CHÍNH TẢ T13-NGUOI TIM DUONG LEN CAC VI SAO

Môn : Chính tả
Lớp : 4A

Chủ điểm
Chủ điểm
:
:
Tôn sư trọng đạo
Tôn sư trọng đạo
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm2010
Chính tả ( Nghe – viết )
Viết một số từ ngữ có vần ươn và vần ương
thương trường đường thủy khai trương

Chủ điểm
Chủ điểm
:
:
Tôn sư trọng đạo
Tôn sư trọng đạo
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm2010
Chính tả ( Nghe – viết )
Đọc đoạn văn và cho biết :
Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì ?
1
Nghe – viết : ( từ đầu … đến có khi đến
hàng trăm lần.)

Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay

lên bầu trời . Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa
sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị
ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong
đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi :
“Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay
được ?”
Để tìm hiểu bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc
không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì,
ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng
trăm lần .
Theo LÊ NGUYÊN LONG – PHẠM NGỌC TOÀN

Chủ điểm
Chủ điểm
:
:
Tôn sư trọng đạo
Tôn sư trọng đạo


Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm2010
Chính tả ( Nghe – viết )
Đọc đoạn văn và cho biết :
Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì ?
Xi-ôn-cốp-xki mơ ước được bay lên bầu trời

Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu
trời . Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo
những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân.

Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non
nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi : “Vì sao quả bóng
không có cánh mà vẫn bay được ?”
Để tìm hiểu bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết
bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm
thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần .
Theo LÊ NGUYÊN LONG – PHẠM NGỌC TOÀN
Nêu một số từ ngữ dễ viết sai và
dễ nhầm lẫn khi viết chính tả .

Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay
lên bầu trời . Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa
sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị
ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong
đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi :
“Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay
được ?”
Để tìm hiểu bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc
không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì,
ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng
trăm lần .
Theo LÊ NGUYÊN LONG – PHẠM NGỌC TOÀN

Nghe – viết bài

Người tìm đường lên các vì sao
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay
lên bầu trời . Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa
sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị

ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong
đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi :
“Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay
được ?”
Để tìm hiểu bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc
không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì,
ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng
trăm lần .
Theo LÊ NGUYÊN LONG – PHẠM NGỌC TOÀN

(2)
b) Điền vào ô trống tiếng có âm i hay iê ?
Ê-đi-xơn rất khắc với bản thân. Để có
được bất kì một phát nào, ông cũng
trì làm hết thí này đến thí khác
cho tới khi đạt kết quả. Khi cứu về ắc
quy, ông thí tới 5000 lần. Khi tìm vật
liệu làm dây tóc bóng , con số thí
lên đến 8000 lần.
PBT

(2)
b) Điền vào ô trống tiếng có âm i hay iê ?
Ê-đi-xơn rất khắc với bản thân. Để có
được bất kì một phát nào, ông cũng
trì làm hết thí này đến thí khác
cho tới khi đạt kết quả. Khi cứu về ắc
quy, ông thí tới 5000 lần. Khi tìm vật
liệu làm dây tóc bóng , con số thí
lên đến 8000 lần.

nghiêm
kiên
nghiệm
nghiệm
nghiên
điện
nghiệm
minh
nghiệm

(3)
Tìm các từ :
b) Chứa tiếng có vần im hoặc vần iêm, có nghĩa
như sau :
- Vật dùng để khâu vá, một đầu có mũi nhọn,
một đầu có lỗ xâu chỉ.
- Giảm bớt hao phí tiền của, sức lực, thời
gian,… trong sản xuất hoặc trong sinh hoạt.
- Bộ phận trung tâm của hệ tuần hoàn,
nằm bên trái lồng ngực.
kim
tim
tiết kiệm
Nhóm 2
(2 Phút )

Về nhà luyện viết lại một số từ vừa
tìm được ở bài 3b và chuẩn bị bài
sau ( nghe – viết ) : Chiếc áo búp
bê .

TiẾT HỌC KẾT THÚC
Kính chúc các thầy cô
giáo mạnh khoẻ,
các em học sinh chăm
ngoan học giỏi.