe
HS lắng nghe

4. Cũng cố kiến thức: (3phút):
Giáo án Địa Lý 10
- Cũng cố các ý nghĩa và vai trò của 2 kênh đào quan trọng nhất
thế giới.
- Nhận xét thái độ tích cực tham gia bài thực hành của các em.
- các em tự đánh giá bài làm của mình và của bạn để tụ chỉnh sửa
chổ sai.
Giáo viên hướng dẫn Ngày soạn 26 /03/ 2011
Ngày duyệt …………………… Người soạn
(Chữ ký) (ký)
Bảng số liệu tính toán kênh Pa-na-ma
Tuyến Khoảng cách (hải lí) Quảng đường rút ngắn
Đường
khác không
qua kênh
Qua Pa-na-
ma
Hải lí %
Niu I-ooc ->XanPhran-xi-xcô 13107 5263 7844 60
Niu I-ooc -> Van-cu-vơ 13907 6050 7857 56
Niu I-ooc ->Van-pa-rai-xô 8337 1627 6710 80
Li-vô-pun -> XanPhran-xi-
xcô
13507 7930 5577 41

Niu I-ooc ->I-ô-cô-ha-ma 13042 9700 3342 26
Niu I-ooc ->Xit-ni 13051 9692 3359 26
Niu I-ooc ->Thượng Hải 12321 10584 1737 14
Niu I-ooc ->Xin-ga-po 10141 8885 1256 12

×