Đề thi môn sinh học lớp 9 vào 10 chuyên sinh tham khảo (7)

sở giáo dục-đào tạo kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT quốc học
thừa thiên huế Khoá ngày 19 - 06 - 2006

Đề chính thức Môn thi: sinh học (chuyên)
SBD: Phòng: Thời gian làm bài: 150 phút

Câu 1: ( 1.5 điểm )
Nêu những diễn biến cơ bản của nhiễm sắc thể trong quá trình nguyên phân.
Câu 2: ( 1.75 điểm )
Trình bày chức năng chính của các cơ quan và các hệ cơ quan ở cơ thể ngời: Vận
động, Tuần hoàn, Hô hấp, Tiêu hoá, Bài tiết, Da, Thần kinh và giác quan.
Câu 3: ( 1 điểm )
Trong kỳ sau của giảm phân I, nhiễm sắc thể đã diễn biến theo cơ chế nào để hình
thành nên các tế bào con ( n ) có nguồn gốc khác nhau? Cho ký hiệu về nhiễm sắc
thể và giải thích (có thể dùng sơ đồ).
Câu 4: ( 1 điểm )
Thể đa bội là gì? Cho ví dụ. Trình bày sự hình thành thể đa bội (4n) do nguyên
phân và giảm phân không bình thờng (có thể dùng sơ đồ).
Câu 5: ( 1.25 điểm )
Tại sao đột biến gen thờng có hại cho bản thân sinh vật? Nêu vai trò và ý nghĩa của
đột biến gen trong thực tiển sản xuất; cho ví dụ đối với vật nuôi và cây trồng.
Câu 6: ( 1 điểm )
Cho một đoạn phân tử ADN dới đây:
Mạch 1 5 G T T A G A T A X G G X X X A T G T A 3
Mạch 2 3 X A A T X T A T G X X G G G T A X A T 5
a) Viết thứ tự các đơn phân của mARN đợc tổng hợp từ mạch 2.
b) Nếu đoạn ADN trên có chứa 1 gen. Mạch khuôn là mạch 1, hãy giải thích để
xác định chiều mạch khuôn, giới hạn của gen và viết thứ tự các ribônuclêôtit tơng
ứng của phân tử mARN đợc tổng hợp từ gen trên.
Câu 7: ( 2.5 điểm )
ở một loài côn trùng.

Cho P : Thân xám cánh dài X thân đen cánh ngắn
F1: 100% xám dài
Cho F1 lai với một cơ thể khác (dị hợp tử 1 cặp gen). Giả sử rằng F2 xuất hiện một
trong hai trờng hợp sau:
+ Trờng hợp 1: F2 2 xám dài : 1 xám ngắn : 1 đen ngắn.
+ Trờng hợp 2: F2 3 xám dài : 3 xám ngắn : 1 đen dài : 1 đen ngắn.
Biện luận. Viết sơ đồ lai đối với từng trờng hợp.
Cho biết một gen quy định một tính trạng, các gen nằm trên nhiễm sắc thể thờng,
nhiễm sắc thể không thay đổi cấu trúc trong giảm phân.