Bé hoạt động với sách

TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI 13 – QUẬN 4
* Hoạt động: Nào! Chúng ta cùng sửa/ làm mới sách cũ
* Giáo viên thực hiện: Huỳnh Thò Tường Vân
* Lớp: Chồi 2
* Mục tiêu:
- Trẻ biết không phải sách bò cũ/rách thì bỏ đi mà có những cách đơn giản nhưng vẫn
làm mới lại cuốn sách đó => Xây dựng lòng yêu quý sách cho trẻ.
- Tạo cơ hội cho trẻ sử dụng một số kỹ năng cắt bằng kéo theo đường thẳng, đường
viền của hình to, nhỏ, bấm lổ, dán keo để sửa/làm mới lại sách.
- Trẻ biết phân công, làm theo công đoạn: cắt -> dán -> dán lời kể theo tranh… Cùng
nhau thực hiện công việc đến nơi đến chốn. Vui thích với những sản phẩm của nhóm, của
mình.
* Chuẩn bò:
- Vật liệu cần thiết cho việc sửa/ làm mới sách: keo, băng keo các loại, bìa màu, giấy
lòch…
- Chiều hôm trước đã giao nhiệm vụ cho một nhóm tự nguyện sắp xếp lại góc sách
của lớp.
* Tổ chức thực hiện:
- Hoạt động “ Ai xếp gọn nhất?”
+ Thoả thuận vò trí các ngăn kệ xếp sách theo chủ đề.
+ Trong quá trình xếp trẻ sẽ phân loại phát hiện sách cũ/ rách => thông báo với cô
sách cần sửa/làm mới lên bảng Sách cần làm mới.
- Hoạt động “ Nào! Cùng sửa/làm mới sách”
+ Nhóm gom tất cả sách làm mới – phân theo củ/ làm lại để lựa chọn cách sửa cho
phù hợp. Ví dụ: củ -> vuốt lại cho thẳng, bao bìa…
+ Chụp hình quyển sách chưa sửa/làm mới
-> Cô hướng dẫn trẻ cách bao bìa sách. Rách -> cắt hình/ hay cắt nguyên trang dán vào
khung rỗng từ các bìa cạctông…(cô hướng dẫn kỹ năng khó/mới đối với trẻ)
+ Nhóm trưởng phân công các bạn ->Lựa chọn vật liệu phù hợp theo sách cần sửa/
Bạn nào làm công đoạn nào… Nhóm trưởng quan sát nhóm khác thực hiện như thế nào, về
nhóm cùng các bạn thực hiện.

- Hoạt động “ Lời cám ơn của sách”
+ So sánh sách vừa làm xong và hình ảnh ban đầu khi sách chưa được sửa => trẻ thấy
việc làm của mình có ích cho mọi người và bản thân mình.
+ Cô nói lời cám ơn của sách đến các bạn và lời cám ơn của cô gửi đến trẻ vì một
việc làm tốt trong ngày – gắn một hình ảnh vui lên “Bảng Việc tốt bé làm được trong ngày
ở trường”