Đề kiểm tra, giao lưu học sinh sinh học lớp 6 tham khảo (2)

PGD & ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG THCS LONG HỮU K THI HC SINH GII CẤP HUYỆN
Năm hc: 2010 - 2011
MÔN THI : SINH HC 6
Đ& CHÍNH THỨC Th)i gian: 120 ph/t (không k thi gian pht đ)

Học sinh làm tất cả các câu sau đây
Câu 1: (1.5 điểm) Nêu cách sử dụng kính hiển vi ?
Caâu 2:(3 điểm) Nhờ vào đâu mà hàm lượng khí cacbonic và oxi trong không khí
được ổn định? Ñeå goùp phaàn xây dựng trường lớp xanh, sạch đẹp, an toàn trường em
đã phát động phong trào thi đua, lớp em đã tổ chức thực hiện như thế nào?
Câu 3 : (3 điểm) Ở thực vật hô hấp và quang hợp có những điểm giống và khác nhau
nào?
Câu 4: (3 điểm) Trình bày thí nghiệm về sự vận chuyển chất hữu cơ trong thân?.
Câu 5:(2,5 điểm) Viết sơ đồ quang hợp? Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để
chế tạo tinh bột, lấy những nguyên liệu đó từ đâu?
Câu 6: (1 điểm) Người ta thường chọn phần nào của gỗ để làm nhà, làm trụ cầu ? Tại
sao?
Câu 7: (2 điểm) Đa dạng thực vật là gì ? Cần phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng của
thực vật ?
Câu 8: (4 điểm) Vẽ và chú thích sơ đồ sự lớn lên của tế bào?
HẾT
ĐÁP ÁN MƠN SINH HC 6
Câ
u
Nội dung Điểm
1 Cách sử dụng kính hiển vi:
- Điều chỉnh ánh sáng bằng gương phản chiếu ánh sáng.
- Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính.
- Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh để quan sát rõ vật mẫu.
1,5

0,5
0,5
0,5
2
- Trong q trình quang hợp thực vật lấy vào khí cacbonic và nhả ra khí oxi.
- Nên đã góp phần giữ cân bằng các khí này trong khơng khí.
- Học sinh nêu được những việc làm cụ thể của lớp:
+ Xanh: Trồng và chăm sóc cây xanh trong khn viên trường.
+ Sạch đẹp: Vệ sinh lớp, trường bỏ rác đúng nơi quy định.
+ An tồn: Khơng leo trèo trên cây, trên bàn học, tránh chơi những trò chơi
khơng lành mạnh an tồn.
3,0
0,5
0,25
0,75
0,75
0,75
* Giống nhau giữa quang hợp và hơ hấp:
- Đều là các q trình sinh lí, có ý nghĩa quan trọng với cây xanh.
- Đều chịu ảnh hưởng của các yếu tố bên ngồi như nhiệt độ, khơng khí,
* Khác nhau
Hơ hấp Quang hợp
- Xảy ra ở các bộ phận của cây - Xảy ra ở lá (phần xanh) của cây
- Hút khí O
2
và nhả khí CO
2
- Hút khí CO
2
và nhả khí O

2
- Phân giải chất hữu cơ - Chế tạo chất hữu cơ
- Xảy ra mọi lúc, kể cả đêm - Chỉ xảy ra vào ban ngày, khi có ánh sáng
3,0
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
- Tiến hành thí nghiệm: Chọn một cành cây, bóc bỏ một khoanh vỏ.
- Hiện tượng: Sau một tháng, mép vỏ ở phía trên phìn to ra.
- Giải thích: Do khi bóc vỏ làm mất ln mạch rây. Vì vậy chất hữu cơ được hình
thành trên lá, vận chuyển xuống rễ qua mạch rây đến chổ vỏ bị bốc, sẽ bị ứ lại ở
mép trên lâu ngày làm cho mép trên phình to ra.
- Kết luận: Các chất hữu cơ vận chuyển trong cây nhờ mạch rây.
3,0
0.5
0.5
1,5
0,5
* Viết sơ đồ quang hợp

Nước + Khí cacbônic Tinh bột + Khí ôxi
- Lá sử dụng những ngun liệu : nước, khí cacbonic, ánh sáng
- Nước do rễ hút từ đất, khí cacbonic lấy từ trong khơng khí sử dụng ánh sáng
mặt trời.
2,5
1
0,75

0,75
6
- Người ta chọn phần ròng của cây làm nhà, làm trụ cầu.
- Phần ròng gồm những tế bào chết, vách dày, rắn chắc.
1,0
0,5
0,5
7
Đa dạng của thực vật là sự phong phú về các lồi các cá thể của lồi và mơi
2,25
1
Lá lấy từ không
khí
Chất diệp lục
Trong lá
Lá nhả ra ngoài môi
trường
Ánh sáng
Rễ hút từ đất
trường sống của chúng.
+ Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.
+ Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm để
+ Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn để
+ Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt.
+ Truyên truyền, giáo dục để mọi người cùng tham gia bảo vệ rừng.
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25

Vẽ hình có ghi chú thích đầy đủ. 3,75
Vẽ
đúng
mỗi
hình là
1, chú
thích
mỗi
hình
0,25
Tế bào mới hình
haønh
Tế bào đang lớn
leân
Tế bào trưởng