đề thi chất lương học kỳ II môn toán 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (41.57 KB, 2 trang )
Thi chất lợng học kỳ II
Môn toán 6
Thời gian: 90 phút
Ngày tháng năm 2011
Họ và tên:.Lớp.
Điểm Lời phê của giáo viên
đề bài:
Bài1:(1đ) Xắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần
5 ;-1 ; 6 ;-3 ; 0 ; 8 ; -4 ; 10
Bài2: (2đ) Thực hiện phép tính:
a. (-13) + 7 + 13 - 7 + 5
b. 34.17 + 17.66 - 700
c.
3 7 2 3
5 15 3 5
+
d.
5 4 3
. .
8 15 7
Bài3:(2đ) Tìm x biết:
a.
3 5
4 4
x+ =
c.
5 3x =
b.
5 2 1
1
6 3 2
x =
d. x +
5
0
7
=
Bài4:(2đ) Số học sinh khối 6 của một trờng làm bài kiểm tra chất lợng môn toán
học kỳ I , trong đó số bài loại giỏi chiếm 25% tổng số bài, số bài loại khá chiếm
2
5
tổng số bài , còn lại 21 bài trung bình và yếu. Hỏi trờng có bao nhiêu học sinh
khối 6.
Bài5:(3đ) Cho góc x0y = 150
0
Trong góc đó vẽ tia 0z sao cho góc x0z = 60
0
.
a. Tính góc y0z.
b. Vẽ tia 0x
'
là tia đối của tia 0x. Tính góc y0x
'
và góc z0x
'
.
Bài làm
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………
