Ban kiểm điểm cá nhân

Phũng GD&T Than Uyờn
Trng TH s 2 xó Phỳc Than
CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM
c lp T do Hnh phỳc
Than Uyờn, ngy 8 thỏng 4 nm 2011
BN KIM IM C NHN
Nm hc: 2010 - 2011
H v tờn: Th H
n v cụng tỏc: Trng TH s 2 xó Phỳc Than
Nhim v c giao: Giỏo viờn ch nhim lp 2 Nm Vai, T khi trng khi 2.
I. Phm cht chớnh tr, o c, li sng.
Cú lp trng t tng vng vng, Luụn tin tng vo s lónh o ỳng n ca
ng. Chp hnh tt mi ch trng, chớnh sỏch ca ng, phỏp lut ca Nh nc.
Chp hnh tt ni quy, quy ch ca trng, trong cụng tỏc luụn cú ý thc trỏch nhim
vi cụng vic m bo theo ỳng quy nh ca cp trờn. Duy trỡ s lng, m bo cht
lng 100% TB tr lờn. m bo ngy gi cụng theo quy nh. Cú o c li sng
trung thc lnh mnh, ho nhó vi ng nghip, cú ý thc giỳp ng nghip cựng
tin b. Quan h mt thit vi qun chỳng nhõn dõn. Gi vng phm cht ca ngi
giỏo viờn. Thc hin nghiờm tỳc cuc vn ng Hc tp v lm theo tm gng o
c H Chớ Minh, cuc vn ng Hai khụng, cuc vn ng Mi thy, cụ giỏo
l mt tm gng v o c, t hc v sỏng to v phong tro Xõy dng trng
hc thõn thin, hc sinh tớch cc
Cú tinh thn on kt vi mi ngi, sng ho nhó vi ng nghip, luụn trung
thc trong cụng tỏc, bỏo cỏo ỳng ni dung theo yờu cu ca cp trờn. Tụi luụn thc
hin vi ý thc trỏch nhim ú l tt c vỡ hc sinh thõn yờu gúp sc ca mỡnh vo
phc v nhõn dõn, luụn gn gi, ho ng, tụn trng nhõn dõn.
T xp loi v phm cht o c li sng: Tt
II. V chuyờn mụn, nghip v:
1. Thc hin nhim v c giao
*Nm hc: 2009 - 2010
K hoch giao:

Duy trỡ s lng: 7/7 = 100%. Chuyờn cn 98% tr lờn.
Cht lng:
Hnh Kim: Thc hin y : 7/7 = 100% ; VSCĐ: 4/7 = 57%
Học lực: Giỏi: 2/7 = 28,6 %
Khà: 2/7 = 28,6%
TB: 3/7 = 53,8%
Cháu ngoan Bác Hồ:
Cấp trờng: 3/7= 53,8% ; Cấp huyện: 2/7 = 28,6% ; Cấp tỉnh: 2/7 = 28,6 %
*Cht lng hc kỡ 1 nm hc: 2010 - 2011
K hoch giao:
+ Duy trỡ s lng: 15/15 = 100%. Chuyờn cn 99% tr lờn.
+ Cht lng:
Hnh Kim: Thc hin y : 15/15 = 100% ; VSCĐ: 8/15 = 53,3%
Học lực: Giỏi: 2/15 = 13,3%
Khà: 3/15 = 20%
TB: 10/15 = 66,7%
2. Cụng tỏc bi dng chuyờn mụn nghip v.
Có ý thức bồi dưỡng và tự bối dưỡng chuyên môn để nâng cao nghiệp vụ. Có ý
thức kỉ luật tốt, có tinh thần trách nhiệm trong công tác, chấm chữa bài chu đáo, soạn
giảng đầy đủ, đảm bảo nội dung kiến thức các môn học theo quy định, phù hợp với đối
tượng học sinh, không để tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp. Hoàn thành tốt mọi công
việc được giao.
* Tự xếp loại: Tốt
3. Các hoạt động khác
Tham gia đầy đủ nhiệt tình các hoạt động của nhà trường cũng như các hoạt động
Đảng, đoàn thể, tổ chức.
4. Khả năng phát triển.
Có khả năng phát triển về chuyên môn nghiệp vụ.
5. Tóm tắt ưu, khuyết điểm về thực hiện chức trách nhiệm vụ:
* Ưu điểm:

Chấp hành nghiêm túc nội quy, quy chế của ngành và của trường đề ra. Giảng
dạy theo đúng phân phối chương trình và thời khoá biểu, nhiệt tình, đúng phương pháp,
chất lượng giảng dạy được nâng lên. Có ý thức bồi dưỡng và tự bối dưỡng chuyên môn
để nâng cao nghiệp vụ. Tham gia đầy đủ và nhiệt tình các hoạt động của trường cũng
như của ngành.
* Khuyết điểm:
Đôi khi còn nể nang trong công tác tổ khối.
6. Tự đánh giá, xếp loại chung: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Người tự nhận xét đánh giá
Đỗ Thị Hà
Tóm tắt, nhận xét, đánh giá, xếp loại của thủ trưởng đơn vị
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
Xếp loại chung: ………………………………………………………………………….
HIỆU TRƯỞNG
Phòng GD&ĐT Than Uyên CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường TH số 1 xã Mường Kim Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Than Uyên, ngày 8 tháng 4 năm 2011
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Năm học: 2010 - 2011
Họ và tên: Nguyễn Thị Bích Loan
Đơn vị công tác: Trường TH số 1 xã Mường Kim
Nhiệm vụ được giao: Giáo viên chủ nhiệm lớp 5 Nà Phạ, Tổ khối trưởng khối 5.
I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
Có lập trường tư tưởng vững vàng, Luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo đúng đắn của
Đảng. Chấp hành tốt mọi chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
Chấp hành tốt nội quy, quy chế của trường, trong công tác luôn có ý thức trách nhiệm

với công việc đảm bảo theo đúng quy định của cấp trên. Duy trì số lượng, đảm bảo chất
lượng 100% TB trở lên. Đảm bảo ngày giờ công theo quy định. Có đạo đức lối sống
trung thực lành mạnh, hoà nhã với đồng nghiệp, có ý thức giúp đỡ đồng nghiệp cùng
tiến bộ. Quan hệ mật thiết với quần chúng nhân dân. Giữ vững phẩm chất của người
giáo viên. Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo
là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào “Xây dựng trường
học thân thiện, học sinh tích cực”
Có tinh thần đoàn kết với mọi người, sống hoà nhã với đồng nghiệp, luôn trung
thực trong công tác, báo cáo đúng nội dung theo yêu cầu của cấp trên. Tôi luôn thực
hiện với ý thức trách nhiệm đó là tất cả vì học sinh thân yêu để góp sức của mình vào
phục vụ nhân dân, luôn gần gũi, hoà đồng, tôn trọng nhân dân.
Tự xếp loại về phẩm chất đạo đức lối sống: Tốt
II. Về chuyên môn, nghiệp vụ:
1. Thực hiện nhiệm vụ được giao
*Năm học: 2009 - 2010
Kế hoạch giao:
Duy trì số lượng: 28/28 = 100%. Chuyên cần 98% trở lên.
Chất lượng:
Hạnh Kiểm: Thực hiện đầy đủ: 28/28 = 100% ; VSC§: 14/28= 50%
Häc lùc: Giái: 3/28 = 10,7 %
Khµ: 18/28 = 64,3%
TB: 7/28 = 25%
Ch¸u ngoan B¸c Hå:
CÊp trêng: 7/28 = 25% ; CÊp huyÖn: 18/28 = 64,3% ; CÊp tØnh: 3/28 = 10,7 %
*Chất lượng học kì 1 năm học: 2010 - 2011
Kế hoạch giao:
+ Duy trì số lượng: 6/6 = 100%. Chuyên cần 99% trở lên.
+ Chất lượng:
Hạnh Kiểm: Thực hiện đầy đủ: 6/6 = 100% ; VSC§: 6/6 = 100%

Häc lùc: Giái: 2/6 = 33,3 %
Khµ: 3/6 = 50%
TB: 1/6 = 16,7%
Có 4 học sinh tham gia thi học sinh giỏi cấp huyện, 1 em đạt giải, 1 em tham gia
thi học sinh giỏi cấp tỉnh và 2 em tham gia thi viết chữ đẹp cấp huyện cả 2 em đều đạt
giải.
2. Công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.
Có ý thức bồi dưỡng và tự bối dưỡng chuyên môn để nâng cao nghiệp vụ. Có ý
thức kỉ luật tốt, có tinh thần trách nhiệm trong công tác, chấm chữa bài chu đáo, soạn
giảng đầy đủ, đảm bảo nội dung kiến thức các môn học theo quy định, phù hợp với đối
tượng học sinh, không để tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp. Hoàn thành tốt mọi công
việc được giao.
Bản thân đã tham gia hội giảng các cấp và đã đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện.
* Tự xếp loại: Tốt
3. Các hoạt động khác
Tham gia đầy đủ nhiệt tình các hoạt động của nhà trường cũng như các hoạt động
Đảng, đoàn thể, tổ chức.
4. Khả năng phát triển.
Có khả năng phát triển về chuyên môn nghiệp vụ
5. Tóm tắt ưu, khuyết điểm về thực hiện chức trách nhiệm vụ:
* Ưu điểm:
Chấp hành nghiêm túc nội quy, quy chế của ngành và của trường đề ra. Giảng
dạy theo đúng phân phối chương trình và thời khoá biểu, nhiệt tình, đúng phương pháp,
chất lượng giảng dạy được nâng lên. Có ý thức bồi dưỡng và tự bối dưỡng chuyên môn
để nâng cao nghiệp vụ. Tham gia đầy đủ và nhiệt tình các hoạt động của trường cũng
như của ngành.
* Khuyết điểm:
6. Tự đánh giá, xếp loại chung: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Người tự nhận xét đánh giá
Nguyễn Thị Bích Loan

Tóm tắt, nhận xét, đánh giá, xếp loại của thủ trưởng đơn vị
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
Xếp loại chung: ………………………………………………………………………….
HIỆU TRƯỞNG
Phòng GD&ĐT Than Uyên
Trường TH số 1 xã Mường Kim
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Mường Kim, ngày 23 tháng 12 năm 2010
BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2009 - 2010
Họ và tên: NGUYỄN THỊ BÍCH LOAN
Đơn vị công tác: Trường TH số 1 xã Mường Kim
Nhiệm vụ được giao: Tổ khối trưởng khối 5; Giáo viên chủ nhiệm lớp 5 Nà Phạ
Tóm tắt quá trình công tác.
I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
1. Nhận thức tư tưởng chính trị:
- Có lập trường tư tưởng vững vàng, Luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo đúng đắn của
Đảng.
2. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:
- Chấp hành tốt mọi chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
3. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số
lượng, chất lượng, ngày giờ, công lao động:
- Chấp hành tốt nội quy, quy chế của trường, trong công tác luôn có ý thức trách nhiệm
với công việc đảm bảo theo đúng quy định của cấp trên. Duy trì số lượng, đảm bảo chất

lượng 100% TB trở lên. Đảm bảo ngày giờ công theo quy định.
4. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo, ý
thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm trong đồng nghiệp và
nhân dân:
- Có đạo đức lối sống trung thực lành mạnh, hoà nhã với đồng nghiệp, có ý thức giúp
đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ.
- Quan hệ mật thiết với quần chúng nhân dân. Giữ vững phẩm chất của người giáo viên.
- Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không” , cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là một
tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào “ Xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực”
5. Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái
độ phục vụ nhân dân và học sinh:
- Có tinh thần đoàn kết với mọi người, sống hoà nhã với đồng nghiệp, luôn trung thực
trong công tác, báo cáo đúng nội dung theo yêu cầu của cấp trên. Tôi luôn thực hiện với
ý thức trách nhiệm đó là tất cả vì học sinh thân yêu để góp sức của mình vào phục vụ
nhân dân, luôn gần gũi, hoà đồng, tôn trọng nhân dân.
6. Tự xếp loại về phẩm chất đạo đức lối sống: Tốt
II. Về chuyên môn, nghiệp vụ:
1. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng
thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:
*Chất lượng cá nhân:
+ Duy trì số lượng: 6/6 = 100%. Chuyên cần 99% trở lên.
+ Chất lượng:
- Hạnh Kiểm: Thực hiện đầy đủ: 6/6 = 100%
- Học lực:
Xếp loại Giỏi Khá T.Bình Yếu
Học kì 1 2 3 1 0
Cả Năm
+ VSCĐ: 4/6 em = 66,7 %;

+ Cháu ngoan Bác Hồ: Cấp tỉnh: 3 em; Cấp huyện: 18 em; Cấp trường: 7 em.
* Chất lượng tổ khối
+ Số lượng: 82/82 = 100%. Chuyên cần: 98 % trở lên
+ Chất lượng:
- Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ 80/80 = 100% (2 HS KT không đánh giá)
- Học lực:
Xếp loại Giỏi Khá T.Bình Yếu
Học kì 1 7 27 40 6
Cả Năm 11 47 22 0
+ VSCĐ: em = %;
+ Cháu ngoan Bác Hồ: Cấp tỉnh: 11 em; Cấp huyện: 47 em; Cấp trường: 22 em.
- 1 HS đạt giải nhất HS giỏi toán cấp huyện.
- Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành, của trường.
- Có ý thức học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, giảng dạy nhiệt tình, đúng
phương pháp.
- Tham gia nhiệt tình, đầy đủ các hoạt động của ngành và của nhà trường tổ chức.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ chi tiết và hợp lý, đã đề ra đợc những giải pháp
có hiệu quả.
- 100% tổ viên hoàn thành nhiệm vụ.
- 5/7 ( 71,4%) giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường.
- 7/7 ( 100%) tổ viên có đồ dùng tham gia chấm đạt từ loại B trở lên
- Chất lượng giảng dạy được nâng cao rõ rệt.
- Hoàn thành tốt mọi công việc được giao.
- Tham gia nhiệt tình, đầy đủ các hoạt động của ngành và của nhà trường tổ chức.
- Chất lượng giảng dạy được nâng cao rõ rệt.
2. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, có ý thức tổ chức kỉ
luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình, tự phê
bình:
- Có ý thức bồi dưỡng và tự bối dưỡng chuyên môn để nâng cao nghiệp vụ.
- Có ý thức kỉ luật tốt, có tinh thần trách nhiệm trong công tác, chấm chữa bài chu đáo,

soạn giảng đầy đủ, đảm bảo nội dung kiến thức các môn học theo quy định, phù hợp với
đối tượng học sinh, không để tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp.
- Có tinh thần phê và tự phê cao.
- Hoàn thành tốt mọi công việc được giao.
* Tự xếp loại: Tốt
3. Khả năng phát triển
- Đang theo học lớp Đại học Tiểu học để nâng cao nghiệp vụ.
4. Tóm tắt ưu, khuyết điểm về thực hiện chức trách nhiệm vụ:
* Ưu điểm: Chấp hành nghiêm túc nội quy, quy chế của ngành và của trường đề ra.
- Giảng dạy theo đúng PPCT và thời khoá biểu, nhiệt tình, đúng phương pháp, chất
lượng giảng dạy được nâng lên.
- Có ý thức bồi dưỡng và tự bối dưỡng chuyên môn để nâng cao nghiệp vụ.
- Tham gia đầy đủ và nhiệt tình các hoạt động của trường cũng như của ngành.
* Khuyết điểm:
- Chất lượng vở sạch chữ đẹp chưa cao.
- Chữ viết còn xấu.
5. Tự đánh giá, xếp loại chung: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Ngày 18 tháng 5 năm 2010
Người tự nhận xét đánh giá
Nguyễn Thị Bích Loan
Nhận xét, đánh giá, xếp loại của tổ chuyên môn
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Tóm tắt, nhận xét, đánh giá, xếp loại của thủ trưởng đơn vị
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Xếp loại chung: ……………………………….

Phòng GD&ĐT Than Uyên
Trường TH số 1 xã Mường
Kim
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Mường Kim, ngày 18 tháng 5 năm 2010
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Năm học: 2009 - 2010
Họ và tên: MA THỊ DUYÊN
Đơn vị công tác: Trường TH số 1 xã Mường Kim
Nhiệm vụ được giao: Tổ khối phó khối 4; Giáo viên chủ nhiệm lớp 4 Nà Dân
I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
1. Nhận thức tư tưởng chính trị:
- Có lập trường tư tưởng vững vàng, Luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo đúng đắn của
Đảng.
2. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:
- Chấp hành tốt mọi chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
3. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số
lượng, chất lượng, ngày giờ, công lao động:
- Chấp hành tốt nội quy, quy chế của trường, trong công tác luôn có ý thức trách nhiệm
với công việc đảm bảo theo đúng quy định của cấp trên. Duy trì số lượng, đảm bảo chất
lượng 100% TB trở lên. Đảm bảo ngày giờ công theo quy định.
4. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo, ý
thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm trong đồng nghiệp và
nhân dân:
- Có đạo đức lối sống trung thực lành mạnh, hoà nhã với đồng nghiệp, có ý thức giúp

đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ.
- Quan hệ mật thiết với quần chúng nhân dân. Giữ vững phẩm chất của người giáo viên.
- Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không” , cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là một
tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào “ Xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực”
5. Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái
độ phục vụ nhân dân và học sinh:
- Có tinh thần đoàn kết với mọi người, sống hoà nhã với đồng nghiệp, luôn trung thực
trong công tác, báo cáo đúng nội dung theo yêu cầu của cấp trên. Tôi luôn thực hiện với
ý thức trách nhiệm đó là tất cả vì học sinh thân yêu để góp sức của mình vào phục vụ
nhân dân, luôn gần gũi, hoà đồng, tôn trọng nhân dân.
6. Tự xếp loại về phẩm chất đạo đức lối sống: Tốt
II. Về chuyên môn, nghiệp vụ:
1. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng
thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:
*Chất lượng cá nhân:
+ Duy trì số lượng: 20/20 = 100%. Chuyên cần 98% trở lên.
+ Chất lượng:
- Hạnh Kiểm: Thực hiện đầy đủ: 20/20 = 100%
- Học lực:
Xếp loại Giỏi Khá T.Bình Yếu
Cả Năm 2 7 11 0
+ VSCĐ: 13/20 em = 65 %;
+ Cháu ngoan Bác Hồ: Cấp tỉnh: 2 em; Cấp huyện: 7 em; Cấp trường: 11 em.
* Chất lượng tổ khối
+ Số lượng: 78/78 = 100%. Chuyên cần: 98 % trở lên
+ Chất lượng:
- Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ 78/78 = 100%
- Học lực:

Xếp loại Giỏi Khá T.Bình Yếu
Cả Năm 13 34 31 0
+ VSCĐ: 46 em = 59 %;
+ Cháu ngoan Bác Hồ: Cấp tỉnh: 13 em; Cấp huyện: 34 em; Cấp trường: 31 em.46
- Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành, của trường.
- Có ý thức học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, giảng dạy nhiệt tình, đúng
phương pháp.
- Tham gia nhiệt tình, đầy đủ các hoạt động của ngành và của nhà trường tổ chức.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ chi tiết và hợp lý, đã đề ra đợc những giải pháp
có hiệu quả.
- 100% tổ viên hoàn thành nhiệm vụ.
- 5/7 ( 71,4%) giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường.
- 7/7 ( 100%) tổ viên có đồ dùng tham gia chấm đạt từ loại B trở lên
- Chất lượng giảng dạy được nâng cao rõ rệt.
- Hoàn thành tốt mọi công việc được giao.
- Tham gia nhiệt tình, đầy đủ các hoạt động của ngành và của nhà trường tổ chức.
- Chất lượng giảng dạy được nâng cao rõ rệt.
2. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, có ý thức tổ chức kỉ
luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình, tự phê
bình:
- Có ý thức bồi dưỡng và tự bối dưỡng chuyên môn để nâng cao nghiệp vụ.
- Có ý thức kỉ luật tốt, có tinh thần trách nhiệm trong công tác, chấm chữa bài chu đáo,
soạn giảng đầy đủ, đảm bảo nội dung kiến thức các môn học theo quy định, phù hợp với
đối tượng học sinh, không để tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp.
- Có tinh thần phê và tự phê cao.
- Hoàn thành tốt mọi công việc được giao.
* Tự xếp loại: Tốt
3. Khả năng phát triển
- Có khả năng theo học Đại học Tiểu học để nâng cao nghiệp vụ.
4. Tóm tắt ưu, khuyết điểm về thực hiện chức trách nhiệm vụ:

* Ưu điểm: Chấp hành nghiêm túc nội quy, quy chế của ngành và của trường đề ra.
- Giảng dạy theo đúng PPCT và thời khoá biểu, nhiệt tình, đúng phương pháp, chất
lượng giảng dạy được nâng lên.
- Có ý thức bồi dưỡng và tự bối dưỡng chuyên môn để nâng cao nghiệp vụ.
- Tham gia đầy đủ và nhiệt tình các hoạt động của trường cũng như của ngành.
* Khuyết điểm:
- Tinh thần phê và tự phê chưa cao
5. Tự đánh giá, xếp loại chung: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Ngày 18 tháng 5 năm 2010
Người tự nhận xét đánh giá
Ma Thị Duyên
Tóm tắt, nhận xét, đánh giá, xếp loại của thủ trưởng đơn vị
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………Xếp loại
chung: ………………………………………………
HIỆU TRƯỞNG