Tiết 17 - Vẽ tranh: Đề tài chú bộ đội

Tuần 17
Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010
Bi 17: V tranh: TI CH B I
I. Mc tiờu:
- Hiu ti chỳ b i.
- Bit cỏch v tranh ti Chỳ b i.
- V c tranh v ti Chỳ b i.
- Hs yờu quý cụ, chỳ b i
II. Chun b:
GV HS
- Su tm tranh v ti b i - V tp v 3
- Hỡnh gi ý cỏch v tranh - Bỳt chỡ, mu v
- Mt vi bi ca hs v
III. Cỏc hot ng dy hc:
HOT NG CA GV HOT NG CA HS
I. n nh t chc:
II. Kim tra dựng hc v.
III. Bi mi
* Gii thiu bi: Cụ (chỳ) b i l
ti muụn thu i vi cỏc nh th,
nh vn V cng cú rt nhiu cỏc ha
s cng v tranh v ti chỳ b i.
Hụm nay chỳng ta s v tranh v ti
Cụ ( chỳ ) b i.
1- Hot ng 1: Quan sỏt, nhn xột
- Gv treo tranh v t cõu hi
+ Tranh v gỡ ?
+ Trong tranh cú nhng hỡnh nh
no ?
+ Hỡnh nh chỳ b i c v nh
th no ?

+ Ngoi ra cũn cú nhng gỡ ?
+ Chỳ b i mc qun ỏo mu gỡ?
* Gv treo tranh 2:
+ Tranh v gỡ ?
+ Mu sc nh th no ?
- Hỏt
- Hs thc hin.
- Tranh v v ti chỳ b i
- Trong tranh cú chỳ b i v cỏc bn
thiu nhi ang vui chi
- Hỡnh nh chỳ b i v cỏc bn thiu
nhi c v to gia
- Nh, cõy v con vt
- Chỳ b i mc qun ỏo mu xanh,
trờn vai chỳ cú quõn hm
- Chõn dung cụ b i
- Qun ỏo cú mu xanh, lng mang nt,
vai eo sỳng, trờn vai ỏo cú ngụi sao,
m cng cú mu xanh, trờn m cng cú
ngụi sao
- Cụng vic nh: luyn tp, ng
+ Hãy kể một số công việc mà cô
( chú ) bộ đội đang làm ?
* Bộ đội có rất nhiều binh chủng do
đó các em muốn vẽ chủ bộ đội phải vẽ
rõ đặc điểm công việc và trang phục của
binh chủng đó.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- Nhớ lại hình ảnh cô ( chú) bộ đội:
quân phục, trang thiết bị

?) Em hãy nêu các bước vẽ tranh?
*Gv nhận xét kết luận: có 4 bước vẽ
chính:
- Chọn đề tài
- Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh
phụ vẽ sau.
- Vẽ thêm các hình ảnh khác cho
tranh sinh động
- Vẽ màu.
3- Hoạt động 3: Thực hành
- Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ.
- Gv quan sát, gợi ý hs vẽ màu cho
phù hợp.
- Quan sát động viện các em còn lúng
túng….
4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem.
- Em có nhận xét gì ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
IV. Dặn dò;
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ lọ hoa
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ
gác,chiến đấu, hay còn một số sinh hoạt
khác như: ca hát, lao động giúp dân,
chơi với thiếu nhi…
- Hs nêu
- Hs lắng nghe.
-Hs cả lớp thực hành vẽ
- Hs nhận xét về:

+ Hình vẽ
+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
+ Chọn bài mình thích

NhËn xÐt cña tæ chuyªn m«n