Slide văn 12 SÓNG (XUÂN QUỲNH) _Văn Nguyên

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐIỆN BIÊN
CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING
BÀI GIẢNG:
TIẾT 38 SÓNG (XUÂN QUỲNH)
Chương trình Ngữ văn ,lớp 12, tập 1

Giáo viên: Trịnh Văn Nguyên
Điện thoại : 01653214645

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NÀ TẤU
HUYỆN ĐIỆN BIÊN- TỈNH ĐIỆN BIÊN
Tháng 1-2014

CẤU TRÚC BÀI HỌC: TIẾT 37+38
Tìm hiểu chung
Đọc – Hiểu
văn bản
Tổng kết
Khái quát những nét chính
về tác giả, tác phẩm
Bố cục
Văn bản
Hoàn cánh sáng tác
Hình tượng sóng
Nội dung
Nghệ thuật
Hai khổ thơ cuối
Bốn khổ thơ đầu
Ba khổ thơ tiếp
I

I
II
II
Đọc văn bản
CẤU TRÚC BÀI HỌC: TIẾT 37+38
Tìm hiểu chung
Đọc – Hiểu
văn bản
Tổng kết
Khái quát những nét chính
về tác giả, tác phẩm
Bố cục
Văn bản
Hoàn cánh sáng tác
Hình tượng sóng
Nội dung
Nghệ thuật
Hai khổ thơ cuối
Bốn khổ thơ đầu
Ba khổ thơ tiếp
I
I
II
II
Đọc văn bản
III
III
1
b
a

c
d
2


-Khổ thơ có tới 6 câu
- Điệp cấu trúc cú pháp
-
Hình
tượng
không
gian :

TIẾT 38: SÓNG (XUÂN QUỲNH)
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1/ Bốn khổ thơ
1/ Bốn khổ thơ


đầu:
đầu: Tình
yêu soi vào sóng để tự nhận
thức.
2/ Ba khổ giữa
2/ Ba khổ giữa : Tình yêu
thông qua sóng để tự biểu
hiện.
* Khổ 5:
dưới lòng sâu
trên mặt nước

đêm
Ngày
-Hình tượng
thời gian
TIẾT 38: SÓNG (XUÂN QUỲNH)
Con sóng dưới lòng sâu
Con sóng trên mặt nước
Ôi con sóng nhớ bờ
Ngày đêm không ngủ được
Lòng em nhớ đến anh
Cả trong mơ còn thức
?Nhận xét về cấu trúc cú
pháp của hai câu đầu?
? Hình tượng không gian và
thời gian được mt ntn?
?Khổ thơ có gì đặc biệt so với
các khổ thơ khác trong bài?

- Sóng là một hiện tượng thiên nhiên
nghĩa đen
Sóng tồn tại trong lòng biển
sóng ở dưới lòng sâu
sóng ở trên mặt nước
sóng có có cả ở ngày
sóng có cả trong đêm
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1/ Bốn khổ thơ
1/ Bốn khổ thơ

đầu:
đầu: Tình yêu soi
vào sóng để tự nhận thức.
2/ Ba khổ giữa
2/ Ba khổ giữa : Tình yêu thông
qua sóng để tự biểu hiện.
* Khổ 5:
TIẾT 38: SÓNG (XUÂN QUỲNH)
? Nghĩa đen của hình tượng
sóng là gì?

II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1. Bốn khổ thơ đầu:Tình yêu soi
vào sóng để tự nhận thức.
2/ Ba khổ giữa
2/ Ba khổ giữa : Tình yêu thông
qua sóng để tự biểu hiện.
* Khổ 5:
TIẾT 38: SÓNG (XUÂN QUỲNH)
? Hình tượng "con sóng" điệp 3
lần tạo ra âm hưởng ntn?
yếu tố ngôn từ trùng điệp
-Hình ảnh “Con sóng” điệp lại ba lần
điệp luân chuyển tuần hoàn nối tiếp
-Tạo âm hưởng dồn dập của khổ thơ
-Gợi hình những con sóng hăm hở,
ào ạt và luôn có xu thế hướng vào bờ

-
T/g sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa (câu 3)

kết hợp với kiểu so sánh liên tưởng tương đồng
Sóng nhớ bờ
Sóng nhớ bờ
Ngày đêm
Ngày đêm
còn thức
còn thức
em nhớ anh
em nhớ anh
trong mơ
trong mơ
Không ngủ
Không ngủ
=>Nếu như sóng nhớ bờ cả ngày và đêm thì em nhớ anh mà thức cả trong mơ.
Nỗi nhớ anh của em xâm chiếm toàn bộ tâm hồn (sống , thức , ngủ, mơ) nỗi
nhớ choáng ngợp cả không gian , thời gian.
?Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ở câu 3?
? Tình yêu của nhân vật trữ tình có
nét tương đồng với sóng không ?
nhận xét chung của em về khổ 5?

- Cấu trúc điệp cú
pháp.
Phương bắc
Phương nam
Là danh từ chỉ địa
điểm phương hướng
trong không gian.
-Bắc-Nam còn gợi sự xa xôi cách trở trong
cuộc đời, có thể trong tình yêu.

II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1. Bốn khổ thơ đầu:Tình yêu
soi vào sóng để tự nhận thức.
2/ Ba khổ giữa
2/ Ba khổ giữa : Tình yêu
thông qua sóng để tự biểu
hiện.
* Khổ 5:
* Khổ 6:
TIẾT 38: SÓNG (XUÂN QUỲNH)
? Hai câu đầu có cấu trúc
cú pháp ntn?
? Tìm những từ ngữ chỉ địa
điểm phương hướng trong
hai câu thơ đầu? Phương
hướng đó gợi cho em có
liên tưởng gì?
Dẫu xuôi về phương bắc
Dẫu ngược về phương nam
Nơi nào em cũng nghĩ
Hướng về anh - một phương

- Động từ ngược hướng : "xuôi" , "ngược" gợi khó khăn trắc
trở , gian nan trong cuộc đời.
- Điệp từ “dẫu” : dẫu xa xôi, cách trở ,dẫu Khó khăn ,thử thách
->người phụ nữ vẫn cứng cỏi hướng tới cái đích của t/y.
?Tìm những động từ ngược hướng trong hai câu đầu?
Tác dụng của những động từ đó?
?Từ “dẫu” điệp lại hai lần
có tác dụng ntn?

TIẾT 38: SÓNG (XUÂN QUỲNH)II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1. Bốn khổ thơ đầu:Tình
yêu soi vào sóng để tự
nhận thức.
2/ Ba khổ giữa
2/ Ba khổ giữa : Tình yêu
thông qua sóng để tự biểu
hiện.
* Khổ 5:
* Khổ 6:
-Điệp từ “phương ” nhấn mạnh lòng chung thủy
son sắt => Tình yêu duy nhất chỉ có một
phương đó là phương có anh.
-Khổ 5:
“nhớ”
cảm tính
chập chờn
mơ hồ
khổ 6:
“nghĩ ”
Suy tư
ám ảnh
Thường trực
⇒
Lấy cái vạn biến của cuộc đời để khẳng định
cái bất biến của tình yêu đó là lòng chung thủy
?Điệp từ “phương ”
nhấn mạnh phẩm chất gì
của người phụ nữ trong

T/y?
?từ “nhớ” ở khổ 5
chuyển sang “nghĩ”ở
khổ 6 gợi cho em có suy
nghĩ gì ?
?Nhận xét chung của
em về khổ thơ 6?

TIẾT 38: SÓNG (XUÂN QUỲNH)
Ở ngoài kia đại dương
Trăm ngàn con sóng đó
Con nào chẳng tới bờ
Dù muôn vời cách trở
II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1. Bốn khổ thơ đầu:Tình
yêu soi vào sóng để tự
nhận thức.
2/ Ba khổ giữa
2/ Ba khổ giữa : Tình yêu
thông qua sóng để tự biểu
hiện.
* Khổ 5:
*Khổ 6:
*Khổ 7 :
?Quan sát khổ thơ 7 em
có nhận xét ntn về sóng biển?
Sóng biển khao khát điều gì?
?Nhận xét về cấu trúc của hai
câu thơ sau? Cấu trúc đó
khẳng định điều gì?

? Nhận xét chung về khổ thơ?
-Số từ ước lượng những con sóng (trăm , ngàn)
-Quy luật của tự nhiên : mọi con sóng đều tồn
tại trong lòng đại dương và luôn khao khát tới bờ
Hai câu cuối : cấu trúc đảo tình yêu khi vượt
qua mọi khó khăn thử thách thì tình yêu đó càng
đẹp hơn và đáng trân trọng hơn .
⇒
Khổ 7 : thể hiện niềm tin mãnh liệt
của Xuân Quỳnh trong tình yêu.

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1/ Bốn khổ thơ
1/ Bốn khổ thơ


đầu:
đầu: Tình yêu soi
vào sóng để tự nhận thức.
2/ Ba khổ giữa
2/ Ba khổ giữa : Tình yêu thông
qua sóng để tự biểu hiện.
*Khổ 5:
*Khổ 6:
*Khổ 7 :
3/ Hai khổ cuối :Tình yêu tan vào
sóng,hòa vào sóng để dâng hiến
và bất tử.
* Khổ 8:
TIẾT 38: SÓNG (XUÂN QUỲNH)

Cuộc đời tuy dài thế
Năm tháng vẫn đi qua
Như biển kia dẫu rộng
Mây vẫn bay về xa.
-Từ ngữ diễn tả quan hệ đối lập.
-Cuộc đời, năm tháng (phạm trù thời gian)
“cuộc đời” là hoán dụ chỉ quỹ thời gian ngắn
ngủi của đời người.
-Biển, mây (phạm trù không gian)
Cuộc đời
Biển Mây bay qua biển cả
Năm tháng đi qua cuộc đời
Vô hạnHữu hạn
⇒
Tâm trạng phảng phất nỗi buồn bã lo âu
về sự hữu hạn của đời người và sự mong
manh của hạnh phúc
?Phân tích biện pháp nghệ thuật
trong khổ 8? Nhận xét về tâm trạng
của nhân vật trữ tình qua khổ thơ?

TIẾT 38: SÓNG (XUÂN QUỲNH)
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1/ Bốn khổ thơ
1/ Bốn khổ thơ


đầu:
đầu: Tình yêu soi
vào sóng để tự nhận thức.

2/ Ba khổ giữa
2/ Ba khổ giữa : Tình yêu thông
qua sóng để tự biểu hiện.
*Khổ 5:
*Khổ 6:
*Khổ 7 :
3/ Hai khổ cuối :Tình yêu tan vào
sóng,hòa vào sóng để dâng hiến
và bất tử.
* Khổ 8:
* Khổ 9:
Làm sao được tan ra
Thành trăm con sóng nhỏ
Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ.
-Câu đầu : cấu trúc câu nghi vấn cầu khiến
=>Tan ra là hi sinh dâng hiến hết mình cho t/y.
-Trăm ,ngàn : từ chỉ số lượng tan ra thành
trăm ngàn con sóng -> ngàn năm còn vỗ
-> Khao khát hòa nhập vào cuộc đời, hóa thân
vĩnh hằng trong tình yêu muôn thủa.
=>Xuân Quỳnh một hồn thơ vị tha, hồn hậu
chân thành đầy nữ tính…
?Cảm nhận của em về khổ thơ cuối?
?Em có nhận xét ntn về hồn thơ
Xuân Quỳnh qua khổ thơ ?

II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1/ Bốn khổ thơ
1/ Bốn khổ thơ

đầu:
đầu: Tình yêu soi
vào sóng để tự nhận thức.
2/ Ba khổ giữa
2/ Ba khổ giữa : Tình yêu thông
qua sóng để tự biểu hiện.
*Khổ 5:
*Khổ 6:
*Khổ 7 :
3/ Hai khổ cuối :Tình yêu tan vào
sóng,hòa vào sóng để dâng hiến
và bất tử.
* Khổ 8
*Khổ 9
III . Tổng kết:
1 Nghệ thuật.
2 Nội dung.
TIẾT 38: SÓNG (XUÂN QUỲNH)
? Nêu giá trị nghệ thuật của bài thơ?
? Nêu giá trị nội dung của bài thơ?
-Ngôn ngữ giản dị , trong sáng
-Nhịp điệu đa dạng , cặp đối xứng liên tiếp
-Sự liên tưởng hợp lí sóng –em.
Nghệ thuật
-Thể thơ 5 chữ.
-Phép điệp cú pháp, điệp từ ,sử dụng hình ảnh
ẩn dụ “sóng” rất tinh tế.
Nội dung.

-Một lời giãi bày tình yêu chân thành mãnh
liệt .Một nỗi niềm suy tư sâu lắng ,một nỗi nhớ
da diết của một trái tim thuỷ chung son sắt.
-Một niềm tin mãnh liệt.
-Tình yêu kết hợp vẻ đẹp truyền thống và hiện
đại.

Câu 1: Cảm xúc chủ đạo của khổ thơ thứ năm
Câu 1: Cảm xúc chủ đạo của khổ thơ thứ năm
là nỗi nhớ theo em đúng hay sai?
là nỗi nhớ theo em đúng hay sai?
Đúng! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Đúng! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Sai ! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Sai ! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
Your answer:
Your answer:
The correct answer is:
The correct answer is:
You did not answer this
question completely
You did not answer this
question completely
Bạn phải hoàn thành câu hỏi

này trước khi tiếp tục
Bạn phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại
A)
Đúng
B)
Sai

Câu 2: Hai câu đầu của khổ thơ thứ 6 có
Câu 2: Hai câu đầu của khổ thơ thứ 6 có
kết cấu khẳng định đúng hay sai ?
kết cấu khẳng định đúng hay sai ?
Đúng! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Đúng! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Sai ! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Sai ! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
Your answer:
Your answer:
The correct answer is:
The correct answer is:

You did not answer this
question completely
You did not answer this
question completely
Bạn phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Bạn phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại
A)
Đúng
B)
Sai

Câu 3: Nối các cột sau để có
Câu 3: Nối các cột sau để có
một khổ thơ hoàn chỉnh:
một khổ thơ hoàn chỉnh:
Column 1
Column 2
A.
về phương nam
B. về phương bắc
C.về anh một phương
D. em cũng nghĩ
B
Dẫu xuôi

A
Dẫu ngược
D
Nơi nào
C
Hướng về
Đúng! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Đúng! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Sai ! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Sai ! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
Your answer:
Your answer:
The correct answer is:
The correct answer is:
You did not answer this
question completely
You did not answer this
question completely
Bạn phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Bạn phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Trả lời
Trả lời

Làm lại
Làm lại

Câu 4: Cặp hình ảnh sóng đôi nào được thể hiện
Câu 4: Cặp hình ảnh sóng đôi nào được thể hiện
nhiều nhất trong bài thơ sóng của Xuân Quỳnh?
nhiều nhất trong bài thơ sóng của Xuân Quỳnh?
Đúng! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Đúng! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Sai ! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Sai ! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
Your answer:
Your answer:
The correct answer is:
The correct answer is:
You did not answer this
question completely
You did not answer this
question completely
Bạn phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Bạn phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Trả lời

Trả lời
Làm lại
Làm lại
A) Sóng và bể
B) Sóng và bờ
C) Sóng và em
D) Sóng và anh

Câu 5: "Sóng" là lời tự bạch của Xuân Quỳnh
Câu 5: "Sóng" là lời tự bạch của Xuân Quỳnh
về khát vọng tình yêu :
về khát vọng tình yêu :
Đúng! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Đúng! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Sai ! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
Sai ! Click bất kỳ chỗ nào để
tiếp tục
You answered this correctly!
You answered this correctly!
Your answer:
Your answer:
The correct answer is:
The correct answer is:
You did not answer this
question completely
You did not answer this
question completely

Bạn phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Bạn phải hoàn thành câu hỏi
này trước khi tiếp tục
Trả lời
Trả lời
Làm lại
Làm lại
A) Tình yêu trong sáng , hồn nhiên , say đắm
B) Tình yêu say đắm ,tha thiết, trường tồn
C) Tình yêu mãnh liệt, tha thiết ,thủy chung
D) Tình yêu nồng nàn ,thủy chung, bất diệt

Sơ đồ hệ thống tiết học 38
Khổ 5
Nỗi nhớ
Khổ 8,9
Khát vọng
tình yêu
vĩnh hằng
Khổ 7
Niềm tin
Khổ 6
Lòng chung
thủy
Giá trị nghệ thuật và giá trị nội dung
IV: CỦNG CỐ,
DẶN DÒ

TIẾT 38: SÓNG (XUÂN QUỲNH)

HƯỚNG DẪN
TỰ HỌC
-Học thuộc bài thơ
-Phân tích hình tượng “sóng” trong bài thơ
Trong bài thơ cùng tên của Xuân Quỳnh

TƯ LIỆU THAM KHẢO
-
Ngữ văn 12 , tập1 NXB Giáo dục , Hà Nội 2011
-
Sách giáo viên Ngữ văn 12 , tập1,Năm 2011
-
Thiết kế bài học Ngữ văn 12 ,tập 1,NXB GD, năm 2009
-
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Ngữ văn 12
-
Đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức kỹ năng ngữ văn 12 NXB Giáo dục 2011
-
Các trang Website thư viện .
-VĂN-ÔN THI ĐẠI HỌC NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NĂM 2004

Trân trọng kính chào
Chúc các em học tập tốt




Quiz
Quiz
Your Score

Your Score
{score}
{score}
Max Score
Max Score
{max-score}
{max-score}
Number of Quiz
Number of Quiz
Attempts
Attempts
{total-attempts}
{total-attempts}
Question Feedback/Review Information Will
Appear Here
Question Feedback/Review Information Will
Appear Here
Review QuizContinue