Đe thi hoc ky 2 Sinh 8

Đề kiểm tra học kì Ii
Môn: Sinh Học
Lp 8
(Thời gian 45 phút không kể chép đề)

Điểm
Họ và tên: Lớp: 8
Trờng: THCS Gia Hội
đề bài
I. Phần trắc nghiệm: ( 2,0 điểm )
Câu 1: Khoanh tròn vào một chữ cái ở câu trả lời đúng nhất:
1. Tầm quan trọng của các cơ quan bài tiết là:
A.Thải ra ngoài các chất độc có hại cho cơ thể.
B. Đảm bảo cho các thành phần của môi trờng trong tơng đối ổn định.
C. Tạo điều kiện cho các quá trình sinh lý tiến hành bình thờng.
D. Gồm cả 3 câu A, B, C đúng.
2. Chức năng của nơ ron là:
A. Là trung tâm điều khiển các phản xạ.
B. Hng phấn và đẫn truyền.
C. Dẫn truyền các sung thần kinh.
D. Cả B và C
Câu 2: Tìm các cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành bảng sau:
Các tật của mắt Cách khắc phục
Cận thị
Viễn thị
II. Phần tự luận: ( 8,0 điểm )
Câu 1: ( 3.0 điểm)
Khi cầu thận bị viêm, suy thoái các tế bào ống thận làm việc kém hiệu quả hay
bị tổn thơng có thể dẫn đến hậu quả nh thế nào về sức khoẻ?
Câu 2: ( 2,5 điểm)
So sánh phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện? ý nghĩa của sự hình

thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống con ngời?
Câu 3: ( 2,5 điểm)
Trình bày cấu tạo ngoài và trong của đại não ngời? Tiếng nói và chữ viết có vai
trò gì trong đời sống con ngời?

đáp án
Điểm Nội dung cho điểm
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
0,75
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
I: Phần trắc nghiệm: ( 2,0 điểm )
Câu 1: Mỗi ý đúng 0,5 điểm
1 A ; 2 C
Câu 2: Mỗi ý đúng 0,5 điểm
Các tật của mắt Cách khắc phục
Cận thị Đeo kính cận ( kính mặt lõm)
Viễn thị Đeo kính viễn ( kính mặt lồi)

II. Phần tự luận: ( 8,0 điểm )
Câu 1: ( 3,0 điểm)
* Khi cầu thận bị viêm hoặc suy thoái các tế bào ống thận làm việc
kém hiệu quả hay bị tổn thơng có thể dẫn tới hậu quả là:
- Quá trình lọc máu bị trì trệ > các chất cặn bã và chất độc hại bị tích
tụ trong máu > cơ thể bị phù > suy thận toàn bộ dẫn tới hôn mê sâu
và chết.
- Khi các tế bào ống thận làm việc kém hiệu quả > quá trình hấp thụ
lại các chất cần thiết và bài tiết các chất cặn bã độc hại bị giảm > môi
trờng trong bị biến đổi > trao đổi chất bị rối loạn > ảnh hởng bất lợi
cho sức khoẻ.
- Khi các tế bào ống thận bị tổn thơng có thể làm tắc ống thận hay nớc
tiểu trong ống có thể hoà thẳng vào máu > gây đầu độc cơ thể với
những biểu hiện bị phù, suy thận và chết.
Câu 2: ( 2,5 điểm)
* So sánh phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện:
- Giống nhau: Đều là phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của
môi trờng trong và ngoài thông qua hệ thần kinh
- Khác nhau:
Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện
1/ Trả lời cá kích thích tơng
ứng hay kích thích không điều
kiện.
2/ Bẩm sinh
3/ Bền vững
4/ Có tính chất di truyền,
mang tính chất chủng loại.
5/ Số lợng hạn chế.
6/ Cung phản xạ đơn giản.
7/ Trung ơng nằm ở trụ não,

tuỷ sống.
1/ Trả lời các kích thích bất kì hay
kích thích có điều kiện.
2/ Đợc hình thành trong đời sống
(qua học tập, rèn luyện)
3/ Rễ mất đi không củng cố.
4/ Có tính chất cá thể, không di
truyền.
5/ Số lợng không hạn định.
6/ Hình thành đờng liên hệ thần kinh
tạm thời.
7/ Trung ơng thần kinh chủ yếu có sự
tham gia của vỏ não.
Câu 3: ( 2,5 điểm)
* Cấu tạo ngoài:
- Rãnh liên bán cầu chia não thành hai nửa.
- Rãnh sâu chia não thành 4 thuỳ( Trán, đỉnh, chẩm, thái dơng)
- Khe và rãnh tạo thành khúc quận não > tăng diện tích bề mặt não.
* Cấu tạo trong:
0.25
0,5
0,5
0,5
- Chất xám (ngoài) làm thành vỏ não, dày 2-3 mm gồm 6 lớp.
- Chất trắng (trong) là các đờng thần kinh. Hầu hết các đờng này bắt
chéo nhau ở hành tuỷ hoăch tuỷ sống.
* Vai trò của tiếng nói và chữ viết:
- Tiếng nói và chữ viết là kết quả của sự khái quát hoá và trừu tợng
hoá các sự vật hiện tợng cụ thể, thuộc hệ thống tín hiệu thứ 2.
- Tiếng nói và chữ viết là phơng tiện giao tiếp, trao đổi, truyền đạt

kinh nghiệm cho nhau và cho các thế hệ sau.