Dòng điện trong chất điện phân tiết 2

Giáo viên hướng dẫn: Đặng Thị Ngọc Hà
Giáo sinh: Trần Thị Huế
GIÁO ÁN
BÀI 14: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN ( tiết 2)
I.Mục tiêu bài học
1,Kiến thức
-Phát biểu được định luật Faraday, và viết được biểu thức của định luật
-Nêu được một số ứng dụng phổ biến của hiện tượng điện phân
2, Kỹ năng
-Áp dụng kiến thức đã học để giải các bài tập trong SGK và sách bài tập
-Rèn luyện kĩ năng logic toán học để kiểm tra dự đoán
3,Thái độ
-Chú ý lắng nghe
-Chủ động tích cực xây dựng bài
*Trọng tâm
Các định luật faraday
-Faraday thứ nhất: khối lượng vật chất được giải phóng ra ở điện cực của
bình điện phân tỉ lệ thuận với điện lượng chạy qua bình đó
m= kq
-Faraday thứ hai: đương lượng điện hóa k của một nguyên tố tỉ lệ với đương
lượng gam của nguyên tố đó. Hệ số tỉ lệ đó là , trong đó gọi là số Faraday:
m =It
II.Tiến trình dạy học
Ổn định lớp
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV Nội dung bài học
-HS trả lời
Kiểm tra bài cũ
-Điều kiện để có dòng điện
trong một môi trường?
-Bản chất dòng điện trong
chất điện phân?

-Người làm nhiều thí nghiệm
về chất điện phân đó chính là
Faraday. Ông đã có rất nhiều
nhận xét khi làm thí nghiệm.
Từ những nhận xét này ông
khái quát thành định luật
mang tên ông. Đó là các định
luật Faraday. Bài học hôm
nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu
các định luật này.
-Bình điện phân (dung dịch
CuSO
4
)
Phân tich cho hs thấy được
dòng điện trong chất điện
phân không những tải điện
lượng mà còn tải cả lượng
vật chất đi theo nó
-Bây giờ chúng ta quan tâm
tới 2 vấn đề là điện lượng
chạy trong bình điện phân và
khối lượng chất giải phóng ra
ở điện cực
-Faraday khi làm thí nghiệm
Bài 14: Dòng điện
trong chất điện phân
I.Bản chất của dòng
điện trong chất điện
phân

II.Hiện tượng dương
cực tan
III.Các định luật
Faraday
-Suy ra m~q
-Học sinh phát biểu
-HS trả lời
m= m
o
N
q=neN
k=A/N
A
en
-HS phát biểu
-Số Faraday không
thay đổi
-Khi I tính ra ampe, t
tính ra s
m=AIt/kn
-Số nguyên tử trong
một mol kim loại
bằng số Faraday chia
cho điện tích nguyên
tố:
N= 96494/ 1,602.10
-
19
= 6,023.10
-23

mol
-1
-HS thực hiện
ông có nhận xét
-Từ đây các em suy ra được
điều gì?
-Faraday ông cũng nhận xét
như thế này và ông khái quát
thành định luật Faraday thứ
1
-Khối lượng của N ion:
m= m
o
N
mà m
o
= với N
A
là số a-vo-ga-
dro
-Điện lượng của N ion :
q=neN với n là hóa trị nguyên
tố, e là điện tích nguyên tố
Lại có q=It
 N= It/ne
Do đó ta có :
m=m
o
N= AIt/N
A

en
kết hợp với định luật faraday
thứ nhất tim đương lượng
điện hóa k
-Yêu cầu hs phát biểu
-Số Faraday có thay đổi
không ?
-Khi nào số Faraday có giá trị
này ?
-Lúc này khối lượng của chất
giải phóng ra ở điện cực
được tính như thế nào ?
-Yêu cầu hs làm câu C3
-Đưa ra một số bài tập trong
sbt (áp dụng định luật
-Nhận xét: m~N
q~ N
-Suy ra m~q
-Định luật Fraday
thứ 1: m= kq
k:đương lượng điện
hóa của chất giải
phóng ra ở điện cực
-Khối lượng của N
ion:
m= m
o
N
mà m
o

= với N
A
là số
a-vo-ga-dro
-Điện lượng của N
ion : q=neN với n là
hóa trị nguyên tố, e là
điện tích nguyên tố
Lại có q=It
 N= It/ne
-Đương lượng điện
hóa k: k=A/N
A
en
-Đây chính là định
luật Faraday thứ 2
F=N
A
e=96500C/mol
F không đổi với mọi
nguyên tố
-Khối lượng chất giải
phóng ra ở điện cực:
m=AIt/kn
Faraday thứ nhất và thứ hai)
-Củng cố :
+Yêu cầu học sinh nhắc lại
định luật Faraday thứ nhất
và định luật Faraday thứ 2
+Yêu cầu học làm tập SGK và

SBT