đề thi tốt nghiệp đại học sư phạm giáo dục tiểu học

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KÌ THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NĂM 2008
(ĐẠI HỌC QUY NHƠN LK TRUNG TÂM GIAO DỤC THƯỜNG XUYÊN ĐĂK LĂK)
HÊ: ĐẠI HỌC VỪA LÀM VỪA HỌC
NGÀNH : SP GDTH
MÔN THI : Tiêng Việt và PP dạy học Tiếng Việt
THỜI GIAN LÀM BÀI : 180 Phút( Không kể thời gian phát đề thi)
( Học viên không sử dụng tài liệu trong khi làm bài)
Câu I: Anh(chị) hày nêu định hướng cơ bản (quan điểm) của việc biên soạn chương trình
Tiếng Việt tiểu học mới, phân tích việc thực hiện những định hướng này trong giảng dạy
Tiếng Việt ở địa phương của anh chị.
Câu II:
1/ Xây dựng hệ thống từ ngữ của chủ điểm “ Giao thông vận tải”, qua đó trình bày cơ sở
và ưu thế của cách dạy và học này.
2/ Xác định cơ chế tạo nghĩa và tìm biện pháp thích hợp để giảng nghĩa các từ ngữ:
- Nghệ nhân,gập nghềnh, làm lụng, bến Nhà Rồng.
Câu III: Cho các câu sau:
1/ Hàng ngày Bác dùng bữa rất đạm bạc, thường khi chỉ có cháo bẹ và rau măng.
2/ Trong thời kì haotj động cách mạng bí mật ở Pắc – Pó, CHủ Tịch Hồ Chí Minh đã sống và
làm việc trong điều kiện vật chất vô cùng gian khổ.
3/ CHỗ làm việc cua rnguwowif là bạn đá “ chông chênh” đặt cạnh bờ suối.
4/ Bác ở tron g hanh đá ẩm thấp,lạnh lẽo, giường nằn là những tấm ván hoặc cành cây ghép
thô sơ.
5/ Cuộc chất vật chất thiếu thốn, nhưng đời sống tinh thần của nhầ lãnh đạo vô cùng “ sanh
quý” : hết lòng lo cho nước, cho dân và lạc quan, tin tưởng ở thắng lợi cuối cùng của sự
nghiệp cách mạng.
Anh (chị) hãy thực hiện các việc sau:
a/ Sắp xếp câu trên thnahf một đoạn văn hoàn chỉnh.
b/ Phân tích cấu trúc cú pháp câu trên, và xá định kiểu loại của chúng.
c/ Xác định chủ đề của đoạn và mô hình cấu trúc đoạn văn.

d/ Chỉ ra phép liên kết hình thức được sử dụng trông đoạn.
Họ và tên học viên…………………Số báo danh……………….Phòng thi
số………
Cán bộ coi thi khôn giải thích gì thêm