ĐÊ THI LÝ DAI HOC LẦN 4 NĂM 2010 - 2011 - THPT NÔNG CỐNG 2

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5
NGƯỜI THỰC HIÊN: CHÂU THỊ QUỲNH LAN
I. MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN TOÁN:
Dạy học môn Toán nhằm giúp HS có những kiến thức cơ bản ban đầu về số hoc, các
số tự nhiên, phân số, số thập phân, các đại lượng thông dụng, một số yếu tố hình học
và thống kê đơn giản. hình thành các kĩ năng tính, đo lường, giải bài toán có nhiều ứng
dụng thiết thực trong đời sống. Góp phần bước đầu phát triển năng lực tư duy, khả
năng suy luận hợp lí và diễn đạt đúng ( nói và viết) cách phát hiện và cách giải quyết
các vấn đề đơn giản, gần gũi trong cuộc sống , kích thích trí tưởng tượng; gây hứng thú
học tập Toán.
1. Về số và phép tính:
- Bổ sung những kiến thức về phân số, hổn số để chuẩn bị cho học số thập phân.
- Biết khái niệm ban đầu về số thập phân.
- Biết cộng, trừ, nhân , chia số thập phân.
- Biết vận dụng kiến thức và kĩ năng về số thập phân để tính giá trị biểu thức.
- Ôn tập các kiến thức và kĩ năng cơ bản về số và pháep tính.
2. Về đo lường:
- Biết gọi tên, ký hiệu, quan hệ giữa một số đơn vị do diện tích, thể tích thông dụng.
- Biết viết các số đo độ dài, khối lượng.
3. Về hình học:
- Biết tính chu vi, diện tích hình tam giác, hình thang, hình tròn.
- Nhận biết được hình dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương, hình trụ, hình cầu và
một số dạng của hình tam giác.
- Biết tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình hộp chữ nhật, hình
lập phương.
4. Về giải toán có lời văn:
- Biết trình bày và giải các bài toán có 4 bước tính trong đó có:
+ Một số sử dụng bài toán về quan hệ tỉ lệ.
+ Các tỉ số về quan hệ phần trăm.
+ Một số yếu tố thống kê.
+ Phát biểu ngôn ngữ, tư duy và góp phần hình thành nhân cách của HS.

II.CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN:
1.Một số phương pháp dạy học truyền thống:
- Phương pháp thuyết trình
- Phương pháp giảng giải minh hoạ.
- Phương pháp gợi mở vấn đáp.
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp luyện tập thực hành.
2.Một số phương pháp dạy học tích cực:
- Phương pháp dạy học theo nhóm.
- Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Phương pháp tổ chức trò chơi học tập.
* Một sô lưu ý khi sử dụng các phương pháp dạy học Toán:
- Trên cơ sở tổ chức và hướng dẫn các hoạt động tích cực, chủ động, sáng tạo của HS.
Cụ thể là giáo viên phải tổ chức hướng dẫn cho HS hoạt động học tập với sự trợ giúp
đúng mức và đúng lúc của SGK Toán 5 và các đồ dùng dạy hoc Toán để từng HS hoặc
từng nhóm HS tự phát hiện và giải quyết vấn đề của bài học, tự chiếm lĩnh nội dung đó
theo năng lực cá nhân của HS.
III.QUY TRÌNH DẠY HỌC TOÁN:
1. Bài cũ.
2. Dạy học bài mới:
- Tự phát hiện và tự giải quyết vấn đề của bài học.
- Tự chiếm lĩnh kiến thức mới.
- Thiết lập được mối quan hệ giữa kiến thức mới và kiến thức đã học.
- Giúp HS thực hành, rèn luyện cách diễn đạt thông tin bằng lời, bằng kí hiệu.
3. Củng cố dặn dò:
- Củng cố những kiến thức cơ bản đã học.
- Nhận xét tiết học.
*****