SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH QUẢNG NINH
KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 29 tháng 06 năm 2014
Đề thi gồm: 01 trang
Câu I. (2,0 điểm)
1. Rút gọn các biểu thức sau:
a) A =
1
72
72
72
7375
28
6375
b)
)2(
22
.
)2)(2(
222
2
1
2
1
xx
x
xx
xx
x
x
xx
(với x > 0 và x ≠ 4.)
2. Giải hệ phương trình:
Câu II. (2,0 điểm)
Cho phương trình : x
2
+ x + m -5 = 0 (1) (m là tham số, x là ẩn)
1. Giải phương trình (1) với m = 4.
Thay m = 4 ta có: x
2
+ x -1 = 0
Δ = 1
2
+ 4.1.1 = 5
2
51
2
51
2
1
x
x
2. Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x
1
≠ 0, x
2
≠ 0 thỏa mãn:
3
10
66
1
2
2
1
x
xm
x
xm
x
1
≠ 0, x
2
≠ 0 m ≠ 5
Để phương trình có hai nghiệm: Δ = 1- 4(m - 5) > 0 → m <
4
21
Theo Viet ta có: x
1
+ x
2
= -1 (1)
x
1
.x
2
= m – 5 (2)
Xét:
3
10
.
2)())(6(
3
10
.
)6()6(
3
10
66
21
21
2
2121
21
2
2
2
121
1
2
2
1
xx
xxxxxxm
xx
xxxmxm
x
xm
x
xm
Thay (1), (2) vào ta có:
1
3
10
5
173
3
10
5
)5(21)6(1
m
m
m
m
mm
(TM)
Câu III. (2,0 điểm)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Gọi x là số hàng ghế ( x Є N
*
, x < 360)
y là số ghế trên mỗi hàng ghế ( x Є N
*
, y ≤ 20)
Vì phòng họp có 360 ghế được xếp thành từng hàng và mỗi hàng có số ghế ngồi bằng nhau nên ta
có phương trình:
x.y = 360 (1)
Phải kê thêm một hàng ghế nên số hàng ghế: x + 1(hàng ghế)
Mỗi hàng ghế phải kê thêm một ghế nên số ghế trên mỗi hàng là: y + 1(ghế)
Vì 400 người ngồi đủ nên ta có phương trình:
(x+1)(y+1) = 400 (2)
Từ (1), (2) ta có hệ phương trình:
Câu IV. (3,5 điểm)
1. Tứ giác ABCD là hình gì? Chứng minh.
Xét tứ giác ABCD có:
Góc BAD = 90
0
(gt)
Góc CBA = 90
0
, góc ADC = 90
0
(tính chất tiếp tuyến)
Do đó tứ giác ABCD là hình chữ nhật.
A
D
M
x
H
N
C
B
Q
P
K
1
2
3
4
Ta có AB = AC = R nên ABCD là hình vuông.
2.
Chứng minh góc MAN = 45
0
Theo gt ta có: NH, ND là hai tiếp tuyến cắt nhau
Góc A
1
= góc A
2
( tc hai tiếp tuyến cắt nhau)
Tương tự góc A
3
= góc A
4
( tc hai tiếp tuyến cắt nhau)
Mặt khác góc A
1
+ góc A
2 +
góc A
3 +
góc A
4
= 90
0
(gt góc xAy = 90
0
)
2góc A
2
+ 2góc A
3
= 90
0
2(góc A
2
+ góc A
3
) = 90
0
góc A
2
+ góc A
3
= 45
0
góc
MAN = 45
0
(đpcm)
3. Chứng minh rằng MQ; NP là các đường cao của tam giác AMN.
Xét tam giác vuông BCD có BC = CD (=R)
BCD vuông cân tại C góc CBD= 45
0
Ta có A, B là hai điểm liên tiếp cùng nhìn QM một góc 45
0
tứ giác ABMQ là tứ giác nt
góc ABM + góc AQM = 180
0
Hay góc AQM = 180
0
- góc ABM = 180
0
- 90
0
= 90
0
MQ vuông góc AN AN là đường cao trong tam giác AMN (đpcm)
Tương tự ADNP là tứ giác nt NP vuông góc AM NP là đường cao trong tam giác AMN
(đpcm)
CâuV. (0.5 điểm)
Cho a, b là các số thực thỏa mãn:
4
1
4
2
2
2
2
a
b
a
( a ≠ 0)
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: P = ab.
Xét đẳng thức
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
4
1
2
4
4
1
2
4
1
22
.2
4
1
2
)0(4
1
4
2
a
a
b
aP
a
a
b
aab
a
aab
b
a
a
aab
bb
aa
a
a
b
a
a
a
b
a
Ta có P
max
khi
min
2
2
2
1
2
a
a
b
a
Xét
0
2
0
2
min
22
b
a
b
a
khi
)1(
2
b
a
Xét
2
2
2
2
1
2
1
a
a
a
a
(Côsi) hay
2
1
2
2
a
a
2
1
min
2
2
a
a
khi
1
1
2
2
a
a
a
(2)
Từ (1), (2)
2b
Nên P
max
= 4 – (0+2) = 2 khi (a, b) =(1, 2) hoặc (a, b) = (-1, -2)