TRƯỜNG THPT BÌNH YÊN
TỔ: LÝ - HÓA - SINH
Bình Yên, ngày 24 tháng 03 năm 2011
KẾ HOẠCH
ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH HỌCNĂM HỌC 2010 - 2011
I. CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP (Số lượng: 40 câu; Thời gian: 60 phút)
Phần Nội dung cơ bản
Số câu
chung
Phần riêng
Chuẩn Nâng cao
Di truyền
học
Cơ chế di truyền và biến dị 7 2 2
Tính qui luật của hiện tượng di truyền 8 0 0
Di truyền học quần thể 2 0 0
Ứng dụng di truyền học 3 1 1
Di truyền học người 1 0 0
Tiến hóa
Tổng số 21 3 3
Bằng chứng tiến hoá 1 0 0
Cơ chế tiến hoá 4 2 2
Sự phát sinh và phát triển sự sống trên Trái
đất
1 0 0
Sinh thái
học
Tổng số 6
2
2
Sinh thái học cá thể 1 0
Sinh thái học quần thể 1 1 1
Quần xã sinh vật 2 1 1
Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường 1 1 1
Tổng số câu cả ba phần
Tổng số 5 3
32
(80%)
8
(20%)
8
(20%)
II. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN
Số tiết ôn tập : 12 buổi 3 tiết = 36 tiết
Thời gian : từ ngày 4 / 4 / 2011 đến ngày 28 / 05 / 2011
Tiết
Nội dung ôn tập
Chuyên đề Nội dung dạy
1
- Gen , mã di truyền và quá trình tự nhân đôi của gen
- Sinh tổng hợp ARN
2 + 3 - Sinh tổng hợp protein
/>1
- Điều hòa hoạt động của gen
4 - Đột biến gen
5
- Hình thái , cấu trúc và chức năng của nhiễm sắc thể
- Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
6 - Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
7 * Bài tập chương + sách bài tập NC 12
8 * Bài tập ĐBG + ĐB NST + ĐB SL NST
9 * Bài tập TN + sách bài tập Sinh 12
10
Tính quy luật
của hiện tượng di
truyền
( 8 câu )
- Các quy luật của Menđen
11 - Tương tác gen , tính đa hiệu của gen
12 + 13 - Liên kết hoàn toàn – liên kết không hoàn toàn
14 - Di truyền liên kết với giới tính – di truyền tế bào chất
15 - Ảnh hưởng của môi trường lên sự biểu hiện của gen
16 * Bài tập chương II + sách bài tập NC12
17 * Bài tập quy luật DT + sách bài tập Sinh 12
18 * Bài tập LKG + HVG + LK GT - sách bài tập Sinh 12
19 Di truyền học
quần thể
( 2 câu )
- Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối và giao phối
- Trạng thái cân bằng di truyền trong quần thể giao phối
- Định luật hacdi – vanbec – ý nghĩa
20 * Bài tập sinh 12 + NC 12
21
Ứng dụng di
- Chọn giống vật nuôi – cây trồng
- Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến
22
- Tạo giống bằng công nghệ tế bào
- Tạo giống bằng công nghệ gen
23 Di truyền học
người ( 1 câu )
- Di truyền y học ( các bệnh do đột biến gen và đột biến nhiễm
sắc thể )
- Bảo vệ di truyền con người và một số vấn đề xã hội
24
- Phương pháp nghiên cứu di truyền học người
( phả hệ - trẻ đồng sinh )
* Bài tập chương IV + Sinh 12 NC
25 Bắng chứng và
cơ chế tiến hóa
( 1 + 6 câu )
- Các bằng chứng tiến hóa ( giải phẩu – phôi sinh học – địa lý
sinh vật học – sinh học phân tử )
- Học thuyết Lamac – Đacuyn
26 - Thuyết tiến hóa hiện đại
/>2
- Các nhân tố tiến hóa
- Quá trình hình thành quần thể thích nghi
27 + 28
- Loài sinh học
- Quá trình hình thành loài
- Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hóa sinh giới
* Bài tập TN
29
Sự phát sinh và
phát triển của sự
sống trên trái đất
( 1 câu )
- Sự phát sinh sự sống trên trái đất
- Khái quát sự phát triển của sinh vật qua các đại địa chất
- Sự phát sinh loài người
30
Cá thể và quần
thể sinh vật
- Môi trường sống và các nhân tố sinh thái ( sự tác đông qua lai
giữa môi trường và sinh vật )
31
( 2 + 1 câu)
- Quần thể sinh vật – các mối quan hệ sinh thái giữa các cá thể
trong quần thể
- Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật ( mật độ - tỉ lệ giới
tính )
- Sự biến động số lượng và cơ chế điều hòa số lượng cá thể của
quần thể
* Bài tập
32
Quần xã sinh vật
( 3 câu)
- Khái niệm quần xã sinh vật
- Các mối quan hệ sinh thái trong quần xã (tương trợ & đấu tranh)
- Mối quan hệ dinh dưỡng và hệ quả của nó – quan hệ cạnh tranh
phân hóa ổ sinh thái
33
- Diễn thế sinh thái và sự cân bằng quần xã
* Bài tập
34
Hệ sinh thái, sinh
quyển, và bảo vệ
môi trường
- Khái niệm hệ sinh thái . Cấu trúc hệ sinh thái
- Các kiểu hệ sinh thái
- Sự chuyển hóa vật chất trong hệ sinh thái
- Sự chuyển hóa năng lương trong hể sinh thái
/>3
- Sinh quyển
- Sinh thái học và việc quản lí bảo vệ nguồn lợi thiên nhiên, bảo
vệ môi trường
* Bài tập
35
Kiểm tra thử
( Gv soạn 8 đề )
Kiến thức theo cấu trúc đề của bộ GD-ĐT
36
Làm đề thi thử
TỐT NGHIỆP
2007 - 2010
Kiến thức theo cấu trúc đề của bộ GD-ĐT
Tổ trưởng chuyên môn Giáo viên soạn tài liệu
Phùng Anh Diệu Phan Hải Cường
/>4