Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.43 KB, 2 trang )
SỞ GD & ĐT HẢI PHÒNG
TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN
ĐỀ THI THỬ LẦN 1 – TRƯỚC KỲ THI THPT QUỐC
GIA NĂM 2015
Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề
(Đề thi gồm02 trang-Thang điểm 20)
Câu I (6,0 điểm)
Bác Phô gái, dịu dàng, đặt cành cau lên bàn, ngồi xổm ở xó cửa, gãi tai, nói với ông Lí:
- Lạy thầy, nhà con thì chưa cắt cơn, mấy lại sợ thầy mắng chửi, nên không dám đến kêu. Lạy thầy,
quyền phép trong tay thầy, thầy tha cho nhà con, đừng bắt nhà con đi xem đá bóng vội.
- Ồ, việc quan không phải thứ chuyện đàn bà của các chị!
- Thì lạy thầy, thế này, làng ta thì đông, thầy cắt ai không được. Tại nhà con ốm yếu, nên xin thầy
hoãn cho đến lượt sau.
- Ốm gần chết cũng phải đi. Lệnh quan như thế. Ai cũng lấy cớốm yếu mà không đi, thì người ta đá
bóng cho chó xem à?
- Thưa thầy, giá nhà con khỏe khoắn, thì nhà con chả dám kêu. Nhưng, thưa thầy, từđây lên huyện,
những chín cây lô mếch, sợ nhà con đi nắng thì cảm, rồi phải lại thì oan gia.
- Đây không biết, mà đây cũng không nghe đâu. Vợ chồng thu xếp với nhau thế nào, đây mặc kệ!
- Thưa, hay con nghỉ buổi chợ để đi thay nhà con có được không ạ?
- Không! Phải là đàn ông kia! Chứ nữ nhân ngoại tộc, ai kể. Người đàn bà thở dài:
- Thế thì con biết làm thế nào được!
(Tinh thần thể dục- Nguyễn Công Hoan,
Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục, 2007, tr.174)
Đọc đoạn văn trên và thực hiện các yêu cầu sau:
1. Đoạn văn được viết theo phương thức nào là chính? (1 điểm)
2. Nội dung chủ yếu của đoạn văn là gì? (1 điểm)
3. Trong đoạn văn trên, Nguyễn Công Hoan sử dụng các thủ pháp nói giễu, cường điệu, ngôn ngữ đối
thoại. Hãy nêu tác dụng của các thủ pháp nghệ thuật đó. (2 điểm)
4. Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của anh/chị về vấn đề được đặt ra trong đoạn trích trên. (2