Sinh hoạt sao nhi đồng

HƯỚNG DẪN SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG,
LỚP NHI ĐỒNG TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

ĐẶT VẤN ĐỀ
Mở đầu
Nhi đồng là các em từ 6 đến 8 tuổi, tương đương với lớp 1,2,3 trong các
trường tiểu học. Ở lứa tuổi này, thời kỳ ấu thơ của tuổi mẫu giáo đã kết thúc,
các em bước vào trường phổ thông. Do chưa ý thức đầy đủ và chưa đủ năng lực
để tự quản một tổ chức nên qui mô tập hợp để tiến hành các hoạt động thường
xuyên phù hợp với nhi đồng là Sao Nhi đồng.
Chương III, Điều 10, 11 Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh ghi rõ: Nhi
đồng từ 6 - 8 tuổi, là lớp hậu bị của Đội TNTP Hồ Chí Minh. Đội TNTP Hồ Chí
Minh giúp đỡ nhi đồng thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy xứng đáng là con
ngoan, trò giỏi, bạn tốt và trở thành đội viên Đội TNTP Hồ Chí Minh. Liên đội
và chi đội có nhiệm vụ phụ trách và phân công đội viên hướng dẫn nhi đồng
sinh hoạt, học tập, vui chơi, theo chương trình dự bị rèn luyện đội viên, mỗi Sao
nhi đồng có số lượng tối thiểu là 5 em, trong đó có 1 trưởng Sao.
Mục tiêu
Sau khi học xong, học viên phải đạt được những yêu cầu sau:
- Hiểu rõ các quy định về Nhi đồng, Sao Nhi đồng và Lớp Nhi đồng.
- Nắm vững quy trình, thủ tục sinh hoạt Sao Nhi đồng, Lớp Nhi đồng.
- Thiết kế, thực hành được sinh hoạt Sao, lớp nhi đồng theo chủ điểm.
Khái quát về nội dung
1. Một số quy định về Sao Nhi đồng, Lớp Nhi đồng.
2. Hướng dẫn tổ chức sinh hoạt Sao Nhi đồng, Lớp nhi đồng.
3. Sinh hoạt Sao Nhi đồng, Lớp Nhi đồng theo chủ điểm.
4. Gợi ý một số mô hình sinh hoạt Sao nhi đồng, Lớp Nhi đồng theo
chủ điểm
NỘI DUNG
I. MỘT SỐ QUY ĐỊNH VỀ SAO NHI ĐỒNG, LỚP NHI ĐỒNG
1. Sao Nhi đồng

Ở đâu có nhi đồng và tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh thì ở đó phải
thành lập các Sao Nhi đồng. Tổ chức cơ sở của Đội được thành lập ở trường
học, trên địa bàn dân cư thì các Sao Nhi đồng cũng được thành lập trong trường
học và trên địa bàn dân cư. Các Sao đều phải được sự giúp đỡ của chi đội để tổ
chức hướng dẫn nhi đồng hoạt động theo chương trình dự bị đội viên.
Mỗi Sao nhi đồng có số lượng tối thiểu 5 em, trong đó có một trưởng
sao (Phần II, mục V phần hướng dẫn thực hiện Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh
năm 2003 quy định). Các em trong Sao thường ngồi chung một bàn hoặc bên
cạnh nhau, cư trú gần nhà nhau, có điều kiện giúp đỡ nhau học tập, sinh hoạt và
cùng vui chơi. Trưởng Sao là nhi đồng do các em bầu dưới sự hướng dẫn của
Phụ trách Sao.
Mỗi Sao có một tên gọi. Tên Sao do các em tự chọn, có sự gợi ý của
Phụ trách Sao. Tên Sao thường gắn với những đức tính tốt mà các em phấn đấu
như: "Sao Chăm chỉ", "Sao Vui vẻ", "Sao Dũng cảm", "Sao Học tốt","Sao Sạch
sẽ" Mỗi tuần các Sao sinh hoạt ít nhất là một lần dưới sự hướng dẫn của Phụ
trách Sao.
Phụ trách Sao là các em đội viên, do chi đội chọn cử và phân công giúp
đỡ các em. Mỗi Sao nhi đồng do một chi đội giúp đỡ, đỡ đầu, cử, chọn đội viên
phụ trách và tổ chức hoạt động cho các em.
2. Lớp Nhi đồng
Trong các trường tiểu học, các Sao Nhi đồng cùng sinh hoạt trong một
lớp - gọi là lớp nhi đồng. Mỗi lớp nhi đồng có một chi đội TNTP Hồ Chí Minh
giúp đỡ.
Giáo viên chủ nhiệm của lớp nhi đồng chính là phụ trách nhi đồng của
lớp mình. Phụ trách lớp nhi đồng có trách nhiệm giúp đỡ các phụ trách Sao,
trưởng Sao và tổ chức cho các Sao lớp mình hoạt động.
3. Các nghi lễ, thủ tục đối với Sao Nhi đồng
3.1. Lễ chọn đặt tên sao
Khi các em nhi đồng vào năm học mới được một hoặc hai tuần thì tiến
hành chọn tên Sao và bầu trưởng Sao. Việc chọn đặt tên Sao có thể được tiến

hành trước ngày Lễ công nhận Sao nhi đồng. Các bước tiến hành:
* Bước 1: Công tác chuẩn bị
- Phụ trách lớp nhi đồng căn dặn các em chuẩn bị trang phục
- Hướng dẫn nhi đồng sắp xếp đội hình.
- Đội viên chi đội đỡ đầu (Phụ trách Sao) hướng dẫn nhi đồng chuẩn bị
một số bài hát, múa, câu chuyện, trò chơi của nhi đồng và lời hứa của nhi đồng.
* Bước 2: Diễn biến của buổi Lễ
- Giáo viên chủ nhiệm (Phụ trách nhi đồng) giới thiệu chi đội đỡ đầu.
- Đại diện đội viên chi đội đỡ đầu giới thiệu các đội viên được cử đến
phụ trách các Sao nhi đồng.
- Phụ trách Sao nêu lí do, ý nghĩa phải chọn đặt tên Sao, mỗi Sao nhi
đồng phải có một tên riêng để phân biệt với các Sao khác.
- Phụ trách Sao cho các em suy nghĩ, bàn bạc và giơ tay biểu quyết
chọn một đức tính tốt làm tên Sao của mình.
- Phụ trách Sao phân tích để các em hiểu rõ ý nghĩa của tên Sao và nhắc
các em quyết tâm phấn đấu rèn luyện để xứng đáng với tên Sao của mình.
- Đặt tên Sao, phụ trách Sao tổ chức sinh hoạt vui chơi, múa hát tập thể
hoặc kể cho các em một câu chuyện vui.
* Bước 3: Nhắc nhở - Dặn dò:
Phụ trách Sao căn dặn các em ôn lại một số bài hát, múa và chuẩn bị
một số công việc cho kỳ sinh hoạt sau.
3.2. Lễ công nhận Sao nhi đồng
Nhi đồng lớp một sau khi đến trường một vài tuần, làm quen với môi
trường học tập, sinh hoạt thì làm lễ công nhận Sao.
Lễ công nhận Sao là hoạt động tập thể mang tính cộng đồng đầu tiên
trong đời của các em. Vì vậy, buổi lễ cần được chuẩn bị chu đáo, trang trọng để
gây ấn tượng sâu sắc đối với các em.
- Đối với chi đội đỡ đầu:
+ Chi đội đỡ đầu cử những đội viên tích cực làm Phụ trách Sao đến
từng tổ, nhóm học tập để làm quen, tìm hiểu, giúp đỡ, hướng dẫn các em nhi

đồng một số bài hát, múa, trò chơi
+ Tập một số bài hát truyền thống như: Nhanh bước nhanh nhi đồng
(Sáng tác: Phong Nhã); Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh (Sáng tác:
Phong Nhã); Sao vui của em (Sáng tác: Lê Minh Cường)…
+ Hướng dẫn các em trang trí, lập danh sách các em ở từng Sao, hướng
dẫn các em chuẩn bị trang phục gọn gàng, sạch sẽ trong ngày lễ, mời đại biểu
tham dự…
+ Chi đội đỡ đầu phân công đội viên điều khiển buổi lễ.
- Đối với các em nhi đồng:
+ Học thuộc lời hứa của nhi đồng và các bài hát truyền thống đã được
hướng dẫn,…
+ Trang phục sạch sẽ, gọn gàng.
- Diễn biến buổi lễ:
TG Nội dung Hình thức
5` 1. ổn định tổ chức:
- Phụ trách Sao cho nhi đồng
hát một số bài hát tập thể
3`
2. Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu:
Được sự giúp đỡ của Chi đội lớp (tên
lớp) các em nhi đồng (tên lớp) đã được
chuẩn bị tốt để đón mừng ngày lễ công
nhận Sao. Hôm nay (nêu ngày, tháng,
năm) chúng ta làm lễ công nhận Sao nhi
đồng. Tới dự buổi lễ trọng thể này có
các đại biểu (nêu tên từng đại biểu).
- Đại diện Chi đội đỡ đầu điều
hành; Nhi đồng nghe, vỗ tay
chào mừng
2`

3. Hát bài hát truyền thống của nhi
đồng:
Hôm nay thực sự là ngày hội của
tất cả chúng ta, đề nghị các vị đại biểu ,
các bạn và các nhi đồng đứng lên hát bài
hát truyền thống của nhi đồng
- Người điều khiển bắt nhịp bài
hát “Nhanh bước nhanh nhi
đồng”
- Hát xong đề nghị các vị đại
biểu, các bạn và các em nhi
đồng ngồi xuống.
10`
4. Đọc quyết định công nhận Sao nhi
đồng:
- Đại diện chi đội đọc danh
sách nhi đồng từng Sao (nêu
tên Sao)
- Khi đọc đến tên mình, từng
em nhi đồng nhanh chóng đi
lên xếp hàng (quay mặt xuống
phía dưới).
- Đọc hết danh sách một Sao
thì giới thiệu họ và tên đội viên
làm phụ trách Sao đó. Đồng
thời mời đại biểu lên gắn hoa
hoặc biểu trưng cho nhi đồng.
Sau đó cho các em về vị trí
ngồi và đọc danh sách Sao tiếp
theo cho đến hết…

3` 5. Đại biểu phát biểu ý kiến:
- Thày (cô) giáo chủ nhiệm lên
phát biểu ý kiến và căn dặn các
em.
5`
6. Đại diện Nhi đồng lên đọc cảm
tưởng và đọc lời hứa của nhi đồng:
“Vâng lời Bác Hồ dạy
Em xin hứa sẵn sàng
Là con ngoan trò giỏi
Cháu Bác Hồ kính yêu”.
- Đại diện nhi đồng đọc cảm
tưởng; lớp nhi đồng đọc đồng
thanh lời ghi nhớ.
3`
7. Đại diện hội cha mẹ học sinh phát
biểu (nếu có)
15` 8. Kết thúc buổi lễ - Sinh hoạt tập thể
- Người điều khiển tuyên bố
kết thúc buổi lễ.
Phụ trách Sao tổ chức cho nhi
đồng vui chơi, sinh hoạt (múa,
hát, trò chơi,…)
3.3. Bầu trưởng sao nhi đồng
Khi đã chọn, đặt tên và công nhận Sao nhi đồng, để tổ chức hoạt động
Sao mang lại hiệu quả cao cẩn có trưởng Sao nhi đồng. Trưởng Sao do các bạn
trong Sao bầu ra để điều khiển, đôn đốc các hoạt động của Sao, Trưởng Sao
cũng có thể được cử theo hình thức luân phiên để các em tự quản, tổ chức và
đôn đốc các công việc của Sao, Phụ trách Sao là người hướng dẫn các em trong
quá trình bầu trưởng Sao.

Diễn biến chương trình:
TG Nội dung Hình thức
2`
1. Nêu lý do cần thiết phải
bầu trưởng Sao
- Phụ trách Sao nêu lý do cần thiết phải
bầu trưởng Sao
3`
2. Nêu tiêu chuẩn của một
trưởng Sao
- Phụ trách Sao nêu một số tiêu chuẩn cụ
thể của một trưởng Sao như: Chăm
ngoan, mạnh dạn, có học lực từ khá trở
lên, có khả năng hát, múa, kể chuyện và
được các bạn yêu mến
5`
3. Giới thiệu và bình chọn
trưởng Sao
- Phụ trách Sao hướng dẫn các em bầu
trưởng Sao và cho các em biết là các em
sẽ luân phiên làm trưởng Sao. Vì vậy,
các em cần cố gắng để đạt được những
tiêu chuẩn nêu trên.
- Nếu các em còn rụt rè thì phụ trách Sao
gợi ý một em được dự kiến và đề nghị
các em giơ tay biểu quyết.
15`
4. Sinh hoạt văn nghệ - vui
chơi
- Bầu trưởng Sao xong, phụ trách Sao tổ

chức cho các em sinh hoạt: múa, hát, trò
chơi,…
II. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG, LỚP
NHI ĐỒNG
1. Sinh hoạt Sao Nhi đồng
Sinh hoạt Sao nhi đồng là hoạt động giáo dục thường xuyên, định kỳ
theo phương châm “ học mà chơi, chơi mà học”. Vì vậy, chương trình sinh hoạt
phải được chuẩn bị, sắp xếp hợp lý về nội dung, diễn biến, thời gian. Điều này
phụ thuộc rất nhiều vào khả năng của Phụ trách Sao. Chất lượng của một cuộc
sinh hoạt Sao phụ thuộc rất nhiều vào sự kết hợp khéo léo giữa mục đích, yêu
cầu, nội dung giáo dục với việc lựa chọn các phương pháp, hình thức hoạt động
sinh động, phù hợp với đặc điểm tâm lý các em. Tuỳ theo điều kiện cụ thể của
từng địa phương mà phụ trách Đội, phụ trách Sao xây dựng lịch sinh hoạt Sao
phù hợp.
1.1. Nội dung - yêu cầu:
- Nội dung sinh hoạt Sao phải cụ thể, tránh ôm đồm, kéo dài, làm cho
nhi đồng căng thẳng mệt mỏi, không ghi nhớ hết được công việc, hiệu quả giáo
dục không cao. Trong mỗi buổi sinh hoạt nên chọn một nội dung cụ thể theo
từng chủ điểm.
Ví dụ: Chủ điểm "An toàn giao thông" qua buổi sinh hoạt cần ghi nhớ
cho nhi đồng: Khi đi bộ phải đi bên phải đường, ở mép đường, đi đúng phần
đường dành cho người đi bộ. Không đi hàng hai, hàng ba; Không chạy nhảy, nô
đùa. Khi đi đến ngã ba, ngã tư đường chú ý đèn báo hiệu hoặc chú công an chỉ
đường. Đi trên vạch sơn dành cho người đi ngang qua đường. Khi gặp đèn đỏ
phải dừng lại, khi gặp đèn xanh được đi tiếp, khi gặp tín hiệu đèn vàng báo hiệu
chuẩn bị đi được, đèn vàng nhấp nháy: được tiếp tục đi nhưng phải quan sát.
- Chương trình dự bị đội viên đã được xây dựng thành 6 chủ điểm phù
hợp với từng đối tượng nhi đồng lớp 1, lớp 2 và lớp 3. Nội dung rèn luyện được
nhắc lại và nâng cao dần theo từng độ tuổi. Do đó, sinh hoạt Sao của mỗi đối
tượng nhi đồng phải được xây dựng và sắp xếp hợp lý về nội dung, phù hợp với

thực tế.
- Các buổi sinh hoạt Sao phải luôn tạo được không khí vui tươi, sinh
động, hấp dẫn, thu hút các em tích cực tham gia và gắn bó với hoạt động Sao.
- Trong khi tổ chức sinh hoạt, phụ trách Sao phải đối xử thương yêu,
công bằng với tất cả các em, thưởng, phạt một cách công minh, khách quan.
1.2 Hình thức sinh hoạt:
- Hình thức sinh hoạt phải sinh động, phong phú, luôn luôn mới mẻ, tạo
sự hấp dẫn hứng thú trong nhi đồng như: tổ chức cho các em chơi trò chơi, hát,
múa, kể chuyện, đọc thơ, diễn kịch…
- Hình thức sinh hoạt phải được chọn lọc cho phù hợp để giáo dục nhi
đồng. Không nên sử dụng tất cả các hình thức hay chỉ một hình thức nào đó
trong một buổi sinh hoạt.
Ví dụ: Chủ điểm "An toàn giao thông" nên sử dụng hình thức hát, trò
chơi, đọc thơ. Sau khi đọc thơ, chơi trò chơi, phụ trách Sao nên dành thời gian
phân tích khắc sâu những điều cần ghi nhớ cho nhi đồng.
1.3 Thời gian sinh hoạt:
Mỗi chủ điểm rèn luyện trong 1 tháng với 2 đến 3 buổi sinh hoạt Sao
riêng, mỗi buổi 30 phút và 1 buổi sinh hoạt chung các Sao trong lớp để sơ kết
chủ điểm rèn luyện trong tháng.
1.4 Kiểm tra - đánh giá kết quả:
- Sau khi rèn luyện xong một chủ điểm, phụ trách Sao ghi ý kiến nhận
xét vào sổ tay của nhi đồng; phụ trách nhi đồng xếp loại.
- Kết thúc năm học, căn cứ vào kết quả rèn luyện, phụ trách nhi đồng
lập danh sách đề nghị Ban chỉ huy Liên đội công nhận nhi đồng đã hoàn thành
chương trình rèn luyện dự bị đội viên theo độ tuổi.
1.5 Quy trình tổ chức một buổi sinh hoạt Sao nhi đồng:
Thông thường một buổi sinh hoạt Sao nhi đồng được tiến hành theo 4
bước:
* Bước 1: Ổn định tổ chức, điểm số báo cáo
- Tập hợp Sao theo hàng dọc, hàng ngang hoặc vòng tròn

- Điểm danh, trưởng Sao báo cáo số nhi đồng có mặt, vắng mặt (nêu rõ
lý do), kiểm tra vệ sinh.
- Phụ trách Sao cho các em hát bài hát truyền thống: “Nhanh bước
nhanh nhi đồng”, đọc lời hứa của nhi đồng (người điều khiển hô dõng dạc từng
lời ghi nhớ của nhi đồng để các em hô theo). Sau đó hát 1 số bài hát tập thể.
* Bước 2: Kiểm tra việc thực hiện thi đua, khen, chê, nhắc nhở.
- Phụ trách Sao kiểm tra việc thực hiện thi đua của các em trong tuần
vừa qua; động viên, khen thưởng những em đạt kết quả tốt, nhắc nhở, động viên
những em còn yếu, rụt rè
- Nhận xét hoạt động của từng em trong Sao tuần qua. Do phụ trách Sao
chủ yếu là đội viên lớp 3, lớp 4, còn nhỏ nên chưa có khả năng ghi chép và tổng
hợp còn hạn chế. Vì vậy, có thể dùng mẫu in sẵn cho các buổi sinh hoạt.
Ví dụ: Hoạt động của Sao Chăm chỉ tuần 1
TT Họ và tên
Vệ
sinh
Học
tập
Lao
động
Giúp đỡ
gia đình
Hoạt
động
Khen
Nhắc
nhở
1 Nguyễn Văn
A
Tốt 9-10 Tốt TB Tốt - Học tập

- Lao động
-Hoạt động
Giúp
đỡ gia
đình
Đánh giá nhận xét chung toàn Sao
+ Khen:
+ Chê:
* Bước 3: Nội dung sinh hoạt
- Thực hiện chủ điểm
Phần TT Nội dung
Hình thức
thể hiện
Đội
hình
Thời
gian
Ghi
chú
Mở đầu
1
2
Phát triển
3
4
4
5
6
7
Ghi nhớ 8

9
- Phụ trách Sao có thể chọn 1 số hình thức sau để sinh hoạt: Trò chơi,
hát, múa, đóng kịch, đọc thơ, kể chuyện, rèn luyện kỹ năng, nghi thức, xếp
hình, cắt dán thủ công…
* Bước 4: Củng cố - dặn dò:
- Phụ trách Sao nhận xét buổi sinh hoạt: Tinh thần, thái độ của các em
tham gia sinh hoạt ra sao?
- Dặn dò chuẩn bị cho buổi sinh hoạt lần sau.
2. Sinh hoạt Lớp Nhi đồng:
Sinh hoạt Lớp Nhi đồng được tiến hành 1tháng 1 lần do chi đội đỡ đầu
điều khiển, thày cô giáo phụ trách lớp quan sát và hướng dẫn Ban Chỉ huy khi
cần thiết. Mỗi buổi sinh hoạt cần tổ chức gọn nhẹ, tạo cho các em sự thoải mái,
dễ hoà đồng. Địa điểm sinh hoạt có thể trong lớp học hoặc ngoài trời nếu điều
kiện thời tiết tốt.
2.1. Mục đích, yêu cầu
- Thông qua sinh hoạt Lớp Nhi đồng, các em trong từng Sao Nhi đồng
có điều kiện học hỏi lẫn nhau về thành tích của tháng qua.
- Qua đó giúp các em trong từng Sao cố gắng học tập, rèn luyện thực
hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- Tạo không khí thi đua sôi nổi giữa các Sao.
2.2. Nội dung chương trình một buổi sinh hoạt lớp nhi đồng
* Công tác chuẩn bị:
- Đối với Ban Chỉ huy chi đội:
+ Thống nhất với phụ trách Sao về nội dung, chương trình sinh hoạt
Lớp Nhi đồng; bình chọn các Sao, các cá nhân được biểu dương, khen thưởng
trong tháng.
+ Trao đổi, thống nhất với Tổng phụ trách Đội hoặc phụ trách lớp nhi
đồng để biết trước chủ điểm sinh hoạt.
+ Lựa chọn loại hình vui chơi: kể chuyện, đọc thơ, hát, đóng kịch, trò
chơi… và chuẩn bị vật dụng phù hợp với chủ điểm sinh hoạt.

- Đối với nhi đồng:
+ Thuộc một số bài hát truyền thống của nhi đồng: “Ai yêu nhi đồng
bằng Bác Hồ Chí Minh”, “Nhanh bước nhanh nhi đồng”…
+ Thuộc lời hứa của nhi đông.
2.3. Quy trình tổ chức một buổi sinh hoạt lớp nhi đồng:
* Thời gian: 40 phút
* Bước 1: Ổn định tổ chức, điểm số báo cáo
- Tập hợp các Sao theo hàng dọc, hàng ngang hoặc vòng tròn.
- Các Sao điểm danh, trưởng Sao báo cáo số nhi đồng có mặt, vắng mặt
(nêu rõ lý do).
- Phụ trách Sao cho các em hát bài hát truyền thống: “Nhanh bước
nhanh nhi đồng”, đọc lời hứa của nhi đồng (người điều khiển hô dõng dạc từng
lời ghi nhớ của nhi đồng để các em hô theo). Sau đó hát 1 số bài hát tập thể.
* Bước 2: Đánh giá, nhận xét các hoạt động sinh hoạt trong tháng và
phổ biến nội dung sinh hoạt trong tháng tới
- Chi đội trưởng lên nhận xét đánh giá hoạt động của các Sao trong
tháng, tuyên dương các cá nhân và Sao có thành tích nổi bật về các mặt.
- Mỗi khi nhận xét xong tình hình hoạt động của một Sao thì nên tuyên
dương ngay thành tích nổi bật của Sao đó bằng cách gắn hay trao bông hoa
tượng trưng, các Sao khác vỗ tay chúc mừng.
- Chi đội trưởng chi đội đỡ đầu phổ biến các công việc phải thực hiện
trong tháng tới, nêu yêu cầu, chỉ tiêu cần đạt được (nội dung cần ngắn gọn, cụ thể).
- Phụ trách lớp nhi đồng (giáo viên chủ nhiệm) phát biểu ý kiến động viên.
* Bước 3: Sinh hoạt vui chơi
Tuỳ theo điều kiện, khả năng của từng địa phương, trường học mà phụ
trách Sao chọn một số nội dung, hình thức sau để sinh hoạt và sắp xếp cho phù
hợp: Trò chơi, kể chuyện, đọc thơ, múa, hát, diễn kịch, cắt dán thủ công…
* Bước 4: Củng cố - dặn dò:
- Chi đội trưởng chi đội đỡ đầu nhận xét thái độ và tinh thần tham gia
của các em.

- Phổ biến chủ đề, chủ điểm sinh hoạt của tháng tới. Đối với phụ trách
Sao yêu cầu ghi chép, hoặc phát cho mỗi người một chương trình hoạt động đã
in sẵn.
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho các Sao chuẩn bị những nội dung sinh
hoạt tháng tiếp theo.
3. Sinh hoạt Sao Nhi đồng tự quản:
3.1. Sự ra đời của Sao Nhi đồng tự quản
Sinh hoạt Sao Nhi đồng tự quản là sinh hoạt các Sao Nhi đồng của khối
lớp 3 do các em tự tổ chức sinh hoạt với nhau dưới sự hướng dẫn của phụ trách
nhi đồng (giáo viên chủ nhiệm lớp).
Sự ra đời của Sao Nhi đồng tự quản xuất phát từ thực tiễn hoạt động
thiếu nhi trong nhà trường. Do tách trường phổ thông cơ sở thành 2 trường:
trung học cơ sở và tiểu học cho nên thiếu một lực lượng lớn phụ trách Sao là
đội viên lớp 6, lớp 7, lớp 8, lớp 9 (trừ một số trường có sự phối hợp của giáo
viên tổng phụ trách, sự chỉ đạo chặt chẽ của Hội đồng Đội xã, phường thì có thể
vẫn có Phụ trách Sao là đội viên các trường trung học cơ sở). Do đội viên lớp 6,
lớp 7, lớp 8, lớp 9 không cùng liên đội với liên đội trường tiểu học nên công tác
lựa chọn, bồi dưỡng, quản lý phụ trách Sao gặp rất nhiều khó khăn.
Ban Chỉ huy Liên đội phân công các chi đội đỡ đầu các lớp nhi đồng,
các chi đội lựa chọn những đội viên đủ tiêu chuẩn tham gia phụ trách Sao.
Thông thường:
Đội viên lớp 4 phụ trách các Sao nhi đồng lớp 1
Đội viên lớp 5 phụ trách các Sao nhi đồng lớp 2
Do lực lượng phụ trách Sao thiếu, đội viên lớp 5 vừa phụ trách Sao nhi
đồng lớp 2 lại vừa phải chuẩn bị tốt cho kỳ thi cuối cấp; đội viên lớp 4 thì mới
được kết nạp vào Đội nên khả năng tổ chức và điều hành còn hạn chế. Chính vì
vậy đặt ra vấn đề nhi đồng lớp 3 tự tổ chức sinh hoạt Sao, gọi là Sao nhi đồng
tự quản.
3.2. Nội dung và phương thức hoạt động của Sao nhi đồng tự quản:
- Hình thức sinh hoạt Sao nhi đồng tự quản theo chủ điểm 12 tháng

trong năm như khối lớp 1, lớp 2 song yêu cầu về nội dung và hình thức sinh
hoạt ở mức độ cao hơn, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của các em.
- Chương trình sinh hoạt lớp nhi đồng và Sao nhi đồng tự quản vẫn theo
mẫu chung như ở các lớp, các Sao nhi đồng khối 1 và 2. Điểm khác nhau là
sinh hoạt Sao nhi đồng tự quản lớp 3 do trưởng Sao điều hành.
- Nội dung sinh hoạt: Yêu cầu cao hơn nhi đồng lớp 1, lớp 2 và hướng
dẫn cho các em có hiểu biết về Đội TNTP Hồ Chí Minh và phấn đấu tu dưỡng,
rèn luyện để trở thành đội viên Đội TNTP Hồ Chí Minh.
- Nội dung hoạt động tự quản của Sao nhi đồng lớp 3:
+ Hoạt động múa , hát, trò chơi, kể chuyện, đọc thơ, đố vui…do các em tự
sưu tầm, tự thể hiện trong giờ sinh hoạt, phù hợp với khả năng và điều kiện của các
em theo sự gợi ý, hướng dẫn của phụ trách lớp nhi đồng (giáo viên chủ nhiệm).
+ Khi sinh hoạt, bạn nào cũng được thể hiện phần hiểu biết, năng khiếu
của mình , tự thảo luận, bàn bạc nội dung sinh hoạt của Sao, tự phân công và
nhận việc phù hợp với khả năng của mình để thực hiện tốt.
- Phụ trách nhi đồng lớp 3 thực chất là trưởng Sao, do các bạn trong
Sao tín nhiệm bầu ra.
- Khi xưng hô với nhau giữa phụ trách Sao và các bạn trong Sao nên
dùng các đại từ như: tôi, bạn, các bạn, chúng ta.
III. SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG, LỚP NHI ĐỒNG THEO CHỦ ĐIỂM
Tuỳ theo yêu cầu của từng năm học và chủ đề hoạt động của Đội mà đưa
ra chủ điểm sinh hoạt của nhi đồng. Có thể tiến hành theo các chủ điểm sau:
1. Tháng 1: Hội vui học tập - Hội hoa xuân.
1.1. Mục đích
- Qua hội vui học tập giúp các em hào hứng, tích cực học tập tốt, là dịp
để các em ôn lại những kiến thức đã học một cách nhẹ nhàng, hứng thú.
- Giúp các em hiểu ý nghĩa của việc đón chào năm mới.
1.2. Nội dung
- Phát động thi đua chào mừng ngày học sinh, sinh viên.
- Thi đua đạt nhiều điểm cao trong học tập, phấn đấu đạt danh hiệu cao

trong học kỳ II.
- Giáo dục ý thức, nề nếp đi học đúng giờ, chú ý nghe, giảng, không nói
chuyện riêng, hăng hái phát biểu ý kiến, làm bài tập đầy đủ, giữ gìn sách vở
sạch sẽ, viết chữ đẹp, đúng chính tả.
1.3. Hình thức
- Thông qua các cuộc đố vui để nhận biết các loại hoa xuân và đặc tính
của từng loại hoa.
- Tổ chức hội thi "Ngày hội tuổi thơ" nhằm ôn tập những kiến thức đã học.
- Tổ chức ngày hội khéo tay hay làm như: Thi làm và trưng bày các sản
phẩm vẽ, xé, cắt, dán, tỉa hoa, gập đồ chơi, con vật.
- Tổ chức thăm quan : vườn hoa trong công viên, trong vườn trường.
2. Tháng 2: Em là mầm non của Đảng - nhi đồng vui khoẻ.
2.1. Mục đích
- Qua sinh hoạt, nhi đồng ghi nhớ được ngày thành lập Đảng Cộng sản
Việt Nam và hiểu được ý nghĩa cuả ngày 3/2.
- Từ đó các em ra sức học tập, hoạt động rèn luyện xứng đáng là con
ngoan trò giỏi.
2.2. Nội dung hoạt động.
- Phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đảng.
- Thi đua thực hiện phong trào "Nói lời hay làm việc tốt dâng Đảng
quang vinh".
- Giáo dục nhi đồng biết ăn, ở sạch sẽ, biết tập thể dục thường xuyên;
giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh nhà cửa, trường lớp và nơi công cộng sạch sẽ.
2.3. Hình thức
- Tham gia hoạt động kỷ niệm ngày thành lập Đảng 3/2 ở trường và
địa phương.
- Thi: hát, múa, kể chuyện, trò chơi, đố vui, đọc thơ với chủ đề "Ca
ngợi Đảng Cộng sản Việt Nam.
- Dạy cho nhi đồng hát múa bài "Em là mầm non của Đảng”, "Mùa
xuân tình bạn", "Em bay trong đêm pháo hoa"

3. Tháng 3 : Em là con ngoan trò giỏi - chăm học, chăm làm.
3.1. Mục đích
- Qua giờ sinh hoạt các em thêm yêu thương kính trọng ông bà, cha mẹ,
thầy cô giáo.
- Biết thể hiện tình yêu thương, biết ơn ông bà, cha mẹ qua một số việc
làm cụ thể.
3.2. Nội dung hoạt động
- Phát động thi đua chào mừng ngày 8/3 và ngày 26/3.
- Giáo dục cho các em hiểu được ý nghĩa ngày 8/3, và ngày 26/3.
- Duy trì tốt phong trào "Nói lời hay làm việc tốt cùng tiến bước lên Đoàn"
- Thi đua phấn đấu đạt điểm 9 - 10 tặng mẹ, tặng cô.
- Tích cực tham gia lao động ở trường và giúp đỡ gia đình những công
việc vừa sức như quét nhà, rửa bát, gập quần áo
3.3. Hình thức: hát, múa, kể chuyện.
- Tổ chức thi trò chơi, đố vui với chủ đề 8/3 và 26/3.
- Biết làm một món quà tặng mẹ tặng cô nhân ngày 8/3.
- Dạy cho các em bài hát : "Cả nhà thương nhau", "Bàn tay mẹ", "Chỉ
có một trên đời", "Quà 8/3"
- Thi đua giữ vệ sinh sạch sẽ.
- Thi vở sạch chữ đẹp.
4. Tháng 4: Việt Nam - Tổ quốc mến yêu.
4.1. Mục đích
- Giúp nhi đồng hiểu được một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Qua sinh hoạt các em thêm yêu thiên nhiên, yêu lớp, yêu trường, yêu
quê hương, đất nước. Từ đó xác định được nhiệm vụ rèn luyện học tập, tu
dưỡng bản thân.
4.2. Nội dung
- Phát động phong trào thi đua chào mừng chiến thắng 30/4 và Quốc tế
lao động 1/5.
- Giáo dục cho các em hiểu ý nghĩa lịch sử của ngày 30/4, ngày 1/5.

- Thi đua học tập đạt điểm 9, 10 chào mừng ngày miền Nam hoàn toàn
giải phóng.
4.3. Hình thức
- Hát múa, kể chuyện, trò chơi, đố vui với chủ đề ca ngợi tổ quốc
- Thi vẽ tranh với chủ đề "Việt Nam Tổ quốc mến yêu", "Ngôi nhà mơ
ước của em".
- Thi sưu tầm tranh ảnh các địa danh, các danh lam thắng cảnh, các di
tích lịch sử của Việt Nam.
- Thi nghi thức Đội.
- Tổ chức cho các em thăm quan Viện Bảo tàng hoặc di tích lịch sử.
5. Tháng 5: Em là cháu ngoan Bác Hồ, yêu Sao - yêu Đội.
5.1. Mục đích
- Qua sinh hoạt giúp các em nhi đồng biết được tiểu sử Bác Hồ, thấy
được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. Qua đó giúp các em nhi đồng thực
hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- Ghi nhớ được ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh và ý nghĩa của
ngày thành lập Đội.
5.2. Nội dung
- Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập
Đội, ngày sinh Bác Hồ kính yêu.
- Thi đua học tập phấn đấu để trở thành đội viên TNTP Hồ Chí Minh
(nhi đồng lớp 3). Thực hiện tốt chương trình dự bị rèn luyện đội viên.
- Thi đua giành nhiều điểm 9-10 trong kỳ thi cuối năm học, phấn đấu
đạt danh hiệu cao trong năm học.
5.3. Hình thức
- Hát, múa, thơ ca với chủ đề "Bác Hồ với thiếu nhi", ca ngợi tổ chức Đội.
- Thi tìm hiểu thân thế và sự nghiệp của Bác Hồ, lịch sử Đội TNTP Hồ
Chí Minh dưới hai hình thức :
+ Trò chơi đố vui, câu hỏi đúng sai.
+ Hái hoa dân chủ

- Tổ chức nghe báo cáo thành tích của lớp nhi đồng tiêu biểu.
- Thao diễn các mô hình sinh hoạt Sao mẫu.
6.Tháng 6: Mừng ngày quốc tế thiếu nhi vui đón hè - Gia đình yêu
dấu của em.
6.1. Mục đích
- Tạo cho các em có những ngày hè bổ ích lý thú sau một năm học tập
vất vả.
- Giúp cho các em hiểu được ý nghĩa của ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6.
6.2. Nội dung
- Kết hợp với địa phương tổ chức tốt lễ bàn giao nhi đồng về sinh hoạt
trên địa bàn dân cư.
- Vui tết thiếu nhi và lễ tuyên dương học sinh giỏi tổ chức trên địa bàn
xã, phường hoặc tổ dân phố.
- Tham gia hoạt động "Mùa hè xanh của chúng em"
6.3. Hình thức
- Tham quan nghỉ mát cùng gia đình và khu dân cư.
- Hát múa, kể chuyện, trò chơi theo chủ đề.
- Tham gia vệ sinh môi trường, chăm sóc cây xanh.
- Luyện tập nghi thức Đội.
- Tham gia hoạt động thể dục thể thao.
- Tham gia các câu lạc bộ theo sở thích : hát, múa, vẽ, nặn, võ thuật
7. Tháng 7: Uống nước nhớ nguồn.
7.1. Mục đích
- Qua sinh hoạt nhi đồng các em hiểu được ý nghĩa của ngày 27/7, thể
hiện lòng biết ơn của mình với gia đình có công với cách mạng, các anh hùng
liệt sĩ và các cô chú thương binh đã cống hiến một phần xương máu cho độc lập
tự do của đất nước.
- Ra sức học tập rèn luyện thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.
7.2. Nội dung
Phát động phong trào "Đền ơn đáp nghĩa" bằng những việc làm thiết

thực, hiệu quả.
7.3. Hình thức
- Thăm hỏi, tặng quà các bà Mẹ Việt Nam anh hùng, các gia đình liệt sĩ,
thương binh.
- Tu sửa nghĩa trang liệt sĩ, nhổ cỏ, quét dọn vệ sinh.
- Tổ chức cho nhi đồng viếng nghĩa trang liệt sĩ nhân ngày 27/7.
- Tập văn nghệ, trò chơi, kể chuyện, vẽ tranh với chủ đề "Uống nước
nhớ nguồn".
8. Tháng 8: Vui Tết Trung thu đón năm học mới.
8.1. Mục đích
- Tạo không khí vui tươi đón tết trung thu, hiểu được ý nghĩa của Tết
Trung thu.
- Chuẩn bị tốt tinh thần cho các em đón năm học mới.
8.2. Nội dung
- Tích cực tham gia hoạt động chuẩn bị đón Tết Trung thu.
- Ôn tập tốt chuẩn bị vào năm học mới.
8.3. Hình thức
- Cắm trại, văn nghệ chào đón Trung thu và tổng kết hoạt động hè.
- Thi trò chơi, kể chuyện, đố vui với chủ đề về Trung thu.
- Thi bày cỗ Trung thu.
- Nhận quà và cùng nhau phá cỗ.
- Chuẩn bị sách vở, đồ ding học tập, trang phục tới trường.
- Tham gia các hoạt động chuẩn bị cho khai giảng năm học mới.
- Ôn tập văn hoá.
9. Tháng 9: Em yêu trường em.
9.1. Mục đích
- Qua sinh hoạt các em thêm yêu quý mái trường thân yêu của mình và
có nghĩa vụ trách nhiệm giữ cho mái trường xanh, sạch, đẹp.
- Tích cực học tập, rèn luyện, hoạt động tham gia xây dựng trường.
9.2. Nội dung

- Nghe nội quy của trường, vệ sinh môi trường, an toàn giao thông.
- Kiện toàn lại tổ chức Sao nhi đồng.
9.3. Hình thức
- Sắp xếp lại và tổ chức sinh hoạt Sao nhi đồng lớp 2,3.
- Ôn và học hát múa bài:
+ Nhanh bước nhanh nhi đồng (Nhạc và lời: Phong Nhã)
+ Năm cánh Sao vui (Nhạc và lời: Hà Hải)
+ Bài hát truyền thống của trường.
- Ôn và học thuộc lời ghi nhớ của nhi đồng
- Chia Sao, nhận Sao, nhận anh chị Phụ trách Sao, Sao của chúng mình.
- Tổ chức hoạt động "chọn đặt tên Sao" và "lcông nhận Sao" cho nhi
đồng lớp 1.
- Lao động vệ sinh làm đẹp trường lớp (trang trí phòng học)
10. Tháng 10: Người học sinh tốt, là nhi đồng ngoan
10.1. Mục đích
- Nhằm giáo dục nhi đồng nề nếp, thói quen, tình cảm cũng như thái độ
đối với việc học tập và rèn luyện hằng ngày.
- Qua đó hướng dẫn các em thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.
10.2. Nội dung
- Tiếp tục giáo dục ý thức chuyên cần, chăm chỉ trong học tập và rèn
luyện, xứng đáng là nhi đồng ngoan.
- Hướng dẫn các em thi đua làm nghìn việc tốt.
- Thi đua rèn luyện để xứng đáng là nhi đồng văn minh, lịch sự.
- Thi đua giành nhiều điểm 9,10 trong học tập.
10.3. Hình thức
- Kiểm tra ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, ý thức trong việc học tập và
rèn luyện đạo đức.
- Đăng ký giờ học tốt, tuần học tốt, đôi bạn cùng tiến.
- Tiếp tục ôn lại một số bài hát truyên thống của nhi đồng
- Nêu gương người tốt việc tốt.

11. Tháng 11: Biết ơn thầy cô - kính thầy mến bạn.
11.1. Mục đích
- Giúp nhi đồng hiểu được công lao to lớn của thầy, cô giáo và tỏ lòng
biết ơn sâu sắc với thầy, cô giáo - người có công lao dạy dỗ các em.
- Qua đó, các em tích cực học tập, rèn luyện để trở thành con ngoan, trò
giỏi, bạn tốt.
11.2. Nội dung
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
20/11.
- Phát động phong trào "Lá lành đùm lá rách", kỷ niệm ngày thành lập
Hội chữ thập đỏ Việt Nam 23/11.
- Duy trì các nề nếp sinh hoạt, học tập tại trường.
11.3. Hình thức
- Tổ chức hội vui học tập nhằm ôn lại những kiến thức đã học.
- Thực hiện phong trào "Hoa điểm 10" kính tặng thầy cô
- Đăng ký nhiều tiết học hay, nhiều ngày học tốt.
- Duy trì tốt phong trào "Đôi bạn cùng tiến" giúp đỡ các bạn trong lớp,
trong trường gặp khó khăn.
- Nghe nói chuyện về tấm gương sáng của các thầy cô.
- Học các bài hát múa ca ngợi thầy cô
- Tổ chức các trò chơi thể hiện tình cảm với thầy cô
12. Tháng 12: Anh bộ đội của chúng em
12.1. Mục đích
- Giúp các em hiểu được truyền thống anh hùng của quân đội nhân dân
Việt Nam, hiểu được ý nghĩa của Ngày Thành lập Quân đội 22/12.
- Qua đó các em biết tự giác học tập, rèn luyện theo gương các anh bộ đội.
12.2. Nội dung
- Phát động phong trào thi đua chào mừng Ngày Thành lập Quân đội
nhân dân Việt Nam 22/12.
- Tổ chức tuyên truyền giáo dục noi gương anh bộ đội Cụ Hồ.

12.3. Hình thức
- Tổ chức nghe nói chuyện nhân Ngày Thành lập Quân đội nhân dân
Việt Nam và Ngày hội quốc phòng toàn dân.
- Thực hiện phong trào "Học tập và làm theo anh bộ đội", rèn luyện
nghi thức Đội.
- Sưu tầm tranh ảnh, tấm gương bộ đội anh hùng, dũng cảm.
IV. GỢI Ý MỘT SỐ MÔ HÌNH SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG,
LỚP NHI ĐỒNG THEO CHỦ ĐIỂM
1. Chương trình sinh hoạt Sao Nhi đồng
Chủ điểm “Cháu ngoan Bác Hồ”
1.1. Mục đích, yêu cầu
- Giúp nhi đồng hiểu rõ về thân thế, sự nghiệp của Bác Hồ, về tình cảm
của Bác đối với thiếu nhi, từ đó biết phấn đấu học tập, rèn luyện theo 5 điều
Bác Hồ dạy để trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.
- Giúp nhi đồng làm quen với hoạt động tập thể và rèn luyện ý thức tổ
chức kỷ luật.
- Buổi sinh hoạt vui vẻ, hấp dẫn, đoàn kết và đạt hiệu quả.
1.2. Chương trình sinh hoạt
Bước 1: Tập hợp Sao, điểm danh
Bước 2: Sơ kết tuần
- Kiểm tra vệ sinh: Thân thể, quần áo.
- Từng em kể việc làm tốt, chưa tốt trong tuần
+ Học tập: điểm tốt, chưa tốt.
+ Vệ sinh môi trường.
+ Kỷ luật trật tự.
+ Giúp đỡ ông bà, bố mẹ.
+ Lễ phép với thày cô, ông bà, bố mẹ, anh chị và người lớn tuổi hơn mình.
+ Trưng bày sản phẩm sưu tầm: tranh ảnh, thơ, chuyện về Bác Hồ.
- Toàn Sao hoan hô những bạn làm được nhiều việc tốt.
- Phụ trách Sao: Khen, tặng thưởng, ghi vào sổ việc làm tốt của Sao.

- Phân tích thảo luận, nhắc nhở rút kinh nghiệm các việc làm chưa tốt.
Bước 3: Nội dung sinh hoạt theo chủ điểm “Cháu ngoan Bác Hồ”
Phần TT Nội dung chương trình Hình thức thể hiện
Đội
hình
Thời
gian
Ghi chú
Mở
đầu
1
- Hát múa tập thể: “Năm
cánh Sao vui”; Nhạc:
Hà HảI, lời thơ: Phong
Thu
- Theo các em lời bài
hát “Năm cánh Sao vui”
có ý nghĩa gì?
PTS và nhi đồng
múa hát
PTS hỏi, nhi đồng
trả lời
Vòng
tròn
2’ Có thể
chơi trò
chơi ghi
nhớ 5
điều Bác
Hồ dạy

2
- Những bạn nào xứng
đáng là cháu ngoan Bác
Hồ?
PTS hỏi - Nhi đồng
trả lời. PTS nhận xét
kết luận
Chữ
U
3’
Phát
triển
3
- Bác Hồ sinh ngày,
tháng, năm nào?
- Quê Bác ở đâu?
- Bác Hồ đọc bản Tuyên
ngôn độc lập khai sinh
ra nước Việt Nam Dân
chủ cộng hoà ngày,
tháng, năm nào? ở đâu?
- PTS hỏi
- Nhi đồng trả lời
- PTS nhận xét, kết
luận(hoặc hình thức
hái hoa dân chủ)
Chữ
U
5’
4

- Kể chuyện “Quả táo
của Bác Hồ”
(Nêu ý nghĩa của câu
chuyện)
- Phụ trách Sao hoặc
nhi đồng kể
Chữ
U
7’ Hoặc
chuyện
“Chiếc
vòng
bạc”.
5
Đọc thơ Bác Hồ gửi cho
thiếu nhi (ý nghĩa của
bài thơ).
Phụ trách Sao và nhi
đồng đọc
Chữ
U
4’
6
Múa hát tập thể “Ai yêu
nhi đồng bằng Bác Hồ
Chí Minh”
PTS và nhi đồng
cùng múa hát
Vòng
tròn

6’ Hoặc bài
“Bác Hồ
- người
cho em
tất cả”.
Ghi
nhớ
7
Khắc sâu chủ điểm:
- Bác Hồ yêu quí nhi
đồng như thế nào?
PTS hỏi, nhi đồng
trả lời
Chữ
U
2’
8
- Để tỏ lòng kính yêu
Bác Hồ các em phải làm
gì?
PTS hỏi
nhi đồng trả lời
2’
Bước 4: Nhận xét
- Nhận xét buổi sinh hoạt và dặn dò nhi đồng buổi sinh hoạt sau mang
bút màu giấy màu để tập vẽ tranh, xé dán tranh
- Múa hát tập thể “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”
1.3. Lời dẫn chương trình sinh hoạt Sao Nhi đồng chủ điểm “ Cháu
ngoan Bác Hồ”
Nhi đồng (NĐ): Chúng em chào anh ạ!

PTS: Anh chào các em! Sao trưởng cho anh biết Sao mình hôm nay có
vắng mặt bạn nào không? Lý do?
Sao trưởng: Báo cáo sĩ số
PTS: Anh thấy các em hôm nay rất sạch sẽ gọn gàng. Bây giờ từng em
hãy cho anh và cả Sao cùng biết những việc làm tốt và chưa tốt trong tuần của
mình nhé! Anh mời em…
NĐ: Kể những việc làm tốt và chưa tốt của mình
PTS: Anh khen các em có việc làm tốt, có điểm học cao.
Cả Sao: vỗ tay khen các bạn có điểm tốt và việc làm tốt
PTS: Bây giờ các em hãy trưng bày sản phẩm sưu tầm theo chủ điểm
“Bác Hồ kính yêu”
NĐ: trưng bày sản phẩm và quan sát sản phẩm của nhau.
PTS: Anh khen em………đã trưng bày được nhiều sản phẩm sưu tầm
về Bác Hồ
+ Anh xin giới thiệu với các em hôm nay chúng ta sẽ sinh hoạt Sao theo
chủ điểm “Cháu ngoan Bác Hồ”. Mời các em xem sản phẩm của nhau, cùng
giới thiệu cho các bạn về sản phẩm mà mình đã sưu tầm được nhé.
+ Nào chúng ta cùng múa hát bài “Năm cánh Sao vui” Nhạc: Hà Hải,
Lời thơ: Phong Thu nhé.