Tải bản đầy đủ (.doc) (28 trang)

KẾ HOẠCH CHỦ đề 7 mầm non lớp 5 tuổi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (262.68 KB, 28 trang )

K HOCH CH 7 : PHNG TIN V LUT L GIAO THễNG
S TUN: 3tun (Thc hin t ngy 9/3/ n 27/3/2015)
I.MC TIấU
Ch
Cỏc lnh vc
Phng tin v lut l giao thụng
1.Lnh vc phỏt
trin th cht
- Có một số hành vi , thói quen khi tham gia giao thông: Ra ng
biết đội mũ bảo hiểm và đi đúng phần ng của mình
- Biết phòng tránh những hành động nguy hiểm đến tính mạng
- Thực hiện các vận động một cách tự tin, khéo léo:
+nộm trỳng ớch .bũ dớch dc qua chng ngi vt
*Thc hin tt cỏc mc tiờu:
- Tham gia hot ng hc tp liờn tc v khụng cú biu hin mt
mi trong khong 30 phỳt
- Khụng i theo, khụng nhn qu ca ngi l khi cha c ngi
thõn cho phộp
2.Lnh vc phỏt
trin nhn thc
- Trẻ có khả năng so sánh và phân biệt c những đặc điểm giống
và khác nhau của các phng tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi, nơi
hoạt động
- Phân nhóm phng tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu chung
- Biết một số quy định thông thng của luật giao thông ng bộ
- Nhận biết c một số biển báo hiệu giao thông đơn giản
- Đếm đến 10, nhận biết số lng trong phạm vi 10, nhận biết số 10
* Thc hin tt cỏc mc tiờu:
- Ch ra c khi cu, khi vuụng, khi ch nht v khi tr theo
yờu cu
- Nhn bit con s phự hp vi s lng trong phm vi 10


- Tỏch 10 i tng thnh 2 nhúm bng ớt nht 2 cỏch v so sỏnh kt
qu ca cỏc nhúm
3.Lnh vc phỏt
trin ngụn ng
* Trẻ có khả năng:
- Biết sữ dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những
nhận xét về các PTGT
- Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về PT và LLGT
- Biết đợc những từ khái quát: PTGT đờng bộ, PTGT ng thuỷ,
- Biết c một số biển báo GT đơn giản
* Thc hin tt cỏc mc tiờu:
- : xut trũ chi v hot ng th hin s thớch ca bn thõn
- Bit cỏch khi xng cuc trũ chuyn.
- Hi li hoc cú nhng biu hin qua c ch iu b, nột mt khi
khụng hiu ngi khỏc núi.
4.Lnh vc phỏt
trin thm m
- Biết sữ dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm
mô tả hình ảnh về PT và LLGT
- Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo khi tham gia hát, múa, tạo
hình, vận động theo nhạc về các PT và LLGT
* Thc hin tt cỏc mc tiờu:
- Núi oc ý tng trong sn phm to hỡnh ca mỡnh
5.Lnh vc phỏt
trin tỡnh cm
k nng XH
. - Nhận thấy c những công việc việc làm, cử chỉ tốt đẹp của các
chú cảnh sát bảo vệ ATGT
- Có ý thức tham gia bảo vệ các PTGT và bảo vệ an toàn khi tham
gia GT

- Biết một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài ng. Biết
giữ gìn an toàn cho bản thân.
* Thc hin tt cỏc mc tiờu:
- Thay i hnh vi v th hin cm xỳc phự hp hon cnh.
- Lng nghe ý kin ca ngi khỏc.
- Quan tõm n s cụng bng trong nhúm bn
II.MNG NI DUNG
Phng tin giao thụng lut l giao thng
(2 tun) (1.tun)

Phng tin v
lut l giao thụng

III.MNG HOT NG
1.Phát triển thể
* Về dinh dng- sức khoẻ:
chất
- Thực hành một số thao tác nh đôi mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe
máy, đi đúng phần ng của mình
- Luyện tập và thực hiện các thói quen tốt khi tham gia giao thông
- Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm khi tham
gia giao thông
* Th dc:
- Nộm trỳng ớch nm ngang tcv: ngi ti x gii
- Nộm trỳng ớch thng ng tcv: Ngi ti x gii
- Bũ dớch dc qua cỏc chng ngi vt cỏch nhau 60 cm Tcv: ụ
tụ v bn
2. Phát triển nhận
thức:
* Làm quen với toán:

- m n 10, nhn bit s lng trong phm vi 10
- Nhn bit mi quan h hn kộm v s lng trong phm vi 10
- Thờm bt, chia nhúm 10 i tng lm 2 phn
* Khám phá khoa học:
- Tìm hiểu một số phng tin gao thụng
- Phan nhúm cỏc phng tin giao thụng
- Thc hnh về một số lut l giao thụng
3. Phát triển ngôn
ngữ:
-Nghe, hiu v thc hin c cỏc ch dn liờn quan n 2-3 hnh
ng v phng tin v LLGT;
-Bit s dng cỏc loi cõu khỏc nhau trong giao tip, Bit cỏch
khi xng cuc trũ chuyn
*Lm quen vn hc
- Thơ: Cụ dy con ; n kin nú i ; ốn giao thụng ; i dng
- Chuyện xe lu v xe ca ;Qua ng ; vỡ sao th ct uụi ;Mt
phen s hói
Nhn ra c sc thỏi, biu cm ca li núi khi vui, bun, tc dn,
s hói, ngc nhiờn
Núi rừ rng
K v cỏc loi phong tin giao thụng v mt s lut l giao thụng
ng b ngi khỏc hiu c.
K li chuyn ó nghe theo trỡnh t nht nh
c theo chuyn tranh ó bit
Kể chuyện theo tranh, c theo truyn tranh ó bit, K chuyn
sỏng to, úng kch trong các hoạt động ngoài trời, HĐ chiều
4. Phát triển thẩm
mỹ
* Tạo hình:
- Nn ngó t ng ph

- V phng tin giao thụng
- Xộ dỏn thuyn trờn bin
* Âm nhạc:
- Hát vổ tay theo li ca: Em i chi thuyn
- Hát, vận động bài: Em i qua ngó t ng ph
- Hỏt vn ng bi : ng em i
- Hỏt v bi : Bn i cú bit
- Nghe hát: Anh phi cụng i; Cũ ló ; Gi anh mt khỳc dõn ca
Trò chơi: Tai ai tinh, Nghe tiết tấu tìm đồ vật, Hát theo hình v,
Hoa no qu y, Nghe hỏt oỏn tờn vt
5. Phát triển tình
cảm, xã hội:
- Tham gia chơi các trò chơi: Trò chơi dân gian: Chồng nụ, chồng
- Tham gia chơi các trò chơi: Trò chơi vđ: Ngời tài xế giỏi, Trò
chơi xây dựng : Xây Ga ra ôtô
- Tham gia bảo vệ an toàn khi tham gia giao thông
- Tham gia trò chuyện, phê phán những hành động không chấp
hành LLGT
6. Tuyên truyền
- Phối hợp với phụ huynh su tầm tranh ảnh, thơ ca, phế liệu làm đồ
dùng , đồ chơi phục vụ cho hoạt động của cô và trẻ.
Kế hoạch hoạt động tuần
Chủ đề : Một số phơng tiện giao thông (tuần 1)
Từ 9/3-13/3 /2015
N.dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón
trẻ
Thể
dục
sáng

*Cô đến sớm, vệ sinh phong quang trờng lớp sạch sẽ, vui vẽ đón trẻ nhắc trẻ
cất đồ dùng đúng nơi quy định. Trò chuyện cùng trẻ về một số phơng tiện và
luật lệ an toàn giao thông
*- Khởi động: cho trẻ đi chạy vòng tròn, kết hợp các kiểu đi nhanh, chậm sau
đó về hàng ngang theo tổ
- Trọng động: Cho trẻ tập các động tác phát triển chung (Tp theo bng nh
trng)
-Hi tnh:Th lng iu hũa
Hoạt
động
chung
KPKH
Tỡm hiu mt
s phng tin
giao thụng
LQVT:
m n 10
-Nhn bit
s 10
LQVH:
Chuyn
Xe Lu v
Xe Ca
Â.N:
Hát gõ đệm
bài: Bạn ơi có
biết
Nghe:Anh phi
công ơi
TC:

TH:V
phng tin
giao thụng
Do
chi
ngoài
trời
-HĐCCĐ:
Quan sỏt cỏc
PTGT chy
trờn ng
-TCVĐ: kộo co
-CTD:
-HCC
LQchuyn
xe lu v xe
ca
-TCVĐ:
Bỏnhxe
quay
-CTD
-HĐCCĐ:
QS Xe p
-TCV:
Lm theo tớn
hiu
-CTD:
HCC:
Do chi ngoi
tri

TCV: Bỏnh
xe quay
CTD
-HĐCCĐ:
Qs v thc
hnh sõn
chi giao
thụng
-TCV: ễ
tụ vo bn
-CTD:
Chi
cỏc gúc
bui
sỏng
GC:XD bn xe
GKH:-Ca
hng bỏn xng
du ;-xem
tranh v PTGT
-V PTGT
GC: V PT
giao thụng
GKH: XD
bn xe
-ong o
xng du
-Ca hng
bỏn cỏc loi
xe

GC: Ca
hng bỏn cỏc
loi xe
-Nu n
GKH: ong
o xng du
-Xem tranh
v PTGT
-XD bn xe
GC: Xem sỏch
tranh v cỏc
PTGT
GKH: -Bỏn
hng ;nu n
-XD nh ga
-V PTGT
ng b
GC:XD bn
xe
GKH: Ca
hng bỏn
cỏc loi xe
-V PTGT
-Hỏt c
tjow v
PTGT
Hoạt
động
chiều
-TD:Ném trúng

đích nằm
ngang
TC: Ngi ti
x gii -Chơi
tự do
Hng d
trũ chi
Bỏnh xe
quay
-Chơi tự do
ở các góc
LQBH Bn
i cú bit
-Chơi theo ý
thích ở các
góc
-Nghe c
chuyn Vỡ sao
th ct uụi
-Chi t do
-V sinh
dựng
chi
-Vn ngh
-Nêugơng
cuối
tun
Th 2 ngy 9 thỏng 3 nm 2015
HOT NG CHIU:
TD : NẫM TRNG CH NM NGANG

TCV: Ngi ti x gii
1.Kt qu mong i
- KT :Trẻ biết dùng sức mạnh của vai để đẩy vật - ném đi xa.
- KN: Bật xa bằng 2 chân và chạm đất nhẹ nhàng.
- Giáo dục trẻ biết: Tác dụng của thể dục thờng xuyên.
2. Chuẩn bị :
- Túi cát
- Vòng tròn trên sõn cú ng kớnh 50 cm lm ớch
3 Cách tiến hành:
Cỏc
bc
Hot ng ca cụ Hot ng ca tr
*to
cm x
ỳc
Gi tr li gõn Trũ chuyn vi tr hi tr
sỏng nay ai a chỏu i hc ?nh chỏu thụn
y ? t nh n trng cú xa khụng/ i bng
phng tin gỡ ? khi ngi trờn xe cỏc xhỏu
phi nh th no ? vỡ sao lm g ỡ?
cú c th khe mnh , tinh thn sng
khoai bõy gi chỳng ta cựng lờn tu ra sõn
vn ụng thc hiờn bi th dc
*Ni
dung
trng
tõm
1 Khởi động:
- Cô bắt nhịp bài hát ( Đoàn tàu nhỏ xíu ) cho
trẻ đi chạy vòng tròn kết hợp các kiẻu đi

kiểng chân sau đó về hàng ngang theo tổ
2 Trọng động:
* Bài tập phát triển chung
- Điểm số 1 - 2 tách 2 hàng dọc thành 2 hàng
ngang. Quay phải tập bài phát triển chung
Tay: 2 tay đa lên trớc lên cao
- ng thng ,2 chõn bng vai,2 tay giang
ngang bng vai
+2 tay a ra phớa trc
+Hai tay giang ngang
+H 2 tay xung
Chân1: ngồi khuỵu gối
-ng thng 2 gút chõn chm vo nhau hai
tay chng hụng
+Nhỳn xung u gi hi khuu
+ng thng lờn
Bụng2: ng quay ngi sang bờn
-ng tng 2 tay chng hụng
+Quay ngi sang bờn phi
+ng thng
+Quay ngi sang bờn trỏi
Bật 2: bật tách khép chân
3 Bài tập vận động cơ bản
i hỡnh 2 hng ngang i din
Cỏch nhau 3 m gia t cỏc vũng trũn cỏch
nhau 50cm mi vũng trũn cỏc th s
-Tr khi ng
-Trẻ chuyển đội hình hàng
ngang
-Tập bài tập phát triển

chung theo yêu cầu của cô
-Chú ý lắng nghe

-Cô hỏi trẻ các con thấy cơ thẻ thế nào?Tinh
thần có sảng khoái hơn không?
Chúng ta thực hiện một bài tập vận động nữa
đó là “Ném trúng đích nằm ngang”
-Cháu nào giỏi lên thử sức mình có vượt qua
được thử thách này ?
-Bây giờ mời cả lớp xem cô
-C« l m mÉu lÇn1 à không phân tích động tác
LÇn 2 c« võa thùc hiÖn võa nãi tr×nh tù,
-Đứng trứoc vạch tay phải cầm túi cát đưa
từ trước ra sau ngươì hơi ngã về phía
sau ,sau đó hơi uồm về phía trước và ném
vào đích (ném 3 túi) xong đi về cuối hàng
+Trẻ thực hiện
-LÇn lît c« mêi tõng trÎ lªn thùc hiÖn .C«
bao qu¸t chó ý söa sai cho trÎ
C« söa sai cho trÎ
*TCVĐ: Người tài xế giỏi
Cô nêu luật chơi ,hướng dẫn cách chơi và
cho trẻ chơi
*hồi tĩnh: đi nhẹ 1-2 vòng vừa đi vừa ngửi
hoa
-Trẻ lên làm thử
-Chó ý qs c« lµm mÉu
- 2 TrÎ thùc hiÖn
*Kết
thúc

Hỏi trẻ vừa thực hiện bài tập vận động gì?
-Cô nhắc lại tên bài tập
-Cho trẻ thu dọn túi cát
-Bài tập “Ném trúng đích
nằm ngang”
*HĐG:Chơi theo ý thích ở các góc
(Cô bao quát trẻ chơi)
*Vệ sinh trả trẻ
*Những điều chỉnh trong ngày : ……………………………………………
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
______________________________________
Thứ 3 ngày 10 tháng 3 năm 2015
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Hướng dẫn trò chơi “Bánh xe quay”
+Mục đích : Rèn luyện khả năng phản ứng nhanh theo tín hiệu ,cũng cố hiểu biết về PTGT
và luật ATGT
+Chuẩn bị :
Sân bãi rộng bằng phẳng
+Luật chơi : Khi dứt tiếng xắc xô trẻ phải đứng lại ngay ai sai phải ra ngoài một lần chơi
+Cách chơi : Chia trẻ thành 2 (hoặc 4) nhóm .Có một nhóm nhiều hơn các nhóm khác 4-5
trẻ xép thành 2 vòng tròn đồng tâm qay mặt vào trong .Khi nghe cô gõ xắc xô trẻ cầm tay
nhau chạy vòng tròn theo hướng ngược nhau (chạy theo nhịp gõ của xắc xô ) làm thành
bánh xe quay,khi cô dừng tiếng gõ thì tát cả đứng im tại chổ và nói “kít” (và đứng ngay lại
khi bị hãm phanh)
Tổ chức cho trẻ chơi 5-6 lần
*Chơi theo nhóm ở các góc (Cô bao quát trẻ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
____________________________________
Thứ 4 ngày 11 tháng 3 năm 2015
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* Lqbh “Bạn ơi có biết”
+Kết quả mong đợi :trẻ làm quen bài hát ,nghe cô giới thiêu tên bài hát ,tác giã của bài hát
Lắng nghe cô hát và biết hát cùng cô
+Chuẩn bị :
+Tiến hành : gọi trẻ lại gần trò chuyện với trẻ về các phương tiện giáo thông (Trẻ trò chuện
cùng cô)
Cô giới thiệu bài hát “Bạn ơi có biết” của nhạc sỹ Hoàng Văn Yến hôm nay cô sẽ cho các
con làm quen
-Cô hát bài hát 2 lần ,đàm thoại nội dung bài hát kể về các phương tiện giao thông và nơi
hoạt động của các phương tiện gia thông
-Cho trẻ hát cùng cô 4-5 lần
*Hoạt động góc :Chơi theo ý thích ở các góc
Cô bao quát trẻ chơi
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
__________________________
Thứ 5 ngày 12 tháng 3 năm 2015
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
*Đọc chuyện trẻ nghe “ Vì sao thỏ cụt đuôi”
+kết quả mong đợi : Trẻ lắng nghe cô đọc chuyện ,nhớ tên chuyện ,nội dung chuyện

.Thông qua câu chuyện GD trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông
+chuẩn bị : Sách chuyện (Truyện tranh)
+Tiến hành : Gọi trẻ lại gần trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao thông và cách đi
đường ( Trẻ trò chuyện cùng cô)
-Giới thiệu chuyện : Các con đã nhín thấy đuôi của thỏ chưa ? Muốn biết tại sao dduoi
thỏ lại ngắn sau đây các con lắng nghe cô đọc câu chuyện “vì sao thỏ cụt đuôi” nhé!
-cô đọc cho trẻ nghe 2 lần (Trẻ lắng nghe)
-Đàm thoại nội dung : Trong chuyện có những ai ?câu chuyện nói lên điều gì ? vì sao thỏ
lại cụt đuôi ?
GD tr phi chp hnh lut l giao thụng , i ng phi chỳ ý v i ỳng phn ng ca
mỡnh
-Cụ c cho tr nghe ln 3
*Chi t do cỏc gúc : Tr v cỏc gúc chi theo ý thớch
(Cụ bao quỏt tr chi)
NH GI



______________________________
Th 6 ngy 13 thỏng 3 nm 2015
HOT NG CHIU
*V sinh sp xp dựng chi
+Kt qu mong i :
- Tr bit trc nht lp sch s ,sp xp li dựng chi cỏc gúc gn gng ngn np
+Chun b :
- Chi ,gi lau ,xụ chu nc sch
+Tin hnh:
-Gi tr li gn cụ phõn cụng cụng vic cho tng t
- Tr v theo nhúm ó phõn cụng lm vic ,cụ cựng lm vi tr va lm va trũ
chuyn giỏo dc tr cú ý thc lm vic n ni n chn v cú thúi quen gi gỡn v sinh

ngn np gn gng to mụi trng sch p
*Vn ngh : cho tr biu din vn ngh
+Chun b: n ,dng c gừ m
-Tin hnh : Cho tr ngi thnh hỡnh vũng cung
-Cụ gii thiu chng trỡnh vn ngh qun chỳng ca lp MG 5 t vi ch giao
thụngM u l bi Bn i cú bit Nhc v li :Hong vn yn do tp th lp trỡnh by
(Sau ú cho tr thi nhau biu din)
Nờu gng cui tun
Cô nhắc tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần
Cháu biết tự nhận xét bản thân,bạn
Cô nhận xét tuần học và phát vở bé ngoan cho trẻ tô hoa bé ngoan
Động viên trẻ tuần sau cố gắng để đạt bé ngoan
*Nhng iu chnh trong ng y:
Đánh giá cuối ngày:



Kế hoạch hoạt động tuần
Chủ đề : Một số phơng tiện giao thông (tuần 2)
Từ 16 /3 20 /3 /2015
N.dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón
trẻ
Thể
dục
sáng
*Cô đến sớm, vệ sinh phong quang trờng lớp sạch sẽ, vui vẽ đón trẻ nhắc trẻ
cất đồ dùng đúng nơi quy định. Trò chuyện cùng trẻ về một số phơng tiện và
luật lệ an toàn giao thông
*Khởi động: cho trẻ đi chạy vòng tròn, kết hợp các kiểu đi nhanh, chậm sau

đó về hàng ngang theo tổ
* Trọng động: Cho trẻ tập các động tác phát triển chung (Tp theo bng nh
trng)
*Hi tnh:Th lng iu hũa
Hoạt
động
chung
KPKH
Phõn nhúm
cỏc phng
tiờn giao
thụng
LQVT:
Nhn bit
mi quan h
trong phm vi
10
LQVH:
Thơ
Giỳp b
Â.N:
Hát gõ đệm
bài: Em i
chi thuyn
Nghe:Cũ ló
TC:Th nghe
hỏt .
TH:
Xộ dỏn
thuyn trờn

bin
Do
chi
ngoi
tri
HCC:
Quan sỏt xe
mỏy
-TCV:
Bỏnh xe quay
HĐCCĐ:
LQBT Giỳp
b
- TCVĐ:
Ô tô và chim
sẽ
HĐCCĐ:
Làm quen bài
hát: Em i
chi thuyn
TCVĐ:Ô tô
và chim s
HĐCCĐ:
Tham quan
nhà để xe của
các cô
-TCVĐ:
Cáo ơi ngủ à?
HĐCCĐ:
Chơi sa bàn

giao thông"
TCVĐ:
Ô tô và
chim sẽ
Chi
cỏc gúc
bui
sỏng
GC: Xd bn
xe
-GKH: Nu
n
-Chi lụ tụ
ptgt ;xem
tranh nh v
cỏc ptgt
-v tụ mu
cỏc ptgt
- ong o
xng du
GCXd b xe
GKH: úng
vai chỳ cnh
sỏt GT
-Chi lụ tụ
Cỏc phng
tin giao
thụng
-Nn cỏc
PTGT

GC :Ca
hng bỏn v ộ
xe; Nu n
GKH:Xd b
xe
-Chi lụ tụ
Cỏc phng
tin giao
thụng
-Nn cỏc
PTGT
GC :Chơi bán
hàng ;Nấu ăn
GKH :Xây
dng bn xe
-Chơi lô
tôGT;
-V cỏc
PTGT
GC :Xõy
bộn xe
GKH:Nu
n ,bỏn
hng
-Chi lụ tụ
tng phn
-Hỏt c th
v ch
-Chm súc
cõy

Hoạt
động
chiều
TD: Nộp
trỳng ớch
thng ng
TC:chuyn
búng qua u
CTD
Ôn theo nhóm
N2:Ôn toán
số
-Chơi tự do ở
các góc
- c th: n
kin nú i
-Chơi theo ý
thích ở các
góc
-Đọc chuyện
Vì sao thỏ
cụt đuôi:
-chơi tự do
cỏc gúc
-Đóng chủ
đề con :Một
số PTGT
Mở chủ đề
con
LLGT

Th 2 ngy 16 thỏng 3 nm 2015
HOT NG CHUNG
KPKH: PHN NHểM CC PHNG TIN GIAO THễNG
1.Kt qu mong i:
+KT: trẻ nhận biết tên gọi , đặc điểm đặc trưng của các PTGT.Biết so sánh phân loại các
PTGT
+KN: rèn kĩ năng quan sát chú ý ghi nhớ có chủ định ,rèn luyện và phát triễn ngôn ngữ
mạch lạc
+TĐ:Giáo dục tre biết giữ gìn bảo vệ các PTGT ,chấp hành luật lệ giao thông
2.Chuẩn bị: -Các ptgt bằng tranh : ô tô ,xe máy ,tàu hỏa ,tàu thủy ,thuyền buồm ,máy bay
-Lô tô PTGT; 3 hộp đựng đồ chơi PTGT
-Tranh vẽ nơi hoạt động của các PTGT,3 bảng cài
-bài hát “Bạn ơi có biết”
3.Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Tạo
cảm
xúc
-Cho trẻ hát bài “Bạn ơi có biết”
-Hỏi trẻ khi đi ra đường các cháu thấy những
gì?
-Trẻ hát đi vòng tròn sau đó
ngồi xuống hình chữ U
-Trẻ kể
Nội
dung
trọng
tâm
*Luyện tập nhận biết các PTGT
-Cô có những cái hộp rất đẹp ,trong hộp

đựng rât nhiều đồ chơi các con có muốn biết
những đồ chơi gì không?
-Cô mời đội hồng đỏ lên mở hộp màu đỏ!
-đội màu xanh mở hộp màu xanh!
-đội hồng vàng mở hộp màu vàng!
+Hộp màu đỏ đựng những PTGT gì ,nó hoạt
động ở đâu?
+Hộp màu xanh đựng những PTGT gì ,nó
hoạt động ở đâu?
+Hộp màu vàng đựng những PTGT gì, nó
hoạt động ở đâu?
-Các pt của đội các con có đặc điểm gì chung
-Cô gắn lô tô các PTGT theo nhóm vào 3 cái
bảng cài (Đường bộ , đường thủy , đường
không
-Cho trẻ tự nhận xét đặc điểm đặc trưng của
từng nhóm
+Cô nêu hệ thống câu hỏi:
-Các PTGT này dùng để llàm gf?
-PT nào chở đươc nhiều người và hàng hóa
-PT nào đi nhanh
-ô tô ,tàu hỏa ,tàu thủy ,máy bay có đặc điểm
gì khác nhau (gợi hỏi trẻ về nơi hoạt động)
-Các cháu ạ !những loại PTGT này tuy khác
nhau nhưng đều có chung một điểm là chở
người và hàng hóa từ nơi này đến nơi khác
và đều gọi là PTGT
-đại diện 3 tổ lên mở
-ô tô ,xe đạp ,xe máy ,PTGT
đường bộ

-Thuyền ,tàu thủy là PTGT
đường thủy
-Máy bay phương tiện Gt
đường không
-Đều là PTGT
-Nhóm đường bộ chạy trên
đượng bộ
-Nhóm đường thủy chạy
dưới nước
-Nhóm đường không bay
trên trời
-chú ý lắng nghe
GD trẻ biết bảo vệ các PTGt và chấp hành
luật lệ n toàn giao thông
+Cho trẻ đọc thơ “Cô dạy con”
-Cũng cô “chơi trò chơi “ Tiiếp sức”
-Cb :3 cái bảng cài quy định nơi hoạt động
của các PTGT
Cách chơi: Khi có tín hiệu thì trẻ đâu hàng
cảu các đội chạy lên gắn môt ptgt vào nơi
hoạt động cảu chúng rồ cạy về hàng đập vào
tay bạn kế tiép để bạn lên gắn vào bảng
đội nào đuựơc nhiều và đúng là đội thắng
-Trẻ đọc thơ
-Trẻ chơi
KT: Nhận xét giờ học và cho trẻ ra chơi .Trẻ r sân

DẠO CHƠI NGOÀI TRÒI
HĐCCĐ: QS xe máy
TCVđ: Bánh xe máy

Chơi tự do:
+Kết quả mong đợi:
-Trẻ quan sát máy nhận biết được đặc điểm ,cấu tạo bên ngoài của chiếc xe máy .Biết
được xe máy là PTGT đường bộ dùng để chở người và hàng hóa
-Tham gia tịch cực vào trò chơi VĐ
+Chuẩn bị:
-Xe máy thật
+Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Điều chỉnh
-Trẻ chơi tự do giữa sân ;Cô nói xúm xít
xúm xít cô dắt chiếc xe máy lại hỏi trẻ đây
là xe gì? -Ai có nhận xét gì về chiếc xe
máy ? nó ntn? Có những bộ phận gì -Cô
chỉ vào từng bộ phận của xe máy cho trẻ
Qs và đà thoại với trẻ
-Cô đạp cho xe nổ máy
-Các con có muốn ngồi thử không?
Khi ngồi trên xe máy phải làm gì ?(cô
giữ cho trẻ ngồi ôm vào người cô cô cho xe
chạy thử)
-Các con ạ muốn cho xe đạp chạy
đựơc thì khi ngồi lên xe chúng ta phải đạp
nếu không đạp thì xe không chuyển động
được bởi vf xe đạp không gắn động cơ
-GD trẻ phải biết giữ gìn các phgt để
cho bền đẹp và khi điều khiển các ptgt phải
chấp hanhg nghiêm chỉnh luật lê an toàn
giao thông
*TCVĐ: Bánh xe quay
-Trẻ chạy lại đứng thành

vong tròn
- Xe máy
-Trẻ nêu nhận xét
-Chú ý lắng nghe
-Hi tr lut chi cỏch chi
-Cụ nờu tờn trũ chi,lut chi , cỏch chi v
cho tr chi 3-4 ln
*Chi t do :cụ bao quỏt tr
-Tr nờu lut chi ,cỏch chi
-Tr chi trũ chi
CHI CC GểC BUI SNG
Ni dung cỏc gúc chi: GC: Xd bn xe
GKH :- Nu n; Bỏn hng
- Chi lụ tụ ptgt ;xem tranh nh v cỏc ptgt
-V tụ mu cỏc ptgt
- ong o xng du
+Kt qu mong i: Tr bit hot ng cỏc gúc ỳng quy nh ,th hin c ni dung
cỏc gúc chi,bit liờn kt gia cỏc nhúm chi v i vai chi khi tr ht hng thỳ
+Chun b : chi cỏc gúc cho tr hot ng
+Tiến hành:Gọi trẻ lại gần trò chuyên v cỏc PTGT;
-Cụ gii thiu ni dung bui chi ,hớng trẻ về các góc để chơi
-Cô bao quát trẻ tạo tình huống cho trẻ để trẻ chơi 1 cách hứng thú
-Nhn xột : Cụ nhn xột tng gúc chi v cho tr ct chi gn gng ngn np
NH GI



________________________________________
Th 3 ngy 17 thỏng 3 nm 2015
Hoạt động chung

LQVT: Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10
1.Kt qu mong i:
+ Trẻ nhận biết đợc mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10
+Trẻ thêm bớt thành thạo trong phạm vi 10 .Chơi thành thạo trò chơi
+Hứng thú tham gia học tập
2.Chuẩn bị:
+Mỗi trẻ 10 tu ha v 10 ba ri e + Thẻ số từ 1->10
+ ồ dùng của cô tơng tự của trẻ kích thớc hợp lí
3.Tin hnh:
Hot ng ca cụ Hot ng ca tr
To
cm
xỳc
Cụ v tr c th Cụ dy conhỏi trẻ vừa
đọc bại thơ gì? trò chuyện cùng trẻ
V cỏc phng tin giao thụng
Trẻ đọc th và tham gia trò
chuyện cùng cô và đi đến
mô hình quan sát
Ni
dung
trng
+Phần 1.Ôn đếm đến 10 nhận biết nhóm có
10 đối tợng
-Cho trẻ đi xem mô hình bói xe đếm số l-
ợng các nhóm PTGT và chọn thẻ số đặt vào
-Cho trẻ hát Bn i cú bit
-Đếm các PTGT chọn thẻ
số đặt vào
-Trẻ hát và đi về ngồi hình

tõm
+Phần 2.So sánh thêm bớt trong phạm vi 10-
cho trẻ đa rổ ra phía trớc và hỏi trẻ trong rổ
có gì?
-Cho trẻ xếp số Tu ha ra bảng
-Cho trẻ xếp 9 r o chn (xếp tơng ứng 1-1)
-Cho trẻ đếm số lợng 2 nhóm
-So sánh 2 nhóm với nhau ,nhóm nào nhiều
hơn là mấy ? Nhóm nào ít hơn là mấy?
-Vây muốn 2 nhóm có số lợng bằng nhau thì
phải làm thế nào?
-Muốn số ro chn cũng đợc 10 cái nh số
t u thì phải làm nh thế nào?
-Bây giờ 2 nhóm nh thế nào với nhau và đều
là mấy?
-Cho trẻ chọn thẻ số đặt vào
-Cho trẻ thêm bớt số ao trong phạm vi 10
(Sau mỗi lần thêm bớt cho trẻ so sanh số lợng
2 nhóm)
+Phần 3:Luyện tập
Trò chơi :Tìm nhóm bạn
Trẻ cầm tay nhau va đi vừa hát cô nói 1 số
nào đó trẻ phải tập hợp nhóm bạn đúng với
số cô vùă nói
-Trò chơi:giải đề toán (Cô ra đề toán thêm
bớt trong phạm vi 10 để cho trẻ giải)
chữ U
-Trẻ xếp 10 tu ha
-Trẻ xếp 9 ro chn
-Trẻ đếm s t u

1.2.3.4.5.6.7.8
-đếm số r o chn
1.2.3.4.5.6.7
-Trẻ so sánh số lợng 2
nhóm và nói nhóm t u
nhiều hơn nhóm ro chn
(nhiếu hơn 1 t u , nhúm
ro chn ớt hn 1 cỏi
-Thêm vào 1 on t u
hoặc bớt đi một ro chn
-Thêm vào 1 cái ro chn
(trẻ thêm vào)
Hai nhóm đã bằng nhau
đều là 10
-Trẻ chọn số10 đặt vào
-Trẻ thêm bớt trong phạm
vi 10
-Trẻ chơi trò chơi
KT
Nhận xét giờ học và cho trẻ ra sân
DO CHI NGOI TRI
HCC: LQBH Giỳp b t/g :Hong Th Phng
TCV: ụ tụ v chim s
Chi t do
+Kt qu mong i :
-Tr lm quen vi bai th , nghe cụ gii thiu tờn bi th v tỏc gió ca bi th ,
c nghe cụ th hin bi th ,bit c th cựng cụ
+Chun b: Tranh minh ha nd bi th
+Tin hnh:
Hot ng ca cụ Hot ng ca tr iu chnh

Cụ dn tr ra sõn ngi di mỏi che trũ
chuyn vi tr v cỏc phung tin giao
thụng
-Theo cụ ra sõn trũ chuyn
cựng cụ
Cô giới thiệu bài thơ “Giúp bà” của t/g
:Hoàng thị Phảng
-Cô đọc bài thơ 2 lần)
-đàm thoại nd bài thơ
-Cho trẻ đọc cùng cô 3-4 lần
+TCVĐ: ô tô và chim sẽ
Cô nêu luật chơi ,cách chơi và cho trẻ chơi
3-4 lần
+Chơi tự do : Cô bao quát trẻ chơi
Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc thơ
-Chú ý lắng nghe
-Chơi trò chơi
CHƠI Ở CÁC GÓC BUỔI SÁNG
Nội dung các : GC -Xd bế xe
GKH: Đóng vai chú cảnh sát GT
-Chơi lô tô Các phương tiện giao thông
-Nặn các PTGT
+Kết quả mong đợi: Trẻ chơi ở các góc đúng nội dung đã quy định .Biết đoàn kêtd với bạn
trong nhóm choi
+Chuẩn bị: Đồ chơi đầy đủ ở các gióc để trẻ chơi
+Tiến hành : Cô trẻ chơi trò chơi lái ô tô vừa hát “Em tập lái ô tô”
Tro chuyện với trẻ về PTGT đường bộ kết hợp giới thiệu nội dung các góc chơi
-trẻ chọn vai chơi ,góg chơi và lất đồ chơi ra xhoie
-Trong quá trình trẻ chơi cô nhẹ nhàng đến bên trẻ hỏi cháu đang chòi gì ?dây là góc gi?

Gd trẻ trật tự , đoàn kết với bạn trong nhóm chơi
KT : Cô nhận xét buổi chơi và cho trẻ thu dọn đồ chơi vào góc ngăn nắp gọn gáng tạo môi
trường sạch sẽ
ĐÁNH GIÁ
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
____________________________

Thứ 4 ngảy 18 tháng 3 năm 2015
HOẠT ĐỘNG CHUNG
LQVH: Thơ “GIÚP BÀ”
1. Kết quả mong đợi:
+KT: Trẻ hiểu nội dung bài thơ .cảm nhận được âm điệu nhịp điệu của bài thơ
+KN: Bíêt miêu tả các phương tiện giao thông bằng kĩ năng ngôn ngữ ,vận động
+Tđ: Biêt chấp hành luật lệ GT và biết giúp đỡ người già và em nhỏ
2. Chuẩn bị :
-Tranh minh họa nội dung bài thơ
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Tạo
cảm
Cô và trẻ hát bài “Đường em đi:
Trò chuyện với trẻ về cách đi đường
-Trẻ hát đi vòng tròn sau đó ngồi
xuống
xúc -Cô giới thiệu bài thơ “Giúp bà” của tác giã
Hoàng Thị Phảng
-Trẻ tham gia trò chuyện cùng cô

Nội
dung
trọng
tâm
*Đọc diễn cảm
-Cô đọc bài thơ lần 1 (đọc diẽn cảm)
-Đọc lần 2 két hợp tranh và trích dẫn qua
tranh
*Câu hỏi đàm thoại :
-Bài thơ tên gì? Của tác giã nào?
-Đi học về bạn nhỏ đã gặp ai?
-Bạn nhỏ đã nói gì với bà già?
-Khi chia tay em tâm trạng của bà như thế
nào và bà đã nói gì?
GD trẻ biét giúp đỡ người già và em nhỏ
*Dạy trẻ đọc thơ
-Cho trẻ đọc cùng cô 3 lần
(Cô sửa sai cho trẻ)
-Cho trẻ dọc thuộc thơ (Cô động viên để trẻ
hưng thú kể chuyên)
-Trẻ lắng nghe
-Bài thơ “Giúp bà” của
T/G:Hoàng Thị Phảng
-Gặp bà già chống gậy muốn qua
đường
-Đường nhiều xe để cháu dắt bà
qua
-Bà cảm động và khen em ngoan
-chú ý lắng nghe
-Trẻ đọc theo cô

-Trẻ chú ý đọc thơ
Kết
thúc
Cho trẻ về góc vẽ phương tiện giao thông” -về góc vẽ PTGT
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
HĐCCĐ: LQBH “Em đi chơi thuyền” T/G: trần kiết Tường
TCVđ? Ô tô và chin sẽ
Choi tự
+Kết quả mong đợi:Trẻ làm quen với bài hát ,biết được tên bài hát ,tác giã của bài hát ,
được nghe cô hát và biết hát cùng cô
+Chuẩn bị : Cô thuộc bài hát để cho trẻ làm quen
+Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Điều chỉnh
Dặn dò trẻ trước lúc ra hoạt động
-Cô dẫn trẻ ra sân ngồi vòng tròn cô cho
trẻ xen tranh xẽ thuyền và hỏi trẻ thuyền là
PTGT đường gì ?nó hoạt động ở đâu ? Các
con đã bao giờ đi thuyền chưa khi ,ngồi trên
thuyền phái ngồi như thế nào …?
-Cô giới thiệu bài hát “Em đi chơi thuyền”
Của t/g Trần Kiết Tường .Bây giớ cô cháu
mình cùng làm quen với bài hát nhé!
-Cô hát bài hát 1 lần , đàm thôại nội
dung bài hát ,Hát lần 2(Trẻ chú ý lắng nghe)
-cho trẻ hát theo cô 3-4 lần
-Trẻ rheo cô ra sân xem
tranh và trò chuyện cùng

-chú ý lắng nghe
-lắng nghe

-Trẻ hát theo cô
+TCVĐ: Ô to và chim sẽ
- Hỏi trẻ luật chơi ,cách chơi
- Cô nhắc lại luật chơi cách chơi và cho trẻ
chơi 3-4 lần
+Chơi tự do :Cô bao quát trẻ chơi
-Trẻ nói luật chơi cách
chơi
-Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ chơi tự do
CHƠI Ở CÁC GÓC BUỔI SÁNG
Nội dung các : GC -Xd bến xe
GKH :-Cửa hàng bán vé xe; Nấu ăn
-Chơi lô tô Các phương tiện giao thông
-Nặn các PTGT
+Kết quả mong đợi: Trẻ chơi ở các góc đúng nội dung đã quy định .Biết đoàn kết với bạn
trong nhóm choi
+Chuẩn bị: Đồ chơi đầy đủ ở các gióc để trẻ chơi
+Tiến hành : Cô trẻ chơi trò chơi lái ô tô vừa hát “Em tập lái ô tô”
Tro chuyện với trẻ về PTGT đường bộ kết hợp giới thiệu nội dung các góc chơi
-trẻ chọn vai chơi ,góc chơi và lất đồ chơi ra xhoie
-Trong quá trình trẻ chơi cô nhẹ nhàng đến bên trẻ hỏi cháu đang chòi gì ?dây là góc gih ?
Gd trẻ trật tự , đoàn kết với bạn trong nhóm chơi
KT : Cô nhận xét buổi chơi và cho trẻ thu dọn đồ chơi vào góc ngăn nắp gọn gáng tạo môi
trường sạch sẽ

ĐÁNH GIÁ
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

____________________________________
Thứ 5 ngày 19 tháng 3 năm 2015
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Â,N: Hát gõ đeưm bài “EM ĐI CHƠI THUYỀN”
Nghe hát bài “CÒ LÔ (dân ca đồng bằng bác bộ)
Trò chơi : Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng
1.kết quả mong đợi:
+KT: Trẻ nhớ tên bài hát mtác giã của bài hát ,hiểu được nội dung của bài hát
+KN :Trẻ hát vận động nhịp nhàng theo lời bài hát
+TĐ :-Lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng
-Hứng thú tham gia vào trò chơi
2.Chuẩn bị :
-Đàn ,xác xô ;mõ
3.Tiến hành:
Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Tạo cảm *Cô và trẻ chơi trò chơi “Bánh xe quay”
xúc Trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao
thông và luật lệ giao thông
-Cho trẻ biết trật tự an toàn giao thông rất
cần thiết đối với XH vì vậy chúng ta cần
chấp hành tốt trật tự an toàn giao thông!
-Hỏi trẻ muốn qua sông chúng ta phải đi
bằng PT gì?
Cô đưa tranh vẽ người đi thuyền ra hỏi trẻ
đây là tranh vẽ gì? Khi ngồi trên thuyền
chúng ta phải như thế nào ?vì sao?Các con
ạ khi ngồi trên tàu xe ,thuyền chúng ta
phải ngồi yên để đảm bào an toàn GT
Cô mời cả lớp cùng hát bài hát “Em đi chơi
thuyền” của nhạc sĩ Trần Kiết Tường

-Trẻ chơi trò chơi sau đó trò
chuyện cùng cô
-Tranh vẽ người đi thuyền
-Phải ngồi yên để đảm bảo an
toàn GT
Nội dung
trọng
tâm
+Dạy hát và Vận động
Cô bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát 2 lần
-Hỏi trẻ vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác
-Nội dung bài hát Giáo dục trẻ về trật tự an
toàn GT đấy các con ạ
-Cho trẻ hát lại bài hát lần nữa
-Để bài hát được hay hơn cô mời cả lớp
cùng hát và vận động vỗ theo nhịp
(Cô sửa sai cho trẻ
-Cho hát Vđ luân phiên theo tổ,nhóm ,cá
nhân
-Cho trẻ đọc thơ “Cô dạy con”
+Nghe hát: “Cò lã” Dân ca đồng bằng bắc
bộ
Cô hát cho trẻ nghe 2 lần
Lần 3 cho trẻ hưởng ứng cùng cô
+Trò chơi :Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng
Cô nhắc lại cách chơi và cho trẻ chơi 3-4
lần
-Trẻ hát
-Bài hát “Em đi chơi thuyền”
của nhạc sỹểTần kiết Tường

-Trẻ hát đi theo vòng tròn sau
đó ngồi xuống
-Trẻ lấy dụng cụ ra hátvà gõ
đệm
-Trẻ hát vđ theo nhóm ,tổ
-Trẻ đọc thơ và ngồi xúm
quanh cô
-Trẻ lắng nghe sâu đó hát cùng

-Trẻ chơi trò chơi
Kết thúc Cho trẻ hất “Em đi chơi thuyền ” -Trẻ hát và đi ra sân
DẠO CHƠI NGOÀI TRƠI
HCC:Tham quan nh xe ca nh trng
TCV: Cỏo i ng
Chi t do
+Kt qu mong i:- Tr qs nh xe cu cỏc cụ bit c mi ngi i n c quan lm vic
phi xe ỳng vo ch quy nh .
- Thớch chi trũ chi V
+Chun b : Tham mu trc vi bo v cho tr quan sỏt
+Tin hnh:
Hot ng ca cụ Hot ng ca tr iu chnh
Dẫn trẻ ra sân i n nh xe ca cỏc cụ
Hi tr õy l nh gỡ? Ti sao trong cỏc c
quan li cú nh ny?
-Cho tr gi tờn cỏc loi xe cú trong nh xe
-Cho tr bit mi ngi khi n c quan lm
vic phi i xe v phi xe ỳng ch quy
nh khụng c xe lung tung l khụng p
mt mt thm m
Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trờng bit sp

xp dựng ,PT giao thụng ỳng ch quy nh
TCV: Cỏo i ng
-Cô nêu cách chơi và cho trẻ chơi
-Chơi tự do cô bao quát trẻ
-Tr i theo cụ n
nh xe trũ chuyn cựng
cụ
-Tr gi tờn cỏc loi xe
-Chỳ ý lng nghe
-Tr chi trũ chi vn
ng
-chi t do vi ũ chi
ngoi tri
CHI CC GểC BUI SNG
PV:Chơi bán hàng ;Nấu ăn
XD:Xây dng bn xe
HT:Chơi lô tôGT; chơi với chữ cái
NT:V cỏc PTGT
+Kt qu mong i: Tr bit chi cỏc gúc ỳng ni dung ó quy nh,hot ng cú hiu
qu
+Chun b: chi cỏc gúc cho tr hot ng
+Tiến hành:Gọi trẻ lại gần cô ,cho trẻ hỏt Bn i cú bit
Trò chuyện về cỏc PTGT cô kết hợp giới thhiệu nội dung các góc chơi
Trẻ chọn vai chơi ,góc chơi và lấy đồ chơi ra chơi
Trong quá trình trẻ chơi cô nh nhng n tng gúc hi tr chỏu chi gỡ , õy l gúc chi
no gi hi tr núi oc tờn gúc v vai mỡnh ang chi,nhắc nhở trẻ hoạt động có hiệu
quả Nhận xét buổi chơicô nhận xét từng góc v cho trẻ thu dọn đồ chơi vào góc gọn gàng
tạo môi trờng sch p

Đánh giá




Th 6 ngy 20 thỏng 3 nm 2015
HOT NG CHUNG
TO HèNH: Xẫ DN THUYN TRấN BIN
1.Kt qu mong i:
+KT :Luyn k nng ó hc tr bit xộ dỏn cỏc loi thuyn trờn bin th hin c ch
phng tin giao thụng
+ KN :Bố cục hợp lý biết phối hợp màu sắc
- Rèn trẻ cách ngồi đúng t thế
+T : Giáo dục trẻ biết bảo vệ cỏc phng tin giao thụng
2. Chuẩn bị:
-Tranh xộ dỏn thuyn trờn bin ca cụ (2-3 tranh)
- Giấy màu, vở tạo hình cho trẻ
3.Ti n h nh:
Hot ng ca cụ Hot ng ca tr
To cm
xỳc
Gọi trẻ lại gần cô và trẻ c bi th Cụ
dy con Hỏi trẻ vừa đọc bài th gì?
-Bài hỏt nói về nhng PTGT no?
GD tr
-Trẻ xúm quanh cô c th
-Chỳng ta va c bi th
Cụ dy con
-Tr k
-Lng nghe
Ni
dung

trng
tõm
+Cụ cho tr i xem tranh quan sỏt v m
thoi nhn xột tng tranh
-Tranh gỡ õy ? Th loi gỡ ct dỏn hay xộ
dỏn ?b cc nh th no mu sc ra sao .
-Cũn õy cỏc con thy bc tranh ny
rNTN? Cỏch dỏn ra sao ti sao thuyn ny
li ti , thuyn ny li nh ?
+Hụm nay chỳng ta s thi xộ dỏn Thuyn
trờn bin cỏc con cú thớch khụng ?
-Mun cú c bc tranh xộ dỏn p trc
ht chỳng ta phi lm gỡ? cho tr nờu cỏch
xộ
-Cụ nhc li quy trỡnh xộ v dỏn(Dựng
ngún tay cỏi v ngún tay tr xộ hỡnh CN
ln 2 u lm hỡng thuyn ,xộ hỡnh tam
giỏc lm cỏnh bum , ri pht h vo mt
trỏi ca hỡnh v dỏn
-Vy cụ mi cỏc con v bn ngi chỳng ta
-Tr xem tranh quan sỏt v
nờu nhn xột tranh ca cụ
-Tranh xộ dỏn thuyn trờn
bin
-Dỏn thuyn to thuyn nh ,
thuyn to gn b thuyn
nh xa b
-Cú !
-Tr nờu cỏch xộ dỏn
-Tr chỳ ý lng nghe

cựng xộ dỏn nhộ( Cho tr hỏt bi Em i
chi thuyn v i v ch ngi)
+Trẻ thực hiện:
Cô bao quát trẻ gợi ý cho trẻ để trẻ hoàn
thành sản phẩm của mình
+Trng bày sản phẩm và nhận xét
-Cô nhận xét chung chủ yếu là động viên
trẻ
-Tr hỏt v i v ch ngi
-Xộ dỏn vào vở
-Trẻ mang tranh treo lên giá
và nêu ý kiến nhận xét
Kt thỳc +Cho cả lớp hát Bn i cú bit
-Trẻ hát và đi ra sân
DO CHI NGOI TRI
HCC: Chi sa bn GT
TCV : ụ tụ v chim s
Chi t do vi chi ngoi tri
+Kt qu mong i: Tr bit cỏch chi sa bn giao thụng ,Bit c nhng quy nh
cỏch i ng cỏc Ngó t ng ph
-Thớch chi vi chi ngoi tri
+Chunb: Sa bn giao thụng
+Tin hnh:
Hot ng ca cụ Hot ng ca tr iu chnh
Dn dũ tr trc lỳc ra hot ng
-Cụ dn tr ra sõn ngi lờn chiu
cụ tr trũ chuyn v cỏc loi PTGT
Cụ a tanh sa bn giao thụng ra
chom tr xem cho tr lm quen vi
cỏc kớ hiu trờn sa b (cụ v tr

cựng xem v m thoi )
Theo h thng cõu hi: Tranh v gỡ:
õy l kớ hiu gỡ ? Phn ng ny
dnh cho ai?
GDtr bit Chp hnh lut l Gt
-Cụ hng dn cho tr chi
+TCV: ễ tụ v chim s (Chi 3-4
ln)
-Chi t do vi chi ngoi tri (cụ
bao quỏt tr chi )
-Tr theo cụ ra sõn v cỏc loi
phng tin giao thụng
-Ngi xỳm quanh quan sỏt sa
bn giao thụng v lm quen vi
cỏc kớ hiu trờn sa bn
-Tr li cõu hi
-Tr chi sa bn
-Tr chi trũ chi vn ng
CHI CC GểC BUI SNG
Gc : XD bộn xe
GKH :Nu n ,bỏn hng
-Chi lụ tụ tng phn
-Hỏt c th v ch
-Chm súc cõy
+Kt qu mong i : Tr bit hot ng cỏc gúc ỳng ni dung quy nh ,hot ng cú
hiu qu
+Chun b: chi y cỏc gúc cho tr hot ng
+Tin hnh: Gi tr li gn cụ tr c bi th Cụ dy con
-Cụ trũ chuyn v Cỏc PTGT Kt hp gii thiu ni dung bui chi v cho tr vố gúc hot
ng Trong quỏ trỡnh tr chi cụ nh nhng n tng gúc chi hi tr con chi gỡ ? õy l

gúc gỡ? V lp mỡnh cú bao nhiờu gúc chi
Nhc nh tr trt t khụng tranh ginh chi ca bn
Nhn xột :Cụ nhn xột tng gúc chi v cho tr thu dn chi vo giỏ ngn np gn gng
ỏnh giỏ




____________________________________________________________
Kế hoạch tuần
Chủ đề :Bé biết gì về luật lệ giao thông
ND Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón
trẻ
Th
dc
sỏng
* Cô đến sớm vệ sinh phong quang trờng lớp sạch sẽ, vui vẽ đón trẻ, trò chuyện
cùng trẻ v mt s lut l giao ng b (V cỏch i ng ,khi ngi trờn tu xe
) Giỏo dc tr bit chp hnh lut l giao thụng .Cụ hng chỏu i v cỏc gúc
chi theo ý thớch ca tr
*Khởi động: cho trẻ đi chạy vòng tròn, kết hợp các kiểu đi nhanh, chậm sau đó
về hàng ngang theo tổ
* Trọng động: Cho trẻ tập các động tác theo bài hát bài thể dục sáng
* Hồi tĩnh:Th lng iu hũa
Hot
ng
chung
KPKH:
Một số

luật lệ
giao thông
LQVT:
Chia 10 đối
tợng thành 2
phần
LQVH:
Chuyện qua đ-
ờng
.Âm nhạc
Hat kết hợp dậm
phách bài đờng
em đi
Nghe hỏt: anh
phi công ơi
TC: Ai ang hỏt
TH:
Ct dỏn cỏc
phng tin
Giao thụng t
cỏc hỡnh hc
Do
chi
Ngoi
tri
HĐCCĐ:L
QBH:Đ-
ờng em đi
TCVĐ:ng-
ời tài xế

giỏi
HCC:
-LQ chuyện
Qua đờng
-TCV:
Ngi ti
x gii
HĐCCĐ:
Thc hnh chi
sõn guai thụng
TCVĐ:Ô tô vào
bến
HĐCCĐ:
Quan sát vờn cây
thuốc nam
TC:Cây cao cỏ
thấp
TCV: Ngi ti
x gii
HĐCCĐ:c
chuyn cho tr
nghe Nhng
tm bin bit
núi
TCVĐ: ô tô và
chim sẻ
Chi
cỏc gúc
GC: -Chú
cảnh sát

giao
thông,;
bán hàng
GKH: xd
ngó t
ng ph
-Xộ dán
các loại
phơng tiện
giao thông
- chăm sóc
cây
-GC: Xd ngó
t ng ph
GKh: -Chú
cảnh sát giao
thông,; bán
hàng
- V dán các
loại phơng
tiện giao
thông
-Xem tranh
lut l giao
thụng
GC: -Chú
cảnh sát giao
thông,; bán
hàng
GKH: xd ngó

t ng ph
-Xộ dán các
loại phơng
tiện giao
thông
- chăm sóc
cây
GC: Xd ngó t
ng ph
GKh: -Chú cảnh
sát giao thông,;
bán hàng
- V dán các loại
phơng tiện giao
thông
-Xem tranh lut l
giao thụng
GC: -Chú cảnh
sát giao thông,;
bán hàng
GKH: xd ngó
t ng ph
-Xộ dán các
loại phơng tiện
giao thông
- chăm sóc cây
Hoạt
động
chiều
TD: Bũ

dớch dc
qua 5-6
hp cỏch
nhau
60cm
TCV: ụ
tụ v chim
s
-CTYT
Thi lm
chi
HĐCCĐ:
giải câu đố về
một số loại
phơng tiện
giao thông
-Chi theo ý
thích ở các
Ôn theo nhóm
N1: ễn to hỡnh
N2:ôn toán số 10
N3:ễn th
ĐCĐ Giao
thông mở chủ
đề các hiện t-
ợng tự
nhiên
-Nêu gơng
cuối tun.


Th 2 ngy 23 thỏng 3 nm 2015
HOT NG CHIU
TD: Bề BNG BN TAY CNG CHN DCH DC
QUA 5-6 HP CCH NHAU 6ocm
TCV: ụ tụ v chim s
1.Kt qu mong i
+KT:Dy tr bit bũ bng bn tay cng chõn dớch dc qua cỏc chng ngi vt ,khụng
chm vo chng ngi vt
+KN :Rộn luyn cỏc t cht vn ng nhanh khộo bn
+ T:- Giỏo dc tr bit tỏc dng ca th dc thng xuyờn
-Tr hng thỳ lm theo tớn hiu ca cụ .
2. Chuẩn bị :
-Chiu 2 cỏi ,bn cỏc phng tin giao thụng (bng lụ to)
-Cỏc chi (b vo hp cỏch nhau 60cm dớch dc)
3 Cách tiến hành:
Cỏc
bc
Hot ng ca cụ Hot ng ca tr
*to Gi tr li gõn Trũ chuyn vi tr hi tr
cm
xỳc
sỏng nay ai a chỏu i hc ?nh chỏu thụn
y ? t nh n trng cú xa khụng/ i bng
phng tin gỡ ? khi ngi trờn xe cỏc chỏu
phi nh th no ? vỡ sao lm nh th?
cú c th khe mnh , tinh thn sng
khoai bõy gi chỳng ta cựng lờn tu ra sõn
vn ụng thc hiờn bi th dc
*Ni
dung

trng
tõm
1 Khởi động:
- Cô bắt nhịp bài hát ( Đoàn tàu nhỏ xíu ) cho
trẻ đi chạy vòng tròn kết hợp các kiẻu đi
kiểng chân sau đó về hàng ngang theo tổ
2 Trọng động:
* Bài tập phát triển chung
Tay: 2 tay đa lên trớc lên cao
- ng thng ,2 chõn bng vai,2 tay giang
ngang bng vai
+2 tay a ra phớa trc
+Hai tay giang ngang
+H 2 tay xung
Chân1: ngồi khuỵu gối
-ng thng 2 gút chõn chm vo nhau hai
tay chng hụng
+Nhỳn xung u gi hi khuu
+ng thng lờn
Bụng2: ng quay ngi sang bờn
-ng tng 2 tay chng hụng
+Quay ngi sang bờn phi
+ng thng
+Quay ngi sang bờn trỏi
Bật 2: bật tách khép chân
3 Bài tập vận động cơ bản
i hỡnh 2 hng ngang i din
Cỏch nhau 3 m gia t cỏc hp (Ptgt) dớch
dc cỏch nhau 60cm
-Cụ hi tr cỏc con thy c th th no?Tinh

thn cú sng khoỏi hn khụng?
Chỳng ta thc hin mt bi tp vn ng na
ú l bũ bng bn tay cng chõn dớch dc
qua cỏc hp cỏch nhau 60cm
-Mời trẻ lên bật mẫu
Cụ khen tr
-Cụ mi c lp xem cụ lm mu
-Cô bật mẫu lần1 khụng phõn tớch ng tỏc
Lần 2 cô vừa thực hiện vừa nói trình tự,
Qu xung 2 tay chng xung t khi cú
-Tr khi ng
-Trẻ chuyển đội hình hàng
ngang
-Tập bài tập phát triển chung
theo yêu cầu của cô
-Chuyn i hỡnh 2 hng
ngang i din
-Chú ý lắng nghe

- Trẻ lên làm mẫu
-Chú ý qs cô làm mẫu
hiệu lệch thì bắt đầu bò bằng bàn tay cẳng
chân (chân nọ tay kia )dích dắc qua các
chướng gại vật không chạm vào chướng ngại
vật xong đi lai bàn lấy 1PTGT vàđi về cuối
hàng)
+Trẻ thực hiện
-LÇn lît c« mêi tõng trÎ lªn thùc hiÖn .C«
bao qu¸t chó ý söa sai cho trÎ nhắc trẻ bò
đúng kĩ thuật

-Trẻ TH xong lần 1 tập trung lại phân nhóm
các PTGT
-Cho trẻ thực hiện tiếp lần 2
*TCVĐ: Ô tô và chim sẻ
Cô nêu luật chơi ,hướng dẫn cách chơi và
cho trẻ chơi
*hồi tĩnh: đi nhẹ 1-2 vòng vừa đi vừa ngửi
hoa
- TrÎ thùc hiÖn xong đi lại bàn
lấy 1 PTGT rồi đi về cuối
hàng
-Đọc tên PTGT mình vừa lấy
được và phân nhóm các PTGT
-Trẻ thực hiên lần 2
*Kết
thúc
Hỏi trẻ vừa thực hiện bài tập vận động gì?
-Cô nhắc lại tên bài tập
-Cho trẻ thu dọn túi cát
-Bài tập “Bò dích dắc qua các
hộp cách nhau60 cm”
*Hoạt động góc : Chơi theo ý thích ở các góc
Cô bao quát trẻ
ĐÁNH GIÁ
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
___________________________________
Thứ 3 ngày 24 tháng 3 năm 2015
Thi làm đồ dùng đồ chơi

_____________________________
Thứ 4 ngày 25 tháng 3 năm 2015
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Giải câu đố về các phương tiện giao thông
+Kết quả mong đợi : Trẻ chú ý tham gia chơi giải câu đố ,thông qua trò chơi giải câu đố trẻ
nhận biết được đặc điểm của các loại phương tiện giao thông
+Chuẩn bị : sách 100 câu đố mẫu giáo
+Tiến hành:
Gọi trẻ lại gần cô và trẻ hát bài “Bạn ơi có biết” Hỏi trẻ vừa hát bài hát gì ? Bài hát nói về
cái gì? Bài hát nói vè các phương tiện giao thông ,bây giờ cô cháu mình cùng chơi giải

×