Những ngôi sao xa xôi-Tiết 142

c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê th¨m líp
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Hång Xu©n
Tæ: KHXH

Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu hoàn cảnh sống và chiến đấu của ba cô
gái thanh niên xung phong trên tuyến đờng Trờng
Sơn qua văn bản Những ngôi sao xa xôi của Lê
Minh Khuê?
Tác giả đặt nhân vật vào một hoàn cảnh cụ thể nh
vậy có tác dụng gì?

Tiết 142: Văn bản
2. Đọc, chú thích:
3. Ph!ơng thức biểu đạt:
4. Tóm tắt:
5. Bố cục:
I. Tìm hiểu chung
(Lê Minh Khuê)
1.

1. Vài nét về tác giả, tác phẩm:
II. Tìm hiểu văn bản:
Họ ở trên một cao điểm, giữa một vùng trọng điểm trên tuyến đờng
Trờng Sơn, là nơi tập trung nhất bom đạn và sự nguy hiểm ác liệt.
Công việc của họ sau mỗi trận bom họ phải lao ra trọng điểm đo và ớc
tính khối lợng đất đá bị bom địch cày xới, đếm những quả bom cha
nổ để phá nổ.

2. Phẩm chất chung:

!"#$
%&%'
- Chạy trên cao điểm cả Ban ngày Chân chạy mà vẫn biết rằng
khắp xung quanh có nhiều quả bom cha nổ Mấy đêm nay đứa
nào cũng leo tót trên trọng điểm.
- Chị Thao vấp ngã, tôi đỡ chị Nho bị thơng chị nghẹn ngào
không nớc mắt, tôi moi đất, bế Nho đặt lên đùi mình.
- Nho thích thêu thùa, chị Thao thích chép bài hát, Phơng Định hay
hát, ngắm mình trong gơng
1. Hoàn cảnh sống và chiến đấu của tổ nữ thanh niên
xung phong
II. Tìm hiểu văn bản:

Từ những từ ngữ, hình ảnh chi tiết đó các cô gái đã bộc
lộ những phẩm chất chung gì?
(Học sinh thảo luận nhóm)

Tiết 142: Văn bản
2. Phẩm chất chung:
+ Có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, quyết tâm
hoàn thành mọi nhiệm vụ.
+ Dũng cảm, sẵn sàng hi sinh, không quản gian khổ, hiểm
nguy.
+ Có tình đồng đội gắn bó keo sơn.
+ Hay xúc động, nhiều mộng mơ, dễ vui, dễ trầm t, thích làm
đẹp.
(Lê Minh Khuê)
Họ là những cô gái có phẩm chất vừa cao đẹp, vừa bình dị,
hồn nhiên, lạc quan của tuổi trẻ Việt Nam thời chống Mĩ.
#$()$(*+ ,&%

-././01'


b. Nho: hồn nhiên, thích thêu thùa.
Tiết 142: Văn bản
3. Nét khác nhau:
a. Chị Thao: từng trải hơn, trong công việc bình tĩnh,táo
bạo nh!ng lại rất sợ khi nhìn thấy máu chảy.
(Lê Minh Khuê)
2($3 $!+45
2($6 $!+25
2($7 $!,8 8 9
:.1;4 <()$($* ,:.1;45
2($= $!,>-?&"
@!" $:.1;4A<()$(
$* ,:.1;45
Học sinh hoạt động nhóm:

c. Ph!ơng Định: -Là một cô gái Hà Nội, có hình thức khá đẹp: hai
bím tóc dày mềm, cổ cao, đôi mắt nhìn xa xăm
- Thích ngắm mắt trong gơng, thích hát, hay mơ mộng, thích làm điệu
một chút trớc các anh lính trẻ.
-
Trớc trận ma đá:
+ Vui thích cuống cuồng trớc ma đá.
+ Thẫn thờ nuối tiếc khi ma tạnh
+ Mơ mộng nhớ lại những kỉ niệm xa.
* Ph!ơng Định rất nhạy cảm và quan tâm đến hình thức của mình
là cô gái thích làm đẹp có một chút kiêu kì và hồn nhiên.

- Trong một lần phá bom:
+ Đến gần quả bom, cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ tôi
không sợ nữa, sẽ không đi khom
+ Thấy gai ngời khi kề sát với cái chết, nghĩ tới cái chết
mờ nhạt, không cụ thể
+ Dùng xẻng nhỏ đào đất dới quả bom.
+ Cảm giác chờ đợi, căng thẳng sau khi châm ngòi nổ.

-
Phơng Định là cô gái rất thân thiết gắn bó với những ngời
đồng đội trong tổ và cả đơn vị mình, đặc biệt cô giành tình
yêu và niềm cảm phục cho tất cả những chiến sỹ mà hằng
đêm cô gặp trên trọng điểm của con đờng vào mặt trận.
Lo lắng cho Nho và Thao đi phá bom, chăm sóc Nho chu
đáo khi bị thơng.
* Ph!ơng Định là một cô gái dũng cảm, có tinh thần trách
nhiệm cao trong công việc, giàu tình cảm có tình đồng chí
đồng đội gắn bó sâu sắc

* Bằng cách để nhân vật tự kể về mình, kết hợp miêu tả
tâm lý với hành động, ngoại hình, mỗi ng!ời có một tính
cách khác nhau làm cho câu chuyện sinh động, chân thật
nh! cuộc sống.
Em hiểu gì về nghệ thuật xây dựng nhân vật của tác giả?


Tiết 142: Văn bản
2. Nhân vật Ph!ơng Định.
Là một cô gái Hà Nội, có hình thức khá đẹp: hai bím tóc dày mềm, cổ cao, đôi mắt
nhìn xa xăm

Thích ngắm mình trong gơng, thích hát, hay mơ mộng, thích làm điệu một chút tr
ớc các anh lính trẻ.
Dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc
Yêu mến những ngời đồng đội, cảm phục các chiến sĩ: lo lắng cho Nho và Thao đi
phá bom, chăm sóc Nho chu đáo khi bị thơng, nhằm thể hiện Phơng Định là một cô
gái giàu tình cảm.
(Lê Minh Khuê)
* Bằng cách để nhân vật tự kể về mình, kết hợp miêu tả tâm lý với hành
động, ngoại hình. Qua đó tác giả thể hiện Phơng Định là một cô gái có
cá tính, tâm hồn trong sáng, giàu tình cảm, hồn nhiên, đa cảm nhng
anh hùng.

Tiết 142: Văn bản
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật:
- Sử dụng ngôi kể phù hợp( ngôi thứ nhất), cách miêu tả tâm lý nhân
vật tinh tế.
- Ngôn ngữ trần thuật, trần thuật phù hợp với nhân vật kể chuyện,
giọng điệu tự nhiên gắn với khẩu ngữ, trẻ trung có chất nữ tính. Lời kể
thờng dùng những câu ngắn nhịp nhanh tạo đợc không khí khẩn tr
ơng trong hoàn cảnh chiến trờng.
Thông qua hình ảnh các cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đ
ờng Trờng Sơn, tác giả làm nổi bật tâm hồn trong sáng, tinh thần lạc
quan dũng cảm của thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến
chống Mĩ cứu nớc.
2. Nội dung:
(Lê Minh Khuê)
Qua việc tìm hiểu văn bản giúp em nắm đ#ợc gì về nghệ thuật và
nội dung của đoạn trích?

Tiết 142: Văn bản
II. Đọc- hiểu văn bản.
I. Tìm hiểu chung.
IV. Luyện tập.
1. Bài 1: Em hiểu gì về nhan đề 2&& ?
Nhan đề tác phẩm là một hình ảnh ẩn dụ đẹp đẽ: chỉ
ba cô gái thanh niên xung phong Thao, Nho và Ph!ơng
Định với những phẩm chất sáng ngời. Họ mãi là những
ngôi sao sáng trên bầu trời xa xôi.
(Lê Minh Khuê)

Võ Thị Tần
Võ Thị Hà
ài tởng niệmNhà bia tởng niệm
Ngã ba ồng Lộc trong
chiến tranh
Qua tác phẩm, em có
suy nghĩ gì về đất n
ớc, con ngời Việt
Nam và trách nhiệm
của tuổi trẻ hiện nay?

Tiết 142: Văn bản
III. Luyện tập.
2. Bài 2:

S!u tầm các bài thơ, bài hát ca ngợi thế hệ
trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống Mỹ?
- Bài thơ về tiểu đội xe không kính .
- Bài hát: Cô gái mở đờng

(Lê Minh Khuê)

- Học bài, thuộc ghi nhớ.
- Làm câu 1 (SGK - 122).
-
Chuẩn bị ch!ơng trình địa ph!ơng phần TLV.
-
Soạn bài: B&A@A1
Hớng dẫn về nhà: