Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

ĐỀ THI TOÁN CUÔI NĂM LỚP 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.49 KB, 4 trang )


I. Bài tập: (Đọc hiểu) 4đ Thời gian 30 phút.
Học sinh đọc thầm bài: “ Chiếc rễ đa tròn”(SGK TV2 Tập 2 trang 107- 108) và làm
các bài tập sau:
• Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi trong bài.
1. Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì?
A. Cuốn chiếc rễ đa lại cất đi.
B. Cuốn chiếc rễ đa lại trồng nó.
C. Cuốn chiếc rễ đa lại rồi đem phơi nắng.
2. Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng như thế nào?
A. Có tán lá tròn.
B. Có vòng lá tròn.
C. Có tán lá như một cái lọng.
3. Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa?
A. Chơi trò dung dăng dung dẻ.
B. Chơi trò bịt mắt bắt dê.
C. Chơi trò chui qua chui lại vòng lá ấy.
4. Quả măng cụt tròn như quả cam. Trả lời cho câu hỏi:
A. Là gì? B. Làm gì? C. Như thế nào?
II. Chính tả: ( Nghe viết ) 5đ Thời gian trong 15 phút bài Ai ngoan sẽ được thưởng








III. Tập làm văn: 5đ ( Thời gian 25 phút)
1. Bác hàng xóm sang chúc Tết. Bố mẹ đi vắng chỉ có em ở nhà.


2. Viết một đoạn văn ngắn(Khoảng 4-5 câu) nói về một cây mà em thích.






Họ và tên:…………………………
Lớp:…… Trường…………………
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ
Năm học: 2010- 2011
MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 2
Họ và tên :
Lớp: Trường
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II
Năm học: 2010 -2011
MÔN: TOÁN LỚP 2
Bài 1: Tính nhẩm (2đ)
5 x 9 = 28 : 4 = 3 x 7 = 400 + 500 =
3 x 8 = 35 : 5 = 32 : 4 = 800 - 200 =
Bài 2:(2đ)
a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
2m = dm ; 1m = cm ; 1km = m ; 8cm = mm
b) Xếp các số sau : 348 , 843 , 328 , 238, 838 theo thứ tự từ bé đến lớn:

Bài 3: Đặt tính rồi tính (2đ)
47 + 39 ; 975 - 352 ; 82 – 35 ; 243 + 526





Bài 4: Điền dấu >,<, = (1đ)
492 429 ; 376 673 ; 4 x 7 32 ; 654 600 + 54
Bài 5: (2đ) Hoa cân nặng 32kg, Mỹ cân nặng hơn Hoa 9kg. Hỏi Mỹ cân nặng bao
nhiêu ki-lô-gam?
Bài giải





Bài 6: Tính độ dài đường gấp khúcABCDE, biết mỗi đoạn thẳng trong đường gấp
khúc đều dài bằng nhau và bằng 5cm.
Bài giải





HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT 2
A. KIỂM TRA ĐỌC (10ĐIỂM)
I. Đọc thành tiếng: (6điểm): theo hướng dẫn chuyên môn
II. Bài tập (Đọc hiểu- 4 điểm): phần I trong đề
GV hướng dẫn hs nhìn sách đọc thầm kĩ bài “ Chiếc rễ đa tròn” SGK TV2trang 107-
108) trong thời gian 15 phút . sau đó hướng dẫn hs hiểu thêm yêu cầu của bài và cách
làm bài
Đáp án: mỗi câu đúng được 1 điểm. Khoanh sai, không khoanh hoặc khoanh 2 ý trở
lên không cho điểm ở câu đó
Câu 1 2 3 4
Đáp án B B C C


B. KIỂM TRA VIẾT (10ĐIỂM)
I. Chính tả :(5điểm) Phần 2 trong đề
Bài: “ Ai ngoan sẽ được thưởng” : SGK TV2/T2 trang 100 thời gian 15
phút
(GV đọc cho HS viết đề bài và đoạn văn ( Từ Một buổi sáng hồng hào)
- Bài viết không mắc lỗi chính tả,chữ viết rõ ràng,sạch đẹp, trình bày đúng đoạn văn:
5 điểm
- Mắc mỗi lỗi chính tả trong bài: sai phụ âm đầu,vần, thanh,không viết hoa đúng quy
định: trừ 0,5điểm / 1 lỗi
II.Tập làm văn: (5điểm)Phần III trong đề. Thời gian 25 phút.
1. (1điểm) Viết đúng lời đáp có nội dung đúng theo yêu cầu của đề. Viết câu đúng
ngữ pháp,dùng từ chính xác,không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, sạch đẹp.
(Tuỳ theo mức độ sai sót,có thể cho các mức điểm chênh lệch đến 0,5 điểm)
2. (4 điểm) Viết được đoạn văn từ 4-5 câu nói về một cây mà em thích,nội dung
tương đối đầy đủ, chính xác về từ và ý, chữ viết rõ ràng, không sai lỗi chính tả
Trình bày đẹp: 4 điểm
(Tuỳ theo mức độ sai sót GV cho điểm chênh lệch đến 0,5điểm)
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN LỚP 2
Bài 1: (2điểm)
Ghi đúng kết quả vào mỗi chỗ chấm được 0,25 điểm
Bài 2: (2điểm)
a. (1điểm) Mỗi bài ghi đúng được 0,25 điểm
b. (1 điểm) Xếp đúng số theo thứ tự từ bé đến lớn được 1điểm
Bài 3: (2 điểm)
- Đặt tính và tính đúng được 0,5 điểm
- Đặt tính đúng theo yêu cầu 0.25 điểm
Bài 4: (1điểm) Điền dấu đúng vào chỗ chấm được tính 0,25 diểm
Bài 5: (2 diểm) Câu giải đúng tính 0,5 điểm. Phép tính đúng tính 1điểm
Đáp số đúng 0,5 điểm

Bài 6: (1điểm)
Đường gấp khúc ABCDE gồm có 4 đoạn thẳng bằng nhau và bằng 5cm
(0,5 điểm)
Vậy độ dài đường gấp khúc ABCDE là:
5 x 4 = 20 (cm) (0,5đ)
Đáp số: 20 cm
(Ghichú: HS có thể vẽ hình thay cho lập luận. Nếu không lập luận hay vẽ
hình mà vẩn giải đúng bài thì cho 1 điểm

×