Đề KT HKII Sinh 9 Có ma trận

Ma trËn thiÕt kÕ ®Ò kiÓm tra HK II m«n sinh häc 9 (HS trung b×nh,
kh¸)
Nhãm: Bè Tr¹ch
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Ứng dụng di
truyền học
06 tiết
Khái niệm lai kinh tế. 1 số phép lai kinh tế ở
nước ta.
10% = 20 điểm 50 % = 10 điểm 50 % = 10 điểm 0 điểm = 0% 0 điểm = 0%
Sinh vật và môi
trường
06 tiết
Khái niệm nhân tố sinh
thái.
Các nhóm nhân tố sinh
thái.
Vai trò của nhân tố sinh
thái con người.
25 % = 50 điểm 20 % = 10 điểm 50 % = 25 điểm 30 % = 15 điểm 0 điểm = 0%
Hệ sinh thái
6 tiết
Chuỗi thức ăn Các thành phần của
chuỗi thức ăn.
Xác lập các chuỗi thức
ăn từ các sinh vật cho
sẵn.
30 % = 60 điểm 33,3 % = 20 điểm 25 % = 15 điểm 36,7 % = 25 điểm 0 điểm = 0%
Con người, dân số
và môi trường
5 tiết

Các tác nhân gây ô
nhiễm môi trường. Các
biện pháp hạn chế ô
nhiễm môi trường
20 % = 40 điểm 0 % = 0 điểm 100 % = 40 điểm 0 % = 0 điểm 0 điểm = 0%
Bảo vệ môi trường
5 tiết
Các biện pháp bảo vệ tài
nguyên sinh vật.
15 % = 30 điểm 100 % = 30 điểm 0 % = 0 điểm 0 % = 0 điểm 0 điểm = 0%
Tổng số câu 04 câu 04 câu 02 câu 0 câu
1
Tổng số điểm
100%=200 điểm
70 điểm
35 %
90 điểm
45 %
40 điểm
20 %
0 điểm
0 %
Đề kiểm tra học kì II
Môn: Sinh học 9 (HS trung bình, khá)
Câu 1 (1.0 đ)
a. Lai kinh tế là gì?
b. Hãy kể một số phép lai kinh tế đã được thực hiện ở nước ta ?
Câu 2 (2,5 đ)
a. Thế nào là nhân tố sinh thái ? Nêu rõ các nhóm nhân tố sinh thái ?
b. Vì sao nhân tố con người được tách thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng ?

Câu 3 (3.0 đ)
a. Nêu khái niệm chuỗi thức ăn ? Chuỗi thức ăn hoàn chỉnh gồm những thành phần nào ?
b. Cho 1 quần xã gồm các sinh vật sau : cỏ, dê, hổ, thỏ, mèo rừng, vi sinh vật.
Hãy viết các chuỗi thức ăn có thể có trong quần xã trên ?
Câu 4 (2.0 đ)
a. Có những tác nhân nào gây ô nhiễm môi trường ?
b. Từ đó hãy đề xuất các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường ?
Câu 5 (1,5 đ)
Nêu các biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật ? Bản thân em cần phải làm gì để bảo vệ tài
nguyên sinh vật ?
2
Đáp án và biểu điểm đề kiểm tra HK II.
Môn Sinh học 9 (HS trung bình, khá)
Câu 1 20 điểm
a. Khái niệm:
b. Các ví dụ:
- Giao phối giữa cặp vật nuôi bố mẹ thuộc 2 dòng thuần khác nhau rồi dùng
con lai F
1
làm sản phẩm, không dùng nó làm giống.
Nêu được một số ví dụ về các phép lai kinh tế được thực hiện:
- Ở lợn: ♀ Ỉ x ♂ Đại Bạch
- Ở bò: ♀ bò Vàng x ♂ bò Sind
- Ở vịt: ♀ vịt Cỏ x ♂ vịt bầu Bắc Kinh.
10 điểm
10 điểm
Câu 2 50 điểm
a.
- Khái niệm:
- Nêu rõ các nhóm

nhân tố sinh thái
b. Giải thích được
+ Nhân tố sinh thái là những yếu tố của môi trường tác động đến sinh vật.
+ Nhân tố sinh thái được chia làm 2 nhóm:
- Nhóm nhân tố vô sinh: nước, không khí, nhiệt độ, độ ẩm, …
- Nhóm nhân tố hữu sinh: Thực vật, động vật, vi sinh vật,…
+ Nhân tố con người được tách thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng vì
hoạt động của con người khác với các sinh vật khác. Con người có trí tuệ nên
bên cạnh việc khai thác tài nguyên thiên nhiên, con người còn góp phần to
lớn bảo vệ thiên nhiên.
10 điểm
25 điểm
15 điểm
Câu 3 60 điểm
a.
- Khái niệm:
- Các thành phần của
một chuỗi thức ăn
hoàn chỉnh
+ Chuỗi thức ăn là: một dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với
nhau. Mỗi loài trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích đứng
trước, vừa là sinh vật bị mắt xích đứng sau tiêu thụ.
+ Các thành phần:
- Sinh vật sản xuất (thực vật, mùn hữu cơ)
- Sinh vật tiêu thụ (động vật ăn thực vật và động vật bậc ăn thịt)
- Sinh vật phân giải (vi khuẩn, nấm …)
20 điểm
25 điểm
3
b. Các chuỗi thức ăn + Các chuỗi thức ăn:

- cỏ -> dê -> hổ -> vi sinh vật
- Cỏ -> thỏ -> mèo -> vi sinh vật.
- Cỏ -> thỏ -> hổ -> vi sinh vật.
- Cỏ -> dê -> vi sinh vật.
- Cỏ -> thỏ -> vi sinh vật.
15 điểm
Câu 4 40 điểm
a. Tác nhân gây ô
nhiễm môi trường
b. Biện pháp hạn chế ô
nhiễm môi trường
- Ô nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt.
- Ô nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học.
- Ô nhiễm do các chất phóng xạ.
- Ô nhiễm do các chất thải rắn.
- Ô nhiễm do vi sinh vật gây bệnh.
- Xây dựng công viên cây xanh, ….
30 điểm
10 điểm
Câu 5 30 điểm
Các biện pháp bảo vệ
tài nguyên sinh vật.
Liên hệ
- Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn.
- Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia để bảo vệ các sinh vật hoang
dã.
- Trồng cây gây rừng tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật.
- Không săn bắn động vật hoang dã và khai thác quá mức các loài sinh vật.
- Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn các nguồn gen quý hiếm.
+ HS tự liên hệ

20 điểm
10 điểm
4