Dạy trẻ nhận biết tay phải tay trái của bản thân

Giáo án: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Làm quen với toán
Bài dạy: Nhận biết tay phải, tay trái của bản thân
Chủ đề: Bản thân
Độ tuổi: 3 - 4 tuổi
Ngày dạy: 10/03/2011
Người dạy: Nguyễn Thị Thu Phương
I. Mục đích- Yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết tay phải, tay trái
- Trẻ biết chơi trò chơi thành thạo
2. Kĩ năng
- Rèn kỹ năng nhận biết, phân biệt tay phải, tay trái cho trẻ
- Trẻ nhanh nhẹn khi tham gia chơi trò chơi
3. Thái độ
Giáo dục trẻ biết bảo vệ, giữ gìn các bộ phận trên cơ thể
II. Chuẩn bị
- Bát, thìa,
- Rổ ( 5 chiếc)
- Bàn chải đánh răng( mỗi trẻ 1 chiếc)
- Cốc đựng nước đánh răng( mỗi trẻ 1 chiếc)
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
HĐ1: Gây hứng thú
Cô cho trẻ hát bài hát: “Vui đến
trường”
(?) Khi thức dậy chúng ta phải làm
gì?
Cô cho trẻ làm động tác đánh răng
(?) Muốn cho răng miệng luôn chắc
khoẻ, các bộ phận trên cơ thể luôn

được khoẻ mạnh chúng ta phải làm
gì?
 Giáo dục trẻ: Muốn cho cơ thể
khoẻ mạnh chúng ta phải ăn
đủ các chất, giữ gìn vệ sinh
răng miệng, cơ thể sạch sẽ,
thường xuyên tập thể dục để
rèn luyện sức khoẻ.
Trẻ hát
Đánh răng, rửa mặt, chải đàu
Trẻ tập đánh răng theo cô
Ăn uống đủ chất, vệ sinh sạch sẽ và
tập thể dục thường xuyên
Trẻ lắng nghe
HĐ2: Dạy trẻ nhận biết tay phải tay
trái của bản thân
Vừa rồi tất cả chúng mình đã đánh
răng xong bây giờ cô cháu mình sẽ
cùng nhau ăn sáng để chuẩn bị đi học
nhé!
(?) Khi ăn chúng mình cầm bát bằng
tay nào?Cầm thìa bằng tay nào?
Ăn sáng song rồi chúng mình cùng
nhau đi đến trường nhé
Cô cho trẻ hát bài hát: “Lời chào
buổi sáng”
(?) Khi đi trên đường chúng mình đi
phía tay nào?
Chúng mình hãy giơ tay phải lên cho
cô xem nào.

Khi đến lớp cô giáo dạy chúng mình
rất nhiều môn học môn vẽ,môn toán,
môn văn
(?)- Khi vẽ, tô màu chúng mình cầm
bút bằng tay nào?
- Tay nào giữ giấy?
HĐ3: Luyện tập
* Trò chơi: “Thi xem ai đúng”
Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ 1
chiếc bàn chải đánh răng và một
chiếc cốc đựng nước, khi cô nói đến
tay nào trẻ cầm đồ chơi ở tay đó giơ
lên
Luật chơi: Trẻ nào xác định chưa
đúng sẽ phải xác định lại
Trẻ chơi trò chơi: Cô bao quát, quan
sát trẻ
* Trò chơi: “Thi xem ai nhanh”
Cách chơi: Cô kẻ vạch chuẩn bên
trên cô có 1 rổ đựng bát và thìa, cô
yêu cầu mỗi trẻ của mỗi đội đi theo
đường hẹp lên lấy thìa xếp ở phía tay
trái và bát xếp ở phía tay phải.
Luật chơi: Tổ nào lấy được nhiều bát
Vâng ạ
Cầm bát bằng tay trái, cầm thìa bằng
tay phải
Trẻ hát
Phía tay phải
Trẻ giơ tay phải lên

Tay phải
Tay trái
Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi trò chơi
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
hơn, xếp đúng phía cô yêu cầu sẽ
chiến thắng
Trẻ chơi trò chơi: Cô quan sát, bao
quát trẻ
* Kết thúc
.Cô cho trẻ ra sân dạo chơi.
Trẻ chơi trò chơi
Trẻ ra sân chơi