Tôn trọng luật giao thông

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Họ và tên giáo sinh: VÕ HỒNG
Lên lớp thứ ba, ngày 22 tháng 3 năm 2011
Môn dạy: đạo đức
Lớp dạy: 4A Trường TH Thanh Lam
Tên bài dạy: Tôn trọng Luật Giao thông
Tiết dạy: tiết
I. Mục tiêu bài giảng:
1.Kiến thức
- Cần phải tôn trọng luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và
mọi người.
- Hiểu được một số quy định khi tham gia giao thông ( những quy định liên
quan đến học sinh)
2. Kỹ năng
- Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao
thông
3. Thái độ.
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao Thông trong cuộc sống hàng ngày
- Đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật Giao thông
* Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông
* KNS: Kỹ năng tham gia giao thông đúng luật , Kỹ năng phê phán những
hành vi vi phạm Luật Giao thông ( Đóng vai; Trò chơi; Thảo luận; Trình bày)
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Bài giảng ứng dụng CNTT
2. Học sinh
- SGK, chuẩn bị trước bài học
III. Các hoạt động dạy.
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra 1 HS trong bài ”tích cực
tham gia các hoạt động nhân đạo” :
? Em đã tham gia các hoạt động nhân
đạo nào ở trường, ở địa phương nơi em
sinh sống.
2. Dạy bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
Các em là những người đã và đang
tham gia giao thông, và để giúp các em
nhận biết được các hành vi của mình
- 1 HS lên lên trả bài
- HS lắng nghe
khi tham gia giao thông đúng hay sai?
Và tham gia giao thông như thế nào là
để tự bảo vệ mình và bảo vệ mọi người?
Hôm nay thầy và trò chúng ta cùng tìm
hiểu bài: Tôn trong Luật Giao thông
2.2. Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin
- GV mời 3 HS đọc các bản tin về ”tai
nạn giao thông” mà trước đó đã cho các
em chuẩn bị.
- GV nhận xét
- GV chia lớp thành 3 nhóm giao nhiệm
vụ cho các nhóm đọc thông tin và thảo
luận 3 câu hỏi trong SGK:
? Tai nạn giao thông để lại những hậu
quả gì.
? Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông
? Em cần làm gì để tham gia giao thông

an toàn
? Những ai cần phải tuân thủ Luật Giao
thông.
- GV kết luận:
+ Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu
quả: tổn thất về người và của (người
chết, người bị thương, bị tàn tật, xe bị
hỏng, giao thông bị ngừng trệ,…)
+ Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều
nguyên nhân: do thiên tai (bão lụt, động
đất, sạt lở núi…) nhưng chủ yếu là do
con người( lái xe nhanh, vượt ẩu, không
làm chủ được được phương tiện, không
- 1 HS đọc bản tin 1
- 1 HS đọc bản tin 2
- 1 HS đọc bản tin 3
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhóm
- Các nhóm lên trình bày kết quả
- Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu
quả: tổn thất về người và của (người có
thể chết, người bị thương, bị tàn tật, xe
bị hỏng, giao thông ngưng trệ, )
- Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều
nguyên nhân: do thiên tai (bão lụt, động
đất, sạt lỡ núi,…), do ý thức của con
người (lái xe nhanh, vượt ẩu, không làm
chủ được phương tiện, không chấp hành
đúng Luật Giao thông,…)
- Em cần phải tuân thủ đúng Luật Giao

thông:
+ Đi đúng làn đường quy định
+ Chở đúng số người cho phép
+ Không đi hàng hai, ba, bốn,…
+ Không tụ tập đông người giữa lòng
đường, nhất là trước cổng trường,…
- Là bạn, là tôi, là tất cả mọi người đều
phải tự giác chấp hành đúng Luật Giao
thông.
- HS lắng nge.

chấp hành đúng Luật Giao thông,…)
+ Mọi người dân đều phải chấp hành
đúng Luât Giao thông.
2.3. Hoạt động 2:
GV chia HS thành các nhóm đôi, giao
nhiệm vụ cho các nhóm. Từng nhóm
HS xem xét tranh để tìm hiểu.
? Nội dung của bức tranh nói về điều gì.
? Những việc làm đó đã theo đúng Luật
Giao thông chưa.
? Nên làm như thế nào thì đúng Luật
Giao thông?
GV kết luận: Những việc làm trong các
tranh 2,3,4 là những việc làm nguy
hiểm, cản trở giao thông. Những việc
làm trong các tranh 1,5,6 là các việc
làm chấp hành đúng Luật Giao thông.
2.4. Hoạt động 3:
- GV chia lớp thành 7 nhóm tương ứng

với 7 tình huống của bài tập 2 SGK.
? Điều gì sẽ xảy ra trong các tình huống
sau ( ở SGK).
- HS thảo luận
- Các nhóm lên trình bày kết quả.
- Tranh1: thực hiện đúng Luật Giao
thông vì các bạn đi xe đạp đúng đường
bên phải, chỉ đèo 1 người.
- Tranh 2: thực hiện sai Luật Giao
thông, vì xe chở quá nhiều người và đồ
trên xe. Cần phải chở đúng số người
quy định
- Tranh 3: thực hiện sai Luật Giao
thông, vì để trâu bò đi lại trên đường
ảnh hưởng đến các phương tiện giao
thông đi lại. Không cho gia súc đi lại
trên đường.
- Tranh 4: thực hiện sai Luật Giao
thông, vì đây là đường ngược chiều, xe
đạp không được đi vào, sẽ gây tai nạn.
Cần chấp hành đúng theo biển báo giao
thông.
- Tranh 5: thực hiện đúng Luật Giao
thông vì mọi người nghiêm túc thực
hiện theo tín hiệu của các biển báo giao
thông.
- Tranh 6: thực hiện đúng Luật Giao
thông, vì mọi người đều đứng cách xa
rào chắn khi xe lửa chạy qua.
- HS lắng nghe.

- HS thảo luận xem xét tranh để tìm
hiểu: Bức tranh định nói về điều gì?
Những việc làm đó đã theo đúng Luật
Giao thông hay chưa? Nên làm thế nào
- GV cho các nhóm đại diện đóng vai và
chất vấn lẫn nhau.
- GV kết luận: Các việc làm trong các
tình huống của bài tập 2 là những việc
làm dễ gây tai nạn giao thông, nguy
hiểm đến sức khỏe và tính mạng của
con người.
- Luật giao thông cần thực ở mọi lúc
mọi lúc mọi nơi.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
? Hôm nay lớp chúng ta học bài gi?
- Về nhà các em nhớ học bài cũ và xem
trước bài mới.
thì đúng Luật Giao thông
- HS đóng vai
- Các nhóm khác chất vấn và bổ sung
- HS đọc ghi nhớ SGK
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe.
Huế, ngày ….tháng … năm 2011
Giáo viên hướng dẫn
Ky tên
Cao Nguyễn Diểm Phương