Phiếu đánh giá xếp loại SKKN

PHÒNG GD - ĐT CẨM THUỶ
TRƯỜNG TIỂU HỌC CẨM VÂN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHGD
- Họ và tên:………………… ………… ………Lớp dạy: … ……
- Tên SKKN (hoặc đề tài):…………… ……………….…
…………………………… ……………………… … … …………
- SKKN thuộc lĩnh vực (môn):………………… Năm học 2010 - 2011
Tiêu
chuẩn
Nội dung nhận xét từng tiêu chí
Số điểm
2,5 2,0 1,5 1,0
1. Tính
thiết thực
2. Tính
sáng tạo
3. Khoa
học
4. Tính
hiệu quả
Tổng điểm (Bằng số):
(Bằng chữ):
Xếp loại:
Ngày . tháng năm 2011
Người đánh giá
(Ký và ghi rõ họ tên)
*Cách đánh giá: xem xét từng mặt (Mục đích, nội dung, phương pháp, kết quả) của từng tiêu chí:
Tốt: 2,5 điểm; khá 2,0 điểm

Đạt yêu cầu: 2,5 điểm; Dưới yêu cầu 2,0 điểm
Ghi nội dung nhận xét và điểm đạt được cho mỗi tiêu chuẩn vào phiếu
* Tổng điểm đạt được của 4 tiêu chuẩn là điểm chung của một SKKN (hoặc đề tài)
- Loại A: có tổng điểm từ 8,5 đến 10,0 và tiêu chuẩn 4 ở mức tốt, các tiêu chuẩn còn lại đạt từ khá trở lên.
- Loại B: có tổng điểm từ 7,0 đến 8,0 và tiêu chuẩn 4 ở mức khá, các tiêu chuẩn còn lại đạt yêu cầu trở lên.
- Loại C: có điểm chung từ 6,0 đến 6,5 và cả 4tiêu chuẩn đều phải đạt yêu cầu trở lên.