bai dich hệ chuyên gia 3

Phạm Văn Tứ
Trần Duy Hưng
Ngô Văn Thảo
Chương 2 Biểu diễn tri thức
Hệ chuyên gia: nguyên lý và chương trình, xuất bản
lần thứ 4
Logic học là gì?
• Logic là học cách suy luận – cung cấp 1 tập dữ kiện, chúng ta tìm ra kết luận đúng
nhất
• Ví dụ về 1 logic không hình thức là có 1 phòng xử án, ở đó các luật sư đưa ra
chuỗi suy luận của mình hy vọng thuyết phục được thẩm phán
• Logic hình thức (logic toán học) là 1 phương pháp chặt chẽ hơn để đưa ra kết luận
có thể là đúng hoặc sao
Tại sao logic lại quan trọng
• Chúng ta sử dụng logic trong đời sống hằng ngày – “tôi cóc nên mua chiếc xe
này”, “tôi có nên đến trạm y tế”
• Con người không có lập luận tốt vì học thường thất bại trong việc tách nghĩa của
các từ với cách lập luận của chính nó
• Ngữ nghĩa học dựa vào ý nghĩa chúng ta cung cấp các ký hiệu
Mục tiêu của hệ chuyên gia
• Chúng ta có thể chia nghĩa thực sự của các từ với cách suy luận của chính nó
• Chúng ta cần để suy ra kết luận w/o nhờ vào ngữ nghĩa học
• Chúng ta cần tìm ra kết luận 1 cách đúng đắn dựa vào thực tế
Tri thức với hệ chuyên gia
• Biểu diễn tri thức là chìa khóa dẫn tới thành công của hệ chuyên nghành
• Hệ chuyên nghành được thiết kế để biểu diễn tri thức dựa vào các định luật của
logic để đưa ra kết luận
• Tri thức ảnh hưởng đến sự phát triển, hiệu quả, tốc độ và duy trì hệ thống
Đối số trong logic
• Một đối số tham chiếu theo hướng hình thức các dữ liệu và các quy tắc của hệ quả
đã sử dụng phần kết luật với phạm vi ảnh hưởng hợp lý

• Cách thức của phần kết luận với phạm vi ảnh hưởng hợp lý là đã tham chiếu tới sự
lập luận logic
Kiến thức đã sử dụng như thế nào ?
• Kiến thức ở đây có nhiều nghĩa – dữ liệu , các dữ liệu, thông tin
• Chúng ta sử dụng kiến thức để tham chiếu đến các phần kết luận hoặc giải quyết
các vấn đề ?
• Để tìm ra các tham chiếu tới việc sử dụng kinh nghiệm để giải quyết các vấn đề -
đang sử dụng các quyết định
• Các hệ chuyên gia có lẽ có hàng trăm / hàng nghìn của 1 phần triệu – các quyết
định tham chiếu tới
Nhận thức luận
• Hình thức luận là hình thức học của tri thức
• Mối quan tâm với thiên nhiên , cấu trúc , và nguồn gốc của tri thức
Các hạng mục của nhận thức luận
•
Triết học • Tiền nhiệm
•
Người đến sau • Thủ tục
• Mô tả
Tiền nhiệm tri thức
• Thứ gì đó đằng trước
• Tính độc lập của các giác
quan
• Đúng cho mọi người
• Không thể phủ nhận mà
•
Ngầm
không mâu thuẫn
Thủ tục tri thức
Biết một sô thứ làm như thế nào

• Sửa đồng hồ
• Cài đặt window
• Chải răng của bạn
• Đạp xe đạp
Mô tả tri thức
• Kiến thức nhiều khi đúng hoặc sai
• Thường liên kết với khai báo các
lệnh
• Ví dụ “ Không tiếp xúc với dây nóng
kia”
Tri thức ngầm
• Kiến thức không rõ ràng
• Không thể biểu diễn bằng ngôn ngữ
• Ví dụ “ Làm thế nào để đi , thở
Kiến thức trong các hệ thống quy tắc – cơ
sở
• Kiến thức là 1 phần của hệ thứ bậc
• Kiến thức hướng tới các quy tắc cái
mà đã kính hoạt bởi các dữ liệu hoặc
các quy tắc khác
• Đã kích hoạt các quy tắc kéo dài các
dữ liệu hoặc phần kết thúc
• Phần kết thúc là sản phầm cuối của
suy luận khi phù hợp các quy tắc
hình thức
Hệ chuyên gia với con người
• Suy luận của hệ chuyên gia – để đạt
được kết quả hay sản phẩm cuối
cùng của 1 chuỗi các bước để gọi ra
kết luận khi làm xong cá quy tắc

hình thức
• Lý trí con người
Hệ chuyên gia với ANS
• ANS không đưa ra được suy luận
nhưng nó tìm kiếm cho mẫu nguyên
bản
• Hệ chuyên gia
o Đưa ra kết luận sử dụng cơ sở
lập luận
o Tách dữ liệu khỏi tiếng ồn
o Truyền dữ liệu trong thông tin
o Truyền thông tin trong tri thức
Siêu tri thức
• Siêu tri thức là tri thức về tri thức và
chuyên gia
• Thành công nhất của hệ chuyên già
là hạn chế hay thu nhỏ 1 phạm vi có
thể
• Trong 1 hệ chuyên gia, 1 bản thể
luận là siêu tri thức diễn tả mọi kiến
thức về phạm vi vấn đề
• Sự hiểu biết là siêu dữ liệu xác định
của mục tiêu tốt nhất của cuộc sống
và cách thu thập chúng
Các mạng ngữ nghĩa
• Một lớp kỹ thuật đại diện cho đề
xuất thông tin
• Vấn đề - Một hình thức của mô tả
kiến thức, các dữ liệu khởi động
(đúng /sai)

• Vấn đề là gọi “atoms” – không thể
chia nhỏ hơn nữa.
• Các mạng ngữ nghĩa gồm có các nút
(các đối tượng, các khái niệm, các vị
trí ) và các cầu nối ( các mối quan hệ
giữa chúng )