Giao an NHAC Tieu hocam nhac 2

Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Thứ , ngày tháng năm 2010
Tiết 1: - Ôn các bài hát lớp 1
- Nghe hát Quốc ca
I) Mục tiêu:
- Gây không khí học tập sôi nổi cho HS trong tiết học âm nhạc đầu tiên ở lớp 2.
- Nhớ và hát lại các bài hát đã học ở lớp 1.
- Hát đúng giai điệu và lời ca, hát rõ lời, hoà giọng.
- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ nghe hát Quốc ca.
II) Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ
- Băng nhạc Quốc ca.
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Phần đầu
(5)
2.Phần hoạt
động
Hoạt động1
(15)
- Nhắc nhở t thế ngồi học, t thế đứng hát,
đệm hát và biểu diễn trớc lớp
- Cách học môn học âm nhạc lớp 2
? ở lớp 1 các em đã đợc học 12 bài hát em
hãy nhớ và kể tên các bài hát đó?
- Ghi bảng tên các bài hát theo thứ tự
1. Quê hơng tơi đẹp( Dân ca Nùng)
2. Mời bạn vui múa ca ( Phạm Tuyên)
3. Tìm bạn thân (Việt Anh)
4. Lý cây xanh (Dân ca Nam Bộ)
5. Đàn gà con (Phi-lip-pen-co)

6. Sắp đến tết rồi ( Hoàng Vân )
7. Bầu trời xanh(Nguyễn Văn Quỳ)
8. Tập tầm vông ( Lê Hữu lộc )
9. Quả ( Xanh Xanh )
10. Hoà bình cho bé (Huy Trân )
11. Đi tới trờng ( Đức Bằng )
12. Năm ngón tay ngoan( Trần Văn Thụ)
- Giới thiệu nội dung tiết học
! Mỗi tổ chọn 1 bài để ôn tập
! Từng tổ trình diễn bài hát theo các cách:
Đệm theo nhịp phách, biểu diễn phụ hoạ
cho bài
- Nghe nhận xét, đáng giá các tổ thực hiện
-Trật tự, lắng nghe
- Nhớ và kể tên các bài
hát đã học
-Theo dõi, nhớ lại nét
giai điệu các bài hát.
-Nghe
- 4 tổ chọn bài
- các tổ trình bầy bài
hát tự chọn
Giáo án Âm nhạc lớp 2
1
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Hoạt động 2:
Nghe hát Quốc
ca: Văn Cao
(10)
Thực hành

chào cờ
3. Phần kết
(5)
! Nghe đàn hát lại các bài hát mà các tổ
vừa trình bầy.
! Cá nhân hát
! Nhóm biểu diễn trớc lớp
Mở băng nhạc bài quốc ca
? Em có biết bài hát năy không? Bài hát
này em thấy khi nào?Tên bài hát do ai sáng
tác?
- Giới thiệu đó là bài hát quốc ca do nhạc sĩ
Văn Cao sáng tác, còn có tên gọi là Tiến
quân ca. Bài hát luôn đợc dùng trong các
buổi lễ chào cờ của nớc ta
? Khi nghe hát Quốc ca trong lễ chào cờ
chúng ta phải có thái độ nh thế nào?
-Mở băng quốc ca
? Nét giai điệu của bài quốc ca nh thế nào?
( Hùng dũng, tự hào)

* Củng cố :
- Giáo dục thái độ khi nghe hát Quốc ca. Bài
hát quốc ca là bài hát hay, kể từ khi nó ra
đời đã động viên cổ vũ nhân dân ta trong
nhiều sự kiện lớn trọng đại của đất nớc
* Dặn dò:Khi nghe hát chào cờ các em phải
đứng nghiêm trang tỏ lòng thành kính, biết
ơn những ngời anh hùng đã đấu tranh hi
sinh vì nền hoà bình của tổ quốc.

-Thực hiện
1 vài HS
-Nhóm
- Nghe
- 1, 2HS
-Nghe
-1 HS
- Đứng nghiêm tại chỗ
thực hành chào cờ.
- Nghe
- Ghi nhớ.

Thứ , ngày tháng năm 2010
Tiết 2: Học hát bài : Thật là hay
Nhạc và lời : Hoàng Lân
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
Giáo án Âm nhạc lớp 2
2
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
- Tranh ảnh những chú chim đậu trên cành
- Nhạc cụ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động
học
1. Phần đầu
- ổn định

2.Phần hoạt
động
Hoạtđộng1:
Giới thiệu bài
Hát mẫu
Đọc lời ca
Hát mẫu
Luyệnthanh
Dạy từng câu
hát
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thê hiện vỗ tay
- Treo tranh
? Bức tranh vẽ cảnh gì?
Thuyết trình: Có nhiều loài chim có giọng hót rất
hay, chúng thờng thi nhau hót ríu rít. Nhạc sĩ
Hoàng lân muốn kể cho chúng ta nghe về 1 cuộc
thi hót của các chú chim qua nét nhạc rất vui đó là
bài hát: Thật là hay
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
- Bài đợc chia làm 4câu hát, đều có chung 1 âm
hình tiết tấu
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc
! HS đọc theo
! Đọc cá nhân
Đệm đàn, hát bài
Hớng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u,a.
- ! HS tập
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)

!HS hát cùng đàn
-Dạy theo lối truyền từng câu hát cho đến hết bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi
câu hát
- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng thanh a,
o, u
-ổn định, trật
tự,lắng nghe
- Quan sát
- 1 HS
- Lắng nghe
- 1 HS nhắc
- Nghe
Thực hiện
-1 vài HS
-Thực hiện
- Nghe
-Tập theo đàn
- Quan sát,
nghe
-Thực hiện
1-2HS
Giáo án Âm nhạc lớp 2
3
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Vận động

Hoạtđộng2
Đệm tiết tấu
Đệm phách
3. Phần kết
! HS thực hiện
! Gõ tiết tấu
? Gõ tiết tấu là gõ nh thế nào?
( Mỗi tiếng gõ 1 cái theo nét điệu lời ca)
! Đệm tiết tấu
! Nghe đệm mẫu
Nghe véo von trong vòm cây, hoạ mi với chim
oanh. Hai chú chim cao giọng hót , hót líu lo vang
lừng
!HS đệm
! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện
- Nhận xét, đánh giá
? So sánh 2 cách gõ đệm
( gõ tiết tấu nhanh, đệm phách thì đều đặn )
! Chia dãy đện theo 2 cách
- Nhận xét, đánh giá
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
? Trong bài hát có những loài chim nào?
- GD các em có ý tức chăm sóc và bảo vệ các loài
chim có ích
? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu bài hát này nh
thế nào?
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm
Nghe

- Nghe nhẩm
theo
- Đứng tại
chỗ
- 1HS
- 1HS trả lời
- Thực hiện
- Theo dõi
-Hát cùng
đàn
- Thực hiện
- 1HS so sánh
-Ghi nhớ
- Dãy đệm
- 1HS
-Nhịp
nhàng,vui vẻ
-Ghi nhớ

Thứ , ngày tháng năm 2010
Tiết 3:
ôn tập bài hát: Thật là hay.
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Vận động tốt bài hát theo nội dung bài hát
Giáo án Âm nhạc lớp 2
4
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
- Biết đợc cách hát và đánh nhịp 2/4.
II) Chuẩn bị:

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
- Một số động tác phụ hoạ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động
học
1. Phần
đầu
- ổn định
- Bài cũ

2.Phần
hoạt động
Hoạtđộng1:
- Ôn hát
Hoạtđộng2
Cách đánh
nhịp 2/4.
Hoạtđộng3
Tập gõ âm
hình tiết tấu
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay, cách chỉ huy của GV
? Giờ trớc chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài: Thật là hay và gõ đệm theo
phách, tiết tấu.
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
- Nhận xét, đánh giá
-Giới thiệu nội dung tiết học:
- Ghi bảng đầu bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần( Lần 1 hát vừa phải Lần 2 hát
nhanh hơn)
- Nghe hát và sửa sai !
! Cá nhân
Giới thiệu bài hát viết ở nhịp 2/4 gồm có 2 phách
(Mạnh và nhẹ
- Phách 1 đánh xuống, phách 2 đánh lên
! đánh theo sơ đồ
!Cá nhân
! Hát và đánh nhịp 2/4
! Chia dãy (Dãy hát, dãy đánh nhịp )
! HS thực hiện
! Hát và đánh nhịp bài Thật là hay
! Nghe gõ âm hình tiết tấu

-ổn định,
trật tự,
lắng nghe
-1HS trả lời
-Thực hiện
Dãy
1-2HS
- Lắng nghe
-Theo dõi
-1 HS nhắc lại
-Nghe
-Thực hiện
- vài HS
- Theo dõi

- Thực hiện
- Vài HS
- 2Dãy
- Đồng ca
-Thực hiện
- Nghe
Giáo án Âm nhạc lớp 2
5
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
3. Phần kết
! Gõ đúng
? Nhận xét về tiết tấu bài hát so với tiết tấu bài
hát?
! Hát và gõ đúng tiết tấu vừa gõ.
! Cá nhân
- Nhận xét, đánh giá
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách vận động bài, đệm phách, cách đánh nhịp
2/4.
*Dặn dò: Học thuộc bài. Tập đánh nhịp.
-thực hiện
- Giống nhau
- Thực hiện
-1Vài HS
- Nghe

- 1 HS
-Ghi nhớ
Thứ , ngày tháng năm 2010

Tiết 4: Học hát bài : Xoè hoa
Dân ca: Thái
Lời mới: Phan Duy
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.
Biết bài hát là một sáng tác của đồng bào dân tộc thái (Tây bắc)
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
-Tranh ảnh dân tộc Thái, tranh các nhạc cụ dân tộc có trong bài
-Nhạc cụ quen dùng
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động
học
1. Phần đầu
- ổn định
2.Phần hoạt
động
Hoạtđộng1:
Giới thiệu
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thê hiện vỗ
tay
Thuyết trình: Nớc ta có 54 dân tộc, mỗi 1 dân
tộc đều có làn điệu dân ca riêng. Đồng bào Thái
-ổn định, trật
tự,lắng nghe
- Lắng nghe
Giáo án Âm nhạc lớp 2
6
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Hát mẫu

Chia câu
Đọc lời ca
Hát mẫu
Luyệnthanh
Dạy từng câu
hát
Hoạtđộng2
Đệm tiết tấu
Đệm phách
là dân tộc có nhiều bài dân ca nhất
- Giới thiệu bài hát: Xoè hoa ( Dân ca Thái)
+ Giải thích: Xoè có nghĩa là Múa
- Ghi bảng đầu bài
- Treo tranh dân tộc Thái
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
- Bài đợc chia làm 4câu hát, đợc ngắt câu rõ ràng
nh trên bảng
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc
! HS đọc theo
-! Đọc cá nhân
*Giải thích từ: Xoè có nghĩa là múa. Coồng,
chiêng, khèn, sáo là những nhạc cụ của đồng bào
Thái dùng trong các lễ hội
! Xem tranh nhạc cụ dân tộc
Đệm đàn, hát bài
Hớng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u,a.
- ! HS tập
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(2-1)
! HS hát cùng đàn

-Dạy theo lối truyền từng câu hát cho đến hết bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau
mỗi câu hát nhất là những câu dài, vào bài là
phách nhẹ
- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng thanh
a, o, u
! HS thực hiện
!gõ tiết tấu?Gõ tiết tấu là ? Gõ tiết tấu là gõ nh thế nào?
(Mỗi tiếng gõ 1 cái theo nét điệu lời ca)
! Cá nhân
! Đệm tiết tấu
! Nghe đệm mẫu
Bùng boong bính boong, ngân nga tiếng cồng
- 1 HS Quan
sát
- Lắng nghe
- Nghe
Thực hiện
-1 vài HS
- Nghe
Đứng tại chỗ
Thực hiện
- Nghe
-Tập theo đàn
-Thực hiện
- 1-2HS

-1 HS
- Nghe
- Nghe
- Thực hiện
- 1HS
- 1vài HS
- Thực hiện
- Nghe
- Theo dõi
Giáo án Âm nhạc lớp 2
7
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Đệm nhịp
Vận động
3. Phần kết
vang vang
!HS đệm
! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện
- Nhận xét, đánh giá
! Theo dõi mẫu
? So sánh 2 cách gõ đệm phách và nhịp
( gõ nhịp chậm hơn đệm phách)
! Chia dãy đện theo 2 cách
- Nhận xét, đánh giá, chú ý nhấn mạnh vào các
phách mạnh
! Nhún bài theo nhịp
!Cá nhân
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?

? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu bài hát này
nh thế nào?(Vui vẻ, rộn ràng)
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm
-Vài HS
- Nghe
- 1HS
- Dãy
- Thực hiện
-Vài HS
- 1HS
-Nhịp
nhàng,vui vẻ
-Ghi nhớ

Thứ , ngày tháng năm 2010
Tiết 5: ôn tập bài hát: Xoè hoa
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Tập biểu diễn bài hát
II) Chuẩn bị:
-Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe
- Một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động
học
1. Phần đầu
- ổn định
- Bài cũ
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện

vỗ tay, cách chỉ huy của GV
? Giờ trớc chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
-ổn định, trật
tự,lắng nghe
-1HS trả lời
-Thực hiện
Giáo án Âm nhạc lớp 2
8
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
2.Phần hoạt
động
Hoạtđộng1:
Ôn hát
Vận động
Hoạtđộng2:
Trò chơi 1
Đoán tiết tấu
của câu hát
Trò chơi 2
3. Phần kết
Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
Mẫu:
+ Câu 1: Tay nắm hờ giơ lên ngang vai bật
nhẹ

vòng tay làm loa, chân nhún đều
+ Câu 2, 3: Tay trên, dới theo điệu hái đào
+ Câu4: Tay giơ cao và hạ xuống theo lời ca
+ Câu 4:Vỗ tay theo phách
- Hớng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện
! Cá nhân
Hớng dẫn cách chơi.
+ Gõ tiết tấu:
? Đây là tiết tấu của câu hát nào trong bài?
! Đệm tiết tấu
!Tổ nhóm
!Cá nhân
-Dùng các âm o, a, u, i, để hát tiết tấu của bài
+ Câu 1 dùng âm o
+ Câu 2 dùng âm a
+ Câu 3 dùng âm u
+ Câu 4 dùng âm i
!Nghe đàn để hát bài theo cách hát nối tiếp
các câu hát.
- Nhận xét
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu
- Cách chơi trò chơi
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài
- Lắng nghe
-Nghe
- Thực hiện
- Dãy

- 1-2HS
-Theo dõi
- Đứng tại chỗ
- Thực hiện
-Vài HS
Theo dõi, lắng
nghe
- Câu 2,3,4
- Thực hiện
- Vài HS
- Nghe
- Thực hiện
- Nghe
1 HS trả lời
Ghi nhớ
Thứ , ngày tháng năm 201
Giáo án Âm nhạc lớp 2
9
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Tiết 6: Học hát bài : Múa Vui
Nhạc và lời : Lu Hữu Phớc
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ, thanh phách.
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động
học

1. Phầnđầu
- ổn định
2.Phần hoạt
động
Hoạtđộng1:
Giới thiệu bài
Hát mẫu
Chia câu
Đọc lời ca
-Hát mẫu
Luyệnthanh
-Dạy từng
câu hát
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay
Thuyết trình: Có 1 nhạc sĩ viết rất nhiều bài hát
cho lứa tuổi thiếu nhi, đó là nhạc sĩ Lu Hữu Ph-
ớc(1921-1989)Quê ở huyện ô Môn- Cần Thơ. Ông
là tác giả của nhiều bài hát nổi tiếng nh: Lên đàng,
Lãnh tụ ca, Giải phóng miền nam
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
- Bài đợc chia làm 4 câu hát, có 2 âm hình tiết
tấu
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc
! HS đọc theo
-! đọc cá nhân
Đệm đàn, hát bài
Hớng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u,a.

- ! HS tập
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn
-Dạy theo lối truyền từng câu hát cho đến hết bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
-ổn định, trật
tự,lắng nghe
- Lắng nghe
-1 HS nhắc
- Nghe
Thực hiện
-1 vài HS
-Thực hiện
- Nghe
-Tập theo đàn
-Thực hiện
Giáo án Âm nhạc lớp 2
10
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Vận động
Hoạtđộng2
Đệm phách
Đệm nhịp
3. Phần kết
- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau
mỗi câu hát, chú ý dấu lặng đen
- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng thanh

a, o, u
! HS thực hiện
Gõ phách
? Gõ phách là gõ nh thế nào?
(Mỗi tiếng gõ đều đặn theo nét điệu lời ca)
! Nghe đệm mẫu: Cùng nhau múa xung quanh
vòng, cùng nhau múa cùng vui
!HS đệm
! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện
- Nhận xét, đánh giá
!Cá nhân đệm nhịp
!Nhận xét
- Đệm nhịp là đệm nhấn mạnh vào đầu các ô
nhịp
! Chia dãy đện theo 2 cách
- Nhận xét, đánh giá
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách đệm phách, nhịp
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm
theo 2 cách.
1-2HS
Nghe
- Nghe nhẩm
theo
- 1HS
- Nghe
- Thực hiện
- Nhóm

- vài HS
- Nghe
- Dãy đệm
- 1HS
-Ghi nhớ


Thứ , ngày tháng năm 201
Tiết 7: ôn tập bài hát: Múa Vui
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Tập biểu diễn bài hát
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe
- Một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
III) Hoạt động dạy học:
Giáo án Âm nhạc lớp 2
11
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động
học
1. Phần đầu
- ổn định
- Bài cũ
2.Phần hoạt
động
Hoạtđộng1:
Ôn hát
Hoạtđộng2

Trò chơi hát
nhanh,chậm
Hoạtđộng 3
Vận động
3. Phần kết
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát
? Giờ trớc chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
! Cá nhân
Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
! Thực hiện theo các cách đệm phách, nhịp, tiết
tấu băng nhạc cụ gõ tự tạo( nh tiết 6)
! Thực hiện hát nối tiếp các câu hát
Cách chơi: Khi Gv giơ tay trớc mặt HS chuẩn bị,
chú ý theo dõi tay, khi tay đa xuống thấp thì hát
chậm còn đa từ từ lên cao thì dần dần hát nhanh
theo tay chỉ
! Thực hiện
! Làm theo dãy.
Mẫu:
+ Câu 1,2: Đi đều sang 2 bên, 2 tay đa từ từ lên
cao theo lời hát.
+ Câu3,4: Vỗ tay sang 2 bên theo nhịp sau đó đa
tay lên ca vẫy, chân dậm đều
- Hớng dẫn thực hiện từng động tác

! Nhóm thực hiện trớc lớp
! Cá nhân
- Nhận xét, đánh giá.
-ổn định, trật
tự,lắng nghe
-1HS trả lời
-Thực hiện
- Lắng nghe
-Nghe
- Thực hiện
- Dãy
- 1-2HS
- Thực hiện
- Nhóm
- Nghe
-Theo dõi
- Thực hiện
theo ký hiệu
tay
- dãy
- theo dõi
- Đứng tại
chỗ
- Thực hiện
-Vài HS
Giáo án Âm nhạc lớp 2
12
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?

- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu
- Cách chơi trò chơi
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài
- Ôn các bài hát đã học
-1 HS trả lời
- Ghi nhớ
Thứ , ngày tháng năm 201
Tiết 8 : Ôn 3 bài hát đ họcã :
- Thật là hay(Hoàng Lân)
- Xoè hoa (Dân ca Thái)
- Múa Vui (Lu HữuPhớc)
- Phân biệt âm thanh cao thấp, dài ngắn
I) Mục tiêu:
- Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn trớc lớp.
- Qua trò chơi âm nhạc giúp cho HS phát triển khả năng nghe nhạc và nhận biết
đợc âm thanh cao- thấp; dài -ngắn.
.II) Chuẩn bị:
- Băng hát, nhạc cụ.
-Tranh dân tộc Thái.
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động
học
1. Phần mở đầu
Luyện thanh
2. Phần hoạt
động
Hoạtđộng 1
* Ôn bài: Thật là
? Chúng ta đã đợc học những bài hát gì?
- Ghi bảng tên các bài hát đã học.

- Giới thiệu tiết ôn tập và biểu diễn 3 bài hát
đã đợc học.
+ Thật là hay
+ Xoè hoa
+ Múa vui
- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng
thanh a, o, u
! HS thực hiện
-1HS
- Theo dõi
- Nghe giới
thiệu
- Nghe
-Tập cùng
đàn
Giáo án Âm nhạc lớp 2
13
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
hay
*Ôn bài: Xoè
hoa
*Ônbài:
Múavui
- Biểu diễn các
bài hát
Hoạtđộng 2
Phân biệt âm
thanh
Nghe nhạc
3.Phần kết

! Nghe đàn nhận biết tên bài hát: Thật là hay
! Hát bài hát theo đàn.
! Đứng tại chỗ vận động
! Chia dãy đệm bằng nhạc cụ gõ
! Nghe đàn đoán tên bài hát.
? Cá nhân HS lên trớc lớp biểu diễn bài hát.
- Nhận xét, đánh giá
-Treo tranh dân tộc Thái
? Bức tranh giúp em nhớ tới bài hát nào?
! Nhóm biểu diễn bài hát (nh tiết 5)
! Nghe đàn hát gõ đệm bài.
! Chia nhóm kết hợp biểu diễn bài.
! Hát thầm gõ tiết tấu bài hát
! Nhóm đứng trớc lớp biểu diễn
? Bài hát ta phải hát với nét giai điệu nh thế
nào?
! Nghe gõ tiết tấu nhận ra câu hát (Bài múa
vui)
? Đó là câu hát nào trong bài?
! Hát câu hát đó
- Nhận xét
!Nghe đàn hát bài
! Nghe băng nhạc từng nhóm biểu diễn 3 bài
hát vừa ôn .
- Nhận xét , động viên, đánh giá.
- Đàn âm mi (4 phách), âm son (4 phách)
? Âm nào cao, âm nào thấp
? Độ dài 2 âm này nh thế nào?( Bằng nhau)
- Đàn âm la (2 phách), âm đô ( 4 phách)
? Âm nào cao, âm nào thấp? Dài ngắn?

- Cho phân biệt bằng cách đếm số phách ngân
-Mở băng nhạc của Mô- Da
? bản nhạc này có nét giai điệu nh thế nào?
- Giáo dục HS biết nghe và cảm nhận đợc âm
nhạc, có thái độ chú ý lắng nghe.
* Củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng đợc ôn nhữnggì?
- Nghe
-Thực hiện
- Vận động
- Dãy
- 2-3 HS
- Vài HS
-1HS
-1-2 nhóm
- Thực hiện
- Chia nhóm
- Thực hiện
- 5-7 HS
Nhịp nhàng,
Vui tơi
- Nghe
-Trả lời
-1 HS
- Thực hiện
-Nghe
- Nhận biết
Trả lời
-1HS
- Ghi nhớ

-Nghe
-Tự cảm nhận
Giáo án Âm nhạc lớp 2
14
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
- Động viên HS học tốt trong giờ học.
- Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở mỗi bài hát
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm
và vận động.
-1HS
- Ghi Nhớ
Thứ , ngày tháng năm 201
Tiết 9:
Học hát bài : Chúc mừng sinh nhật
Nhạc: Anh
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Biết bài hát là một sáng tác của nớc ngoài, đó là nớc Anh
- Giáo dục các em tình cảm nhân ái và ý thức mang lại niềm vui cho ngời khác.
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ, thanh phách.
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt
động học
1. Phần đầu
- ổn định
2.Phần hoạt
động
Hoạtđộng1:

Giới thiệu bài
Hát mẫu
Chia câu
Đọc lời ca
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay
Thuyết trình:
Ngày sinh nhật là 1ngày đáng nhớ, bởi đó là ngày
đầu tiên chúng ta cất tiếng khóc chào đời. Ngày sinh
nhật nhắc chúng ta lớn thêm 1 tuổi,
học thêm nhiều điều và có thêm niềm vui mới.
Có 1 bài hát nớc ngoài rất phổ biến trên thế
giới thờng đợc hát trong các buổi sinh nhật đó là
bài hát: Chúc mừng sinh nhật ( nhạc Anh )
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
- Bài đợc chia làm 6 câu hát
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc
-ổn định,
trật tự,lắng
nghe
- Lắng nghe
1 HSnhắclại
- Nghe
Giáo án Âm nhạc lớp 2
15
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Hát mẫu
Luyệnthanh

Dạy từng câu
hát
Hát cả bài
Vận động
Hoạtđộng2
Đệm tiết tấu
Đệm phách
! HS đọc theo
-! đọc cá nhân
Đệm đàn, hát bài
Hớng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u,a.
- ! HS tập
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn
-Dạy theo lối truyền từng câu hát cho đến hết bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai
! Hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau
mỗi câu hát, chú ý dấu lặng đen
! Nghe đàn hát cả bài, câu cuối cùng hát thêm 1 lần
nữa với tốc độ chậm kết
- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng thanh
a, o, u
! HS thực hiện
! Gõ Tiết tấu là gõ nh thế nào?
- (Mỗi tiếng gõ 1 cái theo nét điệu lời ca)
! Cá nhân
! Đệm tiết tấu

! Thay bằng nhạc cụ gõ
! Gõ phách
? Gõ phách là gõ nh thế nào?
(Mỗi tiếng gõ đều đặn theo nét điệu lời ca)
! Nghe đệm mẫu:
Mừng ngày sinh một đoá hoa. Mừng ngày sinh
một khúc ca
! HS đệm
! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện
- Nhận xét, đánh giá
*củng cố:
Thực hiện
-1 vài HS
-Thực hiện
- Nghe
-Tập theo
đàn
-Quan sát,nghe
- Thực hiện
-Thực hiện
1-2HS
Nghe
- Thực hiện
- Nghe
nhẩm theo
- Thực hiện
- 1HS
-1vài HS
- Thực hiện

- 1HS
- 1HS trả lời
- Theo dõi
- Thực hiện
- Nhóm
- Nghe
Giáo án Âm nhạc lớp 2
16
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
3. Phần kết
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách đệm phách, nhịp
! Nghe đàn hát bài hát
* Dặn dò:
- Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm theo 2 cách.
- 1HS
- Ghi nhớ
- Thực hiện
Ghi nhớ


Thứ , ngày tháng năm 201
Tiết 10:
ôn tập bài hát: Chúc Mừng sinh nhật
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Tập biểu diễn bài hát
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe
- Một số động tác phụ hoạ.

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động
học
1. Phần đầu
- ổn định
- Bài cũ
2.Phần hoạt
động
Hoạtđộng1:
Ôn hát
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát
? Giờ trớc chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài Chúc mừng sinh nhậtvà gõ
đệm theo phách
? Khi hát bài hát này em thấy bài hát có nét giai
điệu nhanh hay chậm?
( Bài hát với tốc độ chậm, nhịp nhàng)
! Cá nhân
Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
-ổn định, trật
tự,lắng nghe
-1HS trả lời
-Thực hiện
- 1HS
- Lắng nghe
-Nghe
- Thực hiện

Giáo án Âm nhạc lớp 2
17
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Đệm nhịp3/4
Hoạtđộng 2
Vận động
3. Phần kết
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
! Thực hiện theo các cách đệm phách, tiết tấu
băng nhạc cụ gõ tự tạo( nh tiết 9)
! Thực hiện hát nối tiếp các câu hát
- Gạch chân các tiếng hát trên bảng theo nhịp
Nhắc: Bài viết ở nhịp 3 nên khi hát các em phải
hát nhấn vào các tiếng có gạch chân( phách
mạnh)
! Đệm theo nhịp
! Thực hiện vỗ tay sang 2 bên và nghiêng ngời
theo nhịp
!3 HS lên bảng hát bài thể hiện động tác cầm tay
nhau đung đa ngời theo nhịp
! Thực hiện
! Làm theo dãy.
? Lớp ta có bạn nào sinh nhật vào tháng này
không?
- Lớp mình trình diễn bài hát để tặng bạn đó
nhân ngày sinh nhật nhé!
! Chia dãy thực hiện các cách đệm và vận động

bài, dùng nguyên âm o, a, u thể hiện (Kết hợp với
các động tác tay)
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu
Chơi trò chơi: Đoán nhịp 2- 3
! Nghe đàn và phát hiện đâu là nhịp 2 đâu là nhịp
3
-Đàn 1 số bài nhịp 3: Bụi phấn, đếm sao, ngày đầu
tiên đi học
- Đàn 1 số bài nhịp2 là các bài vừa học
- Khắc sâu về nhịp 3/4
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bàim hát đúng
nhịp 3
- Dãy
- 1-2HS
- Thực hiện
- Theo dõi
- Thực hiện
- Nhóm 3HS
- Đứng tại
chỗvậnđộng
- dãy
- Trả lời
- Đứng tại
chỗ
-Thực hiện
- 1HS
- Nghe
-Nghe đoán

- Phân biệt
- Ghi nhớ

Giáo án Âm nhạc lớp 2
18
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Thứ , ngày tháng năm 201
Tiết 11:
Học hát bài : Cộc cách tùng cheng
Nhạc và lời : Phan Trần Bảng
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng.
- Qua bài hát HS biết tên 1 số nhạc cụ gõ dân tộc nh: Sênh, thanh la, mõ, trống.
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ, thanh phách, tranh nhạc cụ gõ.
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động
học
1. Phần đầu
- ổn định
2.Phần hoạt
động
Hoạtđộng1:
Giới thiệu bài
Hát mẫu
Chia câu
Đọc lời ca
Hát mẫu

Luyệnthanh
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát và 1 số yêu
cầu trong tiết học.
- Treo tranh nhạc cụ gõ dân tộc và giới thiệu 1
số loại nhạc cụ dân tộc
- Giới thiệu bài hát sẽ học là: Cộc cách tùng
cheng của nhạc sĩ: Phan Trần Bảng
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
? Cảm nhận của em về giai điệu bài hát này?
- Bài đợc chia làm 5 câu hát, có 1 âm hình tiết
tấu là chủ yếu.
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu
hát khoảng 1- 2 lần, đọc
! HS đọc theo
-! đọc cá nhân
Đệm đàn, hát bài
? Bài hát với tốc độ nh thế nào?( Nhanh, vui)
-ổn định, trật
tự,lắng nghe
- Theo dõi
- Lắng nghe
- 1 HS nhắc
lại
- Nghe
- tự cảm nhận
Thực hiện
-Thực hiện
-1, 2HS
Giáo án Âm nhạc lớp 2

19
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Dạy từng câu
hát
Vận động
Hoạtđộng2
Đệm phách
3. Phần kết
Hớng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u,a.
- ! HS tập
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn
-Dạy theo lối truyền từng câu hát cho đến hết
bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân
! nhóm, tổ hát
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau
mỗi câu hát, chú ý dấu lặng đơn và độ cao các
câu hát
- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng
thanh a, o, u
! HS thực hiện
! Gõ phách
? Gõ phách là gõ nh thế nào?
(Mỗi tiếng gõ đều đặn theo nét điệu lời ca)
! Nghe đệm mẫu:
Sênh kêu nghe tiếng vui nhất / cách cách cách

cách cách cách
!HS đệm
! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện
- Nhận xét, đánh giá
! Chia dãy mỗi dãy thể hiện 1 loại nhạc cụ có
trong bài ứng với các câu hát.
- Nhận xét, đánh giá.
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách đệm phách, nhịp
! Tổ, nhóm (nhóm hát, nhóm đệm nhạc cụ,
nhóm thực hiện âm tợng thanh)
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm
theo 2 cách.
- Nghe
-1HS
-Tập theo đàn
Quan sát,nghe
- Hát cùng đàn
-Thực hiện
1-2HS
- Tổ, nhóm
Nghe
- Nghe nhẩm
theo
- 1HS
- 1HS trả lời
- Thực hiện
- Theo dõi

-Hát cùng
đàn
- Thực hiện
- Dãy đệm
- Nghe
- 1HS
-Ghi nhớ
- Thực hiện

Thứ , ngày tháng năm 201
Giáo án Âm nhạc lớp 2
20
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Tiết 12:
- Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng cheng
- Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Tập biểu diễn bài hát
- Biết tên gọi và hình dáng 1 số nhạc cụ gõ dân tộc
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe
- Hình ảnh 1 số nhạc cụ gõ dân tộc.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động
học
1. Phần
đầu
- ổn định

- Bài cũ
2.Phần
hoạt động
Hoạtđộng1:
Ôn hát
Vận động
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát
? Giờ trớc chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài Cộc cách tùng cheng và gõ
đệm theo phách
? Khi hát bài hát này em thấy bài hát có nét giai
điệu nhanh hay chậm?
( Bài hát với tốc độ hơi nhanh,vui.)
! Cá nhân
? Bài hát này do ai sáng tác?
Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
- Sửa sai những chỗ hát cha đúng, cha hay.
! Thực hiện theo các cách đệm phách, bằng nhạc
cụ gõ tự tạo ( nh tiết 11)
! Thực hiện hát nối tiếp các câu hát
-ổn định, trật
tự,lắng nghe
-1HS trả lời
-Thực hiện
- 1HS

- Lắng nghe
-1 HS
-Nghe
- Thực hiện

- Dãy
- 1-2HS
- Thực hiện
Giáo án Âm nhạc lớp 2
21
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Trò chơi
Hoạtđộng 2
Giới thiệu
nhạc cụ
3. Phần kết
!Chia 4 tổ: Tổ 1 dùng sênh, tổ 2 dùng thanh sắc,
tổ 3 dùng mõ, tổ 4 dùng trống, mỗi tổ thể hiện 1
loại nhạc cụ ứng với câu hátcó tiếng nhạc cụ đó
! Nghe đàn hát vào bài
- ! Nhóm lên biểu diễn trớc lớp
! Chia dãythực hiện các cách đệm và vận động
bài, dùng nguyên âm o, a, u thể hiện (Kết hợp với
các động tác tay)
- Nhận xét tuyên dơng các tổ thực hiện tốt
? Trong bài hát vừa học em thấy có các loại nhạc
cụ nào?
- Treo tranh giới thiệu thêm 1vài nhạc cụ gõ .
Đây là1 số nhạc cụ gõ dân tộc VN thờng đợc sử
dụng trong các dàn nhạc chèo, cải lơng, ca

Huế nhờ có các nhạc cụ này mà điệu hát hay
hơn, khi hát bài hát Cộc cách tùng cheng chúng
ta thấy bài hát hay và sinh động hơn vơí nhạc cụ
gõ.
! Nghe băng hát có sử dụng 1 số nhạc cụ gõ đệm
? Cảm nhận của em về đoạn băng vừa nghe
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách vận động , đệm bài hát bằng nhạc cụ gõ
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài hát đúng nhịp
- Chia 4 tổ
- Thực hiện
- Nhóm
- Đứng tại chỗ
- 1HS
- Theo dõi
- Nghe
- Nghe băng
- Tự cảmnhận
-1HS
Ghi nhớ

Thứ , ngày tháng năm 201
Tiết 13: Học hát bài : Chiến sĩ tí hon
Nhạc: Đinh Nhu
Lời mới:Việt Anh
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Biết bài hát là một sáng tácdựa trên giai điệu nguyên bản bài hát Cùng nhau đi
hồng binh của nhạc sĩ Đinh Nhu, lời mới Việt Anh

II) Chuẩn bị:
Giáo án Âm nhạc lớp 2
22
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ, thanh phách.
- Tranh minh hoa cho bài hát
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt
động học
1. Phần đầu
- ổn định
2.Phần hoạt
động
Hoạtđộng1:
Giới thiệu bài
Hát mẫu
Chia câu
Đọc lời ca
Hát mẫu
Luyệnthanh
Dạy từng câu
hát
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay
- Treo tranh
? Bức tranh vẽ cảnh gì?
Thuyết trình: Có 1 bài hát đợc ra đời trong thì kỳ Tr-
ớc CMT8 với nét giai điệu hay thể hiện ý chí quật c-
ờng của dân tộc ta. Bài hát đó đã đợc tác giả Việt
Anh đắt cho 1 lời mới rất phù hợp với tuổi thơ. Bài

hát kể về ớc mơ đợc làm chiến sĩ tí hon, vai vác súng
bớc theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay theo tiếng trống
nhịp nhàng. Đó là bài hát mà chúng ta sẽ đợc học:
Chiến sĩ tí hon.
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
- Bài đợc chia làm 7 câu hát, có chung âm hình tiết
tấu, riêng câu 7 dài hơn 1 chút
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc
! HS đọc theo
-! đọc cá nhân
Đệm đàn, hát bài
Hớng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u,a.
- ! HS tập
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn
-Dạy theo lối truyền từng câu hát cho đến hết bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
-ổn định,
trật tự,lắng
nghe
- Theo dõi
- 1HS
- Lắng nghe
- 1 HS nhắc
- Nghe
Thực hiện
-1 vài HS
-Thực hiện

- Nghe
-Tậptheođàn
-THL
Giáo án Âm nhạc lớp 2
23
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Vận động
Hoạtđộng2
Đệm phách
Đệmtiết tấu
3. Phần kết
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi
câu hát, chú ý dấu lặng đơn
- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng thanh a,
o, u
! HS thực hiện
! Nhóm
! Gõ phách và hát bài
? Gõ phách là gõ nh thế nào?
(Mỗi tiếng gõ đều đặn theo nét điệu lời ca)
! Nghe đệm mẫu: Kèn vang đây đoàn quân. Đều
chân ta cùng b ớc .Cờ sao đi đằng tr ớc
!HS đệm
! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện
- Nhận xét, đánh giá
! Cá nhân đệm tiết tấu

!Nhận xét
?Đệm tiết tấu là đệm nh thế nào?
( Mỗi tiếng đệm 1 cái đều đặn theo lời ca)
! Hát đệm bài
! Chia dãy đệm theo 2 cách
- Nhận xét, đánh giá
! Nhóm lên trớc lớp hát và vung tay đều đặn theo
nhịp
- Nhận xét, đánh giá
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
? Các em thấy các chiến sĩ tí hon trong bài có vui
không? Để trở thành chiến sĩ thực sự các em phải
làm gì?
- Nhắc nhở các em học tập tốt mỗi em sẽ trở thành
chiến sĩ tí hon trong học tập.
- Cách đệm phách,tiết tấu và vận động bài
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm
-Thực hiện
1-2HS
Nghe
- Nghe
nhẩm theo
- Nhóm
- 1HS
- 1HS trả lời
- Thực hiện
- Thực hiện
- Nhóm
-1HS

- nghe
- Thực hiện
- Dãy đệm
- Nhóm
- Nghe
- 1HS
- Trả lời
-Ghi nhớ
Giáo án Âm nhạc lớp 2
24
Trờng T H Thụy Quỳnh Bùi Văn Tuân
Thứ , ngày tháng năm 201
Tiết 14:- ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon
- Tập đọc thơ theo tiết tấu
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Tập biểu diễn bài hát
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe
- Một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động
học
1. Phần đầu
- ổn định
- Bài cũ
2.Phần hoạt
động
Hoạtđộng1:

Ôn hát
Hoạtđộng2
Vận động trò
chơi
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát
? Giờ trớc chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
! Cá nhân
Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
! Thực hiện theo các cách đệm phách, tiết tấu
băng nhạc cụ gõ tự tạo ( nh tiết 13)
! Thực hiện hát nối tiếp các câu hát
Cách chơi: Dùng các âm tợng tợng trng cho
tiếng đàn kết hợp với động tác thực hiện bài hát
theo đúng giai điệu lời ca
- Mẫu:
Kèn vang bớc ( Tò te )
Cờ sao theo sau(Tùng tung )
-ổn định, trật
tự,lắng nghe
-1HS trả lời
-Thực hiện
- Lắng nghe
-Nghe
- Thực hiện

- Dãy
- 1-2HS
- Thực hiện
- Nhóm
- Nghe
-Theo dõi
Giáo án Âm nhạc lớp 2
25