BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ E-LEARNING CÓ ĐÁP ÁN

Câu1
Trong hình thức học tập “Lấy người dạy làm trung
tâm ", ai là nhân tố chính quyết định việc học tập?
Chọn một câu trả lời
• A) Giảng viên
• B) Học viên
• C) Cố vấn học tập
• D) Trợ giảng
Đáp án đúng là: Giảng viên.
Vì: Trong hình thức học tập tập “ Lấy người dạy làm
trung tâm ", giảng viên sẽ là người quyết định chính đến
việc học tập. Hình thức này ngay nay đã không còn phù
hợp nữa.
Tham khảo: Bài 3 mục 5 Hỗ trợ tích cực của E-
Learning cho mục tiêu lấy người học làm trung tâm
Câu2
Trong lớp học truyền thống, điều nào dưới đây là
đúng?
Chọn một câu trả lời
• A) Học viên có thể học tại bất cứ đâu
• B) Học viên có thể học vào bất kỳ lúc nào
• C) Học viên có thể lựa chọn nội dung bài học
mình thích
• D) Tương tác giữa giảng viên và học viên là
trực tiếp
Đáp án đúng là: Tương tác giữa giảng viên và học viên
là trực tiếp.
Vì: Các đặc điểm học mọi lúc, mọi nơi, tự chọn nội dung
học là các đặc điểm của các lớp học E-Learning. Đối
với lớp học truyền thống thời gian; địa điểm và nội dung
kiến thức đã được cố định. Tuy nhiên lớp học truyền

thống có ưu điểm hơn lớp học E-Learning chính là
tương tác giữa giảng viên và học viên là trực tiếp và
các trao đổi thắc mắc sẽ được giải đáp ngay.
Tham khảo: Bài 3 mục 3 Các đặc điểm của E-Learning
Câu3
Các lớp học trực tuyến của Topica đều được xây
dựng theo LIPE. Chữ E trong từ LIPE là viết tắt của
từ nào?
Chọn một câu trả lời
• A) Email
• B) Electronic
• C) End
• D) Exam
Đúng. Đáp án đúng là : Exam.
Vì: Cấu trúc LIPE bao gồm:
+ L: Lecture có nghĩa là bài giảng
+ I: Interaction: có nghĩa là trao đổi, thảo luận
+ P: Practice: có nghĩa là thực hành
+ E: Exam: có nghĩa là thi, kiểm tra
Câu4
Đâu KHÔNG phải là đặc điểm của E-Learning?
Chọn một câu trả lời
• A) Cập nhật mới nhanh
• B) Sử dụng phấn bảng trong giảng dạy
• C) Học mọi lúc mọi nơi
• D) Học liệu hấp dẫn
Đáp án đúng là: Sử dụng phấn bảng trong giảng dạy
Vì: Những đặc điểm nổi bật của
E-Learning:
+ Học mọi lúc mọi nơi

+ Học liệu hấp dẫn
+ Linh hoạt về khối lượng kiến thức cần tiếp thu
+ Nội dung thay đổi phù hợp cho từng cá nhân
+ Cập nhật mới nhanh
+ Học có sự hợp tác, phối hợp
+ Tiến trình học được theo dõi chặt chẽ và cung cấp
công cụ tự đánh giá
Tham khảo: Bài 3 mục 3.3. Các đặc điểm của E-
Learning
Câu5
Để học tập E-Learning, đâu là thiết bị mà bạn cần
trang bị nhất?
Chọn một câu trả lời
• A) Máy vi tính
• B) Loa
• C) Đầu CD/DVD
• D) Webcam
Đáp án đúng là: Máy vi tính.
Vì: E-Learning là việc học tập và đào tạo dựa trên công
nghệ thông tin và truyền thông. Để có thể học tập E-
Learning, tuy không bắt buộc phải có nhưng anh chị
nên trang bị cho mình máy vi tính để thuận lợi trong học
tập
Tham khảo: Bài 3 mục 6 Điều kiện để học E-Learning
Câu6
Các lớp học tại TOPICA được tổ chức theo cách
nào dưới đây?
Chọn một câu trả lời
• A) Học tập trung tại cơ sở đào tạo hàng
ngày

• B) Học viên tự liên hệ với giảng viên để sắp
xếp thời gian và địa điểm học tập
• C) Bài giảng đăng tải trên Website lớp học.
Học viên tự học và trao đổi với giảng viên thông
qua diễn đàn và H2472
• D) Bài giảng đăng tải trên Website lớp học.
Học viên tự học và không cần trao đổi với giảng
viên
Đáp án đúng là: Bài giảng đăng tải trên Website lớp
học. Học viên tự học và trao đổi với giảng viên thông
qua diễn đàn và H2472
Vì:Đối với chương trình TOPICA, học viên chủ yếu học
tập thông qua học liệu đăng tải trên Website. Trong quá
trình học, học viên có thể trao đổi với giảng viên thông
qua Email, diễn đàn và hệ thống H2472.
Tham khảo: Bài 3 mục 4.2 Những phương tiện được
sử dụng trong lớp học E-Learning
Câu7
Các lớp học trực tuyến của TOPICA đều được xây
dựng theo LIPE. Chữ I trong từ LIPE hỗ trợ hoạt
động nào của học viên?
Chọn một câu trả lời
• A) Tiếp thu bài giảng
• B) Trao đổi kiến thức
• C) Luyện tập
• D) Kiểm tra và thi kết thúc môn học
Đáp án đúng là : Trao đổi kiến thức
Vì: Cấu trúc LIPE bao gồm:
+ L: Lecture có nghĩa là bài giảng
+ I: Interaction: có nghĩa là trao đổi, thảo luận

+ P: Practice: có nghĩa là thực hành
+ E: Exam: có nghĩa là thi, kiểm tra
Tham khảo: Bài 3 mục 4 Cấu trúc của hệ thống E-
Learning
Câu8
Theo Sloan Consortium lớp học nào dưới đây là lớp
học online?
Chọn một câu trả lời
• A) Không có nội dung được truyền tải bằng
công nghệ Internet.
• B) Sử dụng Internet để đăng tải các học liệu
như đề cương; bài tập; bài giảng. Học viên và thầy
gặp gỡ trực tiếp
(mặt giáp mặt)
• C) Kết hợp giữa Internet và truyền thống. Học
viên và thầy trao đổi trên Internet và có những buổi
gặp trực tiếp
• D) Tất cả nội dung trên Internet; không gặp
mặt trực tiếp.
Đáp án đúng là: Tất cả nội dung trên Internet; không
gặp mặt trực tiếp.
Vì: Vào năm 2006, Hội đồng nghiên cứu E-Learning
Hoa Kỳ (Sloan Consortium) đã đưa ra một phân loại các
lớp học như sau:
+ Lớp học truyền thống: Không có nội dung được truyền
tải bằng công nghệ Internet. Tất cả là trực tiếp
+ Sử dụng công nghệ Internet: Sử dụng công nghệ
Internet để đăng tải các học liệu như đề cương; bài tập;
bài giảng. Học viên và thầy gặp gỡ trực tiếp (mặt giáp
mặt)

+ Lớp học kết hợp (Blended/Hybrid): Kết hợp giữa công
nghệ Internet và truyền thống. Học viên và thầy có
những gặp gỡ, trao đổi trên Internet và có cả những
buổi gặp trực tiếp
+ Lớp học trực tuyến (Online): Tất cả nội dung trên
Internet; không có gặp mặt trực tiếp.
Tham khảo: Bài 3 mục 1 Định nghĩa E-Learning
Câu9
Mô hình hệ thống E-Learning không bao gồm yếu tố
nào?
Chọn một câu trả lời
• A) Hạ tầng truyền thông và mạng
• B) Hạ tầng phần mềm
• C) Nội dung đào tạo
• D) Đội ngũ giảng viên và kỹ sư công nghệ
thông tin
Đáp án đúng là: Đội ngũ giảng viên và kỹ sư công
nghệ thông tin.
Vì: E-Learning như một dịch vụ được cung cấp trên nền
tảng Internet, bao gồm:
+ Hạ tầng truyền thông và mạng: bạn cần có máy tính,
có kết nối mạng
+ Hạ tầng phần mềm: thư điện tử, diễn đàn, trình
duyệt
+ Nội dung đào tạo: các nội dung này sẽ được đăng tải
trên Website của lớp học.
Câu10
Học viên dễ dàng theo dõi kết quả học tập của mình
thông qua các bài tập trực tuyến. Đây là đặc điểm
nào của lớp học E-Learning?

Chọn một câu trả lời
• A) Cung cấp công cụ tự đánh giá
• B) Học có sự hợp tác, phối hợp
• C) Nội dung thay đổi phù hợp cho từng cá
nhân
• D) Các dịch vụ đào tạo được triển khai đồng
bộ
. Đáp án đúng là: Cung cấp công cụ tự đánh giá.
Vì: Một trong những ưu điểm của lớp học E-Learning là:
tiến trình học được theo dõi chặt chẽ và cung cấp công
cụ tự đánh giá. Các lớp học E-Learning cung cấp cho
người học kế hoạch học tập chi tiết đến từng tuần.
Cung cấp các công cụ điện tử để tự đánh giá (ví dụ trắc
nghiệm trực tuyến; bài tập trực tuyến) cho phép lưu vết
các hoạt động của người học.
Tham khảo: Bài 3 mục 3 Các đặc điểm của E-Learning
Câu11
Chị Hà đang theo học lớp kế toán trực tuyến. Theo
thời gian quy định trong kế hoạch học tập chị Hà
vào email nhận đề bài kiểm tra tính điểm, làm bài và
gửi bài làm của mình. Hoạt động trên của chị Hà
nằm trong hoạt động nào dưới đây?
Chọn một câu trả lời
• A) Tiếp thu bài giảng
• B) Thảo luận
• C) Thực hành
• D) Thi cử
Đáp án đúng là: Thi cử
Vì: Có thể có nhiều hình thức thi trong e-learning tùy
theo yêu cầu của môn học. Ví dụ như:

+ Thi trắc nghiệm trên máy
+ Nhận bài và làm gửi bài qua email
+ Thi vấn đáp
+ Thi thực hành tại phòng máy
Tham khảo: Bài 4, mục 4: Các công việc của học viên
trong lớp học E-Learning
Câu12
Các phần mềm mô phỏng được sử dụng vào mục
đích chính là gì?
Chọn một câu trả lời
• A) Thảo luận
• B) Thi cử
• C) Thực hành
• D) Tiếp thu bài giảng
. Đáp án đúng là: Thực hành
Vì: Lớp học E-Learning tổ chức các bài thực hành đa
dạng phù hợp nhất
với nội dung kiến thức và điều kiện học tập của bạn.
Các hình thức thực hiện chính sẽ là:
+ Làm các bài trắc nghiệm khách quan không tính điểm
+ Trực tiếp tại phòng thí nghiệm
+ Bằng phần mềm mô phỏng
+ Bằng trò chơi nhập vai 3D
Tham khảo: Bài 4, mục 4: Các công việc của học viên
trong lớp học E-Learning
Câu13
Anh Hùng đang theo học lớp học tiếng Anh trực
tuyến. Hàng ngày anh vào diễn đàn của lớp học và
trao đổi kiến thức với các bạn cùng lớp. Hoạt động
trên của anh Hùng nằm trong hoạt động nào dưới

đây?
Chọn một câu trả lời
• A) Tiếp thu bài giảng
• B) Thảo luận
• C) Thực hành
• D) Thi cử
. Đáp án đúng là: Thảo luận
Vì: Trong quá trình học tập e-learning nếu gặp các vấn
đề thắc mắc, bạn có thể trao đổi và thảo luận với bạn
bè cùng lớp và giảng viên thông qua diễn đàn.
Tham khảo: Bài 4, mục 4: Các công việc của học viên
trong lớp học E-Learning
Câu14
Quy trình học E-Learning bao gồm những bước
nào?
Chọn một câu trả lời
• A) Đăng ký lớp học
• B) Tìm hiểu thông tin lớp học
• C) Học tập
• D) Tất cả các bước trên
Đáp án đúng là: Tất cả các bước trên
Vì: Quy trình học E-Learning bao gồm 03 bước sau:
Bước 1: Đăng ký lớp học
Bước 2: Tìm hiểu thông tin lớp học
Bước 3: Học tập (Tiếp thu bài giảng, tương tác, luyện
tập, kiểm tra và thi kết thúc môn học).
Tham khảo: Bài 4, mục 1: Các bước trong quy trình
học E-Learning
Câu15
Quy trình học E-Learning bao gồm 03 bước, đó là:

Đăng ký lớp học, tìm hiểu thông tin lớp học, học
tập. Theo bạn việc nắm vững mục tiêu môn học
thuộc bước nào trong quy trình trên?
Chọn một câu trả lời
• A) Đăng ký lớp học
• B) Học tập
• C) Tìm hiểu thông tin lớp học
• D) Không thuộc bước nào trong quy trình học
e-learning
. Đáp án đúng là: Tìm hiểu thông tin lớp học
Vì: Để học tập tốt bạn cần tìm hiểu và nắm vững các
thông tin của lớp học E-Learning. Những thông tin này
bao gồm:
• Mục tiêu của môn học.
• Danh sách giảng viên, trợ giảng, cố vấn học tập và
bạn cùng lớp.
• Kế hoạch học tập .
• Danh sách học liệu được cung cấp
Tham khảo: Bài 4, mục 1: Các bước trong quy trình
học E-Learning
Câu16
Đâu là mục đích của việc đưa ra mục tiêu môn học?
Chọn một câu trả lời
• A) Chỉ ra sự thay đổi về nhận thức, kỹ năng và
hành vi bạn cần đạt khi hoàn thành quá trình
học
• B) Chỉ ra thời gian hoàn thành khóa học
• C) Chỉ ra nội dung kiến thức cần tiếp thu theo
từng tuần
• D) Chỉ ra thời điểm nhận và nộp các bài tập về

nhà
Đáp án đúng là: Chỉ ra sự thay đổi về nhận thức, kỹ
năng và hành vi mà bạn cần đạt được sau khi hoàn
thành quá trình học tập
Vì: Đối với lớp học E-Learning, thông thường mục tiêu
môn học được xác định rất rõ ràng cho mọi học viên.
Mục tiêu học tập được phổ biến nhằm mục đích:
• Mô tả chính xác những gì bạn phải đạt được sau khi
hoàn thành lớp học
• Mô tả chi tiết kết quả mà người dạy muốn bạn phải
hướng tới sau từng bài học
• Chỉ ra sự thay đổi về nhận thức, kỹ năng và hành vi
mà bạn cần đạt được sau khi hoàn thành quá trình học
tập.
Tham khảo: Bài 4, mục 3: Tìm hiểu thông tin của lớp
học E-Learning
Câu17
Công cụ nào dưới đây không phải là công cụ chính
phục vụ hinh thức trao đổi đồng bộ?
Chọn một câu trả lời
• A) Voice Chat
• B) Email
• C) Text Chat
• D) Webcam
. Đáp án đúng là: Email
Vì: Trao đổi đồng bộ (thời gian thực): Bạn trao đổi với
bạn học và giảng viên trực tiếp qua mạng. Các buổi gặp
qua mạng sẽ được tiến hành sử dụng các công cụ như
Text Chat
(cho mạng chậm), Voice Chat (mạng tốc độ trung bình)

và sử dụng Web Cam nếu bạn có đường truyền tốt. Lợi
thế cơ bản của phương pháp này là bạn có thể trao đổi
trực tiếp.
Tham khảo: Bài 4, mục 4: Các công việc của học viên
trong lớp học E-Learning
Câu18
Để học tập tốt bạn nhất thiết cần phải nắm vững
những thông tin nào?
Chọn một câu trả lời
• A) Mục tiêu của môn học và kế hoạch học
tập
• B) Danh sách học liệu được cung cấp và phần
mềm tải học liệu
• C) Danh sách giảng viên, cố vấn học tập và
danh sách trình duyệt có thể sử dụng
• D) Địa chỉ IP và tên miền của trang chủ lớp
học
Đáp án đúng là: Mục tiêu của môn học và kế hoạch
học tập
Vì: Để học tập tốt bạn nhất thiết cần phải nắm vững
những thông tin sau:
• Mục tiêu của môn học.
• Danh sách giảng viên, trợ giảng, cố vấn học tập và
bạn cùng lớp.
• Kế hoạch học tập .
• Danh sách học liệu được cung cấp
Tham khảo: Bài 4, mục 3: Tìm hiểu thông tin của lớp
học E-Learning
Câu19
Đâu là lợi thế của hình thức trao đổi không đồng

bộ?
Chọn một câu trả lời
• A) Nội dung được trình diễn thời gian thực
• B) Cảm giác trực quan (ngôn ngữ cơ thể, mô
tả bằng bảng phấn, hình vẽ, …)
• C) Có giải đáp ngay lập tức
• D) Tự do về môi trường (ví dụ: tư thế ngồi viết;
thời gian viết)
Đáp án đúng là: Tự do về môi trường (ví dụ: tư thế
ngồi viết; thời gian viết)
Vì: Hinh thức trao đổi không đồng bộ có các lợi thế sau:
+ Tự do về môi trường (ví dụ: tư thế
ngồi viết; thời gian viết)
+ Làm được ở nhà hay văn phòng
+ Nội dung được chọn lọc, suy nghĩ
kỹ
+ Xem lại sách vở nếu cần
+ Tự thực hiện theo ý muốn
Tham khảo: Bài 4, mục 4: Các công việc của học viên
trong lớp học E-Learning
Câu20
Thông tin nào dưới đây không có trong kế hoạch
học tập?
Chọn một câu trả lời
• A) Nội dung kiến thức tiếp thu từng tuần
• B) Thời điểm nhận và nộp bài tập về nhà
• C) Thời điểm khai giảng môn học; thời điểm
phụ đạo và thời điểm thi kết thúc môn học
• D) Mục tiêu của môn học
Đáp án đúng là: Mục tiêu của môn học

Vì: Đối với lớp học E-Learning, kế hoạch học tập được
xác định và
thông báo tới từng học viên gồm:
• Nội dung kiến thức cần tiếp thu theo từng tuần (hoặc
tháng).
• Thời điểm nhận và nộp các bài tập về nhà.
• Thời điểm khai giảng môn học; phụ đạo và thi kết thúc
môn học,
cần nắm vững để học tập thuận lợi nhất.
Tham khảo: Bài 4, mục 3: Tìm hiểu thông tin của lớp
học E-Learning