Giáo Án Âm Nhạc Lớp 5 - Tiết 30

Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 5
Tiết 30.
Học hát: Bài Dàn Đồng Ca Mùa Hạ
Nhạc: Lê Minh Châu
Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Ngun
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- HS nhớ tên bài hát.
2. Kỹ năng.
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- HS biết hát kết hợp và vỗ tay theo nhịp, phách.
3. Thái độ.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên.
- Nhạc cụ quen dùng.
- Thuộc và hát chuẩn xác bài hát.
- Tranh, ảnh minh hoạ.
2. Học sinh.
- Phương tiện học tập: SGK âm nhạc 5, vở.
- Xem trước lời ca bài hát.
3. Phương pháp.
- Thuyết trình
- Luyện tập
- Thực hành
III. Các hoạt động dạy và học.
1. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra tình hình lớp.
- Luyện thanh.
2. Kiểm tra bài cũ.
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN số 7, số 8 vài lần.
- GV chỉ định 4-6 HS đọc nhạc, ghép lời bài TĐN số 7, số 8.

- GV nhận xét.
3. Dạy bài mới.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 1
Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 5
Phần
Nội Dung
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động
Của Học Sinh
Nội Dung.
Dạy bài hát:
Dàn đồng ca
mùa hạ.
 Hoạt động 1.
 Giới thiệu bài hát.
- GV sử dụng tranh ảnh giới thiệu dẫn dắt vào
bài hát.
- GV ghi đề lên bảng.
- GV giới thiệu về giọng, nhịp, tác giả bài hát.
(Nhạc sĩ Lê Minh Châu sinh ngày 20-8-1944.
Q ở Do Lộ, thị xã Hà Đơng, tỉnh Hà Tây (nay
là Hà Nội).
 Nghe hát mẫu.
- GV cho HS nghe qua giai điệu bài hát.
- GV hát mẫu bài hát vài lần.
- GV hỏi cảm nhận của vài HS về giai điệu.
- GV nhận xét, bổ sung câu trả lời.
 Đọc lời ca.
- GV chỉ định 1 HS đọc mẫu lời ca.
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh.

- GV nhận xét.
 Tập hát từng câu.
• Trong q trình dạy hát GV cần chú
ý phân tích rõ cho HS hiểu về những chỗ đảo
phách và hướng dẫn cho HS hát đúng. GV cũng
cần lưu ý cho HS ngân nghỉ đúng phách ở các dấu
lặng và thể hiện đúng tiết tấu, giai điệu ở những
dấu luyến, dấu nối. 2 câu cuối chỉ hát bè chính.
- Mỗi câu hát GV cần cho HS nghe qua giai điệu
và GV hát mẫu vài lần để HS dễ thực hiện.
- GV hướng dẫn HS hát từng câu theo lối cuốn
chiếu đến hết bài.
- Sau 2-3 câu hát GV cần cho HS nối các câu đó
lại với nhau.
- GV cần cho HS thực hiện nhiều lần ở mỗi câu
hát cho nhuần nhuyễn trước khi qua câu hát mới.
- HS lắng nghe.
- HS ghi bài.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi
lắng nghe GV
giới thiệu, giải
thích những chỗ

khó hát trong
bài để thực hiện
- HS lắng nghe
và thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 2
Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 5
Hát kết hợp
với các hình
thức vận
động.
 Hát cả bài.
- GV cho HS hát lại cả bài vài lần.
- GV chỉ định 2-3 HS trình bày lại và sửa sai.
- GV cho HS thực hành theo hình thức tổ, nhóm,
cá nhân cho đến khi nhuần nhuyễn.
- GV nhận xét mức độ hồn thành của HS.
 Hoạt động 2.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- GV hướng dẫn HS lần lượt 2 cách gõ đệm trên.
- GV cho HS thực hiện nhiều lần cho đến khi
nhuần nhuyễn.
- GV chỉ định nhóm 3-5 HS thực hiện lại.
- GV chia lớp thành 2 nhóm: 1 nhóm hát kết hợp
gõ đệm theo phách, nhóm kia đệm theo nhịp ln
phiên nhau.
- GV cho HS thực hiện vài lần.
- GV nhận xét.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện
theo hướng dẫn.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
4. Củng cố.
- GV chỉ định 1 HS nêu nội dung tiết học.
- GV cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần kết hợp gõ đệm.
- GV nhận xét.
5. Dặn dò.
- GV nhắc HS về nhà tập hát và gõ đệm.
- Nhắc HS xem trước bài mới.
- GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./.

Ghí chú:
- Giáo án này được dùng cho khối lớp 5 của điểm trường chính.
- Tất cả các bước lên lớp, những u cầu GV điều thực hiện như trên./.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 3