Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Kiểm tra 1t Đại số 9 Chương 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.85 KB, 3 trang )

Tuần 15
Tiết 29
KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG II
Ngày soạn: 10/11/2009
Ngày KT: 17/11/2009
Lớp KT: 9/1+9/2+9/3
I/ MỤC TIÊU:
- KT: Kiểm tra mức độ nắm kiến thức của HS trong chương II
- KN: Kiểm tra kỹ năng nhận biết, vẽ đồ thị, kỹ năng vận dụng các công thức trong
chương II để tính toán.
- TĐ: Giáo dục ý thức nghiêm túc khi làm bài và tính cẩn thận.
II/ MA TRẬN ĐỀ:
BÀI
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
TN TL TN TL TN TL
Nhắc lại, bổ sung các KN về hàm
số
1(0,5) 1(0,5) 2(1)
Hàm số bậc nhất 1(0,5) 2(1) 3(1,5)
Đồ thị hàm số y=ax+b (a≠0) 2(2) 2(2)
Đường thẳng song song, đường
thẳng cắt nhau
1(0,5) 1(0,5) 2(2) 4(3)
Hệ số góc của đường thẳng
y=ax+b (a≠0)
1(0,5) 2(2) 3(2,5)
Tổng 4(2) 4(2) 2(2) 4(4) 14(10)
III/ ÑEÀ BAØI
A/ TRẮC NGHIỆM (4đ)
Câu 1/ Đánh dấu X vào ô thích hợp (2 đ).


Nội dung Đúng Sai
1. Đổ thị hàm số y=ax là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ x
2. Hàm số y=ax+b là bậc nhất khi a=0 x
3. Khi a > 0 thì góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox lớn hơn 90
0
x
4. Hai đường thẳng y=ax+b (a≠0) và y=a’x+b’ (a’≠0) song song nhau khi
và chỉ khi a=a’ và b≠b’
x
Câu 2/ Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất. (2đ)
2.1/ Cho hàm số y = f(x) = -2x – 3; tại f(2) thì hàm số có giá trị là :
a. 7 b. -7 c. 1 d. -1
2.2/ Trong các hàm số bậc nhất sau, hàm số nào là đồng biến ?
a. y = -x–3 b. y = –3x + 1 c. y = 3-2x d. y = 2x–3
2.3/ Hàm số bậc nhất là nghịch biến khi ?
a. a = 0 b. a ≠ 0 c. a < 0 d. a > 0
2.4/ Đường thẳng y = -2x + 3 song song với đường thẳng nào?
a. y = -2x + 2 b. y = -2x + 3 c. y = 2x + 3 d. y = 2x - 3
B.TỰ LUẬN: (6đ)
Câu 1/ a/ Nêu kết luận về hai đường thẳng song song, trùng nhau, cắt nhau (1đ)
b/ Cho ví dụ 1 đường thẳng song song và 1 đường thẳng cắt đường thẳng y=3x-2
(1đ)
Câu 2/ Cho hàm số y=f(x)=-2x+3. Hãy tính: f(2) và f(-3) (1đ)
Câu 3/ Cho hàm số y = ax - 2
a/ Xác định hệ số góc a biết rằng đồ thị của hàm số đi qua điểm A(3;4) (1đ)
b/ Vẽ đồ thị của hàm số (1đ)
c/ Tính góc tạo bởi đường thẳng trên và trục Ox (làm tròn đến độ). (1đ)
ĐÁP ÁN
A/ TRẮC NGHIỆM
Câu 1/ 1-Đúng 2-Sai 3-Sai 4-Đúng

Câu 2/
Câu 1 2 3 4
Đáp án b d c a
B.TỰ LUẬN: (6đ)
Câu 1/ a/ Hai đường thẳng y=ax+b (a≠0) và y=a’x+b’ (a’≠0) song song với nhau khi và chỉ
khi a=a’, b≠b’; trùng nhau khi và chỉ khi a=a’, b=b’ và cắt nhau khi và chỉ khi a≠a’ (1đ)
b/ HS tự cho VD (1đ)
Câu 2/ Cho hàm số y=f(x)=-2x+3.
f(2)=-1 f(-3)=9 (1đ)
Câu 3/ Cho hàm số y = ax - 2
a/ A(3;4) vậy x=3; y=4. Thay vào ta có 4=3a-2 suy ra a=2 (1đ)
Vậy hàm số đã cho là: y=2x-2
b/ Cho x=0 => y=-2 A(0;-2) y y=2x-2 (1đ)
Cho y=0 => x=1 B(1;0)
O B
α 1 x
A -2
c/ tgα =
2
2
1
OA
OB
= =
vậy góc α = 60
0
(1đ)
THỐNG KÊ ĐIỂM
Lớp Sĩ Số 0-1
Trên

1-2
Trên
2-3
Trên
3-4
Trên
4-5
Trên
5-6
Trên
6-7
Trên
7-8
Trên
8-9
Trên
9-10
9/1 30
9/2 28
9/3 31
Tổng 89
Họ tên: ………………………… KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG II
Lớp: ……. MÔN: ĐẠT SỐ 9
Điểm Lời phê
A/ TRẮC NGHIỆM (4đ)
Câu 1/ Đánh dấu X vào ô thích hợp (2 đ).
Nội dung Đúng Sai
1. Đổ thị hàm số y=ax là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ x
2. Hàm số y=ax+b là bậc nhất khi a=0 x
3. Khi a > 0 thì góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox lớn hơn 90

0
x
4. Hai đường thẳng y=ax+b (a≠0) và y=a’x+b’ (a’≠0) song song nhau khi
và chỉ khi a=a’ và b≠b’
x
Câu 2/ Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất. (2đ)
2.1/ Cho hàm số y = f(x) = -2x – 3; tại f(2) thì hàm số có giá trị là :
a. 7 b. -7 c. 1 d. -1
2.2/ Trong các hàm số bậc nhất sau, hàm số nào là đồng biến ?
a. y = -x–3 b. y = –3x + 1 c. y = 3-2x d. y = 2x–3
2.3/ Hàm số bậc nhất là nghịch biến khi ?
a. a = 0 b. a ≠ 0 c. a < 0 d. a > 0
2.4/ Đường thẳng y = -2x + 3 song song với đường thẳng nào?
a. y = -2x + 2 b. y = -2x + 3 c. y = 2x + 3 d. y = 2x - 3
B.TỰ LUẬN: (6đ)
Câu 1/ a/ Nêu kết luận về hai đường thẳng song song, trùng nhau, cắt nhau (1đ)
b/ Cho ví dụ 1 đường thẳng song song và 1 đường thẳng cắt đường thẳng y=3x-2 (1đ)
Câu 2/ Cho hàm số y=f(x)=-2x+3. Hãy tính: f(2) và f(-3) (1đ)
Câu 3/ Cho hàm số y = ax - 2
a/ Xác định hệ số góc a biết rằng đồ thị của hàm số đi qua điểm A(3;4) (1đ)
b/ Vẽ đồ thị của hàm số (1đ)
c/ Tính góc tạo bởi đường thẳng trên và trục Ox (làm tròn đến độ). (1đ)
BÀI LÀM













×