De kiem tra My thuat 6,7,8,9

Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết
Môn: Mỹ thuật 6
(Thời gian làm bài 45 phút)
Giáo viên: Bùi Thị Đào
I - Mục tiêu
- Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến
thức đó vào thực hành
- Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 6
- Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài
kiểm tra.
II - Chuẩn bị
1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức tự luận
2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy.
III.ma trận
Nội dung
kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức
độ thấp
Vận dụng ở
múc độ cao
Tổng
cộng
Nội dung
t tơng
chủ đề
Xác định
đợc nội
dung phù
hợp với đề
tài 0.5đ
Vẽ đúng nội

dung đề tài,
mang tính giáo
dục phản ánh
thực tế cuộc sống
0.5đ
Nội dung t tởng
mang tính giáo
dục cao, phản
ánh thực tế sinh
động, có chọn
lọc 1.0đ
2.0
=20%
Hình ảnh Xác định
đợc nội
dung phù
hợp với đề
tài 0.5 đ
Hình ảnh sinh
động phù hợp với
nội dung 0.5đ
Hình ảnh chọn
lọc, đẹp ,phong
phú, phù hợp
với nội dung,
gần gũi với
cuộc sống 1.0đ
2.0 đ
=20%
Bố cục Sắp xếp đợc

bố cục đơn
giản 0.5đ
Sắp xếp bố cục
có hình ảnh
nhóm chính,
nhóm phụ 0.5đ
Bố cục sắp xếp
đẹp, sáng tạo,
hấp dẫn 1.0đ
2.0đ
=20%
Màu sắc Lựa chọn gam
màu theo ý
thích 0.5đ
Màu vẽ có trọng
tâm, có đậm nhạt
0.5đ
Màu sắc tình
cảm, đậm nhạt
phong phú 1.0đ
2.0đ
=20%
Đờng nét Nét vẽ thể
hiện nội dung
tranh 0.5đ
Nét vẽ tự nhiên,
đúng hình 0.5đ
Nét vẽ tự nhiên,
có cảm xúc.
Hình đẹp, tạo

đợc phong cách
riêng 1.0đ
2.0đ
=20%
Tổng 1.0đ 1.5đ 2.5đ 5.0đ 10đ
=100%
25% 75%
IV.đề bài:
Em hãy vẽ một bức tranh đề tài : Mẹ của em
V. Đáp án
- Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao,phản ánh thực tế sinh động (2.0 đ)
- Hình ảnh sinh động, đẹp phong phú, phù hợp với nội dung (2.0 đ)
- Bố cục đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (2.0 đ)
- Mầu sắc hài hoà, rõ trọng tâm, đậm nhạt phong phú (2.0 đ )
- Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc, tạo đợc phong cách riêng (2.0 đ)
Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết
Môn: Mỹ thuật 7
(Thời gian làm bài 45 phút)
Giáo viên: Bùi Thị Đào
I - Mục tiêu
- Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến
thức đó vào thực hành
- Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 7
- Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài
kiểm tra.
II - Chuẩn bị
1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức tự luận
2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy.
III. ma trận
Nội dung

kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức
độ thấp
Vận dụng ở
múc độ cao
Tổng
cộng
Nội dung
t tơng
chủ đề
Xác định
đợc nội
dung phù
hợp với đề
tài 0.5đ
Vẽ đúng nội
dung đề tài,
mang tính giáo
dục phản ánh
thực tế cuộc sống
0.5đ
Nội dung t tởng
mang tính giáo
dục cao, phản
ánh thực tế sinh
động, có chọn
lọc 1.0đ
2.0
=20%
Hình ảnh Xác định

đợc nội
dung phù
hợp với đề
tài 0.5 đ
Hình ảnh sinh
động phù hợp với
nội dung 0.5đ
Hình ảnh chọn
lọc, đẹp ,phong
phú, phù hợp
với nội dung,
gần gũi với
cuộc sống 1.0đ
2.0 đ
=20%
Bố cục Sắp xếp đợc
bố cục đơn
giản 0.5đ
Sắp xếp bố cục
có hình ảnh
nhóm chính,
nhóm phụ 0.5đ
Bố cục sắp xếp
đẹp, sáng tạo,
hấp dẫn 1.0đ
2.0đ
=20%
Màu sắc Lựa chọn gam
màu theo ý
thích 0.5đ

Màu vẽ có trọng
tâm, có đậm nhạt
0.5đ
Màu sắc tình
cảm, đậm nhạt
phong phú 1.0đ
2.0đ
=20%
Đờng nét Nét vẽ thể
hiện nội dung
tranh 0.5đ
Nét vẽ tự nhiên,
đúng hình 0.5đ
Nét vẽ tự nhiên,
có cảm xúc.
Hình đẹp, tạo
đợc phong cách
riêng 1.0đ
2.0đ
=20%
Tổng 1.0đ 1.5đ 2.5đ 5.0đ 10đ
=100%
25% 75%
IV. đề bài:
Em hãy vẽ một bức tranh đề tài : Trò chơi giân gian
V. Đáp án
- Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao,phản ánh thục tế sinh động (2.0 đ)
- Hình ảnh sinh động đẹp phong phú, phù hợp với nội dung (2.0 đ)
- Bố cục đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (2.0 đ)
- Mầu sắc hài hoà, rõ trọng tâm,đậm nhạt phong phú (2.0 đ )

- Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc, tạo đợc phong cách riêng (2.0 đ)

Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết
Môn: Mỹ thuật 8
(Thời gian làm bài 45 phút)
Giáo viên: Bùi Thị Đào
I - Mục tiêu
- Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến thức đó vào
thực hành
- Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 8
- Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra.
II - Chuẩn bị
1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức tự luận
2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy.
III.ma trận
Nội
dung
kiến
thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở
mức độ thấp
Vận dụng ở mức
độ cao
Tổng
Sắp xếp
bố cục
mảng,
hình
Sắp xếp đợc
mảng hình

chính phụ
trên hình
trang trí
0.5đ
Sắp xếp mảng
chính phụ cân
đối, thuận mắt
0.5đ
Sắp xếp mảng
chính phụ cân đối
rõ ràng trọng tâm
1.0đ
2.0đ
=20%
Màu
sắc, hoạ
tiết
Tìm đợc
nhóm hoạ
tiết phù
hợp với
hình trang
trí 0.5đ
- Phối hợp các
màu với nhau
có đậm có
nhạt,rõ trọng
tâm,
- Sắp xếp đợc
hoạ tiết theo

mảng hình
0.5đ
- Màu sắc đẹp,
đậm nhạt phong
phú, biết phối hợp
các màu,tạo hoà
sắc riêng.
- Hoạ tiết đẹp hấp
dẫn, mang tính
trang trí cao 1.0đ
2.0đ
=20%
Tính
sáng tạo
Tự trang trí đ-
ợc sản phẩm
theo ý thích
1.0đ
Sản phẩm mang
phong cách sáng
tạo riêng, độc
đáo, hấp dẫn 2.0đ
3.0đ
=30%
Tính
ứng
dụng
Trang trí đ-
ợc một số đồ
vật đơn giản

0.5đ
Vận dụng
hình trang trí
vào một số đồ
vật 1.0 đ
Vận dụng khéo
léo những hình
trang trí làm đẹp
các sản phẩm
trong cuộc sống
1.5đ
3.0đ
=30%
Tổng 0.5đ 1.0đ 3.0đ 5.5đ 10đ
=100%
15% 85%
IV.Đề bài :
Em hãy tạo dáng và trang trí một cổng trại theo ý thích của mình.
Yêu cầu: - Bài vẽ có bố cục mảng, hình đẹp, phong phú
- Màu sắc đẹp, đậm nhạt phong phú, hoạ tiết đẹp hấp dẫn
- Bài vẽ có sự sáng tạo, độc đáo
V. Đáp án
Cho điểm: Bố cục đẹp (2.0đ)
Mầu sắc hài hoà (1.0đ)
Hoạ tiết đẹp (1.0 đ)
Bài vẽ sáng tạo (3.0 đ)
Có ứng dụng trong thực tế (3.0 đ)
Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết
Môn: Mỹ thuật 8
(Thời gian làm bài 45 phút)

Giáo viên: Bùi Thị Đào
I - Mục tiêu
- Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến
thức đó vào thực hành
- Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 8
- Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài
kiểm tra.
II - Chuẩn bị
1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức bán trắc nghiệm
2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy.
III. ma trận
Nội dung
kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức
độ thấp
Vận dụng ở
múc độ cao
Tổng
cộng
Nội dung
t tơng
chủ đề
Xác định
đợc nội
dung phù
hợp với đề
tài 0.5đ
Vẽ đúng nội
dung đề tài,
mang tính giáo

dục phản ánh
thực tế cuộc sống
Nội dung t tởng
mang tính giáo
dục cao, phản
ánh thực tế sinh
động, có chọn
2.0
=20%
0.5đ lọc 1.0đ
Hình ảnh Xác định
đợc nội
dung phù
hợp với đề
tài 0.5 đ
Hình ảnh sinh
động phù hợp với
nội dung 0.5đ
Hình ảnh chọn
lọc, đẹp ,phong
phú, phù hợp
với nội dung,
gần gũi với
cuộc sống 1.0đ
2.0 đ
=20%
Bố cục Sắp xếp đợc
bố cục đơn
giản 0.5đ
Sắp xếp bố cục

có hình ảnh
nhóm chính,
nhóm phụ 0.5đ
Bố cục sắp xếp
đẹp, sáng tạo,
hấp dẫn 1.0đ
2.0đ
=20%
Màu sắc Lựa chọn gam
màu theo ý
thích 0.5đ
Màu vẽ có trọng
tâm, có đậm nhạt
0.5đ
Màu sắc tình
cảm, đậm nhạt
phong phú 1.0đ
2.0đ
=20%
Đờng nét Nét vẽ thể
hiện nội dung
tranh 0.5đ
Nét vẽ tự nhiên,
đúng hình 0.5đ
Nét vẽ tự nhiên,
có cảm xúc.
Hình đẹp, tạo
đợc phong cách
riêng 1.0đ
2.0đ

=20%
Tổng 1.0đ 1.5đ 2.5đ 5.0đ 10đ
=100%
25% 75%
IV. đề bài:
Em hãy vẽ một bức tranh đề tài : Ngày nhà giáo việt nam 20-11
V. Đáp án
- Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao, phản ánh thc tế sinh động (2.0 đ)
- Hình ảnh sinh động đẹp phong phú, phù hợp với nội dung (2.0 đ)
- Bố cục đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (2.0 đ)
- Mầu sắc hài hoà, rõ trọng tâm,đậm nhạt phong phú (2.0 đ )
- Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc, tạo đợc phong cách riêng (2.0 đ)
Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết
Môn: Mỹ thuật 7
(Thời gian làm bài 45 phút)
Giáo viên: Bùi Thị Đào
I - Mục tiêu
- Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến thức đó vào
thực hành
- Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 7
- Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra.
II - Chuẩn bị
1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức bán trắc nghiệm
2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy.
III.ma trận
Nội
dung
kiến
thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở

mức độ thấp
Vận dụng ở mức
độ cao
Tổng
Sắp xếp
bố cục
mảng,
hình
Sắp xếp đợc
mảng hình
chính phụ
trên hình
trang trí
0.5đ
Sắp xếp mảng
chính phụ cân
đối, thuận mắt
0.5đ
Sắp xếp mảng
chính phụ cân đối
rõ ràng trọng tâm
1.0đ
2.0đ
=20%
Màu
sắc, hoạ
tiết
Tìm đợc
nhóm hoạ
tiết phù

hợp với
hình trang
trí 0.5đ
- Phối hợp các
màu với nhau
có đậm có
nhạt,rõ trọng
tâm,
- Sắp xếp đợc
hoạ tiết theo
mảng hình
0.5đ
- Màu sắc đẹp,
đậm nhạt phong
phú, biết phối hợp
các màu,tạo hoà
sắc riêng.
- Hoạ tiết đẹp hấp
dẫn, mang tính
trang trí cao 1.0đ
2.0đ
=20%
Tính
sáng tạo
Tự trang trí đ-
ợc sản phẩm
theo ý thích
1.0đ
Sản phẩm mang
phong cách sáng

tạo riêng, độc
đáo, hấp dẫn 2.0đ
3.0đ
=30%
Tính
ứng
dụng
Trang trí đ-
ợc một số đồ
vật đơn giản
0.5đ
Vận dụng
hình trang trí
vào một số đồ
vật 1.0 đ
Vận dụng khéo
léo những hình
trang trí làm đẹp
các sản phẩm
trong cuộc sống
1.5đ
3.0đ
=30%
Tổng 0.5đ 1.0đ 3.0đ 5.5đ 10đ
=100%
15% 85%
IV.Đề bài :
Em hãy trang trí một đồ vật có dạng hình chữ nhật.
Yêu cầu: - Bài vẽ có bố cục, mảng hình đẹp, phong phú
- Màu sắc đẹp, đậm nhạt phong phú, hoạ tiết đẹp hấp dẫn

- Bài vẽ có sự sáng tạo, độc đáo
V. Đáp án
Cho điểm: Bố cục đẹp (2.0đ)
Mầu sắc hài hoà (1.0đ)
Hoạ tiết đẹp (1.0 đ)
Bài vẽ sáng tạo (3.0 đ)
Có ứng dụng trong thực tế (3.0 đ)
Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết
Môn: Mỹ thuật 9
(Thời gian làm bài 45 phút)
Giáo viên: Bùi Thị Đào
I - Mục tiêu
- Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến
thức đó vào thực hành
- Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 9
- Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài
kiểm tra.
II - Chuẩn bị
1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức bán trắc nghiệm
2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy.
III. ma trận
Nội dung
kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức
độ thấp
Vận dụng ở
múc độ cao
Tổng
cộng
Nội dung

t tơng
chủ đề
Xác định
đợc nội
dung phù
hợp với đề
tài 0.5đ
Vẽ đúng nội
dung đề tài,
mang tính giáo
dục phản ánh
thực tế cuộc sống
Nội dung t tởng
mang tính giáo
dục cao, phản
ánh thực tế sinh
động, có chọn
2.0
=20%
0.5đ lọc 1.0đ
Hình ảnh Xác định
đợc nội
dung phù
hợp với đề
tài 0.5 đ
Hình ảnh sinh
động phù hợp với
nội dung 0.5đ
Hình ảnh chọn
lọc, đẹp ,phong

phú, phù hợp
với nội dung,
gần gũi với
cuộc sống 1.0đ
2.0 đ
=20%
Bố cục Sắp xếp đợc
bố cục đơn
giản 0.5đ
Sắp xếp bố cục
có hình ảnh
nhóm chính,
nhóm phụ 0.5đ
Bố cục sắp xếp
đẹp, sáng tạo,
hấp dẫn 1.0đ
2.0đ
=20%
Màu sắc Lựa chọn gam
màu theo ý
thích 0.5đ
Màu vẽ có trọng
tâm, có đậm nhạt
0.5đ
Màu sắc tình
cảm, đậm nhạt
phong phú 1.0đ
2.0đ
=20%
Đờng nét Nét vẽ thể

hiện nội dung
tranh 0.5đ
Nét vẽ tự nhiên,
đúng hình 0.5đ
Nét vẽ tự nhiên,
có cảm xúc.
Hình đẹp, tạo
đợc phong cách
riêng 1.0đ
2.0đ
=20%
Tổng 1.0đ 1.5đ 2.5đ 5.0đ 10đ
=100%
25% 75%
IV. đề bài:
Em hãy vẽ một bức tranh đề tài : Lễ hội
V. Đáp án
- Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao, phản ánh thc tế sinh động (2.0 đ)
- Hình ảnh sinh động đẹp phong phú, phù hợp với nội dung (2.0 đ)
- Bố cục đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (2.0 đ)
- Mầu sắc hài hoà, rõ trọng tâm,đậm nhạt phong phú (2.0 đ )
- Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc, tạo đợc phong cách riêng (2.0 đ)
Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết
Môn: Mỹ thuật 6
(Thời gian làm bài 45 phút)
Giáo viên: Bùi Thị Đào
I - Mục tiêu
- Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến thức đó vào
thực hành
- Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 6

- Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra.
II - Chuẩn bị
1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức tự luận.
2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy.
III.ma trận
Nội
dung
kiến
thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở
mức độ thấp
Vận dụng ở mức
độ cao
Tổng
Sắp xếp
bố cục
mảng,
hình
Sắp xếp đợc
mảng hình
chính phụ
trên hình
trang trí
0.5đ
Sắp xếp mảng
chính phụ cân
đối, thuận mắt
0.5đ
Sắp xếp mảng
chính phụ cân đối

rõ ràng trọng tâm
1.0đ
2.0đ
=20%
Màu
sắc, hoạ
tiết
Tìm đợc
nhóm hoạ
tiết phù
hợp với
hình trang
trí 0.5đ
- Phối hợp các
màu với nhau
có đậm có
nhạt,rõ trọng
tâm,
- Sắp xếp đợc
hoạ tiết theo
mảng hình
0.5đ
- Màu sắc đẹp,
đậm nhạt phong
phú, biết phối hợp
các màu,tạo hoà
sắc riêng.
- Hoạ tiết đẹp hấp
dẫn, mang tính
trang trí cao 1.0đ

2.0đ
=20%
Tính
sáng tạo
Tự trang trí đ-
ợc sản phẩm
theo ý thích
1.0đ
Sản phẩm mang
phong cách sáng
tạo riêng, độc
đáo, hấp dẫn 2.0đ
3.0đ
=30%
Tính
ứng
dụng
Trang trí đ-
ợc một số đồ
vật đơn giản
0.5đ
Vận dụng
hình trang trí
vào một số đồ
vật 1.0 đ
Vận dụng khéo
léo những hình
trang trí làm đẹp
các sản phẩm
trong cuộc sống

1.5đ
3.0đ
=30%
Tổng 0.5đ 1.0đ 3.0đ 5.5đ 10đ
=100%
15% 85%
IV.Đề bài :
Em hãy trang trí một đờng diềm có kích thớc: dài 25 cm, rộng 10 cm.
Yêu cầu: - Bài vẽ có bố cục, mảng hình đẹp, phong phú
- Màu sắc đẹp, đậm nhạt phong phú, hoạ tiết đẹp hấp dẫn
- Bài vẽ có sự sáng tạo, độc đáo
V. Đáp án
Cho điểm: Bố cục đẹp (2.0đ)
Mầu sắc hài hoà (1.0đ)
Hoạ tiết đẹp (1.0 đ)
Bài vẽ sáng tạo (3.0 đ)
Cã øng dông trong thùc tÕ (3.0 ®)