Vương quốc vắng nụ cười

Tập đọc
VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
I.Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nắm bắt được nội dung bài : cuộc sống thiếu nụ cười sẽ vô cùng tẻ nhạt.
2. Kỹ năng
- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoạt dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ:
+ PB: rầu rĩ, là nơi, lạo xạo, tâu lạy, sườn sượt, ảo nảo, ra lệnh, sằng sặc, …
+ PN: vương quốc, kinh khủng, rầu rĩ, cửa ải, ỉu xìu, ảo não, hớt hải, sằng sặc…
- Hiểu ý nghĩa các từ mới trong bài, hiểu nội dung truyện
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọn
ở những từ miêu tả sự buồn chán, âu sầu cảu vương quốc, sự thất vọng của mọi người khi
viên đại thần đi du học trở về.
- Đọc diễn cảm toàn bài với giọng chậm rãi, thay đổi giọng linh hoạt phù hợp với nội
dung truyện và nhân vật.
3. Thái độ
- Yêu thích môn học
II.Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
- SGK, bài giảng CNTT
2. Học sinh
- SGK, vở bài soạn
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: (5 phút)
- Trong tiết Tập đọc hôm trước lớp chúng
ta đã học bài gì nào?
2 học sinh đọc bài: Con chuồn chuồn nước
- Vậy nội dung bài là gì nào?
2.B ài mới : (33 phút)
a/Giới thiệu bài:

- Cả lớp quan sát bức tranh và cho thầy biết
trong tranh vẽ gì?
- Cho học sinh nhận xét.
- Trong tranh vẻ một viên đại thần đang
chịu tội trước nhà vua, và tất cả mọi người
- “Con chuồn chuồn nước”
- 2 học sinh đọc bài, cả lớp nhận xét
- Bài văn ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú
chuồn chuồn nước, cảnh đẹp của thiên
nhiên đất nước theo cánh bay của chú
chuồn chuồn, qua đó bộc lộ tình yêu quê
hương, đất nước cảu tác giả.
- Trong tranh vẽ một viên quan đang quỳ
lạy trước nhà vua và vẻ mặt của tất cả mọi
người đang rất là buồn chán không thấy nụ
cười nào trên môi.
- Đọc, chia đoạn
xung quanh ai cũng ảo não, buồn chán,
không biết cười vậy vì sao viên đại thần
lại chịu tội, mọi người trong tranh lại buồn
chán thầy và trò chúng ta sẽ cùng nhau tìm
hiều bài Tập đọc “ Vương quốc vắng nụ
cười”.
b/Hướng dẫn luyện đọc
Vậy để giúp lớp chúng ta có các kỹ năng
về đọc bài văn này thầy và trò chúng ta
cùng nhau vào phần thứ nhất Luyện đọc.
- Yêu cầu 1 học sinh đọc toàn bài, chia
đoạn
- Gọi HS đọc nối tiếp các đoạn

- Kết hợp sửa lỗi phát âm, giúp học sinh
hiểu nghĩa từ khó, sửa giọng đọc cho HS
- Cho HS luyện đọc theo nhóm 2
- Gọi HS đọc toàn bài
- Đọc mẫm toàn bài
c/Tìm hiểu bài
+Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở
vương quốc nọ rất buồn?
+ Vì sao cuộc sống ở vương quốc nọ buồn
chán như vậy?
+Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình?
+Kết quả ra sao?
+Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối của
đoạn này?
+Thái độ của nhà vua như thế nào khi
nghe tin đó?
- Phần đầu của chuuyện muốn nói với
chúng ta điều gì
Ý nghĩa:Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô
cùng tẻ nhạt và buồn chán.
d/Luyện đọc diễn cảm
- Hướng dẫn học sinh đọc truyện theo
- Nối tiếp đọc đoạn
- Luyện đọc theo nhóm
- 2 HS đọc cả bài
- Lắng nghe
-1 học sinh đọc đoạn 1
Ở vương quốc nọ: Mặt trời không muốn
dậy, chim không muốn hót, hoa chưa nở
đã tàn. Mọi người rầu rĩ, héo hon …

-Vì cư dân ở đó không ai biết cười.
- Một học sinh đọc đoạn 2
- Vua cử một viên đại thần để đi du học ở
nước ngoài, chuyên về môn cười.
-Sau một năm viên đại thần trở về xin chịu
tội vì đã gắng hết sức mà học không vào.
- 1 học sinh đọc đoạn 3
-Bắt được một người đang cười sằng sặc
ngoài đường.
-Vua phấn khởi ra lệnh dẫn người đó vào
triều.
- Trả lời
2 HS đọc lại
- Nghe, luyện đọc theo cách phân vai
- 4 học sinh thi đọc
- Theo dõi, nhận xét
- Lắng nghe
- Về luyện đọc
cách phân vai (người dẫn truyện, vị đại
thần, nhà vua, viên thị vệ)
- Cho học sinh thi đọc
- Nhận xét
3.Củng cố, dặn dò: (2 phút)
- Củng cố bài, nhận xét giờ học
- Dặn học sinh về nhà luyện đọc