Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.85 KB, 2 trang )
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Phòng Giáo Dục Quận 11
Trường MN BC Quận 11
Lớp : Lá 1
Chơi với các đồ vật.
Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết cách đo chiều dài, ghi kết quả đo
Nhận biết các vật dụng sẽ được cuộn lại để dễ di chuyển và chuyên chở
Biết một đối tượng đo với các vật dụng đo khác nhau thì cho kết quả đo
khác nhau.
Rèn kỹ năng quan sát, tư duy, ngôn ngữ.
Chuẩn bị:
2 sợi dây thừng, một số vật dụng đo dài ngắn khác nhau
Một số loại thước đo khác nhau, thẻ số, bảng vẽ
Một số bàn học, kệ đồ chơi vừa tầm với trẻ
Tiến hành:
Hoạt động 1: “Sợi dây ảo thuật”
Tổ chức cho trẻ chơi: “Nhảy dây”
Cô đưa ra hai sợi dây, một sợi được cuộn lại, một sợi căng thẳng. cho trẻ
quan sát hai sợi dây, nêu nhận xét sợi dây nào dài hơn.(ước lượng bằng mắt)
Cô mở cuộn dây ra cho trẻ so sánh Nêu kết quả
Cô gợi ý cho trẻ tìm hiểu tại sao chúng ta lại cuộn lại, những vật gì vẫn được
mọi người cuộn lại?
Trẻ nêu nhận biết các vật được cuộn lại để dễ chuyên chở từ nơi này đến
nơi khác.
Hoạt động 2: “Chiếc hộp bí mật”
Cho trẻ chọn một vật trong hộp: dây, bàn tay màu, hộp kem, cây bút
chì….→ hỏi trẻ những vật này để làm gì?
Tổ chức cho trẻ dùng các vật để đo chiều dài cái bàn, có kết quả mấy lần đo,
gắn lên bảng và đặt chữ số.